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文檔簡介
1、做注意力的主人遼大版義務教育教科書小學心理健康教育五年級下冊 捏鼻抓耳 當老師數(shù)“1”時,雙手擊掌一次; 當數(shù)“2”時,就用左手捏住自己的鼻子; 當數(shù)“3”時,就用右手抓住自己的左耳朵。 如果在發(fā)出口令2秒內(nèi)沒做出動作或動作不對就請你坐下繼續(xù)觀戰(zhàn)。 (1)你在做什么事兒的時候能集中注意力,結果怎樣? (2)你在做什么事兒的時候不能集中注意力,結果如何?給你帶來了什么困擾?小組討論你能看出來它是由哪些小動物組成的嗎? 特殊的迷宮 請你從左面的數(shù)字出發(fā),僅僅用目光跟蹤線條,不準用手或其它工具,以最快的速度走出“迷宮”,于右側的方框內(nèi)對號入座。全部完成后舉手。游戲規(guī)則特殊的迷宮14352特殊的迷宮請
2、仔細觀察圖上的人和事物時間:一分鐘派出所判斷對錯:1.發(fā)生了汽車追撞事故,一輛車已打橫。2.這次事故是發(fā)生在五點半。 3.在派出所前只有一名警員。 4.站在花店前面的高中生是兩人。 5.有巡邏車開過。 6.在這個圖里,共有十九個人。 7.有一對母子正要過人行道。 8.路上有一只小狗。 9.一只麻雀正停在那里。 10.朝著出租車招手的是一對父子。 派出所判斷對錯: 1.發(fā)生了汽車追撞事故,一輛車已打橫。2.這件事故是發(fā)生在五點半。 3.在派出所前只有一名警員。 4.站在花店前面的高中生是兩人。 5.有巡邏車開過。 6.在這個圖里,共有十九個人。 7.有一對母子正要過人行道。 8.路上有一只小狗。
3、 9.一只麻雀正停在那里。 10.朝著出租車招手的是一對父子。 ( )( )( )( )( )( )( )( )( )( )仔細聽一聽。你聽到了什么?你能說出其中的十種聲音嗎?訓練提高注意力的游戲和方法 積木拼圖找不同視物法倒背數(shù)字法快速閱讀法小組討論排除干擾的方法。時間:5分鐘要求:把你們小組總結的高招,用詞語概 括出來后,寫在卡紙上。 小組討論排除干擾的方法。時間:5分鐘要求:把你們小組總結的高招,用詞語概 括出來后,寫在卡紙上。 捏鼻抓耳 當老師數(shù)“1”時,雙手擊掌一次; 當數(shù)“2”時,就用左手捏住自己的鼻子; 當數(shù)“3”時,就用右手抓住自己的左耳朵。 如果在發(fā)出口令2秒內(nèi)沒做出動作或動作不對就請你坐下繼續(xù)觀戰(zhàn)。 課后小作業(yè):
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