堅強意志教案

1、 r 、m 、4上課前： 同學們，我們今天上課和平時上課很不一樣，大家看，現(xiàn)場來了這么多聽課的領(lǐng)導和老師，大家心里或多或少有些緊張，其實老師也一樣，下面讓我們放松一下心情，做一個小活動扳手 腕。同學們扳的都很熱烈，現(xiàn)在讓我們先休息一下。準備上課。上課：（導入新課），好！同學們，上課。今天，我們就開始學習第 10 課寶劍鋒從磨礪出，我記得有人曾經(jīng)說過，世界上有兩種令人敬畏的力量，一個是利劍，一個就是意志。堅強意志好比是我們克服困難獲得成功的一把利劍，也就是說堅強意志是成功的保證，這就是我們今天要探討的課題。（出示課題課件）那么，什么是意志？（稍頓）又何謂堅強？（稍頓）下面我們就通過一個小活動來體

2、驗意志，感受堅強。（出示課件）在剛才扳手腕的過程中，我經(jīng)過仔細的觀察，我發(fā)現(xiàn)這位同學，很有實力。我還看到這位同學也很厲害。接下來讓我們掌聲有請這兩位同學上臺給我們展示一場最精彩的對決。為了鼓舞士氣增加二位的力量，以中間為界，這邊的同學為這位同學加油，這邊的同學為這位同學鼓勁?。ò殡S手勢）感謝兩位同學精彩的力量對決，請這位同學先休息一下，我先采 訪一下這位獲勝的同學。首先祝賀你贏得比賽。（握手）（ 1）那你現(xiàn)在的心情怎樣？生 : 高興（ 2）在剛才的比賽中，你什么時候感覺最困難？生：在我僵持不下，不分勝負的時候。（ 3）在最困難的時候你有什么具體的難受？（生：胳膊發(fā)酸）還有哪些不舒服？4）在這么

3、難受的情況下，你為什么還能堅持下來？生：我一心想贏。師：看來贏得這場比賽還真是不容易。好，你先休息一下，我們 再來問問這位同學。提問輸者：看了你的表現(xiàn)，老師想用一個詞來評價你，雖敗猶榮。師問：在剛才的比賽中，老師看到你已經(jīng)竭盡全力了。我們看見你咬緊牙關(guān)，甚至都扳成這個樣子了，你仍然在堅持，這時你是 怎么想的？生：一心想贏，不愿認輸。甚至還想扳過來。師：看來，你雖然輸?shù)袅吮荣悾菂s沒有輸?shù)羟髣俚囊庵?。小結(jié)：雖然比賽有輸贏，但是我們從兩位同學身上都看出了堅 強。讓我們再次把掌聲送給兩位同學。好，請回吧！師：（目的 通俗地引出意志。）（放慢語速）剛才，我們都參與了扳手腕，我們都有這樣的體驗，那就是

4、，自覺確定目的，自覺調(diào)整行為，不斷克服困難，力求實現(xiàn)預定目標的這一心理過程，就是意志?！菊n件出示】意師 : 同學們，一次簡單的扳手腕離不開意志的支持，在大家的學習生活中，堅持認真聽課，按時完成作業(yè)，取得優(yōu)異的成績，同樣也離不開堅強的意志。將來要想獲得事業(yè)的成功，人生出彩，更離不開堅強的意志。（稍微停頓）正像人的體力有強有弱，人的意志品質(zhì)也是不同的。生活中，你是一個意志堅強的人嗎？你想了解自己的意志品質(zhì)嗎？下面就讓我們共同解讀意志，品評堅強?！菊n件展示】解讀意志，品評堅強師：下面就請同學們自主學習教材48 頁相關(guān)內(nèi)容，了解意志品質(zhì)的主要表現(xiàn)，初步學會對意志品質(zhì)作出評價?！菊n件出示：自學提示兩點】

5、（ 1 分鐘）師：（學生看書，老師走進學生，巡視1 分鐘。）提示：找到了意志品質(zhì)的 4 個主要表現(xiàn)了嗎？意志堅強的人的主要表現(xiàn)是什么？師：同學們看的很認真，下面，我們交流一下學習成果?！菊n件出示】意志品質(zhì)（先出）哪位同學告訴我們意志品質(zhì) 的主要表現(xiàn)是什么？生：四個表現(xiàn)【課件出示】意志品質(zhì)（先出）師：生活中人們的意志品質(zhì)有強有弱。誰能告訴大家意志堅強的人有什么主要表現(xiàn)？生答：評價很好請坐師 : 反之，在生活中遇事隨波逐流、優(yōu)柔寡斷、管不住自己、做事不能堅持到底就是意志薄弱的表現(xiàn)。師：通過剛才的學習，我們初步掌握了評價一個人的意志品質(zhì)的基本標準，那么，同學們想知道你的意志品質(zhì)是強還是弱嗎？下面我們

6、進行一次意志自測活動，來一次自我盤點。請看要求：【課件展示】活動要求： 1. 請大家根據(jù)生活中自己的實際表現(xiàn)，實事求是地做出選擇。2. 請把自己的選擇依次寫在紙條上。師 : 準備好了嗎？下面讓我們來選擇。情景一，選完了嗎？情景二，選完了嗎？情景三，選完了嗎？情景四，選完了嗎？現(xiàn)在每一個同學都實事求是地完成了選擇，下面我們以小組為單位，可以自愿相互交流評價，當然，你如果不愿公開你自己的選擇，也可以自我評價。學生交流評價，老師巡視（看看你選的是什么？可以給老師看看嗎？）師 : 大家都很勇敢，都是勇于剖析自我的人，都進行了大膽真實的評價，下面我們交流一下，哪位同學最勇敢？（敢于坦露自己的同學是勇敢的

7、同學，敢于直面自己的同學是聰明的同學，敢于剖析自己的同學是堅強的同學）誰能起來把自己的選擇結(jié)果給大家說一說，評價一下自己的意志品質(zhì)。師 : 你選的是什么？師 : 你對自己的意志品質(zhì)是怎樣評價的？師 : 你認為哪一方面強？哪一方面弱？今后有什么打算？師 : 你想不想聽一聽其他同學對你的評價？我們常說“旁觀者清”，哪位同學來評價一下他的意志品質(zhì)？這位同學你來評價一下他的意志品質(zhì)。你是不是贊同他對你的評價？（一定要開展小組活動，一定要安排一次互評）師說：（活動完了要收：）這幾位同學評價的都很精彩?，F(xiàn)在我們?nèi)嗝總€人的意志都得到了相應的評價，但是由于時間的關(guān)系，我們不能一一展示了。師：通過剛才的盤點，

8、同學們都對自己的意志品質(zhì)有了初步的了解。在生活中，考驗我們意志的選擇還有很多很多，我們每天都面臨著正確與錯誤、應該與不應該、堅持與放棄等選擇。不同的行為選擇反映不同的意志品質(zhì)，不同的意志品質(zhì)鋪設(shè)不同的人生道路。這讓我想到了一檔正在熱播的電視節(jié)目出彩中國人（作出彩手勢），大家看過嗎？生答：看過。師：（作出彩手勢）那你是否也想成為一名出彩的中國人呢？生：想。師：人人都有自己的出彩夢。每個人都有獨一無二的出彩。節(jié)目中展示的出彩人物，他們來自不同的行業(yè)，他們有著不同的年齡，他們有著不同的人生經(jīng)歷，但他們都有一個共同特點，那就是擁有堅強的意志。那么，堅強意志和人生出彩有什么必然的聯(lián)系呢？讓我們一起來“品

9、味出彩 選擇堅強 ”?！菊n件出示】 品味出彩選擇堅強師：下面，老師想給大家推薦一位出彩人物。她是一名地地道道的農(nóng)家女，卻走進了中央電視臺的演出舞臺，接受過“藝術(shù)人生”欄目的專訪。她是誰？先看一段表演，請看大屏幕：（播放視頻）師：大家對她熟悉嗎？師：她就是廣受大家喜愛的山楂妹。作為一名普通的農(nóng)家女，貌不驚人，她靠什么贏得了人生的出彩？下面請大家結(jié)合材料，共同探尋山楂妹的成功奧秘。課件展示材料：張月喬從小就酷愛唱歌，夢想能登上舞臺一展歌喉。上初中時，她為了練習唱歌，常省下飯錢去買磁帶。由于家境貧困 , 她遺憾地放棄了進入藝術(shù)學校的學習機會?；丶覄?wù)農(nóng)的張月喬依然沒有放棄自己的舞臺夢。田間地頭勞作時

10、, 她會唱幾嗓子；在家燒火做飯時 , 她也哼幾首；外出打工時，到街頭的露天卡拉 ok 攤上去練歌 ,2012 年 11 月，在很多人懷疑的目光下，張月喬鼓起勇氣參加了山東電視臺“讓夢想飛”節(jié)目。她圓潤、高亢的嗓音征服了評委和現(xiàn)場的觀眾，從此走上了自己的圓夢之路。課件展示材料：張月喬出生時，患有先天疾病，受疾病影響身高只有一米五。她從小就酷愛唱歌，夢想能登上舞臺一展歌喉，能配上屬于自己的旋律 , 唱響家鄉(xiāng)。上初中時，張月喬為了練習唱歌，她常省下飯錢去買磁帶，模仿學唱歌。張月喬初中畢業(yè)，考入了夢想中的藝術(shù)學校，卻因家境困難不得不放棄學習機會。回家務(wù)農(nóng)后依然沒有放棄自己的舞臺夢。田間地頭勞作時 ,

11、她會唱幾嗓子；在家燒火做飯時 , 她也哼幾首；外出打工時，到街頭的露天卡拉ok 攤上去練歌,2012 年 11 月，在很多人不解和質(zhì)疑的目光下，張月喬鼓起勇氣參加了山東電視臺“讓夢想飛”節(jié)目，在節(jié)目中展露才華，一鳴驚人。 2013年，在中央電視臺星光大道年度總決賽中獲得亞軍。（你看哪一材料好）下面請同學們分組共同探尋山楂妹的出彩之道。課件出示問題： 共同探尋山楂妹的出彩之道。（山楂妹靠什么贏得了人生的出彩？）（組織學生分組討論，巡視）師：剛才同學們討論的很積極，現(xiàn)在我們交流一下。哪一組同學先來發(fā)表自己的看法？（找學生發(fā)言）（一問）師：你們組同學認為山楂妹實現(xiàn)人生出彩的主要原因是什么？如果學生答

12、出意志以外的原因，如先天條件好等，則接著問還有其他原因嗎？當學生答出因為她能堅持追求自己的夢想時，則及時點出：還因 為她有堅強的意志。（二問）師：那堅強的意志在山楂妹成功的道路上起了哪些作用？學生可能會陷入停頓。則接著問：當失去了接受專業(yè)教育的機會后，山楂妹有沒有放棄自己的夢 想？生：沒有。師：她是怎樣做的？請看材料。生： 師：如果她放棄了追求，即使歌唱天賦再好，還能有今天出彩的機會嗎？生：不能，師：可見，堅強意志讓山楂妹堅定了人生目標。（板書）師：人人都有自己的出彩夢。但只有那些認準目標不動搖、不放棄的人，才有可能實現(xiàn)自己的出彩夢。而要做到這一點，就必須具備堅強的意志。（三問）師：堅強的意志

13、在山楂妹成功的道路上還起到了什么作用？師：大家看，山楂妹練習唱歌的條件是怎樣的？沒有老師指導，每天還要從事繁重的勞動。師：一個農(nóng)家女，不好好打工掙錢，成天想著當明星，周圍的人會怎樣看她？不務(wù)正業(yè)、癡心妄想師生對話片段師：當面對困難時，山楂妹的心里可能會怎樣想呢？現(xiàn)在我們就設(shè)計一個對話，我當軟弱的山楂妹，你來當堅強的山楂妹，通過對話，表達她的內(nèi)心掙扎、矛盾斗爭。誰來給大家說一說？好，你來說一說。咱倆來一個對話，我當軟弱的山楂妹。師：（對話：）哎呀，你看，我的身高才 1 米 5，人家那些參賽的選手都有很好的形象，別去登臺表演了，別去丟人現(xiàn)眼了。生說：潘長江身高也不高，不照樣成為明星嗎？身高不是問題

14、。關(guān)鍵在實力。師：你看，那些唱歌的人都有老師教，都受過專業(yè)的訓練，我又沒有老師教，也沒受過專業(yè)訓練。我去參加比賽，肯定不如人家，不去了，不去了。生說：大衣哥朱之文、劉大成、草帽姐都是農(nóng)民，他們行，我怎么不行。師：這位同學說的非常好! 來點掌聲。師：干完一天的農(nóng)活，累死我了，干不完的活，我還唱什么歌，還不如多睡會覺呢！生說：你境界不行，你可以邊干農(nóng)活邊唱歌，一舉兩得，要樂觀。師：我看人家都去參加“讓夢想飛”節(jié)目，我也想去露露臉，但是我行嗎？生說：行，去吧。這個節(jié)目就是給那些有夢想的人去圓夢的，你只要有夢想，就讓它去飛吧。要相信自己的實力。師：你太棒了，掌聲送給這位同學。師：正像這位同學表演的一樣

15、，張月喬最終選擇了堅強，正是她選擇了堅強，她才戰(zhàn)勝了前進道路上的種種困難，最終實現(xiàn)了她人生的出彩夢。是路就會有溝溝坎坎。沒有人能隨隨便便成功。堅強意志是我們克服困難、獲得成功的保證。（板書）師：是的，山楂妹正是靠著她的堅強意志才贏得了人生的出彩。山楂妹的人生是出彩的，我相信我們班里也一定會有許許多多的出彩中學生，下面就讓我們推選我們班里的出彩中學生?！菊n件 展示】出彩中學生 可以是學習、體育、業(yè)余愛好等方面的出彩中學生，當然也可以 自己推選自己。當你推選某位出彩中學生后，請你說說你推選他 的理由是什么，然后再讓被推選人談?wù)勛约菏窃鯓映霾实摹煟菏紫茸屛覀兺七x學習方面的出彩中學生。學生推選，并談

16、談推選的理由。師：問學習方面的出彩中學生。請談一談你是怎樣取得優(yōu)異成績的？師：也就是說，你學習成績優(yōu)秀是因為有良好的學習習慣，你能經(jīng)常這樣做嗎？你為什么能這樣堅持下來？你是怎樣養(yǎng)成這么好的學習習慣的呢？師： “冰凍三尺、非一日之寒”。 正是由于這位同學具有自制、堅定等優(yōu)秀的意志品質(zhì)，他才能養(yǎng)成良好的學習習慣，取得優(yōu)異的成績。其實做任何事都需要一個好的行為習慣，但要養(yǎng)成良好的行為習慣必須靠堅強的意志。(板書)學生推選體育方面的出彩中學生，并談?wù)勍七x的理由。師：問( 1)在體育方面你最擅長什么 ?參加過哪些比賽?取得過哪些成績？在方面你訓練多長時間了 ?能不能給大家講一個你訓練或參加比賽時最難忘的

17、一件事？( 4)體育訓練又苦又累，面對苦和累你是怎么想的、怎么做 的？師：從這位同學們的敘述中我們可看出這位同學在訓練中遇到 了許多困難，面對困難，他沒有灰心、沒有氣餒，敢于與困難 作斗爭，這表明他是一個什么樣的人？生：意志堅強的人師：對，他之所以能獲得成功，是因為他靠著堅強的意志克服 了困難。師：業(yè)余愛好：(1)你在興趣愛好方面的特長是什么？(2 )你練了幾年了？在這方面取得了哪些成績？今后你的目標是什么？你的同學、好朋友在玩耍的時候，你可能要去練琴，請你談?wù)勥@時候你的感受或心情，好嗎？師：相信不久的將來你一定會實現(xiàn)自己的理想，因為你有堅強的意志?？繄詮姷囊庵灸悴拍茏杂X的為了實現(xiàn)你的目標而堅

18、持天天苦練。才能抵制住各種不良誘惑。師：山楂妹是出彩的，這兩位同學也是出彩的，人人都有自己出彩的地方。你能給大家講一講自己人生靠意志出彩的學習、生活經(jīng)歷或者小故事嗎？讓我們交流與分享 我們的出彩故事?！菊n件展示】我們的出彩故事(配上音樂 全程)說到出彩，我也想給大家講講我的出彩故事。我從小生活在一個以種地為生的農(nóng)民家庭，兄弟姐妹好幾個，父母能供我上完高中就已經(jīng)很不錯了。 20 多年前我以幾分之差高考落榜了。高考落榜對我的打擊太大了，我苦悶過，我彷徨過。周圍的人也嘲笑說這孩子就根本考不上大學。家里的條件又不允許我去復讀，只能去打了兩年工。我就一邊打工一邊堅持自學。一天工作結(jié)束了，別的同事出去玩去

19、打牌，我就把自己關(guān)在屋里默默地學習，因為我心里始終沒有放棄我的大學夢。在這兩年里，我渴望上學！我更渴望能走進大學的校門！因為我的堅持和堅韌，才改變了我的生活，最終考上了我理想的大學。因為我的堅持和堅韌，才實現(xiàn)了我當一名人民教師的夢想！因為我的堅持和堅韌，我才考上了研究生；因為我的堅持和堅韌，我才成長為濟寧市百佳文明市民；因為我的堅持和堅韌，我才能站在這里和大家一起探討成功與堅強！我沒有瀟灑的外表，我沒有動聽的語言，我沒有更高的天賦，我也沒有驚人的成就，但在我的心里，我一直認為我是最棒的！我一直認為我是成功的！因為我一直擁有堅強！我一直沒有停止追求！就像今天站在這里一樣！【我從小生活在一個以種地為生的農(nóng)民家庭，兄弟姐妹好幾個，父母能供我上完高中就已經(jīng)很不錯了。 20 多年前我以幾分之差高考落榜了。高考落榜對我的打擊太大了，我苦悶過，我彷徨過。周圍的人也