一年級下冊數(shù)學教案-4.9 練習八丨蘇教版_第1頁
一年級下冊數(shù)學教案-4.9 練習八丨蘇教版_第2頁
一年級下冊數(shù)學教案-4.9 練習八丨蘇教版_第3頁
一年級下冊數(shù)學教案-4.9 練習八丨蘇教版_第4頁
一年級下冊數(shù)學教案-4.9 練習八丨蘇教版_第5頁
已閱讀5頁,還剩3頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領

文檔簡介

1、練習八 學習目標:1.通過練習進一步掌握算法,能正確計算兩位數(shù)加減整十數(shù)和一位數(shù),理解有關加減法簡單實際問題的數(shù)量關系,并能正確列式計算。2.通過練習逐步形成口算技能,提高口算能力,促進數(shù)感的發(fā)展;能聯(lián)系加減法含義說明解決相應簡單實際問題的思考過程,發(fā)展初步的思維能力。3.在練習中獲得正確計算的成功體驗,逐步發(fā)展數(shù)學學習的自信心;初步感受數(shù)學的應用價值,培養(yǎng)初步的數(shù)學應用價值。學習重點:較熟練掌握口算方法,能正確計算兩位數(shù)加減整十數(shù)、一位數(shù)。學習難點:了解相關加、減法實際問題的聯(lián)系和區(qū)別。板書設計: 練習八 加數(shù) + 加數(shù) = 和 被減數(shù) - 減數(shù) = 差 原有 - 賣出 = 還剩學習過程:探

2、究學習 34+40= 34+4=25+30= 25+3= 56-40= 56-4=79-30= 79 -3= 主問題1(1)你能看看這些題是屬于哪類計算嗎?豎著看,左邊的一組題屬于哪一類計算?右邊的一組題屬于哪一類計算?【自學】自學方法:按題目設定的類型進行分類。自學要求:認真觀察題目,回顧上節(jié)課所學的內(nèi)容想一想?!净W】互學方法:通過觀察說一說左邊一組屬于兩位數(shù)加、減整十數(shù),右邊一組屬于兩位數(shù)加、減一位數(shù)?;W要求:小組成員都能說出自己的觀點,并相互補充?!菊箤W】【臺下展學】展學方法:2號先說,1號補充。展學要求:人人都能真正理解題意,會表達分類。(2)橫著看,你發(fā)現(xiàn)兩題有什么不同?【自學】

3、自學方法:你是怎么看出來的?自學要求:按順序觀察,發(fā)現(xiàn)規(guī)律?!净W】互學方法:小組內(nèi)匯報結(jié)果,并交流自己的發(fā)現(xiàn)?;W要求:小組成員都能說出自己的見解?!菊箤W】【臺下展學】展學方法:2號先說,1號補充展學表達:如左邊是加幾十,右邊是加幾,或左邊是減幾十,右邊是減幾。展評要求:人人都能說出自己的發(fā)現(xiàn)。(3)兩位數(shù)加、減整十數(shù)要先算哪一步?再怎樣算? 兩位數(shù)加、減一位數(shù)要先算哪一步?再怎樣算?【自學】自學方法:通過計算發(fā)現(xiàn)不同的地方。自學要求:先算一算、再比一比?!净W】互學方法:小組成員都能說出自己的觀點,并相互補充,2號先說,1號補充?;W要求:通過手指著題目說一說計算方法,組內(nèi)成員每個人互相補

4、充,達成共識?!菊箤W】【臺上展學】展學方法:2號先說,1號補充,全班評價。展學要求:人人都能真正理解題意,會計算、會表達。2、 主問題2.你從圖表中得到哪些信息?請你把每種物品的信息用三句話來完整地表達出來,并說說用什么方法解答?為什么用這種方法解答?【自學】自學方法:觀察圖表,發(fā)現(xiàn)信息。自學要求:認真觀察,輕聲用三句話說說每種商品的信息,列式解答?!净W】互學方法:小組內(nèi)匯報結(jié)果,并交流自己的見解。互學要求:手指著圖表中對應的信息說一說題意,再說說計算方法,組內(nèi)成員每個人互相補充,達成共識。 【展學】【臺下展學】展學方法:小組派代表說出圖中所表示的意思.展學表達:1.用完整的語句表述理解的圖

5、意。 2.表述你們組的解答方法和在交流過程中所遇到的問題。 3.其他小組成員協(xié)助解決。 4.人人參與交流。3.方法推廣?!締栴}梳理】兩位數(shù)加、減十位數(shù)或個位數(shù)都是先算什么,后算什么?【總結(jié)表達】【教師講解】1.兩位數(shù)加、減整十數(shù),先把十位上的數(shù)相加、減,再和個位合起來。2.兩位數(shù)加、減一位數(shù),先把個位上的數(shù)相加、減,再和十位合起來。3.解決加、減實際問題時要看清題中信息,如果是把兩個數(shù)合起來的就用加法算,要是從一共的數(shù)里去掉一部分的就用減法算。 二、達標學習1、加 數(shù) 38 47051加 數(shù) 40 73 26 7和 【自學】自學方法:觀察圖表,說一說計算方法,并完成表格?!净W】互學方法:小組

6、內(nèi)匯報結(jié)果,并交流自己的見解。互學要求:手指著圖表中對應的信息說一說題意,再說說計算方法,組內(nèi)成員每個人互相補充,達成共識。 【展學】【臺下展學】展學表達:加數(shù)+加數(shù)=和。2、被減數(shù) 39 938546減 數(shù) 5 80 60 3差 【自學】自學方法:觀察圖表,說一說計算方法,并完成表格?!净W】互學方法:小組內(nèi)匯報結(jié)果,并交流自己的見解。互學要求:手指著圖表中對應的信息說一說題意,再說說計算方法,組內(nèi)成員每個人互相補充,達成共識。 【展學】【臺下展學】展學表達:被減數(shù)-減數(shù)=差3、 【自學】自學方法:自己獨立完成?!净W】 【展學】【臺下展學】4、連一連。30+16 三十多 59-63+35 四十多 83-5022+30 五十多 72-30 【自學】自學方法:自己獨立完成?!净W】互學方法:說一說自己的思考方法。 【展學】【臺下展學】5、綜合練習小力和小芳看同一本童話書。幾天后,小芳還剩26頁沒有看,小力還剩32頁。誰看

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論