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文檔簡介

緊急電話我會打教材類型標準教材課程名稱緊急電話我會打課時1課時課程類型社會安全授課教師 授課時間 授課對象小學一年級教具 多媒體教學目的在危急情況下正確撥打緊急電話。教學重難點不慌亂，說清情況、家庭地址、留下聯(lián)系電話。教學過程一激趣導入。 （一）猜謎語：叮鈴鈴，叮鈴鈴，一頭說話一頭聽。兩人不見面，說話聽得清。（電話） （二）導入： 對于電話大家都不陌生，當發(fā)生下面的情況除了給父母、親人、鄰居打電話求救外，還可以給誰打電話、撥哪些號碼尋求幫助呢？二學打電話。 （一）出示圖片,請學生到黑板來貼紙。（每組一名同學參與貼頭像電話號碼，教師評價打分） （二）電話撥通后，我們要跟接線員說些什么呢？（小組討論后，每組一名同學發(fā)言，學生評價打分）三練打電話。 （一）每組一名代表抽簽。 （二）小組內(nèi)練習。 （三）每組選出代表兩人，按照接線員、撥打人的身份進行角色扮演。（四）師生打電話。（五）民主評價。四知識測評。 （一）選擇：你能準確說出家庭地址、聯(lián)系電話嗎？ （ ） （ ） （二）連線： （三）你還知道哪些緊急電話？試著寫下來吧。 五總結：這節(jié)課你有哪些收獲？六提示： 兒歌： 緊急電話要記牢 ，隨意撥打撥打不得了。 公共資源不占用，平安健康最重要。這節(jié)課你有哪些收獲？小結與反思安全意識有待提

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