《國際會計》課程教學大綱（本科）

1、國際會計International Accounting課程代碼：20410138學分：3學時：48 （其中：課堂教學學時：48 實驗學時：0上機學時課程實踐學時：0 ） 先修課程：基礎會計、中級財務會計、財務管理、稅法、高級財務會計、本錢會計、 會計專業(yè)英語適用專業(yè)：會計學教材：國際會計學，第七版/（美）喬伊（Frederick D. S. Choi）,（美）米克Gary K. Meek著，方紅星譯注，東北財經(jīng)大學出版社，第7版，一、課程性質(zhì)與課程目標（一）課程性質(zhì)國際會計是會計學專業(yè)的專業(yè)選修課。本課程引領學生從會計的國際視角理解各國會計準那么和 會計實務，有助于學生在外部和內(nèi)部財務溝通中

2、做出正確的理解和決策，使學生了解在經(jīng)濟全球化 快速開展的今天，會計的跨國溝通、交流和協(xié)調(diào)的重要性。本課程研究的內(nèi)容和揭示的問題從更高 的角度（國際的角度）完善了會計專業(yè)本科學生的專業(yè)知識體系。（二）課程目標課程目標1:培養(yǎng)學生理解國際會計的基本理論，對跨國公司的會計問題采用案例分析的方法，使學生掌握國際會計的基本技能和技巧；課程目標2：培養(yǎng)學生用“開展的觀點”、“比擬的方法”學習會計模式，了解各主要國家 的會計理論和會計實務的基本特征和最新開展及不同國家會計制度的差異及其形成原因；課程目標3：培養(yǎng)學生了解國際會計準那么委員會，國際會計師聯(lián)合會等國際會計組織的宗旨, 任務,開展動向及其已有成果；

3、課程目標4：培養(yǎng)學生掌握國際會計的實務，尤其是跨國公司經(jīng)營活動中的會計實務問題。掌 握外幣會計交易及折算、物價變動會計的基本原理和方法。二、課程內(nèi)容與教學要求第一章導論（-）課程內(nèi)容.國際會計概念2“會計多元化”內(nèi)容.導致會計課程的因素.跨國商務和投資時產(chǎn)生的假設干內(nèi)部和外部報告問題.全球資本市場的含義及其對資本市場參與者的意義（二）教學要求.解釋區(qū)分國際會計和本國會計；.了解對外直接投資與國際貿(mào)易有何不同以及這一差異對會計的意義；.大致領會國際會計的開展歷史；.理解學習國際會計重要性的原因。（三）重點與難點.重點：區(qū)分跨國商務和投資時產(chǎn)生的假設干內(nèi)部和外部報告問題。.難點：解釋全球資本市場的

4、含義及其對資本市場參與者的意義，跨境兼并與收購。第二章開展和分類（一）課程內(nèi)容.對會計開展有重大影響的8個因素.在市場導向的西方經(jīng)濟體中所發(fā)現(xiàn)的4種會計開展模式.會計分類以及其比擬（二）教學要求.區(qū)分和了解對會計開展有重大影響的8個因素的重要性.了解4種會計開展模式.對于會計分類以及彼此之間如何進行比擬有基本的應用知識（三）重點與難點.重點：解釋公允放映和法律遵循導向之間的區(qū)別，并區(qū)分它們盛行于哪些國家或地區(qū)。.難點：會計模式的劃分標準。第三章比擬會計：歐洲（一）課程內(nèi)容. IFRS在歐洲.的財務會計體系.德國的財務會計體系.捷克共和國的財務會計體系.荷蘭的財務會計體系.英國財務會計體系（二）

5、教學要求. 了解歐洲5國是如何監(jiān)管和實施財務報告的.區(qū)分IAS在歐洲的應用.理解5個國家會計體系的主要相同點和不同點.闡述5個國家的審計監(jiān)管機制（三）重點與難點.重點：德國的財務會計體系.難點：理解5個國家會計體系的主要相同點和不同點第四章比擬會計：美洲和亞洲（一）課程內(nèi)容.美國的財務會計體系.墨西哥的財務會計體系.的財務會計體系.中國的財務會計體系.印度的財務會計體系（二）教學要求,了解美洲和亞洲5國是如何監(jiān)管和實施財務報告的.說出5個國家會計體系的主要相同點和不同點.闡述5個國家的審計監(jiān)管機制（三）重點與難點.重點：美國的財務會計體系。.難點：解釋原那么基礎和規(guī)那么基礎會計準那么間的差異。

6、第五章報告和披露（一）課程內(nèi)容.披露的開展.報告和披露實務.新興市場國家或地區(qū)的年度報告披露.對財務報告使用者和管理人員的影響（二）教學要求.區(qū)分自愿性和強制性披露及其監(jiān)管.區(qū)分投資者導向的權益市場上會計披露體系的廣義目標.基本了解公司財務披露實務中以下方面的國別差異：a.前瞻性信息的披露；b.分部披露；c.社會責任披露；d.對非本國財務報告使用者的特殊披露；e.公司治理披露（三）重點與難點.重點：公司財務披露實務中的國別差異。.難點：三重底線報告及其在大型跨國公司的應用。第六章外幣折算（一）課程內(nèi)容.折算的原因.備選折算匯率對財務報表的影響.外幣業(yè)務.外幣折算（二）教學要求.闡述即期、遠期和

7、互換市場上所進行的外幣業(yè)務的性質(zhì).了解外幣折算術語.解釋折算利得和損失及交易利得和損失的差異,比擬和對照外幣折算的時態(tài)法和現(xiàn)行匯率法對財務報表的影響.了解外幣折算與通貨膨脹之間的關系,了解在本國以外如何進行外幣折算（三）重點與難點.重點：現(xiàn)有外幣折算方法及其原理。.難點：評價在具體的業(yè)務和貨幣市場條件下可采用的外幣折算方法中哪個最好。第七章財務報告與物價變動（一）課程內(nèi)容.物價變動的定義.物價變動期間的財務報表可能會產(chǎn)生誤導的原因.通貨膨脹安排的類型. 一般物價水平安排.現(xiàn)行本錢安排. 一般物價水平安排的現(xiàn)行本錢.通貨膨脹會計的國家視角.通貨膨脹會計問題（二）教學要求. 了解為什么在物價變動期

8、間財務報表可能會誤導、以及如何誤導.理解通貨膨脹會計術語.理解一般物價水平安排對財務報表金額的影響.指出采用何種方法區(qū)分現(xiàn)行本錢會計模式和穩(wěn)健性會計.理解國與國之間變動物價安排的方式和理由. 了解變動價格和匯率有怎樣的聯(lián)系及對財務報告的影響(三)重點與難點.重點：一般物價水平安排和現(xiàn)行本錢模式。.難點：評價不變美元和現(xiàn)行本錢哪個更好衡量了通貨膨脹的影響。第八章全球會計與審計準那么(-)課程內(nèi)容.國際趨同綜述.國際會計準那么制定歷史上的重大事件.促進會計協(xié)調(diào)的國際組織.國際會計準那么理事會(IASB).歐洲聯(lián)盟(EU).證券委員會國際組織(IOSCO).國際會計師聯(lián)合會(IFAC).聯(lián)合國會計和

9、報告國際準那么政府間專家工作組(ISAR).經(jīng)濟合作與開展組織(OECD)(二)教學要求.定義和了解用于會計準那么時術語協(xié)調(diào)和標準化之間的區(qū)別.說出采用國際會計準那么的利弊. 了解不同會計準那么體系的調(diào)節(jié)和相互認可的含義.了解美國薩班斯-奧克斯利法案的主要條款及為何其他國家正著手制定類似法律的原因 (三)重點與難點.重點：區(qū)分在制定國際會計準那么和促進國際會計協(xié)調(diào)中起領導作用的6個組織。.難點：國際會計準那么委員會如何制定國際財務報告準那么等任務和目標。三、學時分配及教學方法章名教學形式及學時分配主要教支撐的課程目標課堂 教學實 驗上機課程 實踐小 計學方法第一章總論66講授法 討論法目標1第

10、二章開展與分類66講授法 討論法目標1、目標2第三章比擬會計：歐洲66講授法 討論法目標1、目標2第四章比擬會計：美洲和亞洲66講授法 討論法目標1、目標2第五章報告與披露66講授法 討論法目標1、目標2第六章外幣折算66講授法 討論法目標1、目標4第七章財務報告與物價變動66講授法 討論法目標1、目標4第八章 全球會計和審計準那么66講授法 討論法目標1、目標3合計4848四、課程考核考核形式考核要求考核權重備注課堂表現(xiàn)出勤率，不遲到、無故曠課； 回答以下問題積極性和準確性，參 與英文發(fā)言、討論主動性10%平時作業(yè)（英文）每章布置思考性探究性作業(yè) 題2-3題，局部章節(jié)再布置適 量計算分析題，

11、提交紙質(zhì)作業(yè)20%期末考試70%五、參考書目及學習資料（書名，主編，出版社，出版時間及版次）international Accounting, Fredrick D. S. Choi,中國人民大學出版社（第 6 版），2008 年9月第1版International Accounting： A Global Perspective，M. ZAFAR IQBAL, TRINI U. MELCHER, AMIN A.ELMALLAH,東北財經(jīng)大學出版社，1998年4月版(International Accounting, Steve Lawrence,東北財經(jīng)大學出版社，1998 年 4 月版(Comparative International AccountingTwelveth Edition， Christopher Nobes;Robert parker,東北財經(jīng)大學出版社，2016年8月六 大綱說明.由于學科理論成果、改革實踐以及其他客觀情況的變化，教學過程中可能會大