七年級(jí)數(shù)學(xué)集體備課計(jì)劃

1、七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)集體備課計(jì)劃一、指導(dǎo)思想本學(xué)期初中數(shù)學(xué)組工作的指導(dǎo)思想是：以學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)為動(dòng)力,把探索智慧課堂作為本學(xué)期教學(xué)的課堂教學(xué)研究,結(jié)合“自主學(xué)習(xí)，共同探究”的學(xué)習(xí)模式進(jìn)行實(shí)踐訓(xùn)練。樹(shù)立教研組團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)，加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)建設(shè)和課題研究，積極開(kāi)展校本研究，進(jìn)一步提高我校數(shù)學(xué)整體的教學(xué)水平。二、工作目標(biāo)及要求1、教研活動(dòng)1）、切實(shí)加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，積極實(shí)踐課改的新理念、新思路，提高課堂教學(xué)效率。2）、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)新標(biāo)準(zhǔn)，積極開(kāi)展新教材研究工作，充分發(fā)揮學(xué)科帶頭人、骨干教師的示范作用。3）、認(rèn)真開(kāi)展集體備課和課題研究活動(dòng)，加強(qiáng)教研組團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)，密切關(guān)注松實(shí)的教學(xué)動(dòng)態(tài)。2、新

2、老幫扶1）、繼續(xù)開(kāi)展對(duì)青年教師的“觀摩課”學(xué)習(xí)實(shí)踐，幫助中青年教師快速成長(zhǎng)，提高本組教師的課堂教學(xué)能力。2）、認(rèn)真組織師徒結(jié)對(duì)活動(dòng)，充分發(fā)揮本組老教師的帶頭作用。三、備課科組情況（新、老教師情況，可能存在的問(wèn)題或困難）這學(xué)期七年級(jí)的數(shù)學(xué)老師有8個(gè)，期中我們年級(jí)4個(gè)新老師沒(méi)教過(guò)七年級(jí)，3個(gè)新老師是剛上崗的老師，對(duì)專業(yè)知識(shí)，學(xué)生的認(rèn)識(shí)都不了解，這需要一定的時(shí)間去磨合，特別是數(shù)學(xué)的智慧課堂，只有3個(gè)老師做過(guò)，其他老師都要掌握操作的方法，這都需要一個(gè)過(guò)程。四、具體措施1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提升教師素質(zhì)。進(jìn)一步認(rèn)真學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn)，領(lǐng)會(huì)教材的編寫意圖和特點(diǎn)，認(rèn)真分析教學(xué)內(nèi)容、目標(biāo)、重難點(diǎn)，嚴(yán)格執(zhí)行新標(biāo)準(zhǔn)的指導(dǎo)思

3、想，提出具體可行的教學(xué)方法。繼續(xù)開(kāi)展教科研活動(dòng)，各位教師要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力實(shí)踐，善于總結(jié)，積極參與校本教材的研發(fā)工作，提高教科研能力，及時(shí)認(rèn)真地填好教研活動(dòng)記錄備課組活動(dòng)記錄，積極進(jìn)行教學(xué)改革創(chuàng)新。2、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，常規(guī)常抓，常抓常新。向常態(tài)工作要質(zhì)量，以作業(yè)規(guī)范為抓手，進(jìn)一步規(guī)范教學(xué)行為，強(qiáng)化常態(tài)工作的質(zhì)量意識(shí)。教研組長(zhǎng)要加強(qiáng)得組內(nèi)教學(xué)工作的管理，經(jīng)常深入課堂，了解、檢查本組教師的教學(xué)工作情況。每月要對(duì)各教師的備課、聽(tīng)課、批改作業(yè)的情況進(jìn)行檢查，以便及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題。3、加大課堂教學(xué)改革力度，做到“有效教學(xué)”。課堂教學(xué)改革以適應(yīng)我校學(xué)生實(shí)際為宗旨，探索適合學(xué)生實(shí)際的教育教學(xué)方式方法，

4、把智慧課堂作為本學(xué)期教學(xué)的課堂教學(xué)研究，實(shí)現(xiàn)課堂教學(xué)理念的更新。從而做到課堂教學(xué)的有效性。4、加強(qiáng)年級(jí)組集體備課的教研活動(dòng)，強(qiáng)化教研功能。各年級(jí)組由各備課組長(zhǎng)負(fù)責(zé)繼續(xù)實(shí)行集體備課制，各組長(zhǎng)要把好本組的教學(xué)質(zhì)量關(guān)，每位教師應(yīng)明確樹(shù)立集體質(zhì)量意識(shí)，切實(shí)做好備課過(guò)程中的各個(gè)細(xì)節(jié)，充分發(fā)揮年級(jí)組的集體智慧，備出優(yōu)質(zhì)課，特色課，全力打造實(shí)用課。共同探討“新課程、新標(biāo)準(zhǔn)、新教法”的教學(xué)模式；同時(shí)注重發(fā)揮每位教師各自的教學(xué)特色和風(fēng)格。5、加快培養(yǎng)青年教師的步伐，為學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。把“觀摩課”活動(dòng)、師徒結(jié)對(duì)活動(dòng)當(dāng)作培養(yǎng)青年骨干教師的途徑，并作為教研組的一項(xiàng)長(zhǎng)期的重要的工作來(lái)抓，為學(xué)校的可持續(xù)發(fā)

5、展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。校內(nèi)公開(kāi)課活動(dòng)要以青年教師為主，讓他們?cè)诹?xí)慣于上公開(kāi)課的前提下幫助他們提高上公開(kāi)課的水平。6、利用智慧課堂，提高學(xué)生數(shù)學(xué)成績(jī)。7、配合教導(dǎo)處、做好一切教學(xué)科研工作。五、集體備課安排七年級(jí)集體備課安排序號(hào)集體備課主題主備人審核人1、1.1正數(shù)和負(fù)數(shù)2、1.2.1有理數(shù)3、1.2.2數(shù)軸4、1.2.3相反數(shù)5、1.2.4絕對(duì)值6、1.2.4有理數(shù)大小比較1、1.3.1有理數(shù)的加法（1）2、1.3.1有理數(shù)加法運(yùn)算律（1）3、1.3.1有理數(shù)加法運(yùn)算律（2）4、1.3.2有理數(shù)的減法5、1.3.2有理數(shù)的加減混合運(yùn)算6、1.4.1有理數(shù)的乘法1、1.4.1有理數(shù)的乘法運(yùn)算律（1）2

6、、1.4.1有理數(shù)的乘法運(yùn)算律（2）3、1.4.2有理數(shù)的除法4、1.4.2有理數(shù)的乘除混合運(yùn)算5、1.4.2有理數(shù)的加減乘除混合運(yùn)算6、1.5.1有理數(shù)的乘方1、1.5.1有理數(shù)的混合運(yùn)算（1）2、1.5.1有理數(shù)的混合運(yùn)算（2）3、1.5.2科學(xué)計(jì)數(shù)法4、1.5.3近似數(shù)5、小結(jié)與復(fù)習(xí)1、2.1整式（1）2、2.1單項(xiàng)式3、2.1多項(xiàng)式4、2.2同類項(xiàng)與合并同類項(xiàng)5、去括號(hào)6、整式加減運(yùn)算1、小結(jié)與復(fù)習(xí)2、3.1.1一元一次方程3、3.1.2等式的性質(zhì)4、3.2合并同類項(xiàng)解方程5、3.2移項(xiàng)解方程6、3.2去掛號(hào)解方程1、去分母解方程2、3.4配套問(wèn)題與一元一次方程3、3.4工程問(wèn)題與一元一次方程4、3.4銷售問(wèn)題與一元一次方程5、3.4球賽積分問(wèn)題與一元一次方程6、3.4電話計(jì)費(fèi)分問(wèn)題與一元一次方程1、小結(jié)與復(fù)習(xí)2、4.1.1立體圖形與平面圖形3、4.1.2點(diǎn)、線、面、體