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文檔簡介

1、1.我國1元硬幣的直徑大約是( )A2.5m B2.5 dm C2.5cm D2.5 mm2下列關于誤差的說法中正確的是:A認真細致的測量可以避免誤差 B測量時遵守操作規(guī)則就不會引起誤差C測量時的錯誤就是誤差 D測量中錯誤是可以避免的,而誤差是不可避免的 3下列現象中不屬于機械運動的是:A一江春水向東流 B星光閃閃 C海水奔騰 D春風拂面4坐在直升飛機上的人看見樓房一棟棟向上升,則飛機正在:A上升 B下降 C靜止 D都有可能5校園安全問題一直是社會關注的熱點問題,交警部門在校園和校園附近安放了如圖所示的四個標志,其中表示“限速5公里”的是:6下列幾種估測最符合實際情況的是 ( )A人步行的速度

2、約為5m/sB全新的2B鉛筆長約18cmC課桌的高度約為1.5 m D一張試卷的厚度大約1cm 7.一短跑運動員在5s內跑完了50m,汽車行駛的速度是54km/h,羚羊奔跑的速度是20m/s,那么三者速度從小到大的順序是: A運動員、汽車、羚羊 B汽車、羚羊、運動員C羚羊、汽車、運動員 D運動員、羚羊、汽車8某同學測量課本的寬度四次,記錄結果為:17.42cm、17.42cm、17.40cm、17.41cm,則課本寬度為( )A、17.41cm B、17.40cm C、17.4125cm D、17.42cm9李軍的家距學校600 m遠,某天他上學時,以1 m/s的速度走完前一半的路程,為了不遲

3、到,他改以1.5 m/s的速度走完后一半的路程,他上學時走路的平均速度是:A1.2 m/sB1.25 m/s C2 m/s D2.5 m/s10.如圖4所示,是香香同學在相等時間間隔里運動的情景,可能做勻速運動的是( )11、某物體做勻速直線運動,由速度公式V=可知,物體的( )速度大小恒定不變 B、速度與路程成正比 C、速度與時間成反比 D、以上說法均正確二、填空題(每空2分,共26分)13完成下列單位轉換: (1)50m=_km ;(2)36km/h=_ m/s;(3)0.6min=_h。14 .甲、乙兩車都做勻速直線運動,它們的速度之比是3:1,通過的路程之比是1:2,則通過這段路程甲、

4、乙兩車所用的時間之比是 。暑假期間,爸爸駕車帶小明去南京旅游,在南京市郊公路的十字路口,他看到如圖所示的交通標志牌,標志牌上的數字“50”表示的意思是_,汽車在遵守交通規(guī)則的前提下,從此標志牌處勻速到達南京,最快需要_h。如圖所示為某同學乘坐出租車到達目的地時的出租車專用發(fā)票。則出租車在該段路程行駛的時間是_s,出租車行駛的平均速度是_km/h,合_m/s。17.一個做勻速直線運動的物體在2 min內通過了300 m的路程,它運動的速度是_m/s,這個物體在前10 s內的速度是_m/s。18(1)如圖5所示,秒表的讀數為_ _s。圖6圖5 .如圖6所示,物體的長度是 cm。三、實驗題(6+14

5、,共20分)19某同學用一把如圖所示的刻度尺,測量物理書的寬,他的測量方法如圖所示,圖中A是他觀察讀數時眼睛的位置,請指出這位同學測量中的錯誤(寫任意兩個):2019-2020年八年級物理上冊:第一章測試卷(1)_;20.小明在“測小車的平均速度”的實驗中,設計了如圖所示的實驗裝置:小車從帶刻度(分度值為1 cm)的斜面頂端由靜止下滑,圖中的圓圈是小車到達A、B、C三處時電子表的顯示(數字分別表示“小時:分:秒”)(1)該實驗是根據公式_ _進行速度計算的。(2)實驗中為了方便計時,應使斜面的坡度較 (填“大”或“小”)。(3)請根據圖中信息回答VAB=_ ms,VBC_ _ m/s。(4)由

6、實驗看出,小車在下滑過程速度越來越 ,是在做 運動。(5)實驗前必須學會熟練使用電子表,如果讓小車過了A點后才開始計時,則會使所測AC段的平均速度vAC偏 (選填“大”或“小”)。四、計算題(4+6+8=18分)21.在一次爆破中,一人點燃一根長1m的引火線,迅速以4m/s的速度向遠處跑開,問他能否跑到500m以外的安全地帶?(引火線燃燒速度是1cm/s)22.甲乙兩地的距離是900km,一列火車從甲地早上7:30出發(fā)開往乙地,途中??苛藥讉€車站,在當日16:30到達乙地。列車行駛途中以144km/h的速度勻速通過長度為400m的橋梁,列車全部通過橋梁的時間是25s。求: (1)火車從甲地開往乙地的平均速度是多少千米每小時? (2)火車的長度是多少米? 23.某學習小組用刻度尺與停表記錄一輛遙控小車的運動情況,他們記錄了小車在某段時間內通過的路程與所用的時間,并根據記錄的數據繪制了如

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