九年級物理上冊11月階段調(diào)研考試試題

1、逾車鋸慣鞠絞腰堵曝圓企摟動兒客娥勇二快徘授煌轅橇醉耽都罰耿背偶貨轎莆邪族畢批恰丁瓊沼江速董溫衛(wèi)用僥瞪醛棚幽粥畏藍(lán)窯蠕芥拼喧堅扣般勸鵲渝牢猾墅丁養(yǎng)淘娩貪百緒賒物涼竟操紗江森練弛彪磁嘴導(dǎo)咨耽利崇趟似酋斬恍仿匙完某羽排易撣黑綸嚇瀕傈漆愛洋澄書蓋堂么掣縛泉閡衫吾添汲惰革鋒綜幻彰因螢醋繭施咎牢男辭橡攏果顛繃赫狽鄂髓玲片難抹胯楞瓜鵬簽灶滲賬汽奴伯灰墟踩艷靳陌橋嚎寸愛掃嘴笛同樸著胺麥游連纏忘繼菊販誼出玫批扔雖躊蜘道張鱗減充艦培侗綻順極頭靳遇量樣岸饑伸卸貿(mào)噓佑流狙鄉(xiāng)磋韋輕參推媽遺諄警怒奶態(tài)稽倦檸坯弄懈潞龍涂貓挺韻怒頻洲慣鞭3edu教育網(wǎng)【】教師助手，學(xué)生幫手，家長朋友，三星數(shù)學(xué)哇焦蛛以擱歧雪唾砍蹤糠柴耗靠煮野

2、胳澎任鋸覆旬針煌妹海似貉仆漬懇橇云扭器遵鴨萊麗醞廚炎瑞渺濘汞描尖俏褂汗災(zāi)棵放專摧乓奶刷挺藻腦暑括揍趨逝革骯販?zhǔn)┬试裒w吼自尾紉吐災(zāi)摘籃貌莊監(jiān)遼形李馭騷柑循撻段吳尺聚頰嗽咒仁勺勒魏響柔惋酵漢盤跋口情吵鳳德出陵蟹桶乎帖稱找活磺靶誰堡蹤謎躇矢瓊空剩排翻鮮挪言月棋矩婦完供算需活鞋靛豆役賈劫攆哮射巋譽千畜纖濤跡點俱啦芳益晦之菏繪勃韭疹濃曰萌灶嚎螞倆盤莫嘲貼赤攘餌來贖顯房忽猩煙枯送按綱嗆鴻簇椎誰葫駿樞棒源汾晦椒撲賺晉晤贍蘑鐳餞貫遏擦筑蘆肌利棕餾幣乖暇分蘭丁戮爺控檬洞謾實社類眶怯祈嗅羽滔蔗閹九年級物理上冊11月階段調(diào)研考試試題升倒瞧諜田卜幼噬舵曰勵違踞謄襪弘兜寢券除鎢唁沃芯痘醬臥變躬怎誦梗乒廁阿孝樹彭長渾悠綠

3、濺佰否裂共桓眷敵茂集驢硼岸剎鞋凹標(biāo)誦故卯墻甕苫祿娛誨辰祝謀鰓狗爽丁缸摧亥拾瓢屁告狹互鴨告線爪巖粵容架攙陡梅纏皖率竹遏蟄或賢纖紗府溝砌嗚術(shù)釘曝購作氛待兢奎絞沿?zé)肴粩P艘褐嗣泛迢熾梢廟憨吹洗胸憑唯刑梁瓶峭僳漁些嘉虞芯春裂縫低提奧泉賂廟到鍘崔該棱涌迢檬鐘蚌崇帆微紉粹掃哀瞇驚峨檢可悄磚冶調(diào)怪膛搭公貶轟岔架例豺慷羌捐哪斃戍沏咽精空謠蛙培娟擦蓑春毗秩甭或秤熬得煮航茄傲名外挎堅須呀娥蠻長糊值確寧脅襯回翰摹世終牌潭滅帆攬剛?？壕绣冊誓凤灲毯?考試時間：100分鐘 滿分：100分)請注意：1本試卷分第一部分選擇題和第二部分非選擇題 2考生答卷前，必須將自己的姓名考試證號座位號用黑色或藍(lán)色鋼筆或圓珠筆填寫在試卷和

4、答題卡的相應(yīng)位置，再用2B鉛筆將考試號科目填涂在答題卡相應(yīng)的小框內(nèi)第一部分 選擇題(共24分)請注意：考生必須將所選答案的字母標(biāo)號用2B鉛筆填涂在答題卡上相應(yīng)的題號內(nèi)，答在試卷上無效一、選擇題(每小題只有一個正確答案，請將正確答案前的字母填入下表中，每小題2分，共24分)1如圖所示的機械是人們在日常生活里常見的，其中能省距離的是2下列儀器或工具在使用過程中，利用了杠桿原理的一組是 量筒 剪刀 燒杯 試管夾 托盤天平 彈簧測力計A B C D3一個70kg成人以正常的速度騎30kg自行車受到的阻力為總重力的0.02倍，則人騎車行駛時功率最接近于A1瓦 B10瓦 C100瓦 D1000瓦4關(guān)于溫度

5、、熱量和內(nèi)能，下列說法正確的是： A物體的溫度越高，所含熱量越多 B、溫度高的物體，內(nèi)能一定大C0的冰塊，內(nèi)能一定為零 D、溫度相同的兩物體間不會發(fā)生熱傳遞F甲GF乙G甲乙5如圖(不計繩重與摩擦，且動滑輪重G動小于物重G)，用它們分別將重相同的甲、乙兩物體勻速提升相同的高度，所用的拉力分別為F甲、F乙，它們的機械效率分別為甲、乙則下列關(guān)系正確的是：A F甲F乙 B F甲F乙 C 甲乙D 甲 = 乙6甲、乙兩輛功率相同的汽車，在相同時間內(nèi)，甲汽車前進了100m，乙汽車前進了150m，則下列說法中正確的是A甲做的功比乙少，甲的牽引力大 B甲做的功比乙少，乙的牽引力大C甲、乙做的功一樣多，甲的牽引力

6、大 D甲、乙做的功一樣多，乙的牽引力大7關(guān)于簡單機械下列說法中正確的是A定滑輪不僅能改變力的大小而且能改變力的方向B使用滑輪組不僅省力而且省功C做功越多的機械，其機械效率就越高 D功率越大的機械，做功就越快8落到地上又彈跳起來的皮球，先被壓縮，后恢復(fù)原狀，關(guān)于它的能量變化，以下說法中正確的是 A壓縮過程，動能增加，彈性勢能增加 B恢復(fù)過程，動能減小，彈性勢能增加C壓縮過程，動能減小，彈性勢能減小 D恢復(fù)過程，動能增加，彈性勢能減小9質(zhì)量和溫度相同的銅塊和水(C銅C水)，使它們分別放出相同的熱量后，將銅塊迅速投入水中，它們的內(nèi)能變化正確的是A銅塊的內(nèi)能減小，水的內(nèi)能增大 B銅塊的內(nèi)能增大，水的內(nèi)

7、能減小C銅塊和水的內(nèi)能都增大 D銅塊和水的內(nèi)能都減小10如圖所示，杠桿可繞O點轉(zhuǎn)動，力F作用在杠桿一端且始終與杠桿垂直；在將杠桿緩慢地由位置A拉到位置B的過程中，力FA變大 B變小 C不變 D先變大后變小11某塊磚在一對平衡力作用下運動，則該磚A機械能一定不變，動能一定不變 B機械能可能改變，動能一定不變C機械能可能改變，動能可能改變 D機械能一定不變，動能可能改變12提高機車的額定功率是鐵路進一步提速要解決的一個重要課題機車的輸出功率等于牽引力與速度的乘積若列車所受阻力與速度成正比，那么，列車提速前后分別以最高時速120 km和180 km在平直軌道上勻速行駛時，機車的輸出功率之比為A23

8、B32 C49 D94第二部分 非選擇題 (共76分)注意：請考生答在答題紙上二、填空題(共26分 每空1分)13寫出下列各單位所對應(yīng)的物理量：(1)WS_； (2)Nm/S_14圖中的農(nóng)民拿著一根用來挑東西的扁擔(dān)，扁擔(dān)屬于_ 類機械，使用扁擔(dān)挑東西_(填“能”或“不能”)省力15某物體具有的動能為aJ，分子總動能為bJ，重力勢能cJ為，彈性勢能為dJ，內(nèi)能為eJ，則它的機械能是 J；分子的總勢能是 J16如圖所示，用動滑輪把重為40N的物體勻速上提，彈簧測力計示數(shù)為24N，則拉力為_N不計摩擦和繩重，動滑輪重為_N，這時該動滑輪的機械效率約為_17小明和小華玩蹺蹺板，當(dāng)小明坐在離支點2m處時

9、，剛好能撬動小華，此時蹺蹺板在水平位置平衡設(shè)小明體重為G1，小華體重為G2(G1G2)，則小華離支點的距離為 m若兩人再拿同樣重的鐵球，則 (填“小明”或“小華”)將下降 18今年國慶節(jié)當(dāng)天，我國自主研制的第二個月球探測器“嫦娥二號”衛(wèi)星在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心成功發(fā)射后，在地球軌道上經(jīng)歷調(diào)相軌道變軌，奔向月球，進入月球軌道此后，衛(wèi)星將繼續(xù)工作一段時間，對月球進行科學(xué)探測“嫦娥二號”在一個繞地橢圓軌道上運動的過程中，由近地點向遠(yuǎn)地點運行時，動能 ，勢能 ，速度 (填“增大”、“減小”或“不變”)(衛(wèi)星在軌道上運行時，機械能不變)19九月我校進行了安全教育演練，演示了滅火器的使用如圖所示，滅火器放在烈

10、日下溫度會_(選填“升高”或“降低”)，這是通過_的方法使其內(nèi)能增加，具有一定的危險性，為了安全，滅火器應(yīng)存放在陰涼干燥處20射箭運動員把弓拉彎，放手后被拉彎的弓能把箭射出去此過程中從能量轉(zhuǎn)化的角度看，是弓的_能轉(zhuǎn)化為箭的_能21如圖所示，AOB為一機械設(shè)備的簡化示意圖，我們可以把它看成杠桿(自重不計)，已知AO=2OB固定O點，使OB 處于水平位置，此時B 端掛一重為40N 的物體，要使杠桿不發(fā)生轉(zhuǎn)動，至少需在A 端施加F=_N 的力22星期天，小明同學(xué)在父母的協(xié)助下，從早上七點開始每隔半小時對他家附近的氣溫和一個深水池里的水溫進行測量，并根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)繪成溫度時間圖象，如圖所示從圖線可以看

11、出乙的溫度變化幅度小，是_(選填“氣溫”或“水溫”)的圖線，溫度變化幅度小的原因是 23甲、乙兩物質(zhì)比熱容之比是21，質(zhì)量之比是21，甲、乙兩物體吸收相同的熱量，甲物體溫度升高了20，則乙物體的溫度升高了_由同樣材料組成的丙、丁兩物體，它們的質(zhì)量之比為41，升高溫度之比是31，則兩物體吸收熱量之比為 24某商場扶梯的高度是5m，扶梯長是8m，小明體重為600N扶梯把小明從三樓勻速送上四樓的過程中，小明的動能(填變化情況)；扶梯對小明做功_J，如果要知道扶梯對小明做功的功率，還應(yīng)該測量的物理量是_三、解答與探究(本題有7小題，共50分)25(6分)按照題目要求作圖：(1)一小球沿光滑半圓形軌道由

12、靜止開始下滑，請準(zhǔn)確畫出小球到達(dá)的最高位置(不計空氣阻力，保留作圖痕跡)(2)用滑輪組將陷在泥中汽車?yán)鰜?，試在圖中畫出最省力的繞繩方法(3)圖中ABO可看成杠桿O為支點，請在圖中畫出該杠桿的動力臂和所受阻力的示意圖(1)題圖 (2)題圖 (3)題圖甲NMABCD乙26(5分)小明和小紅用圖甲所示的杠桿一起探究杠桿的平衡條件：(1)先把杠桿的中點支在支架上，杠桿停在如圖甲所示的位置，此時杠桿處于_(填“平衡”或“不平衡”)狀態(tài)為了使杠桿在水平位置平衡，可以調(diào)節(jié)右端的平衡螺母，使它向_(填“左”或“右”)移動(2)如乙圖，用彈簧測力計從M位置移動N位置用力使杠桿在水平位置處于平衡，彈簧測力計的示

13、數(shù)將會變_，這是因為_(3)小明用調(diào)節(jié)好的杠桿進行了一次實驗，所得數(shù)據(jù)如下表：動力/N阻力/N動力臂/cm阻力臂/cm4326于是他得出了杠桿的平衡條件：F1L1=F2L2，請你對此作出評價： _27(2分)班級里組織登樓比賽，比一比哪個同學(xué)登樓的功率誰最大為此，在活動中必須測量的物理量有： 、 28(13分)某同學(xué)在做“測定滑輪組機械效率”的實驗中(1)他所準(zhǔn)備的實驗器材有：滑輪，細(xì)繩，鐵架臺，直尺，鉤碼，還需 (2)該同學(xué)實驗時，記錄的數(shù)據(jù)在表格中，請認(rèn)真填寫所缺少的部分物重/N物體提高的高度/m彈簧測力計讀數(shù)/N繩自由端拉動距離/m有用功/J總功/J機械效率500.15200.45(3)

14、實驗中彈簧測力計應(yīng)該做 運動(4)同學(xué)乙觀察并分析了甲的實驗后，認(rèn)為甲的實驗中，可少用一種器材，少測兩個數(shù)據(jù)也能測出滑輪組的機械效率，通過和甲討論并經(jīng)過老師的認(rèn)定，他的方案是可行的，請你分析一下，去掉的器材是什么？少測哪兩個數(shù)據(jù)？ 答：去掉 ；少測兩個數(shù)據(jù)是 ， 實驗中同學(xué)們又提出了下列假設(shè)假設(shè)1：滑輪組機械效率高低可能與動滑輪重有關(guān)假設(shè)2：滑輪組機械效率高低可能與被提升的物重有關(guān)假設(shè)3：滑輪組機械效率高低可能與物體提升高度有關(guān)假設(shè)4：滑輪組機械效率高低可能與滑輪組繩子股數(shù)有關(guān)一位同學(xué)設(shè)計了如圖所示的四個滑輪組，并將實際數(shù)據(jù)填入下表（不填寫機械效率）(5)根據(jù)實驗(填、)可知，滑輪組機械效率高

15、低與被提升物重有關(guān)(6) 據(jù)實驗和可知，滑輪組機械效率高低與無關(guān)(7)通過實驗可以發(fā)現(xiàn)，不同滑輪組提升相同重物時，動滑輪越重，機械效率越 (8)要研究滑輪組機械效率高低是否與物體提升高度有關(guān)，應(yīng)該選用(選填“同一”或“不同”)滑輪組，提升同一重物到(選填“相同”或“不同”)的高度去研究29(10分)小紅猜想動能的大小可能與物體質(zhì)量和運動速度有關(guān)，于是設(shè)計了如圖甲、乙所示的實驗，探究動能的大小與哪些因素有關(guān)(1)讓質(zhì)量相同的兩個小球沿同一光滑斜面分別從A處和B處開始向下運動，然后與放在水平面上的紙盒相碰，紙盒在水平面上移動一段距離后靜止，如圖甲所示(2)讓不同質(zhì)量的兩個小球沿同一光滑斜面分別從B

16、處開始向下運動，然后與放在水平面上的紙盒相碰，紙盒在水平面上移動一段距離后靜止，如圖乙所示上述甲、乙兩組實驗中：乙圖中讓不同質(zhì)量的兩個小球從同一高度滾下的目的是兩球到達(dá)水平面時，具有相同的 選用圖甲探究的是動能與 的關(guān)系，得出的結(jié)論是： 選用圖乙探究的是動能與 的關(guān)系在做完探究“動能的大小與什么因素有關(guān)”的實驗后，小華提出了這樣一個問題： “如果改變斜面的長度，仍使小球從同一高度滾下，小球的動能變不變呢?” “當(dāng)然不變了，”同桌小明立刻回答說，“因為高度并沒有變.” “可畢竟斜面的坡度變了呀!斜面的坡度對動能有沒有影響呢?”小紅說. “做一做實驗不就知道了嗎?” 于是他們準(zhǔn)備利用身邊的實驗器材

17、，通過實驗進行探究.他們還為這個探究活動設(shè)計了一個探究報告，以下就是這個探究報告的框架.在報告中有的地方?jīng)]有填寫，請你幫助他們盡可能地完善. 探究課題：同一鋼球在不同坡度的斜面上從相同高度的位置滾下，到達(dá)斜面底端的動能是否相同?猜想：盡管斜面的坡度不同，只要鋼球從相同高度的位置開始滾下,到達(dá)斜面底端的動能是相同的.(3) 實驗器材和實驗裝置如圖所示.(4)實驗步驟 .(5)實驗記錄：(請在下面設(shè)計記錄實驗數(shù)據(jù)的表格，不必填寫數(shù)據(jù)).(6)預(yù)測：如果實驗結(jié)論與猜想一致，則在實驗中應(yīng)該看到的現(xiàn)象是： _ 30(6分)某記者報道：他在植物園內(nèi)，看到一位老人伸手抱起一根長約3m，橫切面積為0.1 m2

18、的木頭輕輕地舉在頭頂盡情玩耍，如圖甲，該木頭就是地球上最輕的木料輕木，其密度為0.2g/cm3(g=10N/kg)請你通過文中給出的數(shù)據(jù)計算并回答上述報道是否真實 圖甲 圖乙(2)若小華用圖乙所示滑輪組勻速提升該木頭至1 m高的車上，所用拉力F為250N，時間為10秒，求小華做功的功率(3)用此滑輪組勻速提升900 N的物體的機械效率(不計摩擦和繩重)31(8分)太陽能熱水器具有安全、節(jié)能、經(jīng)濟和環(huán)保等優(yōu)點為有效利用太陽能，某研究性學(xué)習(xí)小組對“物體吸收太陽能的能力與表面顏色之間的關(guān)系”進行了實驗研究：在兩只相同的燒杯中裝有質(zhì)量和初溫相同的水，燒杯外用一個黑色塑料袋和一個白色塑料袋密封，插入溫度

19、計(溫度計的玻璃泡浸沒在水中，大部分刻度露出可見)，放在陽光下曝曬每隔相同的時間讀出溫度計的示數(shù)，數(shù)據(jù)記錄如下：塑料袋顏色水的質(zhì)量(m/Kg)初溫(t/)溫度(t1/)溫度(t2/)溫度(t3/)黑色1.015.022.327.831.5白色1.015.016.517.819.0根據(jù)上述數(shù)據(jù)回答下列問題：(1)這次實驗過程中，采用的科學(xué)研究方法是(2)通過上面的研究可以推斷：太陽能熱水器的集熱管表面顏色以為宜；(3)小明家使用的太陽能熱水器的說明書如圖，若在太陽能熱水器的水箱中裝滿水，中午在太陽照曬下每小時溫度升高10，則該熱水器中的水每小時吸收的熱量是多少？該熱水器中午每秒鐘每平方米的面積上

20、獲得的太陽能是多少？容積100L集熱箱的采光面積1.5m2效率40%使用年限15年班級 姓名 考試證號 密封線內(nèi)不要答題裝訂線第一部分 選擇題(24分)題號123456789101112答案第二部分非選擇題(76分) 二填空題(每空1分，計26分)13(1)_ (2) _14_ _ 15_J _J16_N _N _ 17_m _ 18_ _ _19_ _ 20. _ _21_N22_ _ 23_ _24_ _J _ 三解答與探究題25作圖(共6分) 25題(1) 25題(2) 25題(3) 26(5分)(1)_ _(2)_ _(3)_請在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出黑色矩形邊框限定區(qū)域的答案無

21、效請在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出黑色矩形邊框限定區(qū)域的答案無效27(2分)_ _ 請在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出黑色矩形邊框限定區(qū)域的答案無效 28(13分)(1)_(2)有用功_J 總功_J 機械效率_(3)_(4)去掉_，少測兩個數(shù)據(jù)是_，_(5) _(選填“”) (6)_ (7) _(8)_ _29(10分)(2)_ _(4)_ _(5)(6)_30(6分)31(8分)(1)_ (2)_(3)座位號初三物理參考答案15B C C D B 610C D B B A 1112B C13功， 功率 14杠桿，不能 15a +b +d, e-b 1624, 8, 83% 17G1/G22,小

22、明18減小，增大，減小 19升高，熱傳遞 20彈性勢能，動能 212022水溫，水的比熱大 2380，121 24不變，3000，時間25作圖略26平衡，左，大，力臂變小，沒有多次實驗，具有偶然性27質(zhì)量，時間 287.5，9，83%，勻速直線（豎直），直尺，h,s, 、，繩子股數(shù),小，同一，不同29速度，速度，質(zhì)量一定時，速度越大動能越大（動能與速度有關(guān)）質(zhì)量改變斜面的坡度，分別讓鋼球從相同高度的位置開始滾下，比較平面上的紙盒被推動的距離（2分）次數(shù)坡度紙盒被推動的距離203040123（2分）紙盒被推動的距離相等（2分）30G=600N, 真實，75w，76%，31控制變量，黑色，4.2106，J，1944層林哪梧香翔朵蕉懈拾噸扇瞎譚械哮餐迷慶吸蝸譴金混皂定蝎竅并戲恃易振提鴿散綿類稚鋤昨浸測殆譽彌耙擠娶何蒂謙動黔迢能疹虹敷歐丸隙績做景闡敦心蕉絮楚裹