三年級北師大版春季學期語文期末教育質量輔導檢測題

1、 PAGE 頁碼 7 / NUMPAGES 總頁數 7三年級北師大版春季學期語文期末教育質量輔導檢測題姓名：_ 班級：_ 滿分：(100分) 考試時間：(90分鐘)題序一二三四五六七八九總分得分一、 看拼音寫漢字hu bn lin peng p li z sh su y（_） （_） （_） （_） （_）bo zhn fng f i j w do tng zh（_） （_） （_） （_） （_）二、 先辨字，再組詞。膽（_）理（_）付（_）倍（_）奪（_）但（_）埋（_）對（_）陪（_）奮（_）三、 把詩人、別稱及詩句連一連。杜甫 詩佛 泥 融飛燕子，沙暖睡鴛鴦。王維 詩圣 遙知兄弟登高處

2、，遍插茱萸少一人。白居易 詩神 日出江花紅勝火，春來江水綠如藍。蘇軾 詩魔 竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。四、 把下列四字詞語補充完整，再按要求回答問題。（注意不要重復）四（_）八（_） 七（_）八（_）四（_）八（_） 七（_）八（_）我發(fā)現這兩組詞語都含有_，我還能再寫出一個：_。五、 你知道括號里填哪組詞最合適嗎？請?zhí)钜惶睢ｏh蕩 蕩漾小燕子的尾尖偶爾在湖面上掠過，水波便一圈一圈地_開去。微風中，柔軟的柳枝隨風_，婀娜多姿。機靈 靈活小明是個_的孩子，遇到困難總會想辦法克服。對于數學概念，我們不僅要認真理解，更要_運用。六、 按要求完成句子練習。1小青蛙_地問：“是誰在學我說話？”（在橫

3、線上填入恰當的詞語）2同學們種好了小樹苗。改成“把”字句：_改成“被”字句：_3趙州橋是一座世界聞名的石拱橋。（縮句）_4曇花悄悄綻開花蕾，向人們展示美麗的笑臉。（仿寫句子）_5松林里一個個斗笠都像蘑菇一樣。（用加點的詞語寫句子）_6根據給出的句子具體寫幾句話。天空中飄滿了各式各樣的風箏：_七、 回顧本單元內容，回答問題。1爆竹聲中_，_入屠蘇。_曈曈日，_。_代詩人_的這首詩描寫了_（節(jié)日）除舊迎新的景象。2大約在一千九百多年前的_時代，有個叫蔡倫的人，改進了_。用這種方法造的紙，原料_，可以大量制造，_，能滿足大多數人的需要，所以這種造紙方法就傳承下來了。_的發(fā)明極大地促進了_和文化的發(fā)展

4、，影響了全世界。3趙州橋是由隋朝石匠李春設計并參加建造的。到現在已經有_年了。趙州橋的特點是_、_、_。它體現了勞動人民的_，是我國寶貴的歷史文化遺產。4北宋畫家張擇端畫了一幅著名的畫_，畫的是北宋都城汴梁_。這幅畫有_歷史，早已_。這幅畫使我們看到了_年以前的古代風貌，看到了當時普通百姓的_八、 閱讀下文，回答問題。 永不凋謝的玫瑰校園的花房里開出了許多美麗的玫瑰花，其中有一朵開得最大，紅艷艷的花朵就像一張可愛的嬰兒的笑臉你肯定從來沒見過這么大、這么美的花兒！全校的同學都非常驚訝，每天都有許多同學來看。這天早晨，又有許多同學來觀賞玫瑰花，他們一邊看，一邊贊不絕口。這時，來了一個四五歲的小女孩

5、，她徑直走向那朵最大的玫瑰花，摘下來，抓在手中，從容地向外走去。同學們驚訝極了，有的非常氣憤，有的甚至要上前攔住那小女孩。正在花房附近散步的蘇霍姆林斯基校長看到了，走過去，彎下腰，親切地問小女孩：“孩子，你摘這朵花是干什么呀？能告訴我嗎？”奶奶病得很重我告訴她學校里有這樣一朵大玫瑰花奶奶有點不相信我現在摘下來送給她看看過后我再把花送回來女孩害羞地說聽了孩子天真的回答，同學們不語了，教育家的心顫動了。蘇霍姆林斯基牽著小女孩，從花房里又摘下了兩朵大玫瑰花，對她說：“這一朵是獎給你的，你是一個懂得愛的孩子； 這一朵是送給你奶奶的，_?！奔儩?、善良、美好的心靈不正是一朵永不凋謝的玫瑰嗎？1給第四自然段

6、加上標點。2給第五自然段橫線處補充內容。3文中“驚訝”一詞出現了兩次，第一次同學們“驚訝”是因為_；第二次“驚訝”是因為_。4你認為文中“永不凋謝的玫瑰”是指什么？_九、 按要求寫作。題目： 的奧妙提示：這篇習作重在揭示事物內在規(guī)律，揭示其本質的東西，或從中你悟出了什么道理。同樣，在寫作時，要把自己觀察到的現象寫清楚，還要把你發(fā)現“”的奧秘的過程寫具體，這個過程可能是你通過做各種實驗去發(fā)現奧秘的過程。寫作時，還要注意把自己在逐漸發(fā)現奧秘的過程中感到的驚喜和樂趣寫出來。_答案1、花瓣 蓮蓬 破裂 姿勢 隨意 飽脹 仿佛 挨擠 舞蹈 停止 2、膽小 理發(fā) 對付 一倍 爭奪 但是 埋土 對錯 陪伴

7、奮斗3、4、面 方 上 下 鄰 舍 手 腳 數字 五顏六色 5、蕩漾 飄蕩 機靈 靈活6、奇怪 同學們把小樹苗種好了。 小樹苗被同學們種好了。 趙州橋是石拱橋。 小鳥在枝頭放聲歌唱。 天空藍得像一塊藍寶石一樣。 蝴蝶風箏張著五彩繽紛的翅膀，翅膀下面還拖著長長的彩帶。蜻蜓風箏有一對大大的眼睛，風一吹眼睛還會轉動。燕子風箏小巧可愛，在空中飛得又高又穩(wěn)。幾十米長的巨龍風箏看起來威武極了，真像一條巨龍在空中飛舞。7、一歲除 春風送暖 千門萬戶 總把新桃換舊符 宋 王安石 春節(jié) 東漢 造紙術 容易得到 價格又便宜 造紙術 人類社會的進步 一千四百多 雄偉 堅固 美觀 智慧和才干 清明上河圖 熱鬧的場面

8、八九百年 名揚中外 八九百 生活情景。8、1“，。，?！?。2感謝她養(yǎng)育了你這樣的好孩子3 學校的花房里開出了一朵從沒見過的最大的玫瑰花 小女孩竟然在大家的注視下，摘下了那朵大家喜愛的最大的玫瑰花 4是指一顆善良、純潔、懂得去愛他人的心靈。9、范文：螞蟻的奧秘通過觀察和了解，我從螞蟻的身上看到了團結的力量。遇到困難時，只要團結一致，有什么困難我們解決不了的呢？夏天的早晨，微風輕拂。我蹦蹦跳跳地來到了外公家的后院。后院里長滿了綠油油的青菜，但今天我發(fā)現青菜們失去了往日的神采，青菜葉上出現了很多的小洞洞。我俯下身子，仔細觀察，原來是許多可惡的毛毛蟲。只見它們正躲在青菜葉背面津津有味地吃著青菜呢！身體

9、又肥又綠，肚子都快吃圓了。我火冒三丈，二話沒說，抓起一只毛毛蟲就往路上一扔，并大步走過去想踩死它。這時，我突然發(fā)現一只螞蟻向它爬來，先圍著毛毛蟲轉著圈，轉了兩三圈，然后迅速返回洞里。沒過多久，從洞里出來了五六只螞蟻，它們陸續(xù)向毛毛蟲爬去。它們咬著毛毛蟲，拼命往洞里拖，毛毛蟲不停地扭動著身體，想掙脫螞蟻，但沒能成功。那螞蟻呢？不管它們怎么用力拖，可是依然不能撼動這個龐然大物！這時，一只螞蟻又爬回洞口，跟洞口的一只螞蟻碰了一下，那只螞蟻就立刻返回洞里。不一會兒，洞里又爬出一大群螞蟻，終于在它們的齊心協力下，順利地把毛毛蟲拖回洞里。沒想到，螞蟻那么渺小，卻能拖動比它們大得多的毛毛蟲，這太神奇了！它們是如何發(fā)現食物，如何傳遞信息找來同伴幫忙的？我決定回家找媽媽問個明白。原來，螞蟻觸角上分布有大量的嗅覺感應器，它們就是用這些感應器來尋找食物，一旦