2021-2021學(xué)年八年級物理上冊期中模擬卷單元雙基雙測（A卷基礎(chǔ)篇）（含解析）北師大版

1、2019-2020學(xué)年八年級物理上冊期中模擬卷單元雙基雙測（A卷基礎(chǔ)篇）（含解析）北師大版PAGE PAGE 27期中模擬卷（一）（時間：60分鐘，滿分：100分）一、選擇題（每小題2分，共24分）1（2019天津初二期中）中央電視臺播出的中國詩詞大會深受觀眾喜愛，下列對古詩詞中涉及的熱現(xiàn)象解釋正確的是（ ）A“千里冰封，萬里雪飄”冰的形成是升華現(xiàn)象 B“嵐霧今朝重，江山此地深”霧的形成是液化現(xiàn)象C“青青園中葵，朝露待日晞”露的形成是汽化現(xiàn)象 D“月落烏啼霜滿天，江楓漁火對愁眠”霜的形成是凝固現(xiàn)象【答案】B【解析】A“千里冰封，萬里雪飄”，冰是水由液態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)形成的，屬于凝固現(xiàn)象，故A錯誤。B

2、“嵐霧今朝重，江山此地深”霧是懸浮在空氣中的小液滴，是空氣中的水蒸氣遇冷液化形成的，故B正確。C“青青園中葵，朝露待日晞”露是小液滴，是空氣中的水蒸氣遇冷液化形成的，故C錯誤。D“月落烏啼霜滿天，江楓漁火對愁眠”，霜是空氣中的水蒸氣遇冷由氣態(tài)直接變?yōu)楣虘B(tài)，發(fā)生凝華形成的，故D錯誤。2（2018吉林初二期中）物質(zhì)M通過吸、放熱，出現(xiàn)三種不同物態(tài)，如圖所示，甲、乙、丙物態(tài)依次為（ ）A固、液、氣 B氣、液、固 C氣、固、液 D液、固、氣【答案】C【解析】若甲乙丙分別為固、液、氣，則根據(jù)物態(tài)變化的概念和吸熱放熱情況可知由甲到乙需要吸熱，故A錯誤；若甲乙丙分別為氣、液、固，則根據(jù)物態(tài)變化的概念和吸熱放

3、熱情況可知由乙到丙需要放熱，故B錯誤；解若甲乙丙分別為氣、固、液，則根據(jù)物態(tài)變化的概念和吸熱放熱情況可知由甲到乙需要放熱，由乙到丙需要吸熱，由丙到甲需要吸熱，故C正確；若甲乙丙分別為液、固、氣，則根據(jù)物態(tài)變化的概念和吸熱放熱情況可知由丙到甲需要放熱，故D錯誤；3（2018山東勝利一中初二期中）如圖中的四個物態(tài)變化實(shí)例，屬于吸熱的是（ ）A初春，湖面上冰化成水 B盛夏，草葉上形成露C深秋，楓葉上形成霜 D寒冬，河水結(jié)成冰【答案】A【解析】A冰化成水，由固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)屬于熔化現(xiàn)象，熔化吸熱，故A符合題意。B露是空氣中的水蒸氣遇冷液化形成的，液化放熱，故B不符合題意。C霜是空氣中的水蒸氣遇冷由氣態(tài)直接

4、變?yōu)楣虘B(tài)凝華而成的，凝華放熱，故C不符合題意。D河水結(jié)成冰，水由液態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)，屬于凝固現(xiàn)象，凝固放熱，故D不符合題意。4（2019河南初二期中）水是人類賴以生存的重要資源，水通過三態(tài)變化，實(shí)現(xiàn)了在地球上的循環(huán)。對以下自然現(xiàn)象所發(fā)生的物態(tài)變化，判斷正確的是（）A春天，冰雪消融熔化 B夏季的清晨，河面上飄起淡淡的白霧汽化C深秋時節(jié)，樹葉、瓦片上出現(xiàn)白霜凝固 D寒冷的冬天，樹枝上霧凇的形成升華【答案】A【解析】春天，冰雪消融屬于熔化現(xiàn)象，故A正確；夏季的清晨，河面上飄起淡淡的白霧是空氣中的水蒸氣遇冷液化形成的小水滴，是液化現(xiàn)象，故B錯誤；深秋時節(jié)，樹葉、瓦片上出現(xiàn)白霜是空氣中的水蒸氣遇冷凝華成小冰晶

5、，是凝華現(xiàn)象，故C錯誤；寒冷的冬天，樹枝上霧凇的形成是空氣中的水蒸氣遇冷凝華成小冰晶，是凝華現(xiàn)象，故D錯誤；故應(yīng)選A。5（2019天津初二期中）2017年4月，貨運(yùn)飛船“天舟一號”在文昌航天發(fā)射場使用“長征七號”運(yùn)載火箭發(fā)射，并與“天宮二號”順利完成自動交會對接，如圖所示，對接完成后，若認(rèn)為“天舟一號”處于靜止?fàn)顟B(tài)，則選取的參照物是（ ）A“長征七號” B“天宮二號” C文昌航天發(fā)射場 D地球【答案】B【解析】對接后“天舟一號”飛船與“天宮二號”，保持相對靜止，所以認(rèn)為天舟一號是靜止的是選“天宮二號”為參照物。故選：B。6（2019江蘇初二期中）小明用調(diào)好的天平稱物體的質(zhì)量時，在天平的右盤加了

6、幾個砝碼后，指針還是稍微偏左再放入質(zhì)量最小的砝碼，指針又稍微偏右，接下來操作正確的是（）A將橫梁上的平衡螺母向左調(diào) B將處在零刻度位置的游碼向右移C取出最小的砝碼，將橫梁上的平衡螺母向右調(diào) D取出最小的砝碼，將處在零刻度位置的游碼向右移【答案】D【解析】在天平的使用過程中，不能再移動平衡螺母故AC錯誤；向右移動游碼相當(dāng)于向右盤中增加砝碼，如果不取出最小的砝碼，而將處在零刻度位置的游碼向右調(diào)，則指針會更偏右，故B錯誤；取出最小的砝碼，此時天平的橫梁右端上翹，左端沉，將處在零刻度位置的游碼向右調(diào)，相當(dāng)于往右盤增加更小的砝碼，能使天平的橫梁平衡故D正確；應(yīng)選D。7（2019江蘇省無錫市天一實(shí)驗(yàn)學(xué)校初

7、二期中）甲、乙兩種物質(zhì)的m-V圖象如圖所示，分析圖象可知（ ）A若甲、乙的質(zhì)量相等，則甲的體積較大 B若甲、乙的體積相等，則甲的質(zhì)量較小C甲、乙兩物質(zhì)的密度之比為4：1 D甲、乙兩物質(zhì)的密度之比為1：4【答案】C【解析】圖象的橫軸表示體積，縱軸表示質(zhì)量，A、由圖可知，若甲、乙的質(zhì)量相等，則甲的體積較小故A錯誤；B、由圖可知，若甲、乙的體積相等，則甲的質(zhì)量較大故B錯誤；CD、由圖可知，當(dāng)m甲=20kg時，V甲=4m3；當(dāng)m乙=10kg時，V乙=8m3，則甲乙的密度分別為：；，所以，甲乙的密度之比：甲：乙=5kg/m3：1.25kg/m3=4：1故C正確，D錯誤故選C8（2019連云港外國語學(xué)校初

8、二期中）決定一個物體質(zhì)量大小的因素是（）A物體所含物質(zhì)的多少 B物體的形狀 C物質(zhì)的狀態(tài) D物體所在的空間位置【答案】A【解析】物體所含物質(zhì)的多少叫做質(zhì)量，因此物體質(zhì)量大小決定于物體所含物質(zhì)的多少故A正確，BCD錯誤。故選：A。9（2019龍口市第五中學(xué)初三期中）向前直線行駛的車內(nèi)，小明給小芳連拍兩張照片如圖所示。拍照過程中車可能（ ）A向西加速 B向東加速 C向西減速 D向東減速【答案】C【解析】有甲圖到乙圖可以看出廣州塔相對于車來說像東運(yùn)動了一段距離，所以拍照過程中車在向西運(yùn)動，再者乙圖中水杯的水的運(yùn)動情況可知，車在向西作減速運(yùn)動，故答案為C 。10（2018瀘西縣中樞鎮(zhèn)逸圃初級中學(xué)初二期

9、中）運(yùn)動會上，100m決賽，中間過程張明落后于王亮，沖刺階段張明加速追趕，結(jié)果他們同時到達(dá)終點(diǎn)。關(guān)于全過程中的平均速度，下列說法中正確的是（ ）A張明的平均速度比王亮的平均速度大 B張明的平均速度比王亮的平均速度小C兩者的平均速度相等 D兩人做的不是勻速直線運(yùn)動，無法比較【答案】C【解析】兩人跑的總路程相同，所用時間相同，根據(jù)公式vst可知，兩人平均速度相等故選C考點(diǎn)：速度的計算；變速運(yùn)動與平均速度11（2019山東初二期中）生活中人們常常利用物體的慣性。下列描述正確的是（ ）A標(biāo)槍運(yùn)動員通過助跑提高成績，利用了運(yùn)動員自身的慣性 B緊固錘頭時撞擊錘柄的下端，利用了錘柄的慣性C拍打窗簾清除上面的

10、浮灰，利用了窗簾的慣性 D將臉盆里的水潑出去，利用了水的慣性【答案】D【解析】A. 標(biāo)槍運(yùn)動員通過助跑提高成績，利用了標(biāo)槍自身的慣性；B、緊固錘頭時撞擊錘柄的下端，當(dāng)錘柄停止運(yùn)動時，錘頭由于慣性繼續(xù)向下運(yùn)動就緊套在錘柄上，這是利用了錘頭的慣性；C、拍打窗簾時 窗簾由于受力而運(yùn)動起來，浮塵由于慣性將保持靜止?fàn)顟B(tài)，脫離窗簾，所以這是利用浮灰的慣性；D、潑水時，盆和水是運(yùn)動的，當(dāng)盆受力靜止時，水由于慣性要保持原來的運(yùn)動狀態(tài)而被潑出，所以是利用了水的慣性。故選：D。12（2019山東初二期中）大游輪向東勻速直線行駛，小金面朝游輪前進(jìn)方向，在游輪上的A位置豎直向上起跳，落下時的位置在（不計空氣阻力）（

11、）AA 位置的東側(cè) BA 位置的西側(cè) CA 位置 D以上三種情況都有可能【答案】C【解析】游輪勻速直線運(yùn)動時，人游輪上豎直向上跳起時，由于慣性仍然保持與游輪相同的運(yùn)動速度和運(yùn)動方向，所以會落回原處。故選C。二、填空題（每空1分，共26分）13（2018湖北初二期中）如圖中溫度計的示數(shù)為_【答案】2【解析】如圖溫度計的分度值為1；液面位于0以下，讀數(shù)為負(fù)值，所以圖中溫度計的示數(shù)為2。14（2018甘肅蘭州十一中初二期中）從冰箱里取出一瓶冷凍的冰紅茶，過一會兒發(fā)現(xiàn)瓶子全身“冒汗”，這是由于瓶子周圍空氣中的水蒸汽遇冷發(fā)生了_現(xiàn)象 若不小心將冰紅茶灑了一些在地面上，過一段時間地面變干，這是因?yàn)榈孛嫔系?/p>

12、冰紅茶發(fā)生了_現(xiàn)象?！敬鸢浮恳夯窘馕觥繌谋渲腥〕鲆黄匡嬃?，溫度較低，當(dāng)空氣中的溫度較高的水蒸氣遇冷就會液化成小水珠附著在飲料瓶外表面；若將冰紅茶灑了一些在地面上，過一段時間地面變干，是液態(tài)水蒸發(fā)變成了水蒸氣，是地面上的冰紅茶發(fā)生了汽化現(xiàn)象。15（2019廈門外國語學(xué)校海滄附屬學(xué)校初三期中）毛澤東同志曾用詩詞“北國風(fēng)光，千里冰封，萬里雪飄，望長城內(nèi)外，惟余莽莽”描述我國北方的冬天。北方冬天氣溫下降至0 以下時，水會凝固成冰，水在凝固過程中_熱量，溫度_。【答案】放出 不變 【解析】北方冬天氣溫下降至0以下時，水會凝固成冰，水在凝固過程中放熱，溫度不變。16（2018江蘇初二期中）如圖所示

13、，針筒中充滿了氣態(tài)乙醚，當(dāng)向下壓活塞時，會有液態(tài)乙醚出現(xiàn)，這是_現(xiàn)象（填一種物態(tài)變化名稱）；使氣態(tài)乙醚發(fā)生這種物態(tài)變化的另一種方法是_（選填“降低”或“升高”）溫度【答案】 液化 降低【解析】推活塞，使氣態(tài)乙醚的體積被壓縮，分子間的距離拉近，體積變小，變成了液態(tài)，這是液化現(xiàn)象，液化放熱。另一種使氣體液化的方法是降低溫度。17（2019張家港市梁豐初級中學(xué)初二期中）已知一個空瓶子裝滿水后的總質(zhì)量為300 g，在裝滿水的瓶子中放入一個小石塊，溢出水后其總質(zhì)量為320 g，取出石塊后，剩余的水和瓶子的總質(zhì)量為290 g。(不計取出石塊的過程中帶走的水)則石塊的質(zhì)量為_g，石塊的密度為_g/cm3。(

14、水1.0103 kg/m3)【答案】30 3 【解析】(1)石塊的質(zhì)量：m石320g290g30g；(2)溢出來水的質(zhì)量m溢300g290g10g，溢出來水的體積：V溢m溢水10g1g/cm310cm3，石頭的體積：V石V溢10cm3，石塊的密度：石m石v石 30g10cm33g/cm33103kg/m3.18（2019天津初二期中）如圖甲所示是小明用刻度尺測量物體的長度是_；如圖乙所示的停表示數(shù)為_?！敬鸢浮?1.0 cm 4 min7.5 s 【解析】(1)由圖可知，刻度尺的分度值為1cm，測量的起始刻度不是零刻度，而是40.0cm的刻線，物體的末端對著的刻度線為71.0cm，所以物體的長

15、度即為兩刻度值差L71.0cm40.0cm31.0cm；(2)秒表小盤的分度值是0.5min，指針在4min和5min之間，靠近4；大盤的分度值是0.1s，而大盤指針在7.5s，因此秒表讀數(shù)為4min7.5s.19（2019黑龍江達(dá)呼店鎮(zhèn)中學(xué)校初二期中）小明用刻度尺測物體的長度，如圖所示，他所用的刻度尺的分度值是 _，物體的長度為_cm.【答案】1mm；3.65cm【解析】由圖知：刻度尺上1cm之間有10個小格，所以一個小格代表1mm，即刻度尺的分度值為1mm；物體左端與6.00cm對齊，右端與9.50cm對齊，所以物體的長度為9.50cm6.00cm3.50cm。20（2019江蘇初二期中）

16、通常我們說“鋁比鐵輕”是指鋁的_(選填“密度”、“質(zhì)量”或“體積”)比鐵小;一瓶礦泉水，喝掉了一半，剩下一半水的密度將_;某鋼瓶內(nèi)裝有氧氣，在一次氣焊中用去其中的一半，則瓶內(nèi)剩余氧氣的密度將_ (以上兩空均選填“變大”、“變小”或“不變”).【答案】密度 不變 變小 【解析】通常我們說“鋁比鐵輕”是指鋁的密度小于鐵的密度；密度是物質(zhì)本身的一種特性，與質(zhì)量、體積大小無關(guān)，一瓶礦泉水，喝掉了一半，剩下一半的密度將不變；原來鋼瓶內(nèi)氧氣的質(zhì)量不變，一次氣焊用去一半，則瓶內(nèi)剩余氧氣的質(zhì)量減小，而剩余氧氣的體積不變，由=可知，剩余氧氣的密度變小。21（2019淄博市臨淄區(qū)第一中學(xué)初二期中）運(yùn)動員推鉛球，鉛

17、球離開手后能繼續(xù)前進(jìn)是因?yàn)殂U球有_，最終會落向地面是因?yàn)槭躝的作用。落到地面時，會將地面砸出一個坑，這說明力能改變物體的_。【答案】慣性 重力 形狀 【解析】由于鉛球具有慣性，所以在離開人手后會繼續(xù)前進(jìn)一段距離，由于受到重力的作用，鉛球最弱會落到地面上，鉛球和地面相碰時，會給地面一個作用力，這個作用力使地上形成了一個坑，也就是說力改變了物體的形狀。22（2019烏蘭浩特市衛(wèi)東中學(xué)初二期中）如圖為運(yùn)動員百米賽跑的情景，以地面為參照物，運(yùn)動員是_的；運(yùn)動員沖到終點(diǎn)不能立即停下，是由于人具有_；運(yùn)動員的鞋底花紋很深，可以_摩擦。 【答案】運(yùn)動 慣性 增大 【解析】運(yùn)動員與地面的相對位置在不斷變化，所

18、以以地面為參照物，運(yùn)動員是運(yùn)動的；由于慣性，運(yùn)動員沖到終點(diǎn)不能立即停下，還要繼續(xù)向前運(yùn)動一段距離；鞋底的花紋是通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力的。23（2019彌勒縣朋普中學(xué)初二期中）小強(qiáng)同學(xué)在踢足球時，用力踢向足球，足球受力后騰空而起，球離開腳后能在空中繼續(xù)飛行，是由于足球具有_，同時他也感到腳疼，說明物體間力的作用是_的?！敬鸢浮繎T性 相互 【解析】足球離開腳后能在空中繼續(xù)飛行，是因?yàn)樽闱蛴捎趹T性仍保持原來的運(yùn)動狀態(tài)向前運(yùn)動；腳對足球施加力，足球?qū)δ_也施加一個力，說明了力的作用是相互的。24（2019黑龍江達(dá)呼店鎮(zhèn)中學(xué)校初二期中）一個做勻速直線運(yùn)動的物體在2min內(nèi)通過了300m的路程

19、，它運(yùn)動的速度是_m/s，這個物體在前10s內(nèi)的速度是_m/s?！敬鸢浮?.5 2.5 【解析】根據(jù)速度計算公式，因?yàn)槲矬w做勻速運(yùn)動，所以10S內(nèi)的速度也是2.5m/s三、實(shí)驗(yàn)探究（本題包含6道題，共36分）25（2019宣威市來賓鎮(zhèn)第一中學(xué)初三期中）如圖甲所示是“探究冰熔化時溫度的變化規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)裝置。（1）如圖乙所示是冰在加熱過程中溫度隨時間變化的圖象。根據(jù)圖象特征可判斷冰是_（選填“晶體”或“非晶體”）；當(dāng)冰熔化一段時間后，試管中冰的質(zhì)量_（選填“增加”、“減少”或“不變”）。（2）冰在熔化過程中_（選填“吸收”或“放出”）熱量，溫度保持不變，大約持續(xù)了_min。（3）加熱到第3min時

20、，物質(zhì)的狀態(tài)為_（選填“液態(tài)”、“固態(tài)”或“固液共存”）。（4）再加熱過程中，杯口上方出現(xiàn)“白氣”，“白氣”是水蒸氣_（填一物態(tài)變化）而成的。（5）在實(shí)驗(yàn)過程中，不是用酒精燈直接對試管加熱，而是把裝有冰的試管放在水中加熱，這樣做不但使試管受熱均勻，而且冰的溫度上升速度較_（選填“快”或“慢”），便于記錄各個時刻的溫度。【答案】晶體 減少 吸熱 3 固液共存 液化 慢 【解析】（1）晶體和非晶體的最大區(qū)別在于：晶體有固定的熔點(diǎn)，非晶體沒有固定的熔點(diǎn)，根據(jù)冰的圖象特征可知冰有固定的熔點(diǎn)，冰是晶體；當(dāng)冰熔化一段時間后，試管中的冰熔化一部分，冰的質(zhì)量減少；（2）冰在加熱后2min到第5min這段時間雖

21、然不斷的吸熱，溫度卻保持不變，這是冰的熔化過程，持續(xù)了3min，冰在熔化過程中吸收熱量，但溫度不變。（3）冰在熔化之前為固態(tài)；熔化過程中為固液混合態(tài)；完全熔化后為液態(tài)；由圖象知加熱到第3min時，是冰的熔化過程，熔化過程冰處于固液共存狀態(tài)；（4）杯口上方出現(xiàn)“白氣”是水蒸氣遇冷液化形成的小水珠；（5）實(shí)驗(yàn)中將裝有冰的試管放入水中加熱，這樣做目的是能使試管受熱均勻，由于水的溫度上升緩慢，所以冰的溫度上升速度較慢，便于記錄各個時刻的溫度。26（2018重慶初二期中）圖甲是探究“冰熔化時溫度變化規(guī)律”實(shí)驗(yàn)中某時刻溫度計的示數(shù)，圖乙是根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)畫出的圖像。（1）圖甲所示溫度計的示數(shù)是 。（2）由圖乙

22、可知，冰在熔化過程中吸熱，溫度 （選填“升高”、“不變”或“降低”），冰的熔點(diǎn)是 ，第7分鐘處于 態(tài)。（3）實(shí)驗(yàn)中收集多組數(shù)據(jù)是為了 （選填“A”或“B”）。A尋找普遍規(guī)律B減小實(shí)驗(yàn)誤差【答案】（1）3；（2）不變；0 ；固液混合；（3）A【解析】（1）讀圖甲可知，溫度計的分度值為1，示數(shù)為了3；（2）由圖乙可知，冰在熔化過程吸熱，溫度保持不變，熔點(diǎn)是0BC段是熔化過程，第7分鐘處于熔化過程中，所以是固液體共存狀態(tài)；（3）在此實(shí)驗(yàn)中，收集多組數(shù)據(jù)是為了得到可靠的結(jié)論27（2019宣威市來賓鎮(zhèn)第一中學(xué)初三期中）小聰用實(shí)驗(yàn)測量玻璃樣品的密度，操作過程如下：（1）將天平放在水平桌面上，把游碼移至標(biāo)尺

23、左端_處，發(fā)現(xiàn)指針靜止時指在如圖1所示位置，則應(yīng)將平衡螺母向_（選填“左”或“右”）調(diào)節(jié)使天平平衡。（2）把玻璃樣品放在天平的左盤，往右盤加減砝碼，調(diào)節(jié)游碼使天平重新平衡。右盤中砝碼的質(zhì)量及游碼在標(biāo)尺上的位置如圖2所示，則樣品的質(zhì)量為_g。（3）將適量的水倒入量筒內(nèi)，如圖3，量筒內(nèi)水的體積為_mL用細(xì)線系住玻璃樣品輕輕放入裝水的量筒內(nèi)，如圖4，則玻璃樣品的體積為_cm3由此可得出玻璃樣品的密度為_g/cm3。（4）測得玻璃樣品密度后，小聰又查閱了相關(guān)的資料，得知玻璃在熔化的過程中，要不斷_（選填“吸收”或“放出”）熱量，沒有固定的熔點(diǎn)，屬于_（選填“晶體”或“非晶體”）。【答案】零刻度線 左

24、27 30 10 2.7 吸收 非晶體 【解析】（1）將天平放在水平桌面上，把游碼移至標(biāo)尺左端的零刻度線處，由圖1所示可知，天平指針偏向分度盤的右側(cè)，為使天平平衡，應(yīng)向左調(diào)節(jié)平衡螺母；（2）由圖2所示可知，樣品的質(zhì)量：m=20g+5g+2g=27g；（3）由3圖可知，量筒內(nèi)水的體積為50mL，水和玻璃樣品的總體積為60mL，樣品的體積：V=60mL-50mL=10mL=10cm3，玻璃樣品的密度：；（4）玻璃在熔化的過程中，要不斷吸熱，沒有固定的熔點(diǎn)，屬于非晶體。28（2019江蘇初三期中）如圖所示，小明用托盤天平和量筒測量小石塊的密度小明將天平放在水平臺面上，如圖甲所示，他應(yīng)先_，再調(diào)節(jié)平衡

25、螺母，使天平平衡；天平平衡后，他先用天平測量礦石的質(zhì)量_g，示數(shù)如圖乙所示；然后他用量筒測量礦石的體積_mL，示數(shù)如圖丙所示；由此可得礦石的密度為_kg/m3。【答案】將游碼移到零刻度線處 52 20 2.6103 【解析】將天平放在水平臺面上，并將游碼撥到標(biāo)尺左端的零刻度線處，再調(diào)節(jié)平衡螺母，使天平平衡；由圖乙知，礦石的質(zhì)量為m=50g+2g=52g，由圖丙知，礦石的體積為V=40ml20ml=20ml=20cm3，礦石的密度為=mV=52g20cm3=2.6g/cm3=2.6103kg/m3。29（2018北京四中初二期中）小欣在探究“阻力對物體運(yùn)動的影響”時，使用到的器材有斜面、木板、毛

26、巾、棉布和小車。（1）實(shí)驗(yàn)時要固定斜面，并讓小車從斜面上_（選填“同一”或“不同”）位置由靜止滑下，目的是使小車到達(dá)水平面時的速度大小_（選填“相同”或“不相同”）；（2）根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，可以得出結(jié)論，水平面越光滑，小車受到的阻力越_，在水平面上運(yùn)動的距離越_，小車運(yùn)動狀態(tài)受到的影響越_（選填“大”或“小”）；（3）如果水平面絕對光滑，對小車沒有阻力，則小車將保持做_運(yùn)動?！敬鸢浮客?相同 小 大（長） 小 勻速直線 【解析】（1）讓小車從斜面的同一高度由靜止下滑的目的是，當(dāng)小車到達(dá)水平面時，使小車的速度相同。（2）毛巾、棉布、木板粗糙程度變小，阻力變小，根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，可以得出結(jié)論，水平面越光

27、滑，小車受到的阻力越小，在水平面上運(yùn)動的距離越遠(yuǎn)，小車運(yùn)動狀態(tài)受到的影響越小。（3）由（2）知，水平面越光滑，小車受到的阻力越小，在水平面上運(yùn)動的距離越遠(yuǎn)；如果水平面絕對光滑，對小車沒有阻力，則小車將做勻速直線運(yùn)動。30（2019山東初二期中）在探究“阻力對物體運(yùn)動的影響”的實(shí)驗(yàn)中，如圖所示. （1）讓同小車從斜面上同一位置由靜止開始下滑，目的是_.（2）實(shí)驗(yàn)中同一小車在木板表面上運(yùn)動的距離最長，表明它在該表面受到的阻力最_.（3）假設(shè)水平面絕對光滑，小車不受任何阻力，則它會在水平面上做_運(yùn)動.（4）如圖所示，用彈簧測力計水平拉著木塊在長木塊上做勻速直線運(yùn)動，此時測力計的示數(shù)為_N.（5）在不

28、同水平面上用彈簧測力計水平拉著同一木塊做勻速直線運(yùn)動，可探究木塊的_關(guān)系（選填序號）.滑動摩擦力的大小與接觸面的粗糙程度；滑動摩擦力的大小與壓力大??；【答案】使小車到達(dá)水平面時的速度相同 小 勻速直線 0.8 【解析】(1) 當(dāng)小車從斜面上同一位置由靜止開始下滑時，下降相同高度時的速度相等，所以目的是使小車到斜面底部的速度相同;(2)實(shí)驗(yàn)中同一小車在木板表面上運(yùn)動的距離最長，表明它在該表面受到的阻力最小;(3)假設(shè)水平面絕對光滑，小車不受任何阻力，則沒有力改變它的運(yùn)動狀態(tài)，所以它會在水平面上做勻速直線運(yùn)動;(4)如圖所示，用彈簧測力計水平拉著木塊在長木塊上做勻速直線運(yùn)動，測力計的分度值為0.2N,測力計的示數(shù)為0.8N;(5)在不同水平面上用彈簧測力計水平拉著同一木塊做勻速直線運(yùn)動，則木塊的重相同，即壓力相同; 而不同的