2021年三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第3單元加與減第3課時(shí)節(jié)余多少錢授課課件北師大版

1、 節(jié)余多少錢(建議一課時(shí)完成）三 加與減BS 三年級(jí)上冊(cè) 課后作業(yè)探索新知當(dāng)堂檢測(cè)課堂小結(jié)加減混合運(yùn)算1課堂探究點(diǎn)2課時(shí)流程 猴媽媽摘了52個(gè)桃子，小猴把它們運(yùn)回家，運(yùn)了兩次后，還剩多少個(gè)？12（個(gè)）521723口答：還剩12個(gè)。52（1723）=12（個(gè)）口答：還剩12個(gè)。40還可以怎么算？第一次運(yùn)走17個(gè)，第二次運(yùn)走23個(gè)。5 21 7352 3122009年，我國進(jìn)城務(wù)工人員總數(shù)約二億三千萬人，城市建設(shè)和發(fā)展離不開他們的辛勤勞動(dòng)。探究點(diǎn) 加減混合運(yùn)算亮亮和奶奶八月花了745元，八月節(jié)余了多少元？800185745985745240（元）80074518555185240（元）答：八月節(jié)余

2、了240元。九月節(jié)余260元十月少30元一共？元九月節(jié)余260元，十月節(jié)余的錢比九月少30元，兩個(gè)月一共節(jié)余了多少元？十月節(jié)余九月節(jié)余一共節(jié)余九月節(jié)余3026030260230260490（元）260（26030）260230490（元）答：兩個(gè)月一共節(jié)余了490元。平均每個(gè)月節(jié)余225元，估一估，幾個(gè)月節(jié)余的錢可以買一臺(tái)洗衣機(jī)？225225450（元）答：三個(gè)月就夠了。算一算，幾個(gè)月節(jié)余的錢才能買到一臺(tái)洗衣機(jī)？450225675（元）675元580元580225355（元）答：三個(gè)月節(jié)余的錢能買到洗衣機(jī)。355225130（元）130元225元225450675答：需要三個(gè)月。1列式計(jì)算。(

3、1)狀狀兩次拍球，一共拍了多少個(gè)個(gè))答：一共拍了296個(gè)。小試牛刀(2)元元顛球，兩次一共顛了多少個(gè)？22445224403(個(gè))答：兩次一共顛了403個(gè)。 2脫式計(jì)算。 387245178 854(243174) 458317239 643129201 376(453268) 768(123234) 427278163 500231269=454(脫式略)=437=536=715=561=411=542=03畫圖說說你是怎么想的，再列式計(jì)算。笑笑用兩天讀完一本書，第一天讀了108頁，比第二天少讀34頁，這本書有多少頁？10834108250(頁)答：這本書有250頁

4、。畫圖略歸納總結(jié)：加減混合運(yùn)算的計(jì)算方法：沒有小括號(hào)的，按照從左往右的順序計(jì)算；有小括號(hào)的，要先算小括號(hào)里面的，再算小括號(hào)外面的。1.說一說，再列式計(jì)算。(1)淘氣兩次跳繩，一共跳了多少個(gè)？7523755275127（個(gè)）75（7523）7552127（個(gè)）夯實(shí)基礎(chǔ)1.說一說，再列式計(jì)算。(2)笑笑踢毽子，兩次一共踢了多少個(gè)？1253512590125215（個(gè)）125（12535）12590215（個(gè)）2.人民劇場(chǎng)樓下有425個(gè)座位，樓上比樓下少185個(gè)座位，人民劇場(chǎng)一共有多少個(gè)座位？畫圖說說你是怎么想的，再列式計(jì)算。425185425240425665（個(gè)）425（425185）425240665（個(gè)）425個(gè)樓下樓上少185個(gè)？個(gè)3.4.王爺爺買一臺(tái)電冰箱。先付500元，余下部分每月付260元，幾個(gè)月能全部付清？1200500700（元）700260260180（元）180元 260元答：三個(gè)月能全部付清。5.（1）水上天地比冒險(xiǎn)樂園少售出多少張票？（2）冒險(xiǎn)樂園和卡通世界一共售出多少張票？（3）請(qǐng)你再提出一個(gè)數(shù)學(xué)問題，并嘗試解答。6.達(dá)芬奇是文藝復(fù)興時(shí)期有名的畫家、科學(xué)家，留下了許多名畫和科學(xué)研究成果。你知道他出生于哪一年嗎？將下圖中得數(shù)在400至500之間的算式涂上顏色，就會(huì)知道答案了。4下面的巧算對(duì)嗎？若不對(duì)，請(qǐng)改正。400-13