一年級(jí)下冊(cè)音樂課件第四單元 讀童謠 玩具進(jìn)行曲|人教版 17張_第1頁
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文檔簡(jiǎn)介

1、新人教版小學(xué)音樂第二冊(cè)第四單元玩具兵進(jìn)行曲 德國(guó)音樂家耶塞爾小時(shí)候也有一個(gè)自己非常喜歡的玩具,并且做了一個(gè)有趣的夢(mèng),用夢(mèng)境里的故事寫成孩子喜歡的管弦樂曲。 萊昂耶塞爾德國(guó)作曲家(1871-1942) 晚上,小主人睡覺了,玩具兵們一個(gè)個(gè)從玩具箱里偷偷爬了出來。他們排列成整齊的隊(duì)伍,昂首挺胸 地游行可真神氣。其它的玩具們看到了,也模仿玩具兵的樣子走起來。他們有的打鬧嬉耍,有的跳起舞,場(chǎng)面非常的熱鬧。正當(dāng)天蒙蒙亮的時(shí)候,小主人醒了,玩具兵們驚慌的逃回玩具箱子里。小主人起床,打開箱子一看,玩具們東倒西歪地躺在里面。呵!原來剛才是一場(chǎng)美麗的夢(mèng)。 聆聽玩具兵進(jìn)行曲樂曲的情緒是怎樣的?玩具兵進(jìn)行曲歡快、活潑

2、 1、展開聯(lián)想引子表示怎樣的故事情節(jié)? 2、請(qǐng)用動(dòng)作模仿你感受到的音樂形象。 號(hào)角吹響,士兵們準(zhǔn)備集合游行.1、請(qǐng)同學(xué)們一起跟老師打著節(jié)拍聆聽樂曲主題。 2、請(qǐng)跟鋼琴哼唱第一部分主題旋律。3、請(qǐng)同學(xué)們動(dòng)一動(dòng)腦,創(chuàng)編自己喜歡的二拍動(dòng)作。4、聯(lián)想第一部分主題表示怎樣的故事情節(jié)?整齊走步前進(jìn)請(qǐng)隨音樂為第一部分(1)伴奏。請(qǐng)隨音樂為第一部分(2)伴奏。請(qǐng)隨音樂為第一部分伴奏。 第二部分1、感受樂曲活潑的情緒,聽聽出現(xiàn)了什么新的樂器。2、聆聽第二部分音樂,模仿聽到樂器的演奏姿勢(shì)。木琴鐘琴短笛長(zhǎng)號(hào) 聯(lián)想第二部分表示怎樣的故事節(jié)? 有的打鬧嬉耍,有的跳起舞,場(chǎng)面非常的熱鬧。聆聽樂曲第三部分。這段音樂你聽過嗎?第一部分 1、聆聽樂曲尾聲,你聯(lián)想到什么? 2、隨第三部分音樂做走步表演。用手勢(shì)表達(dá)下滑音和結(jié)束. 天剛蒙蒙亮的時(shí)候

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