小學(xué)數(shù)學(xué)三年級(jí)上冊(cè)第五單元《周長(zhǎng)》教案

1、年級(jí)：三學(xué)科：數(shù)學(xué)第五單元主題：周長(zhǎng)主備課人：三年級(jí)數(shù)學(xué)組課型學(xué)時(shí)課課題什么是周長(zhǎng)時(shí)間教學(xué)目標(biāo)1.結(jié)合具體實(shí)物或圖形，通過(guò)觀(guān)察、操作等活動(dòng)認(rèn)識(shí)周長(zhǎng)，會(huì)測(cè)量不規(guī)則圖形的周長(zhǎng)。2.能測(cè)量并計(jì)算多邊形的周長(zhǎng)，積累數(shù)學(xué)活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)。3.感受周長(zhǎng)與實(shí)際生活的密切聯(lián)系，培養(yǎng)動(dòng)手操作能力和技能。教學(xué)重難點(diǎn)重點(diǎn):認(rèn)識(shí)周長(zhǎng)難點(diǎn): 物體或圖形的周長(zhǎng)測(cè)量方法教學(xué)過(guò)程師生活動(dòng)二次備課首學(xué)階段1. 展示生活圖片和實(shí)物，讓學(xué)生用彩筆描出樹(shù)葉和數(shù)學(xué)書(shū)封面的邊線(xiàn)。2.小組交流討論這些線(xiàn)的長(zhǎng)度指的是什么？互學(xué)階段1.理解邊線(xiàn)的意義。邊線(xiàn)就是繞樹(shù)葉和數(shù)學(xué)書(shū)封面一周的線(xiàn)。2.小組內(nèi)交流討論什么是周長(zhǎng)。3. 小組代表匯報(bào)討論結(jié)果。（1）

2、通過(guò)描樹(shù)葉的邊線(xiàn)，發(fā)現(xiàn)樹(shù)葉一周的長(zhǎng)度就是樹(shù)葉的周長(zhǎng)（2）通過(guò)描數(shù)學(xué)書(shū)封面的邊線(xiàn)，發(fā)現(xiàn)圖形一周的長(zhǎng)度就是這個(gè)圖形的周長(zhǎng)4.小組合作結(jié)合剛剛討論周長(zhǎng)的內(nèi)容總結(jié)周長(zhǎng)的定義。5小組展示群學(xué)階段1. 給出例題，小組合作測(cè)量周長(zhǎng)2. 全班交流討論測(cè)量周長(zhǎng)的方法3.交流周長(zhǎng)的測(cè)量和計(jì)算的方法。共學(xué)階段師生共同總結(jié)和歸納周長(zhǎng)的定義和圖形周長(zhǎng)的測(cè)量和計(jì)算方法練習(xí)設(shè)計(jì)測(cè)量生活中我們熟悉的物體的周長(zhǎng)，如課桌，書(shū)本等。作業(yè)設(shè)計(jì)完成練一練1.2題板書(shū)設(shè)計(jì)五.周長(zhǎng)1.周長(zhǎng)的定義2.周長(zhǎng)測(cè)量的方法教學(xué)后記年級(jí)：三學(xué)科：數(shù)學(xué)第五單元主題：周長(zhǎng)主備課人：二年級(jí)數(shù)學(xué)組課型學(xué)時(shí)課課題長(zhǎng)方形周長(zhǎng)時(shí)間教學(xué)目標(biāo)1.結(jié)合具體情景，探索并掌

3、握長(zhǎng)方形和正方形周長(zhǎng)的計(jì)算方法。2.能運(yùn)用長(zhǎng)方形和正方形周長(zhǎng)的計(jì)算方法解決實(shí)際生活中的簡(jiǎn)單問(wèn)題，體會(huì)解題策略的多樣化。3.在測(cè)量、計(jì)算等活動(dòng)中，感受數(shù)學(xué)在實(shí)際生活中的應(yīng)用。教學(xué)重難點(diǎn)重點(diǎn):掌握長(zhǎng)方形和正方形周長(zhǎng)的計(jì)算方法難點(diǎn): 運(yùn)用長(zhǎng)方形和正方形周長(zhǎng)的計(jì)算方法解決實(shí)際問(wèn)題教學(xué)過(guò)程師生活動(dòng)二次備課首學(xué)階段2. 展示生活圖片和實(shí)物，回顧周長(zhǎng)的定義。 2.小組交流討論總結(jié)上節(jié)課周長(zhǎng)的定義?；W(xué)階段3.觀(guān)察測(cè)量長(zhǎng)方形正方形，找出長(zhǎng)方形和正方形的特點(diǎn)4.小組內(nèi)交流討論長(zhǎng)方形和正方形的特點(diǎn)。3. 小組代表匯報(bào)討論結(jié)果。4.小組合作結(jié)合剛剛討論長(zhǎng)方形的特點(diǎn)總結(jié)長(zhǎng)方形和正方形周長(zhǎng)計(jì)算的方法。5小組展示群學(xué)階段3. 給出例題，計(jì)算周長(zhǎng)4. 全班交流討論計(jì)算長(zhǎng)方形和正方形周長(zhǎng)的方法共學(xué)階段師生共同總結(jié)和歸納長(zhǎng)方形和正方形周長(zhǎng)的計(jì)算方法。練習(xí)設(shè)計(jì)完成課后