2022年教研管理的規(guī)章制度

1、第PAGE6頁共NUMPAGES6頁2022年教研管理的規(guī)章制度1、每學(xué)期每位教師應(yīng)認(rèn)真學(xué)習(xí)相應(yīng)學(xué)科教學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)，明確教學(xué)要求，研究教材教法、學(xué)法。2、每學(xué)期每位教師應(yīng)根據(jù)學(xué)校教改思路，于學(xué)期初制訂好教研計(jì)劃、并實(shí)施，期末做好匯報(bào)，上交書面總結(jié)。3、每位教師應(yīng)認(rèn)真學(xué)習(xí)教學(xué)理論，積極參與教改試驗(yàn)。4、每位教師每學(xué)期至少上一節(jié)公開課。青年教師三年內(nèi)應(yīng)過好“五關(guān)”驗(yàn)收(即備課關(guān)、說課關(guān)、上課關(guān)、評課關(guān)、操作關(guān))。5、落實(shí)教師聽評課制度，每位教師每學(xué)期至少15以上。平時(shí)互聽課，同級相同學(xué)科教師應(yīng)參加，其他教師沒課的也可參加。6、每次教研活動每位教師應(yīng)做好活動記錄，期末上交業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)記錄本和聽評課記錄表。

2、7、每位教師應(yīng)認(rèn)真總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，撰寫論文，每學(xué)年至少撰寫一篇論文。8、各教研組長要深入課堂聽課，做好督導(dǎo)工作，協(xié)助教導(dǎo)處_教學(xué)常規(guī)檢查和定期教研活動。9、各教研組根據(jù)學(xué)校教學(xué)活動計(jì)劃_學(xué)科競賽活動。10、各教研組期初制訂教研工作計(jì)劃，期末寫好工作總結(jié)。2022年教研管理的規(guī)章制度（二）教研室是教學(xué)研究活動的基層單位，為提高教學(xué)質(zhì)量，保證教研室工作的正常開展及嚴(yán)格管理，特指定教研室規(guī)章制度如下：1.教研室全體同志必須遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，堅(jiān)守工作崗位，認(rèn)真履行工作職責(zé)，確保各項(xiàng)任務(wù)的完成。2.教研室全體教師應(yīng)高度重視教學(xué)工作，不得以任何理由遲到、早退和缺課，不得隨意自行調(diào)課、停課和擅自增減學(xué)時(shí)數(shù)

3、。確因特殊情況需要調(diào)課等，需提前按規(guī)定程序申請批準(zhǔn)。堅(jiān)決杜絕各類教學(xué)事故的發(fā)生。3.每位教師應(yīng)認(rèn)真?zhèn)湔n、寫好教案、做好課件。所講章節(jié)的教案(含電子稿)和教學(xué)幻燈片，應(yīng)作好備份，每月由教研室負(fù)責(zé)人存檔一次。4.為保證教學(xué)質(zhì)量，堅(jiān)持教師試講制度，每位新任課教師和老教師講新課均要在教研室進(jìn)行試講。5.為進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量，鼓勵(lì)教師在合理利用現(xiàn)代化教學(xué)手段和設(shè)備(如計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)和多媒體)的同時(shí)積極探索教學(xué)方法的改革，堅(jiān)持執(zhí)行_備課制度。6.堅(jiān)持教研室例會制度，_學(xué)要求。7.為了檢查和督導(dǎo)教學(xué)工作，教研室應(yīng)堅(jiān)持聽課制度。2022年教研管理的規(guī)章制度（三）1、每學(xué)期每位教師應(yīng)認(rèn)真學(xué)習(xí)相應(yīng)學(xué)科教學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)，明

4、確教學(xué)要求，研究教材教法、學(xué)法。2、每學(xué)期每位教師應(yīng)根據(jù)學(xué)校教改思路，于學(xué)期初制訂好教研計(jì)劃、并實(shí)施，期末做好匯報(bào)，上交書面總結(jié)。3、每位教師應(yīng)認(rèn)真學(xué)習(xí)教學(xué)理論，積極參與教改試驗(yàn)。4、每位教師每學(xué)期至少上一節(jié)公開課。青年教師三年內(nèi)應(yīng)過好“五關(guān)”驗(yàn)收(即備課關(guān)、說課關(guān)、上課關(guān)、評課關(guān)、操作關(guān))。5、落實(shí)教師聽評課制度，每位教師每學(xué)期至少15以上。平時(shí)互聽課，同級相同學(xué)科教師應(yīng)參加，其他教師沒課的也可參加。6、每次教研活動每位教師應(yīng)做好活動記錄，期末上交業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)記錄本和聽評課記錄表。7、每位教師應(yīng)認(rèn)真總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，撰寫論文，每學(xué)年至少撰寫一篇論文。8、各教研組長要深入課堂聽課，做好督導(dǎo)工作，協(xié)助教

5、導(dǎo)處組織教學(xué)常規(guī)檢查和定期教研活動。9、各教研組根據(jù)學(xué)校教學(xué)活動計(jì)劃組織學(xué)科競賽活動。10、各教研組期初制訂教研工作計(jì)劃，期末寫好工作總結(jié)。教研室的規(guī)章制度教研室是教學(xué)研究活動的基層單位，為提高教學(xué)質(zhì)量，保證教研室工作的正常開展及嚴(yán)格管理，特指定教研室規(guī)章制度如下：1.教研室全體同志必須遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，堅(jiān)守工作崗位，認(rèn)真履行工作職責(zé)，確保各項(xiàng)任務(wù)的完成。2.教研室全體教師應(yīng)高度重視教學(xué)工作，不得以任何理由遲到、早退和缺課，不得隨意自行調(diào)課、停課和擅自增減學(xué)時(shí)數(shù)。確因特殊情況需要調(diào)課等，需提前按規(guī)定程序申請批準(zhǔn)。堅(jiān)決杜絕各類教學(xué)事故的發(fā)生。3.每位教師應(yīng)認(rèn)真?zhèn)湔n、寫好教案、做好課件。所講章

6、節(jié)的教案(含電子稿)和教學(xué)幻燈片，應(yīng)作好備份，每月由教研室負(fù)責(zé)人存檔一次。4.為保證教學(xué)質(zhì)量，堅(jiān)持教師試講制度，每位新任課教師和老教師講新課均要在教研室進(jìn)行試講。5.為進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量，鼓勵(lì)教師在合理利用現(xiàn)代化教學(xué)手段和設(shè)備(如計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)和多媒體)的同時(shí)積極探索教學(xué)方法的改革，堅(jiān)持執(zhí)行集體備課制度。6.堅(jiān)持教研室例會制度，統(tǒng)一教學(xué)要求。7.為了檢查和督導(dǎo)教學(xué)工作，教研室應(yīng)堅(jiān)持聽課制度。教研室例會制度一、例會的意義教研室例會是貫徹上級有關(guān)文件精神、研究制度和部署、總結(jié)、檢查教研室教學(xué)、科研和其他日常工作的集體會議。是調(diào)整教研室工作正常運(yùn)行的重要會議。二、例會的要求l.由教研室負(fù)責(zé)人召集與主持，

7、每兩周一次教研室例會，每次不少于_小時(shí)。2.每次例會召開時(shí)，教研室全體教師都要按時(shí)參加.無特殊情況不得請假。3、教研室負(fù)責(zé)人安排人員對每次例會做好詳細(xì)的記錄。三、例會的內(nèi)容1、教研室例會主要研究決定本室工作計(jì)劃、工作分工和重大活動;討論部署本室階段工作;學(xué)習(xí)學(xué)院有關(guān)重要會議精神;傳達(dá)上級重要文件;通報(bào)學(xué)院重要工作安排等。2、本室教師要在例會上匯報(bào)階段工作完成情況及主要工作打算，教研室負(fù)責(zé)人要對本室階段工作進(jìn)行安排部署。集體備課制度一、集體備課的目的和意義集體備課是教研室重要的教學(xué)活動，為統(tǒng)一教學(xué)內(nèi)容，統(tǒng)一教學(xué)要求，掌握教學(xué)進(jìn)度，解決教學(xué)工作中遇到的疑難問題，集思廣益，取長補(bǔ)短，有助于青年老師的

8、培養(yǎng)與教師教學(xué)能力的提高，形成嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的良好教風(fēng)。特制定本規(guī)定。二、集體備課的組織和要求1、集體備課以教研室或教學(xué)小組為單位進(jìn)行，應(yīng)在個(gè)人備課的基礎(chǔ)上開展集體備課，由負(fù)責(zé)人主持，確定集體備課的內(nèi)容。2、原則上每兩周組織一次集體備課，每次集體備課的時(shí)間不少于一課時(shí)。主持人綜合大家的意見，改進(jìn)教案，授課教師根據(jù)改進(jìn)后的教案，在集體備課的基礎(chǔ)上改進(jìn)、完善個(gè)人教案。3、反饋教學(xué)效果，改進(jìn)教學(xué)方法，探討教學(xué)中需要改進(jìn)的方面。4、每學(xué)期開學(xué)時(shí)組織集體備課會，對每位教師的集體備課內(nèi)容進(jìn)行討論交流，提出修改意見，并督促檢查寫出講義。5、新學(xué)期開班前針對老教師新開課程和新教師任課，一要在教研室內(nèi)部組織說課和試講

9、，對存在的問題進(jìn)一步進(jìn)行修改和完善。合格后方可正式為學(xué)生上課。三、集體備課的內(nèi)容1、參加集體備課的教師要根據(jù)教學(xué)大綱，制定教學(xué)進(jìn)度，確定各章節(jié)教學(xué)學(xué)時(shí)。2、根據(jù)教學(xué)大綱要求，提出授課內(nèi)容的整體構(gòu)思、理論框架、基本觀點(diǎn)、基本概念、應(yīng)突出的重點(diǎn)和難點(diǎn)等，并將一些疑難問題提出供大家討論，討論過程要有詳盡的記錄，電子版要存檔。聽課制度：一、聽課的目的聽課制度是學(xué)校教育教學(xué)工作的一個(gè)重要環(huán)節(jié)，也是考核學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的一個(gè)參考依據(jù)。聽課制度能深入教學(xué)第一線，了解本學(xué)科實(shí)際教學(xué)狀態(tài);分析研究和解決教學(xué)過程中存在的具體問題;了解課堂教學(xué)情況;傾聽師生對教學(xué)工作的意見，并及時(shí)給予意見反饋;指導(dǎo)老師更好地開展課堂教學(xué)活動;同時(shí)通過聽課增強(qiáng)教學(xué)管理人員的服務(wù)意識，改進(jìn)教學(xué)管理方式，提高管理水平。二、聽課人員組成1、聽課人員由系黨政領(lǐng)導(dǎo)、教研室負(fù)責(zé)人、學(xué)辦負(fù)責(zé)人、教學(xué)秘書等組成聽課小組。由教學(xué)辦組織安排，每學(xué)期聽課不少于_次。2、教師相互聽課，取長補(bǔ)短，交流教學(xué)方法，發(fā)送教學(xué)效果，提高教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量。由考古室組織安厝，每位老師每學(xué)期聽課不少于_次。三、聽課要求及形式1、聽課領(lǐng)導(dǎo)及教師要提前到教室，遵守課堂紀(jì)律，不影響教師授課和學(xué)生聽課。2、聽課形式主要采取隨機(jī)、隨堂聽課為主，每次聽課不少于_學(xué)時(shí)，不