初二課外古文練習(xí)

1、學(xué)習(xí)必備歡迎下載（二十一）司馬溫公故事二則司馬溫公童稚時(shí)，與群兒戲于庭。庭有大甕，一兒偶?jí)櫘Y水中，群兒嘩然棄去，公即以石擊甕，水因穴而進(jìn)出，兒得不死。蓋其活人手段已見(jiàn)于齠齔中，至今京、洛間多為小兒擊甕圖。司馬溫公與其兄伯康友愛(ài)尤篤。伯康年將八十，公奉之如嚴(yán)父，保之如嬰兒。每食，少頃，則問(wèn)曰：“得無(wú)饑乎？”天少冷，則問(wèn)曰：“衣得無(wú)薄乎？”注釋齠齔：指童年。1、解釋文中加點(diǎn)的詞語(yǔ)（1）兒得不死（）（2）與群兒戲于庭（）2用現(xiàn)代漢語(yǔ)解釋文中的畫(huà)線句。一兒偶?jí)櫘Y水中，群兒嘩然棄去3文中“群兒嘩然棄去”一句在人物刻畫(huà)上起什么作用？4本文兩則故事各表現(xiàn)了司馬光怎樣的性格特點(diǎn)？（用原文回答）第一則故事：；第

2、二則故事：。（二十二）李文定報(bào)德李文定公家甚貧，同巷李生，每推財(cái)以濟(jì)之。公感其意，拜為兄。尋舉進(jìn)士第一，李生學(xué)習(xí)必備歡迎下載遣人奉書(shū)通殷勤，公口謝之而已，不答。書(shū)生慚，謂公挾貴忘舊，遂不復(fù)相聞。后十年，公為左相，因而奏李生昔日周恤之義，愿授一官，以報(bào)其德。詔授左班殿直?！肮婆垠?，致書(shū)州將，令送生至公所。公與敘舊好，且謝曰：昔日周旋，極不敢忘，幸被誤恩，乃獲所愿?！北娙缓蠓远群脒h(yuǎn)，非狹中淺見(jiàn)之人所能度。注釋通殷勤：敘述懇切深厚的情誼。周恤：照顧，接濟(jì)。周旋：交往，交際。這兒引申為照顧，接濟(jì)。幸被誤恩：幸好被皇上錯(cuò)誤地施與恩情，（得到皇上的信任和重用）。這是自謙的說(shuō)法。性度弘遠(yuǎn)：性情氣度弘大

3、長(zhǎng)遠(yuǎn)。1解釋文中加點(diǎn)的詞語(yǔ)（1）謂公挾貴忘舊（）（2）極不敢忘（）2.用現(xiàn)代漢語(yǔ)解釋文中的畫(huà)線句。致書(shū)州將，令送生至公所3.李文定在考中進(jìn)士后，為什么對(duì)李生的“通殷勤”，只是“口謝之而已”？4.李文定是一個(gè)怎樣的人？（二十三）句章野人句章之野人，翳其藩以草，聞唶唶之聲，發(fā)之而得雉，則又翳之，冀其重獲也。明日往聆焉，唶唶之聲如初，發(fā)之而得蛇，傷其手以斃。學(xué)習(xí)必備歡迎下載郁離子曰：是事之小，而可以為大戒者也。天下有非望之福，亦有非望之禍。注釋野人：農(nóng)夫。翳其藩：翳，遮蔽。藩，籬笆。唶唶：鳥(niǎo)鳴聲。發(fā)之而得雉：發(fā)，扒開(kāi)。雉，野山雞。1解釋文中加點(diǎn)的詞語(yǔ)：是事之?。ǎ?.用現(xiàn)代漢語(yǔ)解釋文中的畫(huà)線句。發(fā)之

4、而得蛇，傷其手以斃。3“翳其藩以草”的“草”在故事情節(jié)中起什么作用？4這則故事告訴我們一個(gè)什么道理？（用原文回答）過(guò)，何苦而盜耶？”迫于貧爾。”問(wèn)其所欲，曰：得十千足以資衣食?！比缙溆c之。既去，（二十四）善士于令儀“曹州于令儀者，市井人也。一夕，盜入其家，諸子擒之，乃鄰舍子也。令儀曰：爾素寡復(fù)呼之，盜大懼，語(yǔ)之曰：“汝貧甚，夜負(fù)十千以歸，恐為人所詰?！绷糁撩魇谷?。盜大感愧，卒為良民。鄉(xiāng)里稱(chēng)君為善士。1解釋文中加點(diǎn)的詞語(yǔ)（1）爾素寡過(guò)（）（2）既去，復(fù)呼之（）2用現(xiàn)代漢語(yǔ)解釋文中的畫(huà)線句。汝貧甚，夜負(fù)十千以歸，恐為人所詰。學(xué)習(xí)必備歡迎下載3從文中看，鄰舍子“卒為良民”有兩個(gè)原因：（1）（2

5、）4文中從下面三個(gè)細(xì)節(jié)刻畫(huà)于令儀的“善”：（1）耐心了解情況，表現(xiàn)他的寬容；（2）（3）（二十五）王德用有量王武恭公德用善撫士，雖里兒巷婦，外至夷狄，皆知其名氏。御史中丞孔道輔等，因事以為言，乃罷樞密，出鎮(zhèn)。又貶官，知隨州。士皆為之懼，公舉止言色如平時(shí)，唯不接賓客而已。久之，道輔卒，客有謂公曰：“此害公者也。”愀然曰：“孔公以職言事，豈害我者！可惜朝廷一直臣。”于是，言者終身以為愧，而士大夫服公為有量。注釋以為言：意思是彈劾王德用。樞密：宋朝的中央政府高官。出鎮(zhèn)：出朝廷，鎮(zhèn)守外地。以：在。1解釋文中加點(diǎn)的詞語(yǔ)（1）王武恭公德用善撫士（）（2）客有謂公曰（）2用現(xiàn)代漢語(yǔ)解釋文中的畫(huà)線句?？坠月?/p>

6、言事，豈害我者3下面兩句話，表現(xiàn)王武恭公德用是個(gè)怎樣的人？（1）被罷免后，“舉止言色如平時(shí)”：（2）“可惜朝廷一直臣”：學(xué)習(xí)必備歡迎下載（二十一）1、（1）能夠（2）嬉戲，玩耍2、一個(gè)小孩偶然掉入水缸，眾位小孩喧鬧叫嚷著，不去救人就離開(kāi)了3、從群兒一味“嘩然”卻想不出辦法，反襯司馬光人小智慧大4、第一則故事：活人手段已見(jiàn)于齠齔中第二則故事：與其兄伯康友愛(ài)尤篤（二十二）1、（1）老朋友，故人（2）非常2、（李文定）寫(xiě)信給州府官員，讓他們（派人）護(hù)送李生到自己的處所3、因?yàn)楫?dāng)時(shí)無(wú)法用行動(dòng)來(lái)報(bào)答李生的恩德4、知恩圖報(bào)，氣度弘大（二十三）1、這2、打開(kāi)草叢卻得到一條蛇，蛇咬傷了他的手，他就死了3、推動(dòng)了故事情節(jié)的發(fā)展4、天下有非望之福，亦有非望之禍（二十四）1、（1）犯過(guò)錯(cuò)（2）離開(kāi)2、你很貧困，晚上帶著十千錢(qián)回去，恐怕被人盤(pán)查3、（1）平時(shí)很少有過(guò)錯(cuò)，本來(lái)就是個(gè)好人（2）於令儀對(duì)他的善舉深深地感動(dòng)了他4、（2）滿足鄰舍子