(費(fèi)文才)校園安全管理工作指南(作業(yè))

1、Jianongxiaoxue嘉農(nóng)鎮(zhèn)中心小學(xué)-費(fèi)文才校園平安管理措施. 校園平安管理任務(wù)措施 學(xué)校應(yīng)承當(dāng)學(xué)生在校園生活、學(xué)習(xí)期間的平安監(jiān)管任務(wù)。真實(shí)做好對學(xué)生的平安教育任務(wù)和學(xué)校設(shè)備設(shè)備的平安監(jiān)控。確保學(xué)生的平安。.Jianongxiaoxue嘉農(nóng)鎮(zhèn)中心小學(xué) 2021年，校園平安事故頻頻發(fā)生，有的學(xué)生上學(xué)后失蹤，慘遭綁架;有的學(xué)生從幾十層高的樓上跳下，朝氣蓬勃的生命瞬間消逝;有的學(xué)生在食用了中標(biāo)餐飲企業(yè)的營養(yǎng)餐后，出現(xiàn)嘔吐、腹瀉、頭暈等疑似食物中毒病癥;有的學(xué)生參與體育課時(shí)，暈倒死亡;有的學(xué)生在放學(xué)回家途中遇車禍不幸身亡 一幕幕慘劇，一場場糾紛，讓人們扼腕嘆息的同時(shí)，留給人們更多的是思索：我們的

2、學(xué)生家長，該進(jìn)展怎樣的家庭教育，讓孩子樹立起平安的認(rèn)識和堅(jiān)強(qiáng)的心思，遇到困難的時(shí)候知道如何向家人、向教師、向社會求助?我們的學(xué)校，該進(jìn)展哪些平安、心思的教育，讓學(xué)生脆弱的生命可以堅(jiān)韌起來?我們的社會，應(yīng)該采取怎樣的真實(shí)措施，護(hù)佑未成年人安康高興生長? 近年來各地相繼出臺了一系列保證校園平安的措施。但遺憾的是，校園平安事件似乎并沒有得到有效遏制。希望社會各界共同參與，共同構(gòu)筑預(yù)防校園平安事故的長城。校園平安現(xiàn)狀：. 校園平安管理的目的 確保學(xué)校財(cái)富平安 、人員平安手段：經(jīng)過對學(xué)校物品的監(jiān)管、 維護(hù)和人員的教育 、 指點(diǎn)、 監(jiān)視等任務(wù).一：如何實(shí)施對學(xué)校物品的監(jiān)管 1涉及平安管理的物品的內(nèi)容：房屋

3、、圍墻及其附著設(shè)備教學(xué)設(shè)備設(shè)備消防、監(jiān)控設(shè)備用電、用水設(shè)備衛(wèi)生防疫. 2如何實(shí)施物品平安監(jiān)管：A: 對房屋的平安監(jiān)管a對原有建筑物的平安監(jiān)管做好日常平安隱患排查(地基、墻體、屋面、房檁 格子等等b)對新建筑筑物的平安監(jiān)管 選址、地勘 設(shè)計(jì)抗震、消防、樓梯設(shè)置等把控 施工過程質(zhì)量監(jiān)視 工程完工后的驗(yàn)收新建房屋必需經(jīng)過相關(guān)部門驗(yàn)收合格后方能投入運(yùn)用 . B:對房屋以外的其它物品的平安監(jiān)管a對學(xué)校圍墻的平安應(yīng)定期進(jìn)展平安檢查根底能否變形 下沉，墻體能否傾斜 有裂痕，圍墻附著物外墻磚等能否有掉落的跡象 b) 對用電 用水設(shè)備的監(jiān)管用電設(shè)備：室外線路能否有掉落 或者與樹木接觸 呵斥人員觸電的能夠 室內(nèi)用

4、電線路能否老化 插座 開關(guān)能否完好 燈具安裝能否穩(wěn)當(dāng)?shù)鹊?學(xué)校用電配電箱 配電房能否符合平安要求 設(shè)備的規(guī)格參數(shù)學(xué)校水管暗埋處能否有漏水景象防止長期漏水掏空地下土壤 影響房屋根底變形. 監(jiān)管內(nèi)容： 室外體育及文化設(shè)備能否有破損景象 能否存在平安隱患 ； 網(wǎng)絡(luò)設(shè)備 、 其它用電設(shè)備的防雷、 漏電等監(jiān)管。B:對房屋以外的其它物品的平安監(jiān)管C教學(xué)設(shè)備設(shè)備的平安監(jiān)管 教學(xué)設(shè)備設(shè)備包括：室外體育運(yùn)動(dòng)設(shè)備、文 化裝飾設(shè)備、室內(nèi)的其它教學(xué)設(shè)備網(wǎng)絡(luò)設(shè)備、教室內(nèi)的投影機(jī) 喇叭 飲水機(jī)等等 對特殊的實(shí)驗(yàn)教學(xué)用品有害、有毒物品的管理按照電教實(shí)驗(yàn)管理的要求進(jìn)展管理、運(yùn)用專柜存放，至少兩把鑰匙分人保管. 監(jiān)控設(shè)備：保證

5、監(jiān)控設(shè)備運(yùn)轉(zhuǎn)正常。B:對房屋以外的其它物品的平安監(jiān)管D對消防、監(jiān)控設(shè)備的監(jiān)管 消防器材放置能否穩(wěn)當(dāng)，能否便于取用，質(zhì)量能否有效，必需保證隨時(shí)能運(yùn)用。. B:對房屋以外的其它物品的平安監(jiān)管E 對學(xué)校校舍設(shè)備設(shè)備的平安監(jiān)管要求 真實(shí)做好對校舍設(shè)備的平安隱患排查，每周至少一次全面排查，平常留意經(jīng)常性的隨查 每月集中開展一次全面排查人員至少3人，做好腳到、手到、眼到，不搞方式，不走過場。把平安隱患排查落到實(shí)處。發(fā)現(xiàn)平安隱患及時(shí)處置大問題必需向上級主管部門匯報(bào)，以便快速商定避險(xiǎn)措施，擬定應(yīng)急處置方案小問題由學(xué)校迅速予以處置。 仔細(xì)做好平安隱患排查記錄以及隱患處置、整治情況記錄.二：如何做好對人員的平安監(jiān)

6、管 A) 對師生進(jìn)展平安認(rèn)識方面的教育，加強(qiáng)平安責(zé)任和平安認(rèn)識1平安認(rèn)識教育 平安知識宣傳 對教師的平安認(rèn)識 平安責(zé)任的學(xué)習(xí) 培訓(xùn) 全面落實(shí)學(xué)校平安管理任務(wù)的“一崗雙責(zé)管理措施。使學(xué)校平安管理任務(wù)從橫向到縱向事事有人做，人人有事情做，不留空擋死角。.二：如何做好對人員的平安監(jiān)管B對學(xué)生的平安教育1平安認(rèn)識教育 平安知識宣傳 對學(xué)生的平安教育主要是結(jié)合學(xué)校周邊 地理位置 交通 河道等情況，開展好交通平安、防溺水、以及校園日常行為平安、食品衛(wèi)生平安、衛(wèi)生防疫傳染病防控等方面的教育 加強(qiáng)應(yīng)急避險(xiǎn)逃生技藝技巧的、訓(xùn)練。對學(xué)生的平安教育宣傳要做到時(shí)時(shí)抓 ，經(jīng)常講，有偏重，有針對性。 C對學(xué)生家長的平安教

7、育宣傳 主要是加強(qiáng)與家長的聯(lián)絡(luò)，堅(jiān)持與家長之間的信息暢通，在平安教育和監(jiān)管方面親密配合，構(gòu)成齊抓共管，互為補(bǔ)充的作用。重點(diǎn)要促使督促做好學(xué)生校外平安教育與監(jiān)管的責(zé)任。. 對人員的平安知識宣傳教育的內(nèi)容要結(jié)合學(xué)生、教師的實(shí)踐任務(wù)、生活所處的時(shí)間、空間、環(huán)境的形狀來確定。.二：如何做好對人員的平安監(jiān)管2平安責(zé)任的落實(shí) 對家長的平安教育宣傳，還應(yīng)注重向家長宣傳學(xué)校和家長在學(xué)生校園平安監(jiān)管中各自承當(dāng)?shù)呢?zé)任。學(xué)生的監(jiān)護(hù)人：是學(xué)生的父母法定監(jiān)護(hù)人 學(xué)生在校園內(nèi)：學(xué)校 教師的責(zé)任是監(jiān)管人的角色，只需學(xué)校和教師盡到了平安監(jiān)管那么責(zé)任，任務(wù)沒有過失和失職之處，學(xué)校和教師對學(xué)生在校園發(fā)生的平安事故呵斥的對本人的或

8、者是對他人的損傷，責(zé)任應(yīng)有家長承當(dāng)。 仔細(xì)推行平安任務(wù)責(zé)任制，對學(xué)校各個(gè)崗位的平安責(zé)任明確到人層層簽署平安責(zé)任書，有完善的平安責(zé)任考核機(jī)制。.三：做好衛(wèi)生防疫 防止傳染病1做好衛(wèi)生防疫知識宣傳=上好班級安康教育課程=利用班級黑板報(bào)和學(xué)校 衛(wèi)生宣傳專欄 =班級開展衛(wèi)生防疫知識 宣傳主題班隊(duì)會等方式 向?qū)W生宣傳衛(wèi)生、安康的生活知識以及常見的傳染病防控的知識。讓學(xué)生從小養(yǎng)成良好的、安康的衛(wèi)生的生活習(xí)慣。途徑內(nèi)容 目的.三：做好衛(wèi)生防疫 防止傳染病2仔細(xì)做好晨檢 午檢任務(wù) 班主任教師應(yīng)在每天早晨和午間對學(xué)生進(jìn)展晨檢 午檢，對因病缺課的學(xué)生做好病因追蹤，發(fā)現(xiàn)傳染病或者疑似傳染病應(yīng)及時(shí)向當(dāng)?shù)匦l(wèi)生防疫部門匯

9、報(bào)。 傳染病防控的施：控制傳染源 切斷傳播途徑 維護(hù)易感人群 傳染病防治的原那么：早發(fā)現(xiàn) 早隔離 早治療.三：做好衛(wèi)生防疫 防止傳染病3做好隔離防護(hù)任務(wù)，維護(hù)易感人群 1對已感染傳染病的人員應(yīng)停課隔離治療， 2 隔離治療的期限至少到達(dá)15天，隔離期滿要復(fù)課的，必需到醫(yī)院診斷，醫(yī)生出具病情痊愈可以復(fù)課的證明方能準(zhǔn)許復(fù)課。.三：做好衛(wèi)生防疫 防止傳染病 4 積極配合防疫部門做好免疫查驗(yàn)和免疫接種任務(wù)O:免疫接種：配合防疫部門做好宣傳任務(wù)和接種預(yù)備任務(wù)場地、人員組織等O:免疫查驗(yàn) :幼兒園、一年級新生入學(xué)必需進(jìn)展免疫接種查驗(yàn).三：做好衛(wèi)生防疫 防止傳染病 5 做好學(xué)生中特殊體質(zhì)人員的調(diào)查統(tǒng)計(jì) 先天性疾病 遺傳類疾病 心臟功能受限 腿腳不方便的等等，以便學(xué)校開展活動(dòng)或者上課教師有選擇性的安排教學(xué)、運(yùn)動(dòng)內(nèi)容及運(yùn)動(dòng)量。防止不測發(fā)生。.四：完善平安提示標(biāo)識