2022年人教版體育與健康第3節(jié)《輕度損傷的自我處理》word教案

1、名師精編 優(yōu)秀教案其次課 稍微傷的自我處理常識(shí) 教學(xué)目標(biāo)：學(xué)問與技能： 讓同學(xué)明白和開水、 火打交道不當(dāng)心就有被燙傷或 燒傷；過程與方法： 通過講解、 觀看圖片讓同學(xué)知道燒傷或燙傷的幾個(gè) 主要緣由；情感態(tài)度價(jià)值觀：增強(qiáng)同學(xué)自己處理稍微傷的意識(shí)和習(xí)慣；教學(xué)重點(diǎn)： 讓同學(xué)知道燒傷或燙傷的幾個(gè)主要緣由；教學(xué)難點(diǎn)： 讓同學(xué)知道燒傷或燙傷的幾個(gè)主要緣由；教具（課前預(yù)備）：老師: 放大的課文插圖,收集的有關(guān)燒傷和燙傷的資料；同學(xué)：回憶自己或四周人燒傷或燙傷的事例；課時(shí)： 1 課時(shí) 教學(xué)過程：一、導(dǎo)入 我們?cè)谧匀徽n里學(xué)過,開水的溫度是多少？火的溫度要比開水的溫度高好幾倍,和它們接觸確定有危急； 那我們能不能

2、不和它們打交道呢？假如非打交道不行的話,又該留意些什么呢？二、學(xué)習(xí)新課 1、講故事（介紹有關(guān)被燒傷或燙傷的材料） ；聽了這個(gè)故事,你有什 么想法？名師精編 優(yōu)秀教案2、小結(jié)：我們雖然沒有像材料里講的那樣被嚴(yán)峻地?zé)齻驙C傷,但 假如不留意,也有可能發(fā)生類似的事情；請(qǐng)大家談?wù)?你有沒有被燒 傷或燙傷的經(jīng)受？發(fā)生這種事后,給你帶來什么痛楚和不便？3、燒傷也好,燙傷也好,不論嚴(yán)峻不嚴(yán)峻,都會(huì)造成缺失和不便,所以要積極預(yù)防；課文從四個(gè)方面給我們找了緣由,請(qǐng)大家讀讀,同座位的可以議議；4、指名同學(xué)全班溝通；5、師小結(jié)：找到了緣由,請(qǐng)大家回去遇到實(shí)際情形時(shí),留意盡可能 地防止；在家參與肯定的家務(wù)勞動(dòng)是好的,

3、但肯定要實(shí)事求是,要注 意力所能及；不能太將就； 特別是倒開水或熱水時(shí),最好是放在水池里漸漸地倒,防止濺到身上；當(dāng)揭鍋蓋時(shí),應(yīng)當(dāng)留意朝著手臂相反的 方向,同時(shí)臉和身體要盡量離鍋遠(yuǎn)一些；端燙的稀飯或湯時(shí),肯定要用厚布隔著；凡是在或上燒的東西, 都不要輕易去摸, 否就很擔(dān)心全；6、除了以上四個(gè)方面,大家再說說仍有哪些要留意的地方？反饋檢測(cè) 1、開水的溫度是多少？火的溫度大約是多少？2、舉例說說怎樣預(yù)防燒傷和燙傷？參考資料 燒傷：是高溫物質(zhì)接觸人體后引起皮膚病理性轉(zhuǎn)變的一種名師精編 優(yōu)秀教案急癥；輕的皮膚表皮發(fā)紅發(fā)熱,火辣辣地痛,皮膚有點(diǎn)腫；重的會(huì)起水泡,疼痛厲害；嚴(yán)峻的會(huì)發(fā)生皮膚組織壞死；三、運(yùn)動(dòng)

4、損耗的預(yù)防及處理 1、主要因素：（由同學(xué)回答） 思想麻痹、熟悉不足 預(yù)備活動(dòng)不充分 心理狀態(tài)不佳,徘徊不決,過分緊急 運(yùn)動(dòng)技術(shù)不高 運(yùn)動(dòng)量過大（局部）,時(shí)間過長(zhǎng) 場(chǎng)地設(shè)備不好 2、運(yùn)動(dòng)損耗的處理（1）急性軟組織損耗的處理 a 、開放性軟組織損耗的處理輕度擦傷：可用清水或生理鹽水沖洗后涂2% 紅汞；面積大的擦傷：完全清洗、抗感染處理；撕傷、切傷：先止血、再縫合,注射 破傷風(fēng)抗毒素；b 、閉合性軟賜予組織損耗的處理 關(guān)節(jié)韌帶、肌肉、肌腱、滑囊的損耗、無裂口與外界相通、處理 原就：止血、防腫、鎮(zhèn)痛； （千萬不行按摩、揉捏）處理方法：冷敷；加壓包扎；制動(dòng)和抬高傷肢（2）骨折的處理 骨折后要準(zhǔn)時(shí)、 正確

5、地對(duì)骨折進(jìn)行暫時(shí)固定, 這樣可防止鋒利的 骨折端刺破皮膚、四周組織、神經(jīng)、血管,以減輕痛楚,防止休克和 防止搬運(yùn)過程中加重傷情；固定原就：不無故搬動(dòng)傷員、不做現(xiàn)復(fù)位；開放性骨折禁止用水名師精編 優(yōu)秀教案沖洗、不涂藥物； 外露的斷骨為要送回傷口內(nèi),骨折固定要用木制夾 板；四肢固定要先綁扎止端, 后綁下端；夾板要挾整個(gè)傷肢： 固定后、上肢呈屈肘位、下肢呈伸直位；快速、安全地送醫(yī)院；（3）運(yùn)動(dòng)中不良反應(yīng)的處理 a、肌肉酸痛 腓腸肌痙攣（小腿抽筋）b、運(yùn)動(dòng)中腹痛（多在胃部、右上腹、左上腹、臍四周）c、運(yùn)動(dòng)性昏厥 d、低血糖癥 總之 ,急救之前應(yīng)把握對(duì)體溫、脈博、呼吸、血壓、瞳孔等重 要生命體征的特點(diǎn), 支配合理的急救措施； 常用的急救方法包括止血 法、人工呼吸、 心臟按摩法,中暑的預(yù)防以及多種運(yùn)動(dòng)損耗的處理方 法等,無法自己解決時(shí),應(yīng)速拔打“120” ；四、作業(yè)：（1）復(fù)習(xí)本堂課內(nèi)容,有條件的同學(xué)可請(qǐng)教醫(yī)生（2）課后互為傷員練習(xí)急救；板書設(shè)計(jì)：其次課 稍微傷的自我處理常識(shí) 1. 稍微燙傷怎么辦？2. 稍微燒傷怎么辦？劉慧俠 20XX 年 3 月 16