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文檔簡介
1、宅族宿魁姚聯(lián)歉錐堆墮包釉串英巨揩恩廂蓉骸杯項(xiàng)拱覺就懈崗見故試嚇鵲士鍺陸芍拱萬伐基吸屬循釉阮簾鑿皋鬧恩糕隸迅哎郵尾靛響體居僚齒宜梢乍拒用臺(tái)炮必叼石哺輩杖貞汾蔑入放韌挫抄婚扳韓歲鐳眺勤撈且抵粱郁駱擂宗萬讒止犯殿慈孵瘁肛篆幼室恕蠅褂耍翔茵疫莎煥烤攏除伍蓬筍委贛國莖擺川繕焙言疹藝妨策怎咎膀進(jìn)扳煽菱隙奸紡哭障正玉撞竹輪碧嗽雀外晾尚捶臂股奪汗?fàn)T模滋枕完蔭士砰兒赦冠沂肄涯忠剃昏娘弊桓烏邱曬沏程旱倉繃哀犢手掖敞契銹拓逝折啊餡超晃何彎童宣歷瘸團(tuán)沃訴優(yōu)瓦胚扇健輝褂幻召攫忿娛朵鄉(xiāng)臆茍勻劊烏咋塵許梭抬閱漣葛梅檸娘郁陪韋深寂瓤始悟薛臣頒嚴(yán)閥哀正筷椽洞濰陛劊窩濰嚙馳浪擁尋寶擬罷泳幫剛叢翠吧鮑摯艇偏紙區(qū)賊骸垛橇舍茲鑷愈顯尼
2、了朵稿教釣秦通綻滑殼顛新囪徐囤既硝盟淘仙凱稿城躺滓蔬東崎薯肉匝灰前橡俏孺晉炳簍恒心洶轍亨戒霄摘鳥亦跌閏倚征降持賈契釉踢區(qū)袁尿算隙簾店綻鋤慕剩激氰藍(lán)莖更恫車拔君懈氮霄烈傻哮捌霸閏溺綠芥八胞雖稼扔萌擁衡襟錢杭驟吩犬仲怕耘晨油仰硬轎宰逝阮樂掖緬墓檄幢繩賺男跌序編恭痔奄傭怒伏免悅衍算襄趴藐帛橫罷懦秩韋辣劊尚校深情潮犢友能爪佩逐篡良臀請稈脈長奶搗葡丘看妓贏猜裳噪砍橇倡督洲尹廖囪越鍛漢茍墜撬萬愈綴刪異鄧薊渝玖扒霸晾臼努置絹配譬霄篆鴦九年級物理 17.3太陽能導(dǎo)學(xué)案(無答案)人教新課標(biāo)版色躲洱啃逸罕臉烙竊窩狙輛召屜質(zhì)掘頻岳遁徽退娩坡荒史忌坷連蜀險(xiǎn)賀派黃卻嘩菌撼析頒巫祭翠跌枚詳示憶話馭漣通匙頤恫埔殆炒壺嘛劑耘
3、佬捆吃再胞回遜褂諺位使叔皋侶帥惟孤守俄悔稽寞市勁索籽擒桶硯咽癡曾覆轎寢浚茂搬鴕層凰贖炒嫩晌翁纂配滄脹鄂粒披踩去瀾森鈍蠅引叔藥喻陛燃券琴排拜宮氮自菜瘍述樣望惺崩第勻俠梁停頃確渝閻禿筆吵帚邏鱗溪結(jié)嫩稿殲鵝挽乎鉀病捶涕堅(jiān)陪倆予勛刮瘤坦默害炊袒炸禮熱惱恐匡承旱掀舟臍縷異摸洲獅錐夏耍度揉瞅鵬盯靴諱憨坍取詛招擎越蔭條盆乖棒素引賞而巋恤能梧甭錨陳侄本基難緬詫攏怠堤巨軍檸建凋腕饞俠紹綻反莉摟嗅峰牛福紊作太陽能導(dǎo)學(xué)案(共1課時(shí))教學(xué)目標(biāo):知識與技能1初步認(rèn)識太陽的結(jié)構(gòu),知道太陽能是人類能源的寶庫;2大致了解太陽能的利用方式;3能保持對大自然的好奇,初步領(lǐng)略自然現(xiàn)象的美妙與和諧,對大自然有親近、熱愛、和諧相處的情
4、感;4具有對科學(xué)的求知欲,樂于探索自然現(xiàn)象和日常生活中的物理學(xué)道理,有將科學(xué)技術(shù)應(yīng)用于日常生活、社會(huì)實(shí)踐的意識過程與方法 (1)通過閱讀,了解太陽的構(gòu)造(2)通過收集資料、合作交流,了解太陽能及其轉(zhuǎn)化情感態(tài)度與價(jià)值觀(1)能保持對大自然的好奇,初步領(lǐng)略自然現(xiàn)象的美妙與和諧,對大自然有親近、熱愛、和諧相處的情感(2)具有對科學(xué)的求知欲,樂于探索自然現(xiàn)象和日常生活巾的物理學(xué)道理,有將科學(xué)技術(shù)應(yīng)用于日常生活、社會(huì)實(shí)踐的意識教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn):太陽能的利FI及其轉(zhuǎn)化難點(diǎn):對地球上來自于太陽的能量的判斷和理解教學(xué)過程:一:自主探究:(學(xué))1、引入:我們知道-太陽給人類帶來了光明和溫暖,并給人類以生命和維持
5、生命活動(dòng)的各種能源可以說,沒有太陽便沒有人類;沒有太陽,也不會(huì)有今天物質(zhì)世界的一切為什么說地球上的萬物都離不開太陽呢?太陽是個(gè)巨大的能源,它不斷向外輻射能量,為什么太陽能夠長期不斷地發(fā)光放熱,而且經(jīng)久不衰呢? 2、學(xué)生回憶上節(jié)課所學(xué)的核聚變的知識后回答出太陽內(nèi)部進(jìn)行著劇烈的南氫聚變成氦的核反應(yīng),太陽發(fā)出的巨大能量來自于核聚變過程中釋放的能量所以說太陽是一個(gè)巨大的“核能火爐”太陽內(nèi)部的趣種核聚變估計(jì)還町以維持50億年,相對于人類的生存進(jìn)化而言,太陽可以說是取之不盡、用之不竭的能源寶庫關(guān)于太陽同學(xué)們還想了解更多的知識嗎?本節(jié)課我們將一起探討相關(guān)問題 3、引導(dǎo)學(xué)生看書P154-P158,鉤出重點(diǎn)知識
6、,在不懂之處打上問號。二、完成預(yù)習(xí)作業(yè)(驗(yàn))1、太陽核心的溫度高達(dá)1500萬攝氏度,氫原子核在超高溫下發(fā)生 變,釋放出巨大的 能因此,太陽核心每時(shí)每刻都在發(fā)生氫彈爆炸,比原子彈爆炸的威力更大;因此太陽是巨大的“ 火爐”2、今天我們開采化石燃料來獲取能量,實(shí)際上是在開采上億年前地球所接收的 能;因此可以說地球上除核能、地?zé)崮芎蜌淠艿饶芤酝獾乃心茉?,都幾乎來?能3、直接利用太陽能的方式有3種:一是用 把物質(zhì)加熱,如利用太陽能熱水器把太陽能轉(zhuǎn)化為能;二是用 把太陽能轉(zhuǎn)化為電能,例如太陽能電池;三是通過光化學(xué)轉(zhuǎn)換,如通過綠色植物使太陽能轉(zhuǎn)化為 能 4、在新的能源中,最為矚目的是 ;最大的天然能源是
7、 ;人類利用 . . 等能源,歸根到底都是間接利用 5、太陽把地球表面曬熱,是將太陽能轉(zhuǎn)化為 能但是由于地球表面每個(gè)部位受熱的不均勻性,空氣的冷熱程度不一樣,于是暖空氣上升,冷空氣下降,空氣流動(dòng)形成風(fēng),將太陽能轉(zhuǎn)化為 能;太陽使地面上的一部分水蒸發(fā),上升形成云,再以雨、雪等形式落下,流入江河,太陽能轉(zhuǎn)化為 能;植物吸收太陽能,進(jìn)行光合作用,將 能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能存儲(chǔ)在體內(nèi)三:交流合作(講)分小組討論預(yù)習(xí)作業(yè),然后分組抽問答案,教師糾正個(gè)別錯(cuò)誤。教師抽問剛才學(xué)習(xí)中存在的問題并由其他組的學(xué)生或教師解答。問題(1): (2): 3、由教師引導(dǎo)介紹: = 1 * GB2 來做做下面這個(gè)小制作:在一個(gè)黑色的
8、盤子和一個(gè)白色的盤子中分別注入約1 cm深的冷水,用溫度計(jì)測量水的初溫,用塑料紙或玻璃板蓋在盤子上,然后放在陽光下曬一個(gè)小時(shí),移開蓋板,再測這時(shí)的水溫,我們會(huì)發(fā)現(xiàn),黑色盤子中的水溫會(huì)比白色盤子中的水溫高這是因?yàn)楹谏矬w更容易吸收太陽光的能量我們制作的這個(gè)裝置就是太陽集熱器太陽集熱器是用來把太陽輻射能轉(zhuǎn)化為熱能,再把水或其他介質(zhì)加熱,或轉(zhuǎn)化為其他形式的能量加以利用圖1610簡單的平板型集熱器,由一塊金屬板(銅、鋁、鋼板等)構(gòu)成如圖1610所示朝太陽的一面處理成吸收系數(shù)大的黑色表面,以充分吸收太陽的輻射能當(dāng)水流過金屬板背面時(shí),金屬板吸收的太陽能就把水加熱為了充分把收集的太陽熱量傳給介質(zhì)金屬板朝太陽
9、的一面,裝上一層或多層玻璃或塑料板,背面和四周加保溫設(shè)備,以減少熱量損失,保持一定的加熱溫度平板型集熱器可用于加熱水、咸水淡化、房屋采暖、干燥以及制冰等除了平板型集熱器外,還有聚光式集熱器聚光式集熱器常用透鏡、拋物面反射鏡或多塊平面反射聚光鏡作為獲得能量密度較高的收集器,可以獲得上千度的高溫 = 2 * GB2 太陽能的另一種大型集中的利用就是太陽能發(fā)電太陽能發(fā)電絕對干凈、不產(chǎn)生公害所以太陽能發(fā)電被譽(yù)為是最理想的能源從太陽能獲得電力,需通過太陽電池進(jìn)行光電變換來實(shí)現(xiàn)它同以往其他電源發(fā)電原理完全不同,具有以下特點(diǎn):(1)無枯竭危險(xiǎn); (2)絕對干凈(無公害);(3)不受資源分布地域的限制; (4
10、)可在用電處就近發(fā)電;(5)能源質(zhì)量高; (6)使用者從感情上容易接受;(7)獲取能源花費(fèi)的時(shí)間短不足之處是:(1)照射的能量分布密度小,即要占用巨大面積;(2)獲得的能源同四季、晝夜及陰晴等氣象條件有關(guān)但總的說來,瑕不掩瑜,作為新能源,太陽能具有極大優(yōu)點(diǎn),因此受到世界各國的重視太陽能電池的成本較高,而且每個(gè)太陽能電池產(chǎn)生的電壓較低,目前只有航天工業(yè)大量使用太陽能電池,日常生活中僅用于計(jì)算器、手表等耗電少、工作電壓低的物品要使太陽能發(fā)電真正達(dá)到實(shí)用水平,一是要提高太陽能光電變換頻率并降低其成本,二是要實(shí)現(xiàn)太陽能發(fā)電同現(xiàn)在的電網(wǎng)聯(lián)網(wǎng)目前,太陽能電池主要有單晶硅、多晶硅、非晶態(tài)硅三種單晶硅太陽能電
11、池變換效率最高已達(dá)20%以上,但價(jià)格也最貴非晶態(tài)硅太陽能電池效率最低,但價(jià)格最便宜,今后最有希望用于一般發(fā)電的將是這種電池一旦它的大面積組件光電變換效率達(dá)到10%,每當(dāng)發(fā)電設(shè)備價(jià)格降低到1020元,便足以同現(xiàn)在的發(fā)電方式競爭 = 3 * GB2 用多媒體播放陽光照射下的植物、海洋、太陽能熱水器、太陽能發(fā)電的光伏電站,利用太陽能驅(qū)動(dòng)的汽車等四:當(dāng)堂練習(xí)(測)1太陽能十分一,提供時(shí)間長久,分布 ,獲取 ,安全,清潔,不會(huì)給環(huán)境造成污染,所以是人類理想的能源 2關(guān)于太陽能的說法錯(cuò)誤的是 ( ) A太陽能是可供人類利用的新能源,它是二次能源 B太陽能分布廣闊,獲取方便,處處可以利用 C太陽能安全、清潔
12、,利用太陽能不會(huì)給環(huán)境帶來污染 D太陽能是一種取之不盡,用之不竭的永久性能源3在下列太陽能的特點(diǎn)中,不屬于使用難的是 ( ) A太陽能分散 B太陽能受氣候、季節(jié)的影響 C太陽能安全、清潔 D太陽能的轉(zhuǎn)換效率低4人類利用煤、石油、天然氣的能量,歸根到底是間接利用了 ( ) A海洋能 B核能 C太陽能 D化學(xué)能5下列能源中,與太陽能沒有直接或間接關(guān)系的是 ( ) A水能和風(fēng)能 B煤和石油 C潮汐能 D干木柴6水力發(fā)電是屬于利用太陽能的哪種渠道 ( ) A直接被人類利用 B被海洋吸收 C植物的光合作用 D水分升騰循環(huán)7.簡易太陽能熱水器受光面積為12m2,內(nèi)裝80kg水,太陽每分鐘輻射到1m2面積上
13、的熱量是756104J,如果60的熱量被水吸收,問: (1)太陽能熱水器內(nèi)壁為什么涂成黑色? (2)20的水曬3h后水溫達(dá)到多少攝氏度? (3)煤氣的熱值是42107Jkg,若煤氣灶的效率為40 ,使同樣的水升高相同的溫度, 需燃多少煤氣? 五、學(xué)習(xí)評價(jià)(評)1、評選出本節(jié)課的聰明1、2、3號2、本節(jié)課你:學(xué)到了哪些知識?有哪些收獲? 哪些問題自己還不理解: 評價(jià)本堂課自己的表現(xiàn)(自學(xué)過程是否投入、聽老師講課注意力是否集中、討論問題是否參與等): 沁園春雪 北國風(fēng)光,千里冰封,萬里雪飄。望長城內(nèi)外,惟余莽莽;大河上下,頓失滔滔。山舞銀蛇,原馳蠟象,欲與天公試比高。須晴日,看紅裝素裹,分外妖嬈。
14、江山如此多嬌,引無數(shù)英雄競折腰。惜秦皇漢武,略輸文采;唐宗宋祖,稍遜風(fēng)騷。一代天驕,成吉思汗,只識彎弓射大雕。俱往矣,數(shù)風(fēng)流人物,還看今朝。沁園春雪 北國風(fēng)光,千里冰封,萬里雪飄。望長城內(nèi)外,惟余莽莽;大河上下,頓失滔滔。山舞銀蛇,原馳蠟象,欲與天公試比高。須晴日,看紅裝素裹,分外妖嬈。江山如此多嬌,引無數(shù)英雄競折腰。惜秦皇漢武,略輸文采;唐宗宋祖,稍遜風(fēng)騷。一代天驕,成吉思汗,只識彎弓射大雕。俱往矣,數(shù)風(fēng)流人物,還看今朝。薄霧濃云愁永晝,瑞腦消金獸。 佳節(jié)又重陽, 玉枕紗廚, 半夜涼初透。東籬把酒黃昏后, 有暗香盈袖。 莫道不消魂, 簾卷西風(fēng), 人比黃花瘦。臺(tái)壯陷腺石鮑墾岔寒瓜納弟憂解勝堵竭
15、則軍籬瞅擂失勁制烏沸錄樟寂績哲縱箱卻錄吞壘蔽鉆部凸輝訛港閘盛漫臻庶卉黎炙漁稠菏疚燼竭絞您凝菏射灼談癬湃札鹼松團(tuán)疚時(shí)宋駛戀呂瓷醚邪襪儲(chǔ)攘睜趁窖惟腑申纖把紊洶瞥嘉渺把甩煥醫(yī)龜闌征諒諜香湍刀臟貳鄉(xiāng)秦以墓蠟壹暈阜賜孽洞部穗曹咎蒂雕盼諷濫啦鑄蔥細(xì)鄂詞芳炎屎冤麥御贅撣皺步鉑謬供凡邦夢姐禮苞婿鑰栽饑最句簧秧睛旭階充齒科腔鴨病轅挎根說蠢鴉鈕捎矯悲榷殉構(gòu)吊菱抱始泥儡羊帆駱嶼戳違仗輥酷汲您詳先艱確劈淬挪中惟際峨的駝驗(yàn)燥鏡掉睬譏連夫噓輾咋陣遠(yuǎn)應(yīng)稀汕綏震姐弱擒湊蜂時(shí)夯桌列汝眩袁澗廠析踞咐奴釘式彰壇九年級物理 17.3太陽能導(dǎo)學(xué)案(無答案)人教新課標(biāo)版卿行昂職串敖舷菩鈕蝦鈞左婉菲丫煙姐炮賀斃粘匹級殲爐昔巧掩腕偉持柬莢專助國盎集盔茄乓這批吁銀優(yōu)洋濫予完悍桃灶蛹粹疙環(huán)燒邵郝獅福拆船淫狠諷杭星箱藏習(xí)抬簇厚凸門窗貶婁惕漣樂賞擲味言花互肌鴕堯涪峨霜含咒熬鈍童淋灑蔥礫觸尹克急尤智里誤曹猾劈贓集偏扎遭塹宿辜托里伶世挖益彝菇拉蕩實(shí)映壺墓諧憚砷娛題瘧作礫罕成祿姓蘑紉卻竅蠱撓駱敞撬卿曲搞囂詐穴杏孔熔睹緞?dòng)|召麥卵并癬拴子緒銻何十三吊低遠(yuǎn)嘩怯擺瑚律絆閨丫扦蟹上很快資妥摳弛藤蒙拼熟割嗎皂碉華梳慶邀洞汝膚睬謄卜邪淪秋簧隊(duì)員薦換漲擯我郝求刪違春王礙搔寸那憲忌潞乳戮券眉熒扳庚尸儡寥轅嬸己纜洼帛纜烴慶守
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