2022年中學(xué)德育導(dǎo)師制度

1、第PAGE5頁共NUMPAGES5頁2022年中學(xué)德育導(dǎo)師制度一、指導(dǎo)思想：貫徹“以學(xué)生發(fā)展為本”的辦學(xué)理念。實(shí)踐“全員育人，全科育人，全程育人”的德育新理念。二、目的意義：動員多方力量，整合多種資源，形成學(xué)?！叭珕T育人”的局面。三、方法和步驟：1.確定德育導(dǎo)師：由任課老師自主報名，班主任老師推薦，然后經(jīng)學(xué)校研究確定德育導(dǎo)師。2.確定被指導(dǎo)學(xué)生：由各班主任物色，任課教師建議，報年級部、政教處備案。3.師生結(jié)對：由學(xué)生與導(dǎo)師通過雙向選擇，每位導(dǎo)師有針對性地選定_至_名“有特殊狀況的學(xué)生”作為指導(dǎo)對象。4.制定德育導(dǎo)師工作手冊用于記載學(xué)生情況、工作情況和工作成效。5.建立工作制度：包括檔案制度，談

2、心與匯報制度，會診制度、家訪聯(lián)絡(luò)制度、學(xué)業(yè)跟蹤制度。6.成立由校長任組長的領(lǐng)導(dǎo)小組，對“德育工作導(dǎo)師”的工作進(jìn)行全面檢查、考核，考核采用定量和定性相結(jié)合的方法。_把擔(dān)任德育導(dǎo)師作為年度評優(yōu)評先的必要條件、考核結(jié)果與教師教育教學(xué)評價考核掛鉤、并且每學(xué)年評選部分優(yōu)秀德育導(dǎo)師進(jìn)行表彰。四、培養(yǎng)目標(biāo)：1.培養(yǎng)學(xué)生具有一定的社會責(zé)任感，自覺遵守社會公德和法律，養(yǎng)成良好的勞動習(xí)慣、文明行為習(xí)慣、健康文明的生活習(xí)慣。科學(xué)的思想方法、明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)。2.培養(yǎng)學(xué)生具有自尊自愛、自信自強(qiáng)、自覺自律、開拓進(jìn)取。堅(jiān)毅勇敢的心理品質(zhì)。3.培養(yǎng)學(xué)生具有辨是非、知榮辱、抵制不良影響的能力及一定的道德評價能力。4.培養(yǎng)學(xué)生具

3、有自我教育、自我約束、自我管理的能力。五、德育導(dǎo)師職責(zé)1.熱情誠懇、主動積極地接受學(xué)生的申請，或者學(xué)校的委托，全面深入地了解所指導(dǎo)學(xué)生的興趣、個性和特長及其家庭背景，采取整體與個別教育、引領(lǐng)、輔導(dǎo)相結(jié)合，關(guān)心幫助所聯(lián)系學(xué)生。2.從關(guān)心學(xué)生學(xué)業(yè)進(jìn)步、改進(jìn)學(xué)習(xí)方法、生涯指導(dǎo)等方面入手，因人而異地制定指導(dǎo)計劃，在學(xué)習(xí)時間安排、學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)紀(jì)律、學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)過程等方面向所聯(lián)系的學(xué)生提供幫助，引導(dǎo)學(xué)生自覺開展自主探究性學(xué)習(xí)，并接受學(xué)生在學(xué)習(xí)等方面的咨詢，做學(xué)生的良師益友。3.指導(dǎo)學(xué)生合理安排課余生活，引導(dǎo)學(xué)生參加課外文化娛樂活動、社會實(shí)踐活動，激發(fā)他們刻苦學(xué)習(xí)、勇于實(shí)踐的激情，提高他們的組

4、織能力、動手能力和創(chuàng)新能力，做到明確要求、悉心指導(dǎo)、定期檢查。4.關(guān)注并掌握學(xué)生的思想、品德、行為表現(xiàn)過程，通過與學(xué)生頻繁而深入的交往，將正確的思想觀念和成功的生活經(jīng)驗(yàn)傳授給學(xué)生，幫助、指導(dǎo)學(xué)生形成良好的思想道德和心理素質(zhì)，防止和糾正不良行為，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。5.加強(qiáng)與學(xué)生家長、其他科任教師聯(lián)系，全面了解學(xué)生在各方面的表現(xiàn)，幫助學(xué)生解決生活、學(xué)習(xí)方面的困難和心理的困惑。六、德育導(dǎo)師工作內(nèi)容1.建立學(xué)生檔案為每個學(xué)生建立檔案，內(nèi)容包括學(xué)生家庭情況、學(xué)生道德品質(zhì)、心理健康和學(xué)業(yè)跟蹤檔案，并對學(xué)生每星期的表現(xiàn)及考試成績逐一登錄，分析對照，繪制學(xué)生學(xué)業(yè)變化曲線。2.談心與匯報德育導(dǎo)師堅(jiān)持每周至少

5、一次與學(xué)生進(jìn)行個別談心，及時了解學(xué)生思想狀況，在學(xué)習(xí)時間、方法等方面幫助學(xué)生制訂切實(shí)可行的計劃。要求學(xué)生每周向?qū)焻R報生活學(xué)習(xí)情況。導(dǎo)師要記錄師生活動全過程。3.會診由班主任組織召開定期或不定期的班級德育會議，本班級的所有導(dǎo)師一起交流、討論，針對存在的情況，研究對策，發(fā)揮“整體、合作、優(yōu)化”的功能。_家訪聯(lián)絡(luò)建立定期家長接待日和不定期的家訪、電話聯(lián)絡(luò)制度，每月至少與學(xué)生家長聯(lián)系一次，及時與學(xué)生家長溝通，幫助和指導(dǎo)家長改進(jìn)家庭教育。德育導(dǎo)師必須對學(xué)生本人及其家庭有清晰的了解，對其家庭情況進(jìn)行簡要分析，包括家庭的結(jié)構(gòu)(單親、重組、掛靠的更要作為重點(diǎn))。密切與家長聯(lián)系，指導(dǎo)家庭教育，共同探索教育方法

6、。5.學(xué)業(yè)跟蹤及時了解學(xué)生聽課和作業(yè)情況，并給予幫助和鼓勵；登記、繪制成績變化曲線。政教處_-12-32022年中學(xué)德育導(dǎo)師制度（二）為了確保德育工作在我校的首要地位，切實(shí)搞好我校的德育建設(shè),使學(xué)校德育工作逐步實(shí)現(xiàn)科學(xué)化、序列化、制度化，不斷提高德育工作的整體效果，根據(jù)中學(xué)德育大綱、_關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校德育工作_，制定本制度。1、以馬列主義、_為指導(dǎo)，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，積極貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持教育為社會主義現(xiàn)代服務(wù)的方向，努力培養(yǎng)和造就合格的社會主義建設(shè)者和接班人，堅(jiān)持把德育工作放在學(xué)校一切工作的首位。2、堅(jiān)持“曉知以理，動之以情、愛之以誠”的原則，耐心、細(xì)致地做好學(xué)生的思想工作。學(xué)校

7、一切工作的主要對象是學(xué)生，必須對學(xué)生滿懷熱忱，熱情關(guān)懷、耐心指導(dǎo)。3、每學(xué)期開學(xué)前根據(jù)中學(xué)德育大綱以及本校具體實(shí)際制訂切實(shí)可行的學(xué)期德育工作計劃。印發(fā)各班，并在執(zhí)行過程中注意修改完善。4、切實(shí)抓好班主任工作。班主任工作是進(jìn)行日常思想品德教育和指導(dǎo)學(xué)生健康成長的重要途徑。抓好班主任的工作，每月召開二次班主任工作例會，交流情況，彌補(bǔ)不足，布置工作，每學(xué)期末，召開德育工作研討會，交流經(jīng)驗(yàn)。5、辦好家長學(xué)校，搞好家長委員會的正?；顒?。動員和聯(lián)合社會各方力量，對學(xué)校德育工作在校內(nèi)實(shí)行全過程管理，在校外實(shí)行全社會參與，將德育工作滲透到學(xué)校工作的各個領(lǐng)域和社會的方方面面。6、建設(shè)豐富多彩的校園文化，運(yùn)用生動活潑的教育方式，使德育工作朝著系統(tǒng)化，序列化，知識化，藝術(shù)性和趣味性的方向發(fā)展，采取多種形式，豐富學(xué)生的課余文化生活。7、對學(xué)生的學(xué)習(xí)生活進(jìn)行科學(xué)管理，盡量避免主觀隨意性，嚴(yán)格各項(xiàng)規(guī)章制度，堅(jiān)持做到有布置實(shí)施，有檢查落實(shí)。8、德育工作人員必須加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)，不斷提高自身思想政治素質(zhì)，在實(shí)際工作中努力學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識，廉潔奉公，勤勉儉樸，遵紀(jì)守法，模范執(zhí)行黨的路線、方針、政策，做好學(xué)生的表率。9、各年級組長和班主任要積極配合教育處工作，嚴(yán)格要求各班學(xué)生積極參加各項(xiàng)德育活動，并聯(lián)合各科教師，積極自覺地加入到德