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看一看他們都在干什么?是上面的四個(gè)小男孩在給樹(shù)澆水，中間右側(cè)的小女孩在喂兔子，其他同學(xué)都在做游戲。說(shuō)一說(shuō)，圖上所有的場(chǎng)景中都有哪些圖形呢？指一指，圓圓的，高高的，方方的圖形是那些嗎？有的是圓圓的，有的是高高的，有的是方方的?？匆豢矗淌依锒加惺裁茨?？是教室的黑板上畫(huà)著圖形圖，黑板上面有一面國(guó)旗和一個(gè)鐘。教室中間有幾個(gè)同學(xué)在拼擺圖形。教室的右側(cè)有書(shū)柜和學(xué)具柜。教室里不同的地方有不同的物品，這些物品的形狀各異，它們有規(guī)律地?cái)[放在不同的位置。1. 下面第（ ）個(gè)圖是圓圓的。 根據(jù)圖形的邊緣判斷。12.下面第（ ）個(gè)圖形是尖尖的。 根據(jù)圖形的形狀觀察。 24+2+3+3+2=14(個(gè))4+4+4=12(人)3.（ ）的房間比較整齊。淘氣的房間沒(méi)有整理，笑笑的房間整理得很整齊。笑笑1.在我們生活中，有許許多多的圖形。2.將物品按照一定的規(guī)律放在一起，顯得更加整齊。

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