八年級班主任工作計劃7篇

1、八班級班主任工作計劃7篇 時間飛逝，時間在漸漸推演，又將迎來新的工作，新的挑戰(zhàn)，此時此刻我們需要開頭做一個計劃。信任許多人會覺得計劃很難寫?以下我在這給大家整理了一些八班級班主任工作計劃，希望對大家有幫助！ 八班級班主任工作計劃1 本學(xué)期，深入貫徹學(xué)習(xí)中共中央、國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見，根據(jù)學(xué)校政教處安排，開展學(xué)生素養(yǎng)教育工程，加強(qiáng)學(xué)生的思想教育工作，鞏固并提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成果，使班集體團(tuán)結(jié)向上、努力拼搏，不斷提高學(xué)習(xí)質(zhì)量?，F(xiàn)制訂本學(xué)期的班主任工作計劃如下： 一、加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)生的思想道德建設(shè) 1、加強(qiáng)班科任老師的協(xié)作，特殊是政治老師的協(xié)作。 學(xué)生的思想可塑性較強(qiáng)，

2、對問題的態(tài)度、看法往往容易受自己的意識所左右，走向成熟的同時又顯得較為幼稚，在思想上起伏波動較大。因此，準(zhǔn)時了解學(xué)生的思想工作，有的放矢地加以引導(dǎo)，能夠使其端正思想，步入正軌，向好的方面轉(zhuǎn)化。在教育過程中，班級科任老師的樂觀協(xié)作，能夠準(zhǔn)時發(fā)現(xiàn)學(xué)生中的思想問題，從而有利于針對性的教育，有利于班主任和政治老師的思想政治工作的深入開展。 2、充分利用班會課、校會、國旗下講話等有利課程，加強(qiáng)思想道德建設(shè)。 為了更好地促進(jìn)德育工作的開展，充分地利用班會課、校會、國旗下講話等有利課程，加深德育教育的研討與開發(fā)，全身心對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育、集體主義教育、衛(wèi)生平安教育，引導(dǎo)學(xué)生樂觀參加有益熬煉，參加班級文化

3、教育，教育學(xué)生崇尚科學(xué)，傳承文明，關(guān)心他人，熱愛校園，尊老愛幼，培育學(xué)生的綜合實踐能力和整體素養(yǎng)。 3、加強(qiáng)與政教處、團(tuán)總支和家長的有效協(xié)作。 (1)在工作中，通過與政教處、團(tuán)總支的協(xié)作，有效地加強(qiáng)思想政治教育工作，搞好學(xué)校的創(chuàng)安工作，使學(xué)生離別擔(dān)心全的一切行為，從而使學(xué)校放心，家長安心。 (2)在本學(xué)期中，要激勵學(xué)生向團(tuán)員青年看齊，爭取做一名光榮的共青團(tuán)員，從而使學(xué)生在團(tuán)總支的帶領(lǐng)下，在團(tuán)總支開展的主題活動中受到教育，拙壯成長。 (3)加強(qiáng)與家長的聯(lián)系，準(zhǔn)時把握學(xué)生的思想動態(tài)，以利于采納合理、有效的方法進(jìn)行教育，為思想道德工作的開展制造一個和諧的家校結(jié)合的環(huán)境，以利于學(xué)生的成長。 二、加強(qiáng)班

4、級班風(fēng)班貌的建設(shè) 1、加強(qiáng)班干部隊伍的構(gòu)建繼續(xù)執(zhí)行值日班長制度 班干部隊伍整體素養(yǎng)的凹凸，直接影響到班級班風(fēng)班貌的好壞。因此，期初就應(yīng)該加強(qiáng)班干部隊伍的構(gòu)建，使班干部隊伍既是一支學(xué)習(xí)質(zhì)量高的隊伍，又是一支思想道德素養(yǎng)高的隊伍，能夠成為同學(xué)們言行的表率，從而起到模范帶頭的作用，更好地帶領(lǐng)同學(xué)們向共同的奮斗目標(biāo)而努力前進(jìn)。在工作中，應(yīng)切實加強(qiáng)班干部隊伍的思想素養(yǎng)教育，使其真正能起到以身作則的作用，又能有效地對同學(xué)們起到督促引導(dǎo)的作用。繼續(xù)執(zhí)行值日班長制度，將班上的詳細(xì)事務(wù)落實到人，做到班上事事有人干，人人有事干。 2、創(chuàng)建和諧向上、努力進(jìn)取的學(xué)習(xí)氛圍。 (1)樹立正確的輿論導(dǎo)向。 一個班集體整體給

5、人們的印象，是正壓過邪，還是邪壓過正，跟班集體中輿論導(dǎo)向的正確樹立不無關(guān)系。一個良好的班風(fēng)班貌，需要班主任堅持不懈地引導(dǎo)，也需要全體同學(xué)的共同協(xié)作，特殊是需要班干部對同學(xué)們的督促。 (2)發(fā)揮團(tuán)結(jié)互助的學(xué)習(xí)精神，促進(jìn)共同進(jìn)步。在一個班集體中，能夠充分地發(fā)揮團(tuán)結(jié)互助的學(xué)習(xí)精神，才能夠促進(jìn)同學(xué)們的共同進(jìn)步。班干部作為德智體方面走在前列的學(xué)生，要能夠幫助其他的同學(xué)在德智體方面也能夠取得較大的提高。學(xué)習(xí)好的要切實幫助學(xué)習(xí)較差的，對學(xué)習(xí)當(dāng)中遇到的問題、困難，同學(xué)們要努力克服，群策群力，共同解決，發(fā)揮共同才智，共同進(jìn)步。 (3)充分利用后學(xué)習(xí)園地專欄。由班上8名同學(xué)對學(xué)習(xí)園地進(jìn)行承包，他們每兩人作為一組，

6、帶領(lǐng)全班同學(xué)于本期以“做人與做事”、“學(xué)習(xí)與健體”、“感恩與回報”“自省和自律”為主題辦四期學(xué)習(xí)園地，整體構(gòu)建學(xué)習(xí)氛圍。本學(xué)期，要充分地利用學(xué)習(xí)園地專欄。在學(xué)習(xí)園地專欄中，要緊跟時代精神，當(dāng)前教育，出版或張貼有關(guān)的動態(tài)知識或?qū)W生們的優(yōu)秀作品(或作文、或書法等)，使學(xué)生們感受到整個學(xué)習(xí)氛圍的熏陶教育，促進(jìn)良好個性的形成，促進(jìn)良好班風(fēng)班貌的形成和進(jìn)展。、 (4)學(xué)生魅力展現(xiàn) 轉(zhuǎn)變上學(xué)期讓學(xué)生自省，反思的方式，本期要求每位學(xué)生必須一周對自己的優(yōu)點進(jìn)行一次魅力展現(xiàn)，讓學(xué)生從中找到自信，發(fā)現(xiàn)自身的價值。在學(xué)習(xí)園地開辟專欄，由學(xué)生自己將優(yōu)點展現(xiàn)在專欄上。 總之，本學(xué)期班主任的工作，首要的是要加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)生

7、的思想道德建設(shè)，其次要加強(qiáng)班級班風(fēng)班貌的建設(shè)，為學(xué)生構(gòu)建一個良好的學(xué)習(xí)氛圍，促進(jìn)學(xué)生的共同進(jìn)展。 20_年3月 八班級班主任工作計劃2 工作目標(biāo)： 1、繼續(xù)發(fā)揮班干部的作用，實現(xiàn)學(xué)生的自主管理 2、結(jié)合責(zé)任感教育討論課題，落實對學(xué)生的責(zé)任養(yǎng)成教育，從而轉(zhuǎn)化學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度，營造樂觀向上、和諧進(jìn)展的班級氛圍。 班情分析：初二1班從初一到現(xiàn)在，經(jīng)歷了許多的失敗，也收獲了許多的成功。從初一上學(xué)期的年段倒數(shù)，到現(xiàn)在的年段第二，這過程中布滿著奮斗的樂趣，也一直在激發(fā)著學(xué)生的自信，同時也在不斷地將全部學(xué)生的心凝聚在一起。 過程與方法： 一、學(xué)會放手，信任學(xué)生，信任班干部 1、讓學(xué)生自主布置班級，班主任參加討

8、論，但不下任何命令，只是在過程中提出自己的建議 2、結(jié)合班級所存在問題，讓學(xué)生討論班級管理方法，并形成書面文字 3、設(shè)立班級信箱，專心對待班級同學(xué)所提出的任何意見，不時通過書信的形式，表揚(yáng)班級個別學(xué)生或者贊許班級整體的進(jìn)步，也可以借機(jī)談?wù)勛约旱囊恍└惺?4、逐漸放手讓班長主持班會。以激勵為主，逐漸建立班長的信心，并不斷地樹立班長的威信 5、采納值日班長負(fù)責(zé)制，由值日班長總結(jié)班級當(dāng)日表現(xiàn)，并寫出至少一個同學(xué)的一至兩個優(yōu)點。 二、以激勵為主，通過賞識從而增強(qiáng)學(xué)生的責(zé)任感，進(jìn)而促進(jìn)學(xué)習(xí)的樂觀性和主動性。 1、根據(jù)全部學(xué)生的特點，設(shè)計激勵性評價制度 2、準(zhǔn)時發(fā)現(xiàn)學(xué)生在日常行為規(guī)范中的進(jìn)步并加以激勵，通

9、過不斷的肯定促進(jìn)學(xué)生形成良好的行為規(guī)范 3、從學(xué)習(xí)生活的各個細(xì)節(jié)入手，肯定學(xué)生的每一個點滴進(jìn)步，從而提高學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性 (1)從作業(yè)方面發(fā)現(xiàn)學(xué)生的進(jìn)步 (2)從課堂的表現(xiàn)發(fā)現(xiàn)學(xué)生的進(jìn)步 (3)從背誦默寫方面發(fā)現(xiàn)學(xué)生的進(jìn)步 (4)通過家校聯(lián)系發(fā)現(xiàn)學(xué)生的進(jìn)步 (5)通過其他科任老師的評價發(fā)現(xiàn)學(xué)生的進(jìn)步 (6)通過年段的評價發(fā)現(xiàn)學(xué)生的進(jìn)步。 三、引導(dǎo)學(xué)生樹立班級共同目標(biāo)，激發(fā)學(xué)生潛力，營造良好的班級氛圍 1、結(jié)合初二下學(xué)期面臨的生物、地理的中考，引導(dǎo)學(xué)生樹立班級的中期目標(biāo) 2、結(jié)合責(zé)任感教育討論課題，從為人處事方面，引導(dǎo)學(xué)生樹立遠(yuǎn)期目標(biāo) 3、結(jié)合學(xué)生個體的實際情況，引導(dǎo)學(xué)生在班級共同目標(biāo)的基礎(chǔ)上，

10、樹立自己的短期目標(biāo)、中期目標(biāo)和遠(yuǎn)期目標(biāo)。 四、多溝通、多溝通，了解學(xué)生的想法，真正地為學(xué)生解決面臨的問題。 1、盡可能地利用課余時間，多接觸學(xué)生，主動了解學(xué)生的生活 2、專心總結(jié)分析每一次考試成果，發(fā)現(xiàn)每一個學(xué)生的進(jìn)步和不足，更有針對性地為學(xué)生提供力所能及的幫助 3、多主動與學(xué)生家長聯(lián)系，以求更好地了解學(xué)生的思想動態(tài) 4、學(xué)會傾聽，公平地對待學(xué)生，既以長者的身份，也以伴侶的身份與學(xué)生溝通。 五、多點耐心、多點愛心、多點恒心 1、引導(dǎo)學(xué)生制定班級公約，以身作則，始終堅持班級公約的規(guī)定 2、要始終滿懷熱忱地對待每個學(xué)生，不鄙視，不卑視，不放棄，不拋棄 3、從細(xì)節(jié)入手，關(guān)心呵護(hù)每個學(xué)生，發(fā)現(xiàn)每個學(xué)生

11、身上的閃光點，樂觀激勵學(xué)生，引導(dǎo)學(xué)生朝更好的方向進(jìn)展。 六、成立學(xué)習(xí)輔導(dǎo)小組，樂觀轉(zhuǎn)化后進(jìn)生。 1、成立10人學(xué)習(xí)輔導(dǎo)小組，進(jìn)行配對輔導(dǎo) 2、宣傳10人輔導(dǎo)小組的成果及個人優(yōu)秀的品行 3、制定評價表格，采納互評的方式，既讓被輔導(dǎo)者評價輔導(dǎo)的過程與輔導(dǎo)的態(tài)度，也讓輔導(dǎo)者評價被輔導(dǎo)者的態(tài)度與把握情況，激勵學(xué)生學(xué)會捕獲對方的優(yōu)點，從而促進(jìn)雙方的相互提高。 八班級班主任工作計劃3 八班級學(xué)生是邁入青春的開頭，是步入九班級的關(guān)鍵一期。也是其人生的成熟的開端。為了讓他們順利成長，取得好的成果，特制定如下班主任工作計劃： 一、班級基本情況 我班有學(xué)生41人，男女生人數(shù)大致相當(dāng)。在過去的一年中，我班同學(xué)已經(jīng)基

12、本適應(yīng)了初中的學(xué)習(xí)生活，日常行為規(guī)范也日漸走向正軌。大多數(shù)同學(xué)都養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)、衛(wèi)生和生活習(xí)慣。班風(fēng)、學(xué)風(fēng)也日漸好轉(zhuǎn)。但也存在著一些不足，優(yōu)差懸殊較大，存在著嚴(yán)重的兩極分化，一部分接受能力偏低的學(xué)生，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣沒有養(yǎng)成，上課聽講走神，愛擺布小東西，思想開“小車”，作業(yè)態(tài)度不端正。鑒于以上各種情況，本學(xué)期的奮斗目標(biāo)制訂如下： 二、任務(wù)與目標(biāo)。 1、做好平安教育工作。 2、做好學(xué)生開學(xué)的思想工作，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)入正軌。 3、制定班規(guī)，明確班規(guī)要求，自覺遵守班規(guī)紀(jì)律。 4、開展比學(xué)、互助活動，形成深厚的學(xué)習(xí)風(fēng)圍。 5、加強(qiáng)養(yǎng)成教育，增強(qiáng)衛(wèi)生意識和良好的衛(wèi)生習(xí)慣。 6、樂觀協(xié)作學(xué)校開展各項活動。 三

13、、工作措施 1、時時留意平安，做好這方面的宣傳與教育。 2、大力加強(qiáng)班干部隊伍的建設(shè)。開學(xué)初重選班委會，建立以班長為龍頭的有力團(tuán)體，帶領(lǐng)全班同學(xué)在紀(jì)律、行為規(guī)范、衛(wèi)生等各方面取得更多進(jìn)步開展以學(xué)習(xí)委員為龍頭的“一幫一”學(xué)習(xí)小組，幫助督促學(xué)習(xí)困難的學(xué)生。 3、結(jié)合學(xué)校德育工作安排，充分利用朝會、團(tuán)會、升旗儀式、黑板報等形式，宣傳模范人物和學(xué)生身邊的好人好事，讓學(xué)生學(xué)有榜樣，趕有目標(biāo)，并建好學(xué)生思想進(jìn)步檔案，建立班級學(xué)習(xí)標(biāo)兵制度。幫助學(xué)生提高超辨是非的能力，樹立遠(yuǎn)大的理想，確定人生奮斗目標(biāo)，做一個熱愛祖國、關(guān)心他人、有著強(qiáng)烈的社會責(zé)任感的新一代接班人。 4、加強(qiáng)與任課老師的聯(lián)系，協(xié)調(diào)各科關(guān)系，對學(xué)

14、生的情感態(tài)度、價值觀的教育以及方法與過程的滲透，轉(zhuǎn)變學(xué)生被動的學(xué)習(xí)方式，培育學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力，教育學(xué)生“學(xué)會吃苦，學(xué)會生存，學(xué)會做人，學(xué)會學(xué)習(xí)”。 四、班級主要活動內(nèi)容 第一周：做好學(xué)生開學(xué)報名工作和思想工作 第二周：開展我是班級小主人活動，讓同學(xué)們盡快融入到班集體中來。 第三至六周：協(xié)作學(xué)校德育目標(biāo)，加強(qiáng)“平安教育”，開展以“熱愛生活，珍愛生命”為主題的系列班級活動加強(qiáng)與學(xué)生、家長溝通，引導(dǎo)并幫助學(xué)生樹立學(xué)習(xí)信心、轉(zhuǎn)變“讀書無用論”的觀念。 第七至八周：繼續(xù)加強(qiáng)“平安教育”，同時對學(xué)生進(jìn)行行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。協(xié)作學(xué)校德育工作開展以“繼續(xù)革命傳統(tǒng)，弘揚(yáng)民族精神”為主題的紅歌傳唱活動。 第九周：

15、期中考試。 第十至十一周：期中考試教學(xué)質(zhì)量分析召開家長會，向家長通報近期學(xué)生學(xué)習(xí)、思想、生活情況及下半學(xué)期的工作打算，請家長協(xié)作班級的工作。 第十二至十五周：開展“健康成長”教育，開展以“我健康、我快樂、我成長”為主題的體育籌備活動 第十六至學(xué)期結(jié)束：考前心理輔導(dǎo)，幫助學(xué)生樹立一個良好的心態(tài)考出好成果，期末結(jié)束工作。 八班級班主任工作計劃4 一、_班上學(xué)期基本情況 我們_班從上個學(xué)期的課堂表現(xiàn)以及期末考試的情況來看，本學(xué)期仍然需要加強(qiáng)班風(fēng)班紀(jì)的建設(shè)。上學(xué)期有多科老師向我反映課堂不活躍，相反下課的時候?qū)W生非常活躍，這說明班上的學(xué)生沒有將精力放在學(xué)習(xí)之上。所以在這個學(xué)期應(yīng)該要對班上的學(xué)生們提高要求

16、，用紀(jì)律約束他們，用關(guān)愛引導(dǎo)他們。 二、本學(xué)期工作側(cè)重點 經(jīng)過了初一以后，學(xué)生們已經(jīng)基本適應(yīng)了初中的生活和學(xué)習(xí)方式，因此本學(xué)期需要留意和提高的目標(biāo)有： 1、最基礎(chǔ)的抓好班級成果，讓各科成果都能穩(wěn)定，而不是僅限于語數(shù)外三科。 2、通過活動或者一些班級建設(shè)來增強(qiáng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感，在班級相親相愛的同時又能做到相互之間在學(xué)習(xí)上競爭，形成良好的拼搏風(fēng)氣。 3、加強(qiáng)學(xué)生思想教育，在這個階段正處于自我萌芽，若是不能在這個階段給學(xué)生灌輸健康向上的思想，就容易引起一些不必要的問題。思想教育包括三觀、禮儀、行為守則等等。 三、本學(xué)期工作措施 1、在這個學(xué)期更加留意與學(xué)生的溝通溝通，準(zhǔn)時了解班上的 風(fēng)向以及學(xué)生的心

17、理狀況，出現(xiàn)問題與家長共同協(xié)助解決。 2、結(jié)合學(xué)校的安排提高學(xué)生思想，通過換位思考、敬重、關(guān)愛學(xué)生來面對學(xué)生，對于青春期常出現(xiàn)的一些心理和生理問題進(jìn)行教育，幫助學(xué)生們面對他們的轉(zhuǎn)變。 3、更多的跟各科老師們練習(xí)，對各科之間的關(guān)系協(xié)調(diào)好，轉(zhuǎn)變?nèi)缃駥W(xué)生們上課無力下課精神的被動學(xué)習(xí)態(tài)度，培育出學(xué)生的自主學(xué)習(xí)、主動溝通的能力。 5、加強(qiáng)學(xué)生的平安教育，提高自我責(zé)任感，不去做危險的事情，不違反校規(guī)校紀(jì)，提高在面對危險情況時的緊急處理能力。 6、本學(xué)期的衛(wèi)生工作也不能放松，我將根據(jù)上學(xué)期的要求和方式繼續(xù)保持好教室與清潔區(qū)的衛(wèi)生整潔情況。 雖然在這一學(xué)期中我可能會遇到一些沒有計劃好的意外事件，但是我也信任我

18、的能力能夠應(yīng)對挑戰(zhàn)，希望這一學(xué)期我通過本次計劃能夠讓我的工作能力變得更強(qiáng)，在班主任這一職位上做的更好。 八班級班主任工作計劃5 新一學(xué)期的到來,我們的工作也將迎接新的挑戰(zhàn)。我們都知道,一個學(xué)校是由多個班級組成的,班級是學(xué)校的重要成員,它的一言一行都將影響著學(xué)校.如何才能將班級工作開展得有聲有色呢?那就要看這個班的指揮官班主任的工作是怎樣進(jìn)行的.有人說:一個好班主任就是一個好班集體.假如說每個孩子都是一顆小星星,我愿用真誠,熱忱為他們撐起一片摯愛的晴空,讓他們各自閃爍出最燦爛,最動人的光輝!為了讓班級布滿活力與創(chuàng)新,為了能更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的進(jìn)展,也為了使新學(xué)期班級上能有更新

19、的氣息,特制定班主任計劃如下： 一,常規(guī)教育方面 暑假剛結(jié)束,對于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)不能馬上適應(yīng),每一項規(guī)章制度對于他們來說是極其約束的.為了使學(xué)生能夠及早進(jìn)入角色,適應(yīng)學(xué)校的生活,這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo),并且內(nèi)容要近一點,小一點,實一點,時時處處向?qū)W生進(jìn)行有針對性的常規(guī)教育.因此,我決定從以下幾點入手: 1,充分利用班隊會及晨會的時間學(xué)習(xí)一日常規(guī),小學(xué)生守則和小學(xué)生日常行為規(guī)范,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣.對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,準(zhǔn)時進(jìn)行點撥,指導(dǎo),加強(qiáng)教育. 2,合理利用升旗儀式,重大節(jié)日,加強(qiáng)學(xué)生的德育教育.這學(xué)期利用老師節(jié),國慶節(jié),少先隊建隊日和元旦等重大活動進(jìn)行一些有

20、意義的主題班隊會,使學(xué)生懂得做人的道理,培育其愛國主義情感.同時,讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作,學(xué)會生活. 3,充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用,增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感,使學(xué)生心中有他人,有集體. 二、班級紀(jì)律方面 一個班級,要想有良好的班風(fēng),必必要有良好的紀(jì)律才行.因而,我從以下幾點入手: 1,課堂紀(jì)律 首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì),并制定相應(yīng)的獎懲方法.這樣學(xué)生既感到好玩,又有動力,而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律.由于是孩子們自己制定的,這樣變被動的各種要求為主動的行為,有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為.我們班的宗旨是 說到就要做到. 2,課間紀(jì)律 課間是學(xué)生輕松休息的時間,良好的課間紀(jì)律將會給整個校

21、園帶來活躍而輕松的氣氛.然而,豐富多彩的課間活動,就是解決課間紀(jì)律亂的法寶. 三、衛(wèi)生方面 講究衛(wèi)生很重要.俗話說,病從口入.整理好衛(wèi)生,既能使身體健康,又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境. 1,個人衛(wèi)生:要求衣著整潔,做好 三勤 ,桌椅勤清,物品勤擺,兩操勤做. 2,班級衛(wèi)生:每日早,中,晚分派值日生清掃,設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,進(jìn)行檢查與監(jiān)督.對于主動,準(zhǔn)時打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,進(jìn)行嘉獎. 四、班干部的培育方面 班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,而班干部卻是班級管理的小助手.這學(xué)期我將執(zhí)行班干部輪流制(包括班長和組長),使班級管理再上新臺階,讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘,培

22、育有個性的人,使孩子們學(xué)會學(xué)習(xí),學(xué)會生活,學(xué)會合作和學(xué)會管理. 還給孩子們一個金色的童年.這學(xué)期,我將會蹲下身子和學(xué)生說話,專心去溝通,用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點.我信任,只要關(guān)愛孩子,敬重孩子,寬容孩子,我們就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙.上述措施只是我對班級本學(xué)期的初步打算,在今后的工作中,我將不斷地加以改進(jìn). 五、工作安排 九月： 1、報名注冊 2、打掃班級及公共場地衛(wèi)生 3、了解學(xué)生暑期生活，書面小結(jié) 4、加強(qiáng)期初的行為規(guī)范教育 5、慶祝老師節(jié) 6、刊出班報、校報 7、開展平安教育月活動 8、推普周活動加強(qiáng)平安教育 9、布置教室環(huán)境 十月： 1、慶祝國慶黑板報競賽 2、老人節(jié)慰

23、問活動 3、建隊節(jié)活動 4、板報刊出 十一月： 1、家長會 2、主題隊會 十二月： 1、踢毽子競賽 2、計算過關(guān) 3、迎元旦校詩歌朗誦競賽 4、班報、校報刊出 一月： 復(fù)習(xí)，做好學(xué)生的思想工作 3、安排寒假生活 總之盡量給學(xué)生創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境、生活環(huán)境，使學(xué)生形成良好的習(xí)慣。使班級各方面的成果有較大的提高。 八班級班主任工作計劃6 一、班級基本情況 在過去的一年中，我班同學(xué)已經(jīng)基本適應(yīng)了初中的學(xué)習(xí)生活，日常行為規(guī)范也日漸走向正軌。大多數(shù)同學(xué)都養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)、衛(wèi)生和生活習(xí)慣。班風(fēng)正，學(xué)風(fēng)好。當(dāng)然面臨青春期的到來，學(xué)生也會產(chǎn)生一些迷惘和不適，審美能力和審美情趣亟待引導(dǎo)。 鑒于以上各種情況，本學(xué)

24、期的奮斗目標(biāo)制訂如下： 二、本學(xué)期的奮斗目標(biāo) 1、努力提高文化成果，爭取各科均分穩(wěn)定提高。 2、進(jìn)一步提高行為規(guī)范的執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)，使每個學(xué)生都能做到最好，最大限度的進(jìn)展和發(fā)揮自己。 3、努力熬煉身體，加強(qiáng)體育熬煉，提升審美情趣，提高綜合素養(yǎng)。 4、進(jìn)行愛國主義、集體主義和理想教育，培育責(zé)任心和公共道德感，為做高素養(yǎng)的接班人打好基礎(chǔ)。 為達(dá)到以上目標(biāo)，我們將執(zhí)行以下措施： 三、工作措施 1、準(zhǔn)時了解學(xué)生學(xué)習(xí)情況，主動與任課老師溝通溝通，常常與同學(xué)談心，關(guān)注他們的思想動態(tài)。 2、加強(qiáng)班干部隊伍的建設(shè)。開學(xué)初重選班委會，建立以班長為龍頭的有力團(tuán)體，帶領(lǐng)全班同學(xué)在紀(jì)律、行為規(guī)范、衛(wèi)生等各方面取得更多進(jìn)步另

25、外，開展以學(xué)習(xí)委員為龍頭的“一幫一”學(xué)習(xí)小組，幫助督促學(xué)習(xí)困難的學(xué)生。 3、結(jié)合學(xué)校德育工作安排，利用班團(tuán)隊主題活動，適時對學(xué)生進(jìn)行思想教育和理想教育。可以采納觀看錄像、辯論、文藝表演、征文、演講等不同形式，為青春期的學(xué)習(xí)生活做好充分的精神打算，幫助學(xué)生提高超辨是非的能力，樹立遠(yuǎn)大的理想，確定人生奮斗目標(biāo)，做一個熱愛祖國、關(guān)心他人、有著強(qiáng)烈的社會責(zé)任感的新一代接班人。 4、轉(zhuǎn)變教育觀念，健全學(xué)生人格言傳身教，以誠取誠敬重學(xué)生，關(guān)愛學(xué)生換位思考，正確引導(dǎo)拿起表揚(yáng)的武器樹立允許學(xué)生犯錯誤的教育觀念留意加強(qiáng)對后進(jìn)生的教育工作付出愛心與嚴(yán)格要求的統(tǒng)一常常與家長聯(lián)系，建立和學(xué)生家長的良好關(guān)系努力在素養(yǎng)教

26、育和應(yīng)試教育中找到平衡點加強(qiáng)班級建設(shè)，營造科學(xué)文明的班級氛圍以班委會為支柱，以班級量化測評為形式，以“敬、凈、靜、競、進(jìn)、謹(jǐn)、精、警”為輿論向?qū)В耘嘤龑W(xué)生“和善、文明、守紀(jì)、自律、自主、友愛、理想”為目標(biāo)，以班會、班務(wù)會為宣傳陣地，加強(qiáng)對學(xué)生的思想品德教育和行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，營造良好的班風(fēng)和和諧的氛圍，使每個學(xué)生都能感受到老師和同學(xué)們的愛，使每個學(xué)生都能看到自己身上的閃光點，都能找到成功和自信。從而熱愛我們的學(xué)校，熱愛我們的班級，熱愛我們的祖國。 加強(qiáng)與任課老師的聯(lián)系，協(xié)調(diào)各科關(guān)系，對學(xué)生的情感態(tài)度、價值觀的教育以及方法與過程的滲透，轉(zhuǎn)變學(xué)生被動的學(xué)習(xí)方式，培育學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力，教育學(xué)生

27、“學(xué)會吃苦，學(xué)會生存，學(xué)會做人，學(xué)會學(xué)習(xí)”。 5、平安教育 作為班主任，我充分利用時間加強(qiáng)對學(xué)生的飲食平安、交通平安、住宿平安、上下樓梯平安教育，加強(qiáng)對學(xué)生的防火防盜意識教育，加強(qiáng)突發(fā)事故處理方法的教育和發(fā)現(xiàn)平安隱患準(zhǔn)時報告的教育，堅決貫徹執(zhí)行學(xué)校的平安責(zé)任制。 6、學(xué)風(fēng)建設(shè)，至關(guān)重要學(xué)法指導(dǎo)，必不行少愛好引導(dǎo)，事半功倍。 1)嚴(yán)格班級紀(jì)律。加強(qiáng)課間紀(jì)律、自習(xí)紀(jì)律、課堂紀(jì)律、就餐紀(jì)律和住宿紀(jì)律以及其它方面紀(jì)律的管理，留意教育、引導(dǎo)學(xué)生守規(guī)守紀(jì)，文明禮貌。 2)深入剖析學(xué)習(xí)。在班級廣泛開展“我為誰學(xué)”、“要我學(xué)還是我要學(xué)”等大討論，幫助學(xué)生清晰學(xué)習(xí)任務(wù)和學(xué)習(xí)形勢，明白學(xué)習(xí)的重要性和緊迫性。 3)

28、加強(qiáng)對學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成和學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)。堅決杜絕抄襲作業(yè)，考試作弊等不良現(xiàn)象，在班級深入開展“我談學(xué)習(xí)”活動，讓同學(xué)們相互溝通學(xué)習(xí)閱歷、學(xué)習(xí)方法，老師予以不斷的指導(dǎo)，爭取讓學(xué)生在輕松、愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境中找到適合自己學(xué)習(xí)的方式方法。 4)開展目標(biāo)性學(xué)習(xí)活動。讓每位同學(xué)為自己合理定位，為自己樹一個榜樣，樹一個競爭對手，幫助學(xué)生制造競爭給予，幫助學(xué)生提供自我展現(xiàn)的舞臺，并督促他們完成自我超越。 5)留意促進(jìn)中間層學(xué)生的正常進(jìn)展。中等生是班級學(xué)生的大多數(shù)，上等生的起點太高，他們達(dá)不到。中等生大多踏實、上進(jìn)，以他們?yōu)橹黧w形成良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)比較容易。 6)嚴(yán)要求，高標(biāo)準(zhǔn)，促優(yōu)更優(yōu)。留意抓好優(yōu)生的學(xué)習(xí)工作，督

29、促他們向更高目標(biāo)進(jìn)展。 7、衛(wèi)生是形象，是窗口，工作要做好，學(xué)生是關(guān)鍵。工作中，我將學(xué)生按住址劃分為若干小組，責(zé)任到組到人，執(zhí)行一定的獎懲制度，由值日班長全權(quán)負(fù)責(zé)此項工作的開展。 八班級是學(xué)生最容易產(chǎn)生兩極分化的班級，我擔(dān)任民25班班主任，經(jīng)過一個學(xué)年的努力，班級的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)都有了很大的進(jìn)步，但還存在著很多不足，為作好這學(xué)期的班主任工作，繼續(xù)建設(shè)好這個班級，特制定如下計劃： 1、第一周召開班委會議，明確詳細(xì)分工，并聽取班干部的班級建設(shè)計劃，使班委工作正式運(yùn)作。 2、第二周調(diào)整部分學(xué)生座位，使學(xué)習(xí)小組達(dá)到最優(yōu)化組合，均衡力氣，建立幫扶。 3、準(zhǔn)時調(diào)整清潔衛(wèi)生安排表，加強(qiáng)勞動委員職責(zé)，確保各塊衛(wèi)生

30、干凈整潔。 4、準(zhǔn)時進(jìn)行班風(fēng)校紀(jì)的教育，以常規(guī)管理為載體，規(guī)范學(xué)生的各項管理要求，重申學(xué)校各方面的要求，防患未然。重點強(qiáng)調(diào)學(xué)生在學(xué)習(xí)、休息、體育熬煉、勞動等方面的自學(xué)性。將“自覺學(xué)習(xí)、自覺熬煉、自覺休息、自覺勞動”作為本班的班訓(xùn)。 5、開展禮儀教育和人文素養(yǎng)教育，從學(xué)生的吃穿住行等方面入手，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，同時進(jìn)一步優(yōu)化人文素養(yǎng)環(huán)境，增強(qiáng)集體凝聚力。 6、繼續(xù)做好后進(jìn)生工作，穩(wěn)定、激發(fā)同學(xué)們的集體主義觀念和樂觀上進(jìn)的學(xué)習(xí)自覺性。要促成互助小組，或搞好一幫一活動。在八班級上期，盡量不讓學(xué)生在學(xué)習(xí)上掉隊，最大限度地防止兩極分化。 7、做好住宿生的管理。教育住宿生要遵守宿舍制度，聽從管理，愛惜公物，

31、要求學(xué)生加強(qiáng)個人衛(wèi)生習(xí)慣，防止傳染病的發(fā)生。 8、以學(xué)習(xí)委員為核心，以各科課代表為主的自習(xí)課和午間自主學(xué)習(xí)活動，開發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)自主性和制造力。 9、安排宣傳委員組織人員充分利用課余時間辦好黑板報。 10、召集班委會，制定適合班級實際情況的各項管理制度，進(jìn)一步約束同學(xué)們的思想行為。 11、提倡在班級工作和學(xué)習(xí)中大力執(zhí)行中學(xué)生一日常規(guī)活動，培育競爭意識，開發(fā)制造力。 12、加強(qiáng)平安教育，時時處處講平安，以防為主，同家長常常取得聯(lián)系，防止各類事故的發(fā)生。 13、充分利用測試的杠桿作用，每次測試結(jié)束要求每一位學(xué)生寫出測試的得與失，查找閱歷與不足，并列出整改計劃和下次測試的目標(biāo)。 14、開展心理健康教育

32、，增強(qiáng)學(xué)生的心理品質(zhì)，擺正學(xué)生的同學(xué)交往觀念，確保主要精力放到學(xué)習(xí)上。 15、對學(xué)校布置的各項工作不折不扣的完成。 16、堅決聽從學(xué)校的管理，并教育學(xué)生令行禁止，有問題時可以通過正當(dāng)?shù)那肋M(jìn)行逐級匯報妥善解決。 17、常常進(jìn)行班級工作的總結(jié)和各項計劃的調(diào)整以更好的做好班級各項工作，使班級各項工作得以更好的開展。 八班級班主任工作計劃7 今年我接任八班級(2)班的班主任工作。為了讓學(xué)生在中學(xué)的時間里，學(xué)到更多的本領(lǐng)，進(jìn)展自己的個性，提高個人的素養(yǎng)，我將盡我最大的努力，教育學(xué)生熟悉自己提高自己。針對本班情況，現(xiàn)將工作計劃如下： 一、指導(dǎo)思想 堅持以黨和國家的教育方針為指南，遵循學(xué)生的身心進(jìn)展規(guī)律，

33、在學(xué)校政教處的領(lǐng)導(dǎo)下，全面貫徹執(zhí)行素養(yǎng)教育，提高學(xué)生各方面的素養(yǎng)、特長，為學(xué)生的進(jìn)展和健康成長制造良好的環(huán)境氛圍。 二、工作目標(biāo) 1.抓好升旗、早操、值日、衛(wèi)生、墻報、行為規(guī)范等，力爭在各項評比中獵取名次。 2.全面提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成果，爭取全班各科平均成果比上期末提高。 3.激勵學(xué)生參加各科競賽，并取得好名次。 4.加強(qiáng)后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，爭取使后進(jìn)生在學(xué)習(xí)和紀(jì)律方面都有進(jìn)步。 三、班級基本情況： 本班共有60名學(xué)生，其中有男生23人，女生37人。住宿生共有23人(男12女11)。通過上一學(xué)年的努力，學(xué)生在紀(jì)律、學(xué)習(xí)、衛(wèi)生上都有不少的進(jìn)步，有一定的集體榮譽(yù)感，關(guān)心集體，對集體有一定的深厚感情，特

34、殊是班干和團(tuán)員都能愛惜集體動身，努力學(xué)習(xí)，樂觀工作。班內(nèi)已建立了較規(guī)范和自主的管理體系，班風(fēng)和學(xué)風(fēng)有了良好的勢頭。不過也有部分學(xué)生相對比較調(diào)皮、較缺上進(jìn)心，自制能力差，時常不能把握自己，上課時愛隨便說話或者做小動作。 四、本學(xué)期工作重點： 大力指導(dǎo)學(xué)生干部工作，依靠干部及班集體的力氣，形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。 加強(qiáng)后進(jìn)生的教育轉(zhuǎn)化工作，用“激勵教育”、“成功教育”等科學(xué)手段，引導(dǎo)、轉(zhuǎn)化后進(jìn)生。 組織學(xué)生進(jìn)行平安、衛(wèi)生、紀(jì)律、法制、理想及愛國主義、集體主義等思想教育廣泛開展愛校、愛班等活動學(xué)習(xí)“校規(guī)”、“版規(guī)”，切實落實中學(xué)生守則和中學(xué)生日常行為規(guī)范實施細(xì)則。 嚴(yán)格實施學(xué)生德育操行量化考核制度，安制定好德育操行量化考核細(xì)則等班規(guī)并嚴(yán)格執(zhí)行。利用班會課或課余時間開展形式多樣的主題班會，豐富學(xué)生業(yè)余生活。 五、工作內(nèi)容 1、確立班級體的奮斗目標(biāo)：思想上健康成長，紀(jì)律上我為榜樣，學(xué)習(xí)上力爭上游，言行規(guī)范，活動樂觀。 2、在學(xué)生中培育競爭意識，有“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格 通過各種方式，端正學(xué)生的學(xué)習(xí)動機(jī)和態(tài)度，指導(dǎo)他們把握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。常常與各門學(xué)科的任課老師進(jìn)行溝通，了解學(xué)情，做好