小學(xué)四年級語文上冊期終測試題

1、 / 7小學(xué)四年級語文上冊期終測試題一、積累運(yùn)用1、看拼音，寫漢字。 （ 6 分）ch?ng m & o xi a n d o u f u l u（ ）澈 外（） 凹（ ）（ ）風(fēng)（ ） （ ）ji a o mia q 1 g a i x u n s u（ ）石 輕（ ）（ ）墻 灌（ ）（ ） （ ）2、劃去括號里不正確的讀音。 （ 3 分）報童的叫賣聲像釘（d i ngd i ng汗似的把聶耳的雙腳釘（d i ngd i ng）住了。橡樹惡（a e ）狠狠地對無花果樹說：“看見你我就惡（ a ） 心?！毙〖t軍倔強(qiáng)（qi d ng ji a ng）地說：“老同志，我的體力比你 強(qiáng)（qi d

2、ng ji a ng）多了，你快騎上走吧！”3、把下面的詞語補(bǔ)充完整，并任選一個詞語造句。（ 4 分）心（ ）火（ ）（ ）意（ ）形 交口（ ） （ ）居高（ ） （ ） 暢通（ ） （ ）（ ）涎（ ）滴4、給下面的詞語補(bǔ)充反義詞。 （ 3 分）近義詞 反義詞 TOC o 1-5 h z （）焦急萬分（）（）體無完膚（）（）山清水秀（）5、按要求寫句子。（ 3 分）（ 1）我回到了家鄉(xiāng)。擴(kuò)句： （ 2）松鼠完全失去了先前那股拼命逃竄的靈活勁兒?？s句： （ 3）老婆婆真誠的微笑是對人的禮物。改為反為句： （ 4）湖水很綠。改為比喻句： （ 5）小溪在山澗流淌。改為擬人句： （ 6）寫一個有關(guān)

3、時間的比喻句。時間就像： 6、把下面的句子補(bǔ)充完整。（ 5 分）（ 1）子不學(xué)， （ ） 。幼不學(xué)， （ ） 。（ ） ，留取丹心照汗青。 TOC o 1-5 h z 3）書猶藥也，（ ） 。4）虛心使人進(jìn)步，（ ） 。5）莫愁前路無知己，（ ） 。、請從下列產(chǎn)品中任選一種，為它設(shè)計(jì)一條廣告語。（ 3 分）太陽 雨 太陽能 明一 奶粉 海爾 洗衣機(jī)、 在綜合實(shí)踐活動課上， 老師肯定指導(dǎo)過你們當(dāng)編輯， 辦小報，你辦的小報名字是 ，設(shè)計(jì)有（ ） 、 （ ） 、 （ ）等欄目。 （ 3 分）二、閱讀理解1、根據(jù)課文內(nèi)容填空。 （ 2 分）學(xué)了本冊課文，你一定回味無窮。 西門豹一課讓你了解到西（ ）

4、的人； 學(xué)了 最棒的玉米 一課， 你想對棒玉米說：）”； 哥哥的心愿一課讓你在感動的同時，體會到（ ） ；學(xué)，你想對橡樹說（ ） 。2、默寫贈汪倫一詩，然后按要求做題。（ 6 分）贈汪倫唐 李白，讀了后兩句詩你眼前仿佛出現(xiàn)了什么畫面？請用通順連貫的話寫出來。你還讀過哪些表達(dá)離別之情的古詩？選一首寫下來。，3、課內(nèi)閱讀：閱讀失去的一天 ，按要求做題。 （ 15 分）媽媽把兒子領(lǐng)到一（ ）剛犁過的田地上，說：“昨天這里還是一（ ）收割后的麥茬地，今天已全部翻耕了一遍。這是拖拉機(jī)手干的活。”媽媽把兒子領(lǐng)到用磚砌成的墻根前， 說道： “這里早晨還只有基腳， 可現(xiàn)在已經(jīng)是一（ ） 用砌好的墻啦。 瞧，

5、砌工干得多么出色！ ”媽媽把兒子領(lǐng)到一（ ） 白色的大樓前， 這里散發(fā)著面包的芳香?！斑@是面包房。早晨，這些面包還是面粉，可現(xiàn)在令人饞涎欲滴,這是面包師一天的工作?！弊詈?，母子倆走進(jìn)圖書館。圖書管理員指著一（ ）大書架說：“這些書是今天大家看完后還來的，而且又借走了同樣這么多的新書?！笨晌覅s游手好閑口佩佳想了想口低下了頭口現(xiàn)在口他明白了什么叫做口失去的一天口（1）給文中加點(diǎn)字注音。麥茬（ ） 翻耕（ ） 散發(fā)（ ） 游手好閑（ ）（2 ）在文中括號里填上合適的量詞。（3 ）聯(lián)系上下文理解詞語。饞涎欲滴： 游手好閑： （4）給文中最后一自然段標(biāo)上合適的標(biāo)點(diǎn)符號。（5）仔細(xì)閱讀短文最后一段，說說佩

6、佳明白了什么，又會怎樣做？3、閱讀短文，并按要求做題：（ 17 分）1） 從前，有一對夫妻，開了一家酒店，由于賣出的酒物美價廉，生意十分興隆。 有一天，丈夫外出，妻子偷偷地在酒里摻了水，多賣了 5 元錢。晚上丈夫回來， 妻子得意地把自己的“秘訣”告訴了丈夫， 以為會得到夸獎。誰知丈夫一聽，急得直跺腳，抱頭痛哭，說：“你把我最值錢的東西信譽(yù)，只五元錢就賣掉了！” 果然，從此他們的生意不如以前紅火，最后終于徹底破產(chǎn)了。當(dāng)妻子奄奄一息的時候，她流著眼淚說：“我明白了！”從文中選一個正確的詞語作題目，寫在橫線上。在原文中找出“興隆” 一詞的近義詞和反義詞。（）（）聯(lián)系上下文，解釋詞語。物美價廉：奄奄一

7、息：說一說妻子在臨死前明白了什么？（ 2）只蜘蛛和三個啟示雨后， 一只蜘蛛艱難地向墻上已經(jīng)支離破碎的網(wǎng)爬去。 由于墻壁潮濕，它爬到一定的高度，就會掉下來。它一次次地向上爬，一次次地又掉下來,第一個人看到，他說：“這只蜘蛛真是愚蠢，它從旁邊干（噪澡燥） 的地方繞一下就能爬上去，我以后可不能像它那樣愚蠢?！庇谑牵兊寐斆髌饋?。 第二個人看到了，他立刻被蜘蛛屢敗屢戰(zhàn)的精神感動了，并從這里得到啟示。于是，他變得堅(jiān)強(qiáng)起來。第三個人看到了 他嘆了一口氣 自言自語 我的一生不正如這只蜘蛛嗎 忙忙碌碌（l立l u）而無所得于是他日漸消沉看到的是同樣一蜘蛛， 從不同的角度出發(fā)， 便會得到不同的結(jié)論。 這正像我們的生活，它對待每一個人都是公正無私的，關(guān)鍵看你用怎樣的態(tài)度去面對。給短文中括號里選擇正確的讀音或字，并打上給短文第四自然段加上合適的標(biāo)點(diǎn)符號。按短文的內(nèi)容填空：（ ）的網(wǎng) （ ）的精神（ ）的說 （ ）的對待找出文中兩對反義詞。（ ）（）（ ）（）三個人受到蜘蛛的啟示后， 變成了不同的人， 分別用三個詞語概括出來。 （ ）的第一個人（ ）的第二個人（ ）的第三個人用“”畫出文中的中心句。假如你看到這只蜘蛛，你會怎么想？三、作文（ 30 分）題目：我嘗到了