預(yù)防傳染病幼兒教案

1、第 PAGE10 頁 共 NUMPAGES10 頁預(yù)防傳染病幼兒教案預(yù)防傳染病幼兒教案?預(yù)防傳染病幼兒教案 1 ?活動(dòng)目標(biāo)：?1、了解有關(guān)幼兒容易傳染上疾病的情況，學(xué)會(huì)預(yù)防疾病的方法。?2、培養(yǎng)幼兒的語言表達(dá)能力。?活動(dòng)準(zhǔn)備 ?1、收集有關(guān)傳染病的資料。?2、張貼衛(wèi)生部門有關(guān)傳染病的宣傳資料。?3、準(zhǔn)備材料：宣傳品、紙、筆。?活動(dòng)過程：?一、談話：?1、討論春秋季為什么是流行性傳染病的多發(fā)季?(氣候變化無常、寒雨綿綿、潮濕多霧、氣候多變) ?2、教師告訴幼兒春季會(huì)有哪些流行性傳染病出現(xiàn)。(如感冒、麻疹、咳嗽、腮腺炎、水痘、手足口病等) ?3、請(qǐng)幼兒講述自己生病時(shí)的經(jīng)歷和感受。(如：請(qǐng)醫(yī)生治療，

2、要按時(shí)服藥，多休息，多喝水，治愈后才能上幼兒園) ?二、講述疾病傳播的途徑：?1、幼兒運(yùn)用自己的已有經(jīng)驗(yàn)討論。?2、請(qǐng)語言能力強(qiáng)的幼兒到前面來講一講自己的經(jīng)驗(yàn)。?3、小結(jié)：咳嗽，打噴嚏，吐口水、毛巾及手摸過的用具都會(huì)有大細(xì)菌，都有可能會(huì)傳染疾病。?三、討論：?1、提問;我們應(yīng)該怎樣預(yù)防疾病? ?2、幼兒自由回答、討論。?四、小結(jié)：?我們要多喝水、不挑食、多吃水果、勤洗手、勤剪指甲、不喝生水、要打預(yù)防針針，不接觸傳染病人群。?活動(dòng)反思 ?小朋友生活在集體生活中，非常有必要知道如果得了疾病一定要看醫(yī)生、定時(shí)吃藥，多喝水等。這次活動(dòng)上下來，我覺得自己對(duì)教學(xué)中的突發(fā)事情，有些不知所措，我想在今后的教學(xué)

3、中，一定要吸取經(jīng)驗(yàn)，不斷學(xué)習(xí)，讓我的教學(xué)機(jī)智更加靈活。?預(yù)防傳染病幼兒教案 2 ?活動(dòng)目標(biāo)：?1、了解傳染病的相關(guān)知識(shí)。?2、能說出并掌握預(yù)防傳染病的方法。?3、增強(qiáng)自身預(yù)防疾病的意識(shí)。?活動(dòng)準(zhǔn)備：?幻燈片、白板、胸卡 ?活動(dòng)過程：?一、情景活動(dòng)導(dǎo)入。?1、教師出示幻燈片，并提問：請(qǐng)你們看一看，圖上的小朋友是在什么地方?為什么在醫(yī)院掛吊瓶? ?2、活動(dòng)展開討論什么是傳染病?醫(yī)生阿姨是怎么說的? ?二、了解傳染病的傳播方式及常見的傳染病有哪些? ?1、教師組織孩子們討論傳染病的傳播方式有哪些? ?2、教師小結(jié)：傳染病是日常生活中最常見的疾病之一，它能通過呼吸、身體接觸等方式傳播病菌。如果有小朋友

4、或者小動(dòng)物得病，就有可能會(huì)傳染給其他人，所以叫做傳染病。?3、教師提問：常見的傳染病有哪些?孩子們回答后教師總結(jié)小朋友容易得的傳染病有流行性感冒、水痘、腮腺炎、紅眼病等。?4、教師隨便說出一種病請(qǐng)孩子們判斷它是否是傳染病?加深孩子對(duì)傳染病的認(rèn)識(shí)和理解。?三、討論總結(jié)傳染病的預(yù)防方法。?1、教師：雖然傳染病很容易傳播，但是，如果能養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，就能很好地預(yù)防傳染病，那有哪些方法可以預(yù)防傳染病呢? ?2、孩子們討論后回答傳染病的預(yù)防方法。?3、出示幻燈片瀏覽總結(jié)預(yù)防傳染病的方法：多吃蔬菜水果，可以提高身體抵抗疾病的能力;勤洗手可以消除病菌;保證充足的睡眠;可以增強(qiáng)免疫力;接種流感疫苗可以預(yù)防

5、流感;打噴嚏時(shí)要用手或手帕遮起來，避免對(duì)著他人打噴嚏;在傳染病的多發(fā)季節(jié)避免去人多的地方;情況嚴(yán)重時(shí)需要戴口罩。?4、討論：還有哪些方法可以預(yù)防傳染病? ?四、玩游戲智力大闖關(guān)鞏固所學(xué)傳染病的相關(guān)知識(shí)。?每人取一張胸卡戴在胸前，將孩子們分成 A、B 兩組，教師提出問題后搶答，給回答正確的那一組添加一個(gè)圓形，最后圓形多的那組就是勝者。?預(yù)防傳染病幼兒教案 3 ?活動(dòng)目標(biāo)：?1、幫助幼兒懂得有關(guān)傳染病的常識(shí)和預(yù)防措施。?2、培養(yǎng)幼兒預(yù)防傳染病，增進(jìn)健康的意識(shí)和行為。?3、了解主要癥狀，懂得預(yù)防和治療的自我保護(hù)意識(shí)。?4、初步了解健康的小常識(shí)。?5、初步養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。?活動(dòng)準(zhǔn)備：?1、預(yù)防傳染

6、病的方法。?2、一些有關(guān)于傳染病的圖片。?3、紅眼咪咪的故事。?活動(dòng)過程：?一、以故事引出活動(dòng)。?師：今天鐘老師帶來了一個(gè)好聽的故事，想和小朋友們一起分享，請(qǐng)你們認(rèn)真聽，聽完了故事，我還要你們來回答我的小問題呢? ?1、教師有表情的講述故事。?2、講完故事后提問：?師：故事講完了，那故事講了一件什么事情呢?為什么咪咪會(huì)的紅眼病呢?那為什么咪咪媽媽的眼睛也紅了呢? ?教師小結(jié)：原來咪咪的眼睛進(jìn)沙子了，他用臟臟的小手去揉眼睛了結(jié)果眼睛發(fā)炎了，變紅了，得了紅眼病，紅眼病是一種很強(qiáng)的傳染病，所以紅眼病傳染給了媽媽! ?3、引導(dǎo)幼兒討論避免傳染病的方法。?師：紅眼病會(huì)傳染給別人，那我們要怎么樣預(yù)防自己不

7、得紅眼病呢? ?教師小結(jié)：我們要記住不要用臟的小手去揉眼睛，用干凈的毛巾去擦。如果得了紅眼病，應(yīng)在家休息，避免和別人接觸，等病好了才能上幼兒園。得了紅眼病后要及時(shí)到醫(yī)院治療，點(diǎn)眼藥水，用干凈的手帕擦眼淚，不到公共場所去。?二、討論其他的傳染病。?1、討論其他的傳染病。?師：剛剛我們說了紅眼病，紅眼病是一種傳染病，那你們還知道哪些傳染病呢?為什么會(huì)得這樣的病呢? ?2、討論該如何去撫養(yǎng)傳染病。?師：傳染病真是可怕!而且我們的生活中到處都是存在著傳染病，我們所示都可能得傳染病!那我們要怎么樣預(yù)防呢? ?(教師播放一些圖片，引導(dǎo)幼兒仔細(xì)認(rèn)真觀看) ?教師小結(jié)：我們生活中應(yīng)該要多通風(fēng)，勤洗手，不要去人

8、多的地方，要去人多的地方的話，我們也帶上一個(gè)口罩，我們還要注意自己的衛(wèi)生。?三、教師總結(jié)。結(jié)束活動(dòng)。? 再想看到這么好的就難了。傳染病教案八（3）班教學(xué)目標(biāo)：讓學(xué)生知道高發(fā)傳染病的種類及如何預(yù)防這些傳染病，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。教學(xué)過程：一、導(dǎo)入，出示課件，展示各類傳染病的名稱及癥狀。 1流行性感冒流行性感冒又叫流感，是因流感病毒造成的急性呼吸道傳染病，是春季傳染病中傳染率最高的。流感的傳播途徑主要以空氣飛沫為主要途徑，因此在人群中感染的幾率較高。2流行性腦脊髓膜炎流行性腦脊髓膜炎也叫流腦，傳染性較強(qiáng)。它是由腦膜炎雙球菌引起的急性呼吸道傳染病。流腦傳染性較強(qiáng)，只要是帶菌者以空氣飛沫直接傳播為主，

9、兒童最容易感染。流腦發(fā)病初期流鼻涕、咳嗽、頭痛、發(fā)熱等現(xiàn)象級(jí)易被錯(cuò)判為感冒。3麻疹麻疹是由麻疹病毒引起的急性傳染病，通常患病后就具有持久的免疫力，二次復(fù)發(fā)極為少見。麻疹是也是通過病人的呼吸道飛沫來傳染的。該病癥0.5歲至5歲幼兒發(fā)病率最高，對(duì)于又打過麻疹疫苗者且未得過麻疹的人具有傳染性。4水痘 水痘是帶狀皰疹病毒引起傳染性疾病，水痘的表現(xiàn)是發(fā)熱，并出現(xiàn)紅色斑丘疹。該病癥的傳染的媒介有空氣、水、飲食、接觸、生物媒介等。二、師生交流，如何預(yù)防春季傳染??？的方法及措施 課件出示預(yù)防春季傳染病的方法及措施 當(dāng)我們明白了上述常見的春季傳染疾病后，我們可以遵循控制傳染，保護(hù)易感者、切斷傳播途徑的原則來預(yù)防

10、春季傳染病。接種疫苗，免受感染對(duì)于年幼的兒童或者抵抗力差的人，可以到婦幼保健所或者是當(dāng)?shù)丶部刂行慕臃N某些疫苗，使身體產(chǎn)生病毒抗體，避免病毒感染。1、開窗通風(fēng)，遠(yuǎn)離人員密集區(qū) 春天里要注意空氣來流通，可以通過每天開窗通風(fēng)，保持室內(nèi)的空氣新鮮，對(duì)于教室、會(huì)議室等人員聚集的場合尤其要注意。此外不要到貿(mào)市場、個(gè)體飲食店、游藝活動(dòng)室等人口密集、人員混雜、空氣污染的場所去。2、補(bǔ)充營養(yǎng)，提高免疫力通過合理膳食，增加營養(yǎng)來提高自身的免疫力。多食用富含蛋白質(zhì)、糖及微量元素的食物，如瘦肉、禽蛋、大棗、蜂蜜和新鮮蔬菜、水果等食品來攝入足夠的維生素并多喝水促進(jìn)新陳代謝。偏食挑食的孩子最容易發(fā)生免疫力下降，要想增強(qiáng)身

11、體的抗病能力，合理、均衡營養(yǎng)非常重要。家長可以有意識(shí)地增加含鈣量豐富的魚蝦、豆制品，適當(dāng)增加優(yōu)質(zhì)蛋白質(zhì)，注意蔬菜水果的攝取，適當(dāng)搭配粗糧和雜糧，避免高糖分、高脂肪和油炸食品。3、加強(qiáng)鍛煉，提高體質(zhì)除了通過飲食調(diào)理補(bǔ)充營養(yǎng)外，也要加強(qiáng)體育鍛煉，來增強(qiáng)體質(zhì)。鍛煉身體可增加血液循環(huán)，提高皮膚調(diào)節(jié)溫度的能力，維護(hù)淋巴系統(tǒng)的功能，從而增強(qiáng)身體的抗病能力?？梢缘浇纪?、戶外慢跑、做操、打拳等，呼吸新鮮空氣、筋骨舒展、強(qiáng)身健體。當(dāng)然也要注意勞逸結(jié)合，合理休息，做到生活有規(guī)律，千萬不要過度疲勞，以免免疫能力下降，適得其反。4、注意個(gè)人衛(wèi)生，養(yǎng)成良好習(xí)慣 養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣，飯前便后勤洗手，用洗手液和流動(dòng)清水徹底清洗干凈（不用不干凈的毛巾擦手），不吃帶皮水果，不喝生水，不吃不清潔的食物，不生吃海鮮肉類食品；一旦出現(xiàn)發(fā)熱等病癥及時(shí)就醫(yī)。5、適當(dāng)消毒，遠(yuǎn)離傳染。 避免接觸傳染病人，不去傳染病流行的地區(qū)；如果要去到醫(yī)院則最好戴上口罩，回家后要及時(shí)洗手，避免交叉感染；對(duì)于家中有已感染的病人則要對(duì)其用過的物品及房間進(jìn)行消毒，如用含氯消毒劑噴灑、擦拭房內(nèi)門把手、桌面、地面，在日光下晾曬衣被通過紫外線進(jìn)行殺菌。6、科學(xué)穿