小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文版下學(xué)期語(yǔ)文期末教育質(zhì)量摸底測(cè)試

1、 PAGE 頁(yè)碼 7 / NUMPAGES 總頁(yè)數(shù) 7小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文版下學(xué)期語(yǔ)文期末教育質(zhì)量摸底測(cè)試姓名：_ 班級(jí)：_ 滿分：(100分) 考試時(shí)間：(90分鐘)題序一二三四五六七八九總分得分一、 我會(huì)拼，也會(huì)寫，寫好漢字更快樂(lè)。j j z sh zh hu fi zo po yu xin m m m fng bng j lng 二、 比一比，再組詞。底（_）途（_）甲（_）肌（_）鐵 （_）低（_）涂（_）由（_）饑（_）跌 （_）三、 想一想,連一連。 山外青山樓外樓 A卻話巴山夜雨時(shí) a李商隱 縱然一夜風(fēng)吹去 B 西湖歌舞幾時(shí)休 b司空曙 遺民淚盡胡塵里 C只在蘆花淺水邊 c陸游 何當(dāng)共

2、剪西窗燭 D南望王師又一年 d林升四、 把下列成語(yǔ)補(bǔ)充完整。沒(méi)（_）打（_） 爭(zhēng)（_）斗（_） 雙（_）（_）珠走（_）闖（_） （_）（_）私語(yǔ) （_）（_）凈凈（_）（_）甘休 （_）山（_）嶺 （_）（_）起舞五、 選字填空。 篇 越 抬 棟 乘 零 狀 鈴1這（_）樓已經(jīng)有一千五百年的歷史了。2（_）聲剛響，張小明就像箭一樣沖出了教室。3這片樹(shù)葉（_）著風(fēng)兒，飛到了圍墻里面，落進(jìn)了我家院子。4一（_）好的抒情散文不止要有優(yōu)美的句子，還要有作者的感情。5天上的云形（_）變來(lái)變?nèi)ィ瑒偛畔褚粭l小狗，現(xiàn)在又變成了小猴子。6每年大年初一（_）點(diǎn)，春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)準(zhǔn)時(shí)結(jié)束。7我（_）著灌鉛似的腿,彎腰

3、弓背,咬著牙繼續(xù)攀登。8如果有山，就一定有條（_）過(guò)它的路。六、 我會(huì)按要求完成練習(xí)。1荷花開(kāi)了已經(jīng)不少了。（修改病句）_2“真的，一個(gè)陶罐！”其他人都高興地叫起來(lái)。（照樣子寫句子）媽媽_：“這么晚了，孩子怎么還沒(méi)回來(lái)？”3顧客噌的一下跳起來(lái)。（照樣子寫句子）他用力一推，門_開(kāi)了。4顧客說(shuō)：“我實(shí)在等不及了?！保ㄓ米约旱脑掁D(zhuǎn)述別人的話）_5他們高興極了，唱了一首又一首的歌，還圍在一起跳舞。（照樣子圍繞一個(gè)意思寫句子）他喜歡畫(huà)畫(huà)，_七、 根課文內(nèi)容填空。1.大青樹(shù)下的小學(xué)中的學(xué)校是一座_的、_的學(xué)校。我國(guó)是一個(gè)由_個(gè)民族組成的大家庭。課文中介紹的民族有漢族、_、_、_和_。2.花的學(xué)校一文的作者

4、是_（國(guó)籍）詩(shī)人、哲學(xué)家_（人名）。他曾獲諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)，出版過(guò)_等五十多部詩(shī)集。3.“學(xué)問(wèn)學(xué)問(wèn)，不懂就要問(wèn)”這句話寫出了_（人名）壯著膽子問(wèn)問(wèn)題的原因和他對(duì)“學(xué)問(wèn)”的理解，反映了他的_精神。八、 閱讀理解。我愛(ài)花城我剛到花城，便陶醉在花的海洋里春天，那昂立枝頭的木棉花，色彩鮮艷，給人以堅(jiān)定、樸實(shí)、凝重的感覺(jué)。怪不得市民們選它為市花呢。夏天，花城是白蘭花的天地。我漫步在白蘭花盛開(kāi)的樹(shù)下，陶醉在白蘭花濃郁的清香里。吸引我的不僅是它狹長(zhǎng)的枝葉和潔白無(wú)暇的花朵，還有它清幽、淡雅的香味。繼白蘭花之后，最美的要數(shù)鳳凰花了。它的花似紅云，像彩霞，一枝枝，一片片，開(kāi)滿了枝頭，看上去一片火紅，像一團(tuán)燃燒的火焰。

5、秋風(fēng)颯颯，菊花成了花中的姣姣者。當(dāng)我走進(jìn)菊花園中，不禁眼花繚亂，目不暇接。瞧，菊花有紅的、白的、黃的、紫的，還有黑里透紅、白里摻黃的色彩各異，五彩繽紛。菊花的姿態(tài)更美有的彬彬有禮，有的盛氣凌人，有的羞羞答答，有的昂首怒放，有的倒掛枝頭，有的一枝獨(dú)秀，有的千朵成群，有的孤芳自賞真是千姿百態(tài)啊！一陣北風(fēng)過(guò)后，百花凋零。這時(shí)，在每家的陽(yáng)臺(tái)上，放著一盆盆盛開(kāi)的水仙花。它亭亭玉立，碧綠的葉子襯托著白黃色的小花，散發(fā)著芬芳，十分惹人喜愛(ài)。啊，我愛(ài)花城，我愛(ài)花城一年四季的花，我更愛(ài)把花城打扮得如此絢麗的人們。1認(rèn)真讀短文，然后填空。這篇短文是按_順序?qū)懙?，它分別從_四個(gè)不同季節(jié)寫了花城的美麗。其中寫了春天開(kāi)

6、_；夏天開(kāi)白蘭花和鳳凰花；秋天開(kāi)_；冬天開(kāi)_。2哪句話抒發(fā)了作者的思想感情，用橫線在文中劃出來(lái)。3在文中找出兩個(gè)自己喜歡的成語(yǔ)抄寫下來(lái)。_4請(qǐng)你分別用文中的一個(gè)詞語(yǔ)形容一下下面幾種花的特點(diǎn)。木棉花：_鳳凰花：_菊花：_5讀句子，用加點(diǎn)的詞語(yǔ)再寫一句話。菊花的姿態(tài)更美有的彬彬有禮，有的盛氣凌人_吸引我的不僅是它狹長(zhǎng)的枝葉和潔白無(wú)暇的花朵，還有它清幽、淡雅的香味。_九、 按要求作文。題目：多彩的童年要求：同學(xué)們，童年是多彩的，是快樂(lè)的，在你的童年發(fā)生了哪些有趣的或快樂(lè)的事呢？請(qǐng)你選擇其中的一兩件事寫一寫。記得把事例寫具體，書(shū)寫規(guī)范工整。（不少于300字）_答案1、聚集 姿勢(shì) 智慧 肥皂泡 悠閑 秘

7、密 蜜蜂 冰激凌2、海底 旅途 甲魚(yú) 肌肉 鐵釘 低處 涂抹 由于 饑餓 跌倒3、4、精 采 奇 艷 龍 戲 南 北 竊 竊 干 干 善 罷 翻 越 翩 翩 5、棟 鈴 乘 篇 狀 零 抬 越 6、荷花已經(jīng)開(kāi)了不少了。 緊張地說(shuō) 咯吱一聲 顧客說(shuō)，他實(shí)在等不及了。 畫(huà)了一幅又一幅，每幅畫(huà)都畫(huà)的栩栩如生。7、團(tuán)結(jié) 充滿歡樂(lè) 56 傣族 景頗族 阿昌族 德昂族 印度 泰戈?duì)?飛鳥(niǎo)集 園丁集 孫中山 好學(xué) 8、1時(shí)間 春夏秋冬 木棉花 菊花 水仙花 2啊，我愛(ài)花城，我愛(ài)花城一年四季的花，我更愛(ài)把花城打扮得如此絢麗的人們。3千姿百態(tài) 孤芳自賞 五彩繽紛4色彩鮮艷 似紅云 （像彩霞 ） 五彩繽紛 5美麗

8、的珊瑚，有的像鹿角，有的像扇面 傍晚時(shí)分，不僅刮起了風(fēng)，還下起了大雨。9、例文：多彩的童年童年很美好，但爸爸媽媽總是笑我，因?yàn)槲医?jīng)常做傻事，讓我最難忘的一件事在土里種東西。在我很小的時(shí)候，我還不懂事，在玩的時(shí)候，我看見(jiàn)大人把種子埋進(jìn)土里，就會(huì)有收獲，我想：如果我把一些東西埋進(jìn)土里，會(huì)不會(huì)長(zhǎng)出更多的東西呢？應(yīng)該會(huì)。小狗最喜歡吃骨頭，于是我滿懷期待地拿來(lái)一根骨頭，把它埋進(jìn)了土里，等到第二天，我高高興興地挖開(kāi)埋骨頭的土，發(fā)現(xiàn)骨頭果然多了。種骨頭成功了，于是我又把一個(gè)玩具埋進(jìn)了土里，如果有了兩個(gè)玩具，那表弟就不用玩我的玩具了。第二天，我來(lái)挖時(shí)，發(fā)現(xiàn)還是有一個(gè)玩具，“這是為什么呢”？我疑惑不解，我想：難道只有吃的東西才可以種出來(lái)嗎？我特別喜歡吃蘋果，所以拿了蘋果埋進(jìn)土里。第二天我發(fā)現(xiàn)地上有幾個(gè)蘋果，那時(shí)我非常開(kāi)心，因?yàn)槲乙詾樘O果真的長(zhǎng)出來(lái)了。我覺(jué)得，種水果得到的收獲會(huì)更多一些，從那以后，我經(jīng)常種水果，但沒(méi)有幾次是成功了的。我十分不解想：為什么大人們每次種田都會(huì)有收獲，但我種東西怎么就不會(huì)有收獲呢？是不是等的時(shí)候還不夠呢？但種骨頭和蘋果怎么那么快就會(huì)有收獲呢？我發(fā)現(xiàn)要到秋天，才