保育員的工作計劃5篇

1、保育員的工作計劃范文5篇 日子在彈指一揮間就毫無聲息的消逝，又迎來了一個全新的起點，讓我們一起來學習寫計劃吧。我們該怎么擬定計劃呢?以下我在這給大家整理了一些保育員的工作計劃范文，希望對大家有幫助！ 保育員的工作計劃范文1 不經(jīng)意間一學期又過去了，在這一學期里有歡快也有汗水，有工作上的困惑也有各方面的進步。這學期我調(diào)到中班，現(xiàn)在我對以后的工作作以下計劃，以便更好地提高自己的各項工作水平。 一、不斷學習，總結(jié)閱歷，做好自己的保教工作 社會在進展，對保育員老師不斷提出新的要求，我們就要不斷學習，不斷進步，才能當一名合格的保育員老師。在工作中努力做到和各位老師和諧相處，學習他們的長處和閱歷，不斷提高

2、自己的教育和保育水平。 二、關(guān)心孩子，熱心工作 “愛”是無私的，也是做好一位保育員的前提，自從我擔任了托幼班的保育員以來，我是專心詮釋著“愛”，使我在工作中有了高尚的職業(yè)道德和強烈的責任心，也會像對待自己的孩子一樣，對待和關(guān)心每一個孩子，使他們健康快樂的成長，通過這段時間的工作，我認為：自己所從事的職業(yè)，只有熱愛了，才會去追求，才會不斷進取，才會得到家長和孩子的信任。 三、手腳勤快、常常反思 雖然我是保育員崗位上的新手，但是我深知勤能補拙，平時除了向有閱歷的同事請教外，有時也在家看有關(guān)業(yè)務知識方面的書籍，漸漸地在保育員這個崗位上琢磨出了門道，那就是要“勤”，比如：勤開窗戶、勤打掃、勤消毒、勤曬

3、棉被等等，除了手腳要勤快利落外，腦子也要勤快，要常常思考，“為什么要這樣做”，今日這件事我做的對不對“等等，常常反思一下自己的工作，以便在以后的工作中，更好改進，不斷進步。 四、努力方向 在過去的工作中，我也存在著這樣那樣的缺點，但我想：只要自己多學習業(yè)務知識，多請教有閱歷的老師，多和孩子們溝通，心中裝著孩子們，信任在今后的工作中，會不斷進步，不辜負家長的期望。 五、親密聯(lián)系，增進家園互動 在家園共建方面，我們知道要搞好班級工作，一定要家長的協(xié)作，平時，我能熱忱對待每一位家長，留意和家長溝通。接送孩子時和家長聊上幾句，了解一下幼兒在家的表現(xiàn)或關(guān)心一下幼兒的身體情況，家長都感覺非常平坦。我通過各

4、種方式準時向家長反映幼兒在園生活、學習情況，專心聽取家長建議。讓家長正確了解幼兒保育方面的內(nèi)容，了解孩子的一日生活，并向家長提供一些正確的保育方式信息，一起探討一些現(xiàn)實中的麻煩問題，建立了和諧信任的家園關(guān)系。 時間在幼兒的成長中過去了，對于我個人，要學習的東西還有很多，無論是教育還是保育，都是我學習的目標。要把好的方面堅持住，不夠的地方向別人學習，把別人身上的精華吸取過來，使自己成為德育、教育、保育都合格的老師。 保育員的工作計劃范文2 一、情況分析 這學期，我班幼兒一共41名。其中男生28名，女生13名，男女生比例接近2：1。年齡平均在2周歲左右，均為獨生子女。 開學這幾天，我們與家長進行了

5、溝通。初步了解到了幼兒的基本生活習慣，如進餐習慣、午睡習慣、生活自理能力情況等。通過家訪，我們還了解到了，韋一冰小伴侶開朗大方，動作靈敏，楊惠雪小伴侶熱忱、活潑申芩檜小伴侶喜歡表演?？傊?，各有特色。 上學期就入托的孩子，經(jīng)過一個學期的培育在學習、生活、游戲等方面的行為習慣已有所養(yǎng)成，這幾位孩子在托班里將會起到示范榜樣的作用，新入園的孩子情緒不穩(wěn)定，他們對新環(huán)境不熟悉。有幾位幼兒哭鬧現(xiàn)象嚴重他們之中多數(shù)不會自己吃飯，不會用水杯喝水，不認得自己物品的標記，不喜歡用幼兒園杯子和毛巾，但對從家里帶來的物品如：毛巾、水杯、玩具、書包等有很強的依戀，大部分幼兒喜歡聽故事、聽音樂、喜歡參加游戲，喜歡新鮮的玩

6、具。他們對成人有強烈的依戀，喜歡和固定的老師交往，怕見生人，不主動與他人打招呼，他們的情緒易受同伴和環(huán)境的影響，所以，他們?nèi)菀妆缓猛娴氖挛镂粢饬θ菀邹D(zhuǎn)移。身體進展的方向處于迅速進展時期，已能任意獨立地活動，能完成走、跑、跳、鉆爬、攀等基本動作，能串珠子，撕紙，他們還嘗試自己動手、吃飯、穿衣褲等。因此，手眼協(xié)調(diào)能力有了一定進展、但動作仍不協(xié)調(diào)，由于他們身心進展處于初級階段，機體易受損傷，易感染多種疾病。他們自我意識開頭建立，出現(xiàn)反抗現(xiàn)象，喜歡與熟悉的人交往，不滿足時出現(xiàn)攻擊性行為。根據(jù)幼兒的現(xiàn)狀，我們應該留意對幼兒的需要給予滿足，使他們生活在一個和諧、相互給予愛的環(huán)境之中，促使幼兒形成良好

7、的行為習慣。 本學期，我班將主要以保育為重點。首要工作是保證幼兒在身體健康上能得到很好的照料。以此為基礎(chǔ)，逐步訓練幼兒的常規(guī)，培育他們的生活自理能力，讓幼兒懂得自己的事情應該自己去做。 二、培育幼兒良好行為習慣的目標 1、愿意上幼兒園，愿意親近老師或熟悉的成人。 2、能跟隨老師參加集體活動，愿意和同伴一起游戲，嘗試與喜歡的同伴共享食物和玩具，體驗其中的快樂。 3、能覺察自己和他人明顯的情緒表現(xiàn)，在成人的提醒下愿意招呼他人，并能使用日常禮貌用語，能進行簡潔的應答。 4、知道自己的姓名、年齡、性別、班級名稱。 5、有一定生活自理能力，樂于幫助家里成人做一力所能級的事。如：擺碗筷，摘菜、擺椅子等。

8、6、學習在集體生活中遵守簡潔的規(guī)章。 7、愛父母長輩、老師和同伴，愛集體、愛家鄉(xiāng)、愛祖國。 三、主要內(nèi)容和要求 培育幼兒良好的行為習慣，我們主要任務是創(chuàng)設(shè)平安、衛(wèi)生、舒適、愉快的環(huán)境，保證幼兒健康、愉快成長引導幼兒主動活動，促身體健康進展引導他們感知四面環(huán)境，對環(huán)境有愛好，進展感知覺，促語言思維能力進展培育幼兒喜歡與人交往的態(tài)度，形成初步的獨立意識，膠能力，促良好個性進展在生活中培育他們良好的生活衛(wèi)生習慣，培育他們的基本生活能力激發(fā)他們發(fā)現(xiàn)美、感愛美的情緒，為了做好這些，我們的方法有幾方面。 生活：在輕松愉快的環(huán)境里，培育幼兒健康的情緒及個性，引導他們學會自己的事自己做，體驗做事樂趣，滿足生活

9、的需要，養(yǎng)成良好的生活及衛(wèi)生習慣。 1、培育幼兒熟悉自己常用物品及標記，樂在成人幫助下清潔自己身體，會洗手，養(yǎng)成講衛(wèi)生習慣。 2、會用勺吃飯、喝湯，用杯喝水，樂于接受各種食物。 3、幫助幼兒建立獨立入廁，定時睡眠的習慣。 4、激勵幼兒多與他人溝通，逐漸適應集體生活。 5、引導幼兒隨時留意平安，有初步的自我保護意識，能聽從成人有關(guān)的平安提示，知道不獨自到在人關(guān)注不到的地方玩，不摸危險物品，不將異物放入口、耳里。 游戲：引導幼兒樂觀感知四面環(huán)境，培育他們對四面事物愛好，促進多方面進展。 1、引導幼兒參加多種游戲，體驗游戲快樂，初步把握游戲技能感知材料特點，會與同伴友好游戲，樂觀感知游戲材料形狀、顏

10、色、大小等明顯特點，懂得愛惜圖書和玩具。 2、引導幼兒感受集體游戲快樂，培育良好的社會情感。 保育員的工作計劃范文3 新的一學期開頭，在過去的一年里，幼兒的各項能力有所提高，大部分幼兒在老師的教育下能遵守班上各項常規(guī)，有良好的衛(wèi)生生活習慣，有一定的生活自理能力，但有部分幼兒有些不良習慣，我們老師會來提高他們的生活常規(guī)，為此制定了如下的計劃： 1、良好的進餐習慣。 培育幼兒良好的飲食習慣與不挑食，不偏食，不暴飲暴食，不剩飯菜，細嚼慢咽。吃飯時不大聲說話，不把飯菜撒在身上，飯后擦嘴漱口等。 2、良好學習環(huán)境 堅持每日的消毒工作，餐具、用具、玩具用84消毒液消毒，床上用品勤洗換，保證每月都曬足夠陽光

11、。使孩子在整潔舒適的環(huán)境中健康成長，為幼兒營造通風、干凈、溫馨的學習環(huán)境是我的責任和義務。 3、清潔衛(wèi)生習慣 養(yǎng)成飯前便后及手臟是洗手的習慣，學習自己卷衣袖，在老師的指導下會用香皂，不咬手指，不把玩具放入口中，用毛巾洗臉，保持衣服整潔。 4、協(xié)作老師開展教學活動 做好課前打算，協(xié)作老師開展各項游戲，協(xié)助管理好班上的紀律，讓老師更好的開展教學工作。協(xié)助組織戶外活動，做好護理工作，(廁所、喝水、適當穿衣服等)。 5、做好家長工作 準時向家長匯報幼兒在園內(nèi)的生活及身體情況，利用放學時間多與家長溝通，多征求聽取家長意見，讓家長協(xié)作老師開班上教學工作。必須敬重家長，熱忱服務。 6、樂觀進取開掘創(chuàng)新 深入

12、學習教育學，心理學，教育方面等方面的知識，成果引入教學過程中，熟悉把握現(xiàn)代教育技術(shù)的操作和應用。能夠利用現(xiàn)代教育技術(shù)直觀形象的展現(xiàn)教學內(nèi)容。有創(chuàng)新的精神，探究心理教學的教育模式，在實踐中卓寬視野，在教學中實現(xiàn)自我更新、自我完善。 7、提高自我素養(yǎng) 多方式、多途徑學習，積累知識，豐富教學閱歷，不斷進行知識更新，不斷調(diào)整自身的知識結(jié)構(gòu)，以便適應幼兒教育需要，為自己打下良好基礎(chǔ)知識。參加適合自己工作的課題討論小組，努力學習，樂觀進取，開拓創(chuàng)新。 保育員的工作計劃范文4 幼兒園保育工作的好壞關(guān)系到千家萬戶，只有扎扎實實地做好保育工作，才能讓幼兒健康活潑地成長，讓家長們放心工作。上學期，在園領(lǐng)導的正確領(lǐng)

13、導和我班老師的共同努力下，保育工作取得了一定的成果。為了下學期的保育工作更加完善特制定以下工作計劃： 一、做好幼兒一日生活常規(guī)的培育。 為了貫徹幼兒園教育指導綱要，培育幼兒良好的行為習慣和合作、參加、探究意識，培育幼兒行為規(guī)范、自理生活能力、自我保護、生活衛(wèi)生及養(yǎng)成良好的學習習慣。讓幼兒在晨間熬煉、進餐、教學、睡眠、離園等一日各項活動中養(yǎng)成良好的行為習慣。 1.幼兒進餐時，老師要精力集中，察，精心照料幼兒，輕聲地、和氣地指導和幫助幼兒把握進餐的技能，培育文明行為習慣和吃完自己的一份飯菜。根據(jù)幼兒的進餐情況向伙食委員會提出合理的意見和建議。提醒幼兒多喝開水，學會節(jié)約用水，讓幼兒學會使用、收放自己

14、的物品。 2.指導幼兒用正確的方法洗臉。飯前、便后要將小手洗干凈，不吃不干凈的東西。 3.激勵幼兒樂觀參加晨間熬煉活動，堅持穿園服入園。培育幼兒的自我保護意識。學會將廢舊物品分類回收，進一步培育幼兒的環(huán)保意識。 4.培育幼兒的自理能力：教幼兒學習穿衣服、鞋襪，整理自己的床上用品。開展小、中、大班級“幼兒生活自理能力”競賽。學做一些力所能及的事，如給花澆水、擦桌椅等。 5.精心照料好幼兒午睡，做到不離崗，準時幫幼兒蓋被子等。在各種活動中激發(fā)幼兒的活動愛好，加強幼兒的自律性，培育幼兒良好的活動習慣。 二、在保教中要做到有機結(jié)合，訂正幼兒的一些不良習慣，如打架、爭搶玩具等。培育幼兒互幫互助的良好品質(zhì)

15、。 三、幼兒的戶外活動是增強幼兒身體素養(yǎng)，提高身體抗病能力的重要活動。要確保幼兒活動的時間，保證活動的質(zhì)量，增強幼兒的體質(zhì)。堅持在活動前給幼兒帶好汗巾，活動中準時幫幼兒擦汗，根據(jù)氣候的變化為幼兒增減衣服。 四、加強幼兒平安意識的培育，杜絕平安責任事故的發(fā)生。讓幼兒了解生活中常見的一些平安標志，知道遇到困難時一些簡潔的自救方法。同時對幼兒進行隨機教育，培育幼兒自我保護的意識和高度的應變能力。 五、專心學習“保育員工作職責”，明確保育工作目標。做到人到、心到、眼到、口到，隨時留意觀察幼兒的神態(tài)、情緒，發(fā)現(xiàn)異常準時詢問。專心做好每周一次玩具的清洗消毒工作，活動室、午睡室紫外線消毒等。平時做到一日一小

16、搞，一周一大搞，室內(nèi)無紙屑、果殼，物品擺放整齊，窗明地凈，走廊、樓梯地面整潔、無死角，廁所無污垢、無臭味，節(jié)約水電，勤儉持園。 保育員的工作計劃范文5 新學期來到了，我班幼兒經(jīng)過兩年的學習，幼兒和各項能力都有所提高，體質(zhì)有所增強，全班幼兒都愿意上幼兒園，適應集體生活，能愛學習，熱愛集體，團結(jié)友愛，大部分幼兒在老師的提醒下能遵守班上各項常規(guī)，能和小伴侶友好相處。幼兒有較好的生活習慣和初步的生活自理能力。為了進一步加強班級的常規(guī)管理，培育幼兒良好的生活和學習習慣。根據(jù)本班幼兒的特點，特制定如下計劃： 一、加強自身的保育意識，當班時間做到人到、心到、眼到、口到。隨時留意觀察幼兒的神態(tài)、情緒，發(fā)現(xiàn)異常

17、準時詢問。 二、引導插班幼兒穩(wěn)定情緒，使其盡快適應新環(huán)境、喜歡幼兒園生活。培育幼兒良好的習慣行為，提高他們的自理能力。在各種活動中更好地激發(fā)幼兒的活動愛好，加強幼兒的自律性，培育幼兒良好的活動習慣。 三、對幼兒進行思想品德教育。 1、能和小伴侶友好相處、相互關(guān)心、相互幫助。 2、能習慣集體生活，遵守集體規(guī)章，不擾亂別人。 3、能愛惜幼兒園的玩具、用具、樹木和花草等。 4、自己能做的事自己做，愿意為同伴和集體服務。在日常生活中能主動使用禮貌用語：早、好、再見、感謝、別客氣等。 5、別人送東西要得到父母同意才能接受，逐步養(yǎng)成說話輕、走路輕、放下東西輕的習慣。 6、進一步培育幼兒愛父母、愛集體的情感，喜歡幼兒園，愿意參加幼兒園的各種集體活動。 四、