中學(xué)年度教師隊伍建設(shè)工作計劃

1、文檔來源為:從網(wǎng)絡(luò)收集整理.word 版本可編輯.歡迎下載支持中學(xué)年度教師隊伍建設(shè)工作計劃在全市推廣本質(zhì)教育齊心協(xié)力狠抓教育內(nèi)在展開的新形勢下，我校盡力創(chuàng)立一支優(yōu)異的教師隊伍，活躍推動教育現(xiàn)代化，進(jìn)步教育教育質(zhì)量，不斷進(jìn)步教師的專業(yè)本質(zhì)，全力推動教育教育沿著“科研興教”之路內(nèi)在展開。一、創(chuàng)立一支優(yōu)異的教師隊伍，要害是改變教育教育理念。活躍展開讀書活動，安排教師進(jìn)行教育理論學(xué)習(xí)和事務(wù)學(xué)習(xí)，要求各教師除了讀好三卷書外，多讀一些與本學(xué)科教育有關(guān)的教育雜志、期刊等。做好讀書筆記、事務(wù)筆記，及時寫好心得領(lǐng)會，全方位了解國內(nèi)外的教育理念和教育形式，累積教育養(yǎng)分，并將學(xué)到的理論、教育經(jīng)歷與本身的教育實踐相比

2、較，創(chuàng)立契合自己教育實踐的具有特性特征的優(yōu)質(zhì)高效的教育形式，盡力使先進(jìn)的教育理念轉(zhuǎn)化為校園的辦理行為和教師的教育行為。二、在新課程的理念下，活躍參與外出練習(xí)和校本練習(xí)?；钴S參與上級有關(guān)部門安排的各種事務(wù)練習(xí)，經(jīng)過練習(xí)實在進(jìn)步領(lǐng)導(dǎo)和教師的理論水平和事務(wù)水平，盡力實現(xiàn)教師的教育理念和常識結(jié)構(gòu)的更新。校園規(guī)則，凡外出練習(xí)的領(lǐng)導(dǎo)和教師，返校后有必要舉行會議內(nèi)容觸及范圍內(nèi)的教師會，做好傳達(dá)，并寫出學(xué)習(xí)心得，上交存檔。搞好長途研修方面的校本練習(xí)，領(lǐng)導(dǎo)、教師全員參與，各學(xué)科分管領(lǐng)導(dǎo)、組長詳 細(xì)履行，嚴(yán)厲考勤，標(biāo)準(zhǔn)程序，加強(qiáng)學(xué)科教師間的溝通與研 討，仔細(xì)完成作業(yè)，活躍參與專家研討，宣布談?wù)?，溝通?得與感悟，

3、保證出成效。經(jīng)過不斷地學(xué)習(xí)和練習(xí)，教師要到 達(dá)教育理論會運用，教育經(jīng)歷會總結(jié)，教育形式會提練，教 育觀摩會分析，教育風(fēng)格會發(fā)明，教育專題會研討。特別要 有加強(qiáng)教師的基本功練習(xí)和增強(qiáng)教師的科研認(rèn)識，要練習(xí)好 通用基本功，強(qiáng)化學(xué)科基本功，進(jìn)步教師的專業(yè)本質(zhì)和學(xué)科 教育才能。盡力引導(dǎo)教師由教育型向研討型、學(xué)者型改變， 由經(jīng)歷型向科研型跨進(jìn)。 三、活躍安排主干教師外出觀賞學(xué)習(xí) 為了實在進(jìn)步領(lǐng)導(dǎo)、班主任的作業(yè)才能和辦理水平，進(jìn)步主 干教師的事務(wù)才能，活躍爭取外出學(xué)習(xí)觀賞的時機(jī)。經(jīng)過觀 賞學(xué)習(xí)改變教育觀念，改善教育辦法和教育辦法，進(jìn)步講堂 教育功率。 四、重視青年教師的培育和進(jìn)步。 校園除正常性安排青年教

4、師參與練習(xí)和教研活動外，充分發(fā) 揮老教師的傳幫帶效果，經(jīng)過團(tuán)體備課、聽課、評課、磨課 等一系列活動協(xié)助青年教師、新成分教師趕快生長。青年教 師思想靈敏，立異認(rèn)識強(qiáng)，沒有構(gòu)成教育思想定勢，沒有構(gòu) 成獨具特征的教育形式和行為習(xí)慣，所以在這個時分，加以 有用的辦理引導(dǎo)，有認(rèn)識地分配教育思想先進(jìn)，教育行為標(biāo)準(zhǔn)的教師引領(lǐng)上路，這是很要害的問題。校園在人事安排上要有意圖、有方案地分配。五、不斷強(qiáng)壯主干教師隊伍。校園經(jīng)過優(yōu)質(zhì)課評選選拔校級學(xué)科組長和級部備課組長，每學(xué)期舉行一次聽課、評課、磨課活動，每學(xué)年第二學(xué)期安排一次校級教育大比武活動。經(jīng)過聽課積分與下一次期末成果相結(jié)合，優(yōu)先引薦市級優(yōu)質(zhì)課評選。經(jīng)過評選篩

5、選上學(xué)年教育思想陳腐、教育成果平凡的組長，發(fā)生一批教育理念先進(jìn)、成果優(yōu)良的主干教師。經(jīng)過不斷地更新，促進(jìn)教師向不同的層次遞進(jìn)，終究構(gòu)成一支強(qiáng)壯的主干教師隊伍。六、有方案地展開聽課活動，發(fā)起教師之間的彼此聽課。為進(jìn)步講堂教育水平，加強(qiáng)教師間的溝通和互相學(xué)習(xí)、揚長避短，學(xué)年每學(xué)期舉行一次示范課，每學(xué)年榜首學(xué)期校園安排一次全校性的教研性聽評課活動，第二學(xué)期舉行一次教育大比武活動。除此之外，鼓舞教師彼此聽課，每學(xué)期教師聽課不少于30節(jié)，領(lǐng)導(dǎo)聽課按XX市教育慣例要求履行，有方案、有側(cè)重地安排校際間聽課與溝通。經(jīng)過聽課溝通構(gòu)建教師間彼此學(xué)習(xí)與學(xué)習(xí)，促進(jìn)專業(yè)生長的溝通平臺，逐步進(jìn)步自己的教育素質(zhì)，促進(jìn)教師專

6、業(yè)生長。七、變革完善團(tuán)體備課準(zhǔn)則，盡力改變備課形式。經(jīng)過團(tuán)體備課戰(zhàn)勝個人預(yù)備的缺乏，依照中學(xué)團(tuán)體備課準(zhǔn)則履行團(tuán)體備課活動，要求教師深化精確地了解掌握學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)的精力，把教材吃深吃透，進(jìn)步備課的有用性和針對性，學(xué)習(xí)別人的長處，及時糾正教育規(guī)劃中的不當(dāng)之處，力求從課程方針、單元方針、課時方針等層面整體掌握教育方針，從常識與才能、進(jìn)程與辦法、情感情緒與價值觀三個視點全面掌握教育方針。備課要重視教育活動的實效，在授完一節(jié)課后要及時反思，發(fā)起一課一反應(yīng)，一課有一得。作業(yè)安排一月： 1.歸納實踐練習(xí)2.煙臺名師送教練習(xí)3.音美抽測4.期末考務(wù)練習(xí)二月：1.校園年終作業(yè)總結(jié)練習(xí)2.校長述職練習(xí)三月 : 1

7、.教師事務(wù)常識進(jìn)步練習(xí)2.數(shù)字地輿探求室運用練習(xí).教師事務(wù)才能進(jìn)步練習(xí)4.新學(xué)期履行作業(yè)練習(xí).煙臺教育局師訓(xùn)科校長練習(xí)6.郭宏成校長講座練習(xí).連續(xù)展開各學(xué)科大展現(xiàn)講堂展現(xiàn)8.教研組長練習(xí)會.歸納實踐校本教材編寫練習(xí)四月 :1.各學(xué)科教研會練習(xí)2.安排學(xué)習(xí)山東省中小學(xué)教育慣例3. 重視學(xué)習(xí)進(jìn)程，“進(jìn)步講堂時效”課題研討4.迎候人大調(diào)研5.參與XX市師一優(yōu)課”評選五月：1.安排對部分備課組會集視導(dǎo)2.安排安排學(xué)科帶頭人、主干教師研討課、示范課3.安排中考報名、音體美測驗4. 舉行家長會 5. 約請教研員中考輔導(dǎo)練習(xí)六月份：1. 安排和安置對期末考試溫習(xí)作業(yè)的要求2.精心安排中考前的預(yù)備作業(yè)，舉行教師、學(xué)生的相關(guān)會議3.仔細(xì)安排中考、會考作業(yè)，保證滿有把握。七月、 八月：1.整體教師長途研修練習(xí)2.安排展開師德教育、事務(wù)才能和學(xué)歷進(jìn)步等各項會集學(xué)習(xí)練習(xí)活動3.展開教師暑期讀教育名著活動4. 結(jié)合上半年教師隊伍建設(shè)年作業(yè)進(jìn)展?fàn)顩r，調(diào)整活動內(nèi)容及詳細(xì)的履行辦法九月：1.安排教師參與事