初中畢業(yè)典禮教師代表朗誦稿

1、第 PAGE16 頁 共 NUMPAGES16 頁初中畢業(yè)典禮教師代表朗誦稿初中畢業(yè)典禮教師代表朗誦稿導(dǎo)讀：我根據(jù)大家的需要整理了一份關(guān)于初中畢業(yè)典禮教師代表朗誦稿的內(nèi)容，具體內(nèi)容：朗誦是朗誦者運(yùn)用恰當(dāng)?shù)恼Z言表達(dá)技巧，那么初中畢業(yè)典禮教師如何朗誦？下面我整理了初中畢業(yè)典禮教師詩朗誦稿，供你閱讀參考。初中畢業(yè)典禮教師詩朗誦稿篇 1(生)：三年前，懷.朗誦是朗誦者運(yùn)用恰當(dāng)?shù)恼Z言表達(dá)技巧，那么初中畢業(yè)典禮教師如何朗誦？下面我整理了初中畢業(yè)典禮教師詩朗誦稿，供你閱讀參考。初中畢業(yè)典禮教師詩朗誦稿篇 1(生)：三年前，懷著對(duì)夢想的執(zhí)著，帶著對(duì)名校的仰慕，攜著幾分自信，我來到一中。(師)：三年前，送走了又

2、一批學(xué)生，珍藏起又一段情誼，準(zhǔn)備好又一份教案，我期待與你相逢。(生)：校園不大，建筑也不華美，可聽說學(xué)校的年齡卻近七十歲了。(師)：孩子們那么可愛，調(diào)皮的也讓人那么喜歡。真羨慕他們啊，他們有著如花般美好的年紀(jì)。(生)：教室很普通，老師也很樸實(shí)，但老師的學(xué)識(shí)和熱忱卻總是能使教室里充滿會(huì)心的微笑和四溢的激情。(師)：班級(jí)的人數(shù)多，孩子們個(gè)性差異大，但他們渴求知識(shí)的眼神讓我有了不知疲倦的力量。(生)：學(xué)校的規(guī)定好多啊，而且還那么嚴(yán)格，留了多年的長發(fā)，如今也不得不把它割舍下。(師)：孩子啊，一支隊(duì)伍如果沒有鋼鐵般的紀(jì)律，又怎么能形成無堅(jiān)不摧的力量?面對(duì)炎炎夏日，你曾經(jīng)暗暗叫過苦吧?看到嚴(yán)厲的教官，你也

3、曾悄悄皺過眉吧?(生)：烈日曬干了嘴唇，汗水浸濕了衣衫，隊(duì)列訓(xùn)練在單調(diào)中重復(fù)著單調(diào)，沒入過行伍，但我們知道軍人的苦。(師)：看到你們站得越來越直，走得越來越齊，聽到你們的口號(hào)聲越來越響，我知道，這批學(xué)生又是好樣的。(生)：慢慢發(fā)現(xiàn)，嚴(yán)厲的教官也有微笑的時(shí)候，整齊的隊(duì)形也能引來贊許的目光。(師)：你們的臉上重又洋溢了笑容，你們的眼神也多了一分堅(jiān)定。你們的軍歌聲告訴我：你們喜歡上了這看似單調(diào)的軍訓(xùn)。男女生合：我們用整齊的步伐體現(xiàn)我們的團(tuán)結(jié)與協(xié)作;我們用挺拔的軍姿展現(xiàn)我們的自信與執(zhí)著;：帶著自信我們開始汲取知識(shí)的營養(yǎng)，：帶著執(zhí)著我們開始嶄新充實(shí)的生活。生活篇(配樂晨歌，6 分鐘)(師)：當(dāng)鳥兒歡快地

4、報(bào)曉晨的來臨，我聽到了你瑯瑯的讀書聲金聲玉響;當(dāng)晨光溫柔地?fù)徇^校園，我看到了你走在林陰路上的身影執(zhí)著匆匆(生)：因?yàn)槲抑酪蝗罩?jì)在于晨，因?yàn)槲抑雷穳舻哪_步不能停。(師)：當(dāng)我走上講臺(tái)環(huán)顧時(shí)，我看到了你渴望的眼神、純真的笑臉。當(dāng)夜幕降臨，燈火輝煌時(shí)，我看到你時(shí)而緊蹙、時(shí)而舒展的眉頭拋卻苦累，樂此不疲。(生)：因?yàn)槲抑滥鸀槲規(guī)砹酥R(shí)的玉液瓊漿，因?yàn)槲抑罆接新非跒閺剑瑢W(xué)海無涯苦作舟。師合：天道酬勤，付出總有回報(bào)。(生)：我學(xué)到的是屈子的情懷、李白的飄逸，學(xué)到的是東坡的豪邁、孟子的正氣。我學(xué)會(huì)的不只是圖形、數(shù)字，我學(xué)會(huì)了方方正正做人，規(guī)規(guī)矩矩做事。(生)：還記得那時(shí)的我們意氣風(fēng)發(fā)，那些繽紛

5、絢麗的日子啊!(師)：流光溢彩的元旦匯演上，你綻放格外耀眼的光芒，動(dòng)聽的旋律許久在耳畔回響。(生)：辯論會(huì)上的唇槍舌劍，演講比賽中的激情澎湃，那是我們最真實(shí)的狀態(tài)。(師)：球場上的你們活力四射，那是獨(dú)屬于年輕人的陽光的味道。生合：一起走過的日子美好而難忘，盡管注視不到那熟悉的雙眸，思念的小溪依舊會(huì)不停流淌!師 合：即使天各一方，那份回憶也會(huì)永遠(yuǎn)品味珍藏!(生)：喜歡這個(gè)校園，喜歡她的整潔和溫馨;(師)：喜歡這個(gè)校園，喜歡她的生機(jī)與活力。(生)：清風(fēng)帶去無盡的思念，喚起埋在心底永恒的記憶。(師)：剪短的頭發(fā)是你向昨天的告別，整齊的著裝預(yù)示開始新的征途。(生)：我們曾經(jīng)有過不滿，學(xué)校的要求過于嚴(yán)格

6、，課間不允許隨意吃零食，聯(lián)系家人的手機(jī)也只能暫時(shí)停止工作。(師)：孩子，你可知道，規(guī)范你的行為，是為了讓你的未來更加廣闊。(生)：我們曾經(jīng)有過困惑，為什么初中時(shí)代優(yōu)秀的我在這里卻只能擁有沉默?(師)：孩子，同優(yōu)秀的人一起學(xué)習(xí)、生活是一種幸福，學(xué)習(xí)他人的閃光之處，讓自己變得更加出色。(生)：我們曾經(jīng)有過沮喪，為什么每次精心備考，卻換不來名次的提升?(師)：孩子，所有的同學(xué)都在奮力追趕，只要今天的你比昨天進(jìn)步了，那就是你的成功。(生)：當(dāng)雄雞唱響催起的鐘點(diǎn)，我們的校園里早已書聲瑯瑯，我們的操場上早已倩影翩翩。(師)：當(dāng)厚厚的夜幕將湛藍(lán)的天空遮嚴(yán)，可是啊，我還要繼續(xù)工作，不能入睡。明天第一節(jié)課就講評(píng)

7、試卷，今天晚上再累也要加班。一切為了學(xué)生，為了一切的學(xué)生，我甘心今夜無眠。(生)：又一場冬雪降臨，踏著積雪，徒步上學(xué)好浪漫，白雪是紙，腳印是詩。(師)：一聲令下，師生齊動(dòng)員，你用掃帚掃，我用鐵鍬鏟，清掃積雪雖苦心也甜，熱忱、熱情融化了冰雪，歌聲、笑語沖淡了嚴(yán)寒。(生)：雪災(zāi)，震災(zāi)，莘莘學(xué)子獻(xiàn)愛心，你來了，他來了，我來了，給災(zāi)區(qū)的同學(xué)寄去一信片吧，上面寫下這樣一行字：風(fēng)雨中，我們攜手同行。(師)：水自竹邊流出冷，風(fēng)從花里過來香。好樣的，孩子們!你們彰顯了一中的精神，你們繼承了學(xué)校的傳統(tǒng)。我們可以自豪地說，今天，你因一中而驕傲;明天，一中為你而自豪。合：三年里，我們準(zhǔn)備好了知識(shí)的行囊，合：三年后，

8、我們準(zhǔn)備起航。畢業(yè)典禮教師詩朗誦稿篇 2今天，我們站在這里，不是為了唱起那纏綿憂傷的驪歌，不是為了讓你的雙唇再一次顫抖，今天，我們站在這里，站在高中畢業(yè)的門檻上，站在紅柱青瓦、古色古香的樓前一同回首三年的溫馨時(shí)光，一同開啟我們的心靈之旅。還記得嗎?當(dāng)清晨的優(yōu)美音樂驚醒夢中的校園，當(dāng)?shù)谝豢|陽光溫暖了你燦爛的笑臉。還記得嗎?當(dāng)你們第一次踏進(jìn)王府蒙中的校門，我的世界剎那間被繽紛的色彩注滿。我看到溫婉羞澀的你，從葉的寧靜中走來，我看到多愁善感的你，從花的芬芳中走來;我看到真誠樸實(shí)的你，從校園甬道中走來，我看到飛揚(yáng)灑脫的你，從操場上走來。一千多個(gè)不同的日夜，沒有哪天可以模糊，二百多個(gè)你的樣子，沒有哪一個(gè)

9、可以省略。你是我博大的園林里一抹希望的綠色，你是我溫暖的河流中一葉乘風(fēng)破浪的白帆。你是我堅(jiān)實(shí)的軀干上一樹爛漫的紅葉，你是我浩瀚的長空中一片純凈的藍(lán)天。你一聲熱切的問好，讓我自豪驕傲，你一個(gè)親近的眼神，讓我倍感春天的溫暖。你一個(gè)美麗的微笑，讓我信心百倍，你一次次默契的配合，讓我迷戀三尺講壇。有一種激情，叫指點(diǎn);有一種承諾，叫同舟共濟(jì);有一種幸福，叫如飲甘醇;有一種友誼，叫心手相牽。初中畢業(yè)典禮教師詩朗誦稿篇 3(各科備課組長)(語文)也是這樣一個(gè)鮮花盛開的季節(jié)，你向我走來(數(shù)學(xué))也是這樣一個(gè)百草豐茂的季節(jié)，你向我走來(外語)溫婉羞澀的你，從葉的寧靜中向我走來(物理)多愁善感的你，從花的芬芳中向我

10、走來(化學(xué))真誠樸實(shí)的你，從校園通道中向我走來(生物)飛揚(yáng)灑脫的你，從操場上向我走來(合誦)三年前，這樣的季節(jié)里，你們向我們走來(政治)一千多個(gè)日子里，你成了我生命的一部分(歷史)你是我博大的園林里一抹希望的綠色(地理)你是我溫暖的河流中一葉乘風(fēng)破浪的白帆(體育)你是我堅(jiān)實(shí)的軀干上一樹爛漫的紅葉(合誦)你們，就是老師頭頂上明凈的的藍(lán)天(語文)一千多個(gè)日子里，你的言行牽動(dòng)著我的心(數(shù)學(xué))你的一聲嘆息，讓我心生愁云(外語)你的一次蹙眉，讓我輾轉(zhuǎn)不眠(物理)你一個(gè)親近的眼神，讓我倍感溫暖(化學(xué))你一次次默契的配合，讓我迷戀三尺講壇(合誦)你們，書寫著我們的喜怒哀樂(生物)三年后的今天，你們要離我們而

11、去(政治)你們的羽翼日漸豐盈(歷史)你們的征帆已經(jīng)掛起(地理)你們的眼神愈發(fā)堅(jiān)定(體育)你們的遠(yuǎn)航就要啟程(合誦)請(qǐng)?jiān)试S我把祝福裝進(jìn)你們的口袋(語數(shù)外全體教師)衷心的祝福你們熱愛生命，相信未來(政史地全體教師)真誠的祝福你們青春豪邁(理化生全體教師)永遠(yuǎn)的祝福你們夢想無限，人生精彩(全體合誦)誠摯的祝福你們春暖花開(語數(shù)外全體教師)奮力前行吧，親愛的孩子(政史地全體教師)我們會(huì)一直在你們身后(理化生全體教師)注視著你們攀登的身影(全體合誦)等待著你們金榜題名(全體合誦)孩子們，加油，加油文章層次分明，條理有序。初中畢業(yè)典禮教師代表演講稿 初中畢業(yè)典禮教師代表演講稿同學(xué)們上午好!你們告別活潑幼稚

12、的童年，來到多彩的初中校園，走過朝氣蓬勃的初一，踏過熱情奔放的初二，相聚在充滿收獲的初三。手牽手，我們走過風(fēng)雨，肩并肩，我們走過苦難，心連心，我們彈奏人生之歌。三年了，你們與這美麗的校園已經(jīng)融為了一體。這里有你們睡過的床鋪，這里有你們用過的課桌椅，這里有你們熟悉的一草一木，這里更有與你們朝夕相處的同學(xué)和辛勤培育過你們的老師總之，這里的一切一切，都留下了你們成長的印跡，都見證了你們青春的絢麗。同學(xué)們，短短的三年，你們告別了天真，走向了沉穩(wěn);脫去了稚氣，獲得了自信;從一個(gè)個(gè)懵懂的少年成長為風(fēng)華正茂的青年。三年的跋涉，三年的苦讀，三年的探索，成長了你們，成長了我們，也成長了穰東實(shí)驗(yàn)這所學(xué)校!當(dāng)你們對(duì)

13、這片校園從憧憬到走進(jìn)、從陌生到留戀，你們也在用你們的青春激情構(gòu)筑著一座精神的校園。你們在母校的經(jīng)歷和精神，都將成為穰東實(shí)驗(yàn)學(xué)校發(fā)展史上一道亮麗的風(fēng)景線!三年來，老師和同學(xué)們一起苦樂共擔(dān)，榮辱與共;作為老師，我們快樂著你們的快樂，痛苦著你們的痛苦。也許你曾厭煩過老師的嘮叨、埋怨過老師的嚴(yán)厲、反感過老師的批評(píng)，但是，請(qǐng)你們理解老師恨鐵不成鋼的心情，請(qǐng)你們了解老師渴盼你們立志成才的心愿!在你們面前，老師是循循善誘的父母，熱情睿智的長者，是親密無間的朋友，秉公執(zhí)法的判官老師們?yōu)槟銈兊某砷L所付出的心血只有等你們長大成人了才能深深地體會(huì)其中的甘苦，其中的深情!多年以后，如果你們對(duì)老師的信任和感激猶在，你們

14、對(duì)母校的依戀猶在，那就是你們留給老師和學(xué)校最好的禮物!老師不會(huì)忘記，晨曦中你聞雞起舞，夜幕下你秉燭夜讀。多情的你跟李白對(duì)話，聰慧的您向牛頓取經(jīng)。你也不會(huì)忘記，野營的汗水灑在這兒，青春的歌聲蕩漾在這兒，接受感恩教育時(shí)的激情澎湃在這兒。老師不會(huì)忘記，你在苦思冥想后豁然開朗的那份喜悅，你在藝術(shù)節(jié)舞臺(tái)上盡抒情懷的那份灑脫，你在運(yùn)動(dòng)場中不甘落后奮起直追的那份執(zhí)著。你也不會(huì)忘記，考試失常后的那份懊惱，好意被人誤解的那份感慨，看到災(zāi)區(qū)孤兒時(shí)心中那份傷痛。忘不了的還有你們貪玩、好動(dòng)、調(diào)皮、不遵守紀(jì)律的畫面你在這歡笑與淚水中一點(diǎn)點(diǎn)長大，你學(xué)會(huì)理解父母，你開始體諒老師。你發(fā)現(xiàn)，你的天空不單只有三年前的純凈，還多了

15、一份深邃;你高展的雙翅，也不再像三年前那樣稚嫩，它已可以搏擊更廣闊的天空。而這一切，就是我們所有老師最大的欣慰啊。曾為你們的知識(shí)長進(jìn)而高興過，也曾為你們的徘徊不前而焦慮過;曾為你們的明理懂事而欣慰過，也曾為你們的幼稚率性而操心過。老師們教以知識(shí)，授以做人，努力做好你們成長道路上的守護(hù)者。只要看著你們健康快樂地成長，躊躇滿志地奔向夢想，我們就無愧于心!老師雖很苦，也很累，但是無怨無悔!在此我建議同學(xué)們以熱烈掌聲對(duì)老師們表示衷心的感謝，齊聲說;老師，您辛苦了!泰戈?duì)栒f過：無論黃昏把樹的影子拉得多長，它總是和根連在一起。同學(xué)們，無論你們走得多遠(yuǎn)，我們的心總是和你們緊緊相連! 同學(xué)們說是不是?群雁高飛

16、頭雁領(lǐng)在穰東實(shí)驗(yàn)學(xué)校強(qiáng)有力的校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，在才識(shí)淵博教師的培育下，在師生共同努力下，我們經(jīng)歷了風(fēng)雨，彩虹即將出現(xiàn)在我們眼前!昨天我們已經(jīng)付出，今天仍在拼搏，明天就要在考場展示我們實(shí)驗(yàn)人的風(fēng)采，展現(xiàn)你們的美，憑著同學(xué)們的聰明與智慧，一定會(huì)超常發(fā)揮，對(duì)身經(jīng)百戰(zhàn)的你們來說這是家常便飯，你們是最棒的!相信你們會(huì)給老師和家長交上一份滿意的答卷，考出一個(gè)超越夢想的分?jǐn)?shù)，爭創(chuàng)佳績，為父母爭光，為母校爭光!相約在考場，騰飛在四方。路一旦選定就要勇敢地走到底，弓一旦舉起就要射出有力的一箭你不要因一度的失意而郁郁寡歡，逐日消沉，應(yīng)擁有風(fēng)力掀天浪打頭，只須一笑莫須愁的瀟灑。在人生路途中無論遇到什么，擁有什么，失去

17、什么，都不要忘記啟程，不忘趕路。雄鷹漫道真如鐵，而今邁步從頭越，由于有行動(dòng)才有希望，走過去前邊便是一片天!在前進(jìn)的道路中，不要抱怨對(duì)手的強(qiáng)大、競爭的殘酷，殊不知礁石因海浪的沖擊而美麗，懸崖因巨石的險(xiǎn)峻而神秘;梅花因冰雪的酷寒而芬芳，生命則因?qū)κ值膹?qiáng)大而精彩。讓我們告別已沉落的初三往事，走出沒有腳印的初中校園，背上行囊好好再趕一程，追趕人生的第二個(gè)夢想，記住老師的話用開始的心做永遠(yuǎn)的事，莫讓遺憾留人間!流水年華，老師相信你們會(huì)追趕上人生的第二夢想，會(huì)描繪美好的明天，展示青春的壯麗，揭示人生的意義。成功與失敗往往只差一步，不到最后絕不放棄。只要有百分之一的希望，我們就用百分之百的努力。堅(jiān)持就是勝利

18、，在座的各位同學(xué)既然能堅(jiān)持到現(xiàn)在，那就證明你已戰(zhàn)勝了別人，堅(jiān)信自己會(huì)成功，最后的勝利一定屬于我們!我們在耐心地等待XX勝利的那一天!世界需要你明亮的眼睛;生活需要你溫柔的笑容;事業(yè)需要你辛勤的汗水，成功需要你不懈的努力。人生是九十九難上開放的花，不可能一帆風(fēng)順。沒有自己的比人更高的山，沒有比腳更長的路。需要你用平常的心去對(duì)待生命中的每一天;你雖不能改變自己的容貌，但你可以展現(xiàn)笑容;你不能左右天氣，但你可以改變心情;你不能預(yù)知明天，但你可以把握今天;你無把握戰(zhàn)勝別人，但你可以超越自我。老師相信你們一定能行!愿你們的生命之舟在新的港灣里起航，載著對(duì)太陽的憧憬和對(duì)未來的暢想，直掛云帆，乘風(fēng)破浪，到達(dá)

19、勝利的彼岸!人人都有一個(gè)夢，每天都在圓這個(gè)夢，圓了這個(gè)夢，圓了那個(gè)情，圓出一個(gè)無怨無悔的人生。不要問，我們何時(shí)再相逢，莫道人生似殘夢是冰總要化去，是雁總要遠(yuǎn)行，帶著微笑，踏上人生的征途，無論你干什么，老師都會(huì)為你祈禱，請(qǐng)記住;天生我輩必有用，條條大路通羅馬。無論你走到天涯海角，老師都會(huì)把你牽掛。你們是風(fēng)兒，老師是沙，纏纏綿綿到永遠(yuǎn)。山脈能阻隔天高地遠(yuǎn)，卻阻隔不住深深的思念;經(jīng)緯可以拉開你我距離，卻擋不住師生的真摯感情;歲月可以無情流逝，我們再遠(yuǎn)也會(huì)親密無間。在這即將分離時(shí)刻，不要哭泣，不要嘆息，我們明天會(huì)相逢，因?yàn)槲覀兌己苣贻p!用微笑彼此道一聲;明天要珍重!揮一揮手，道一聲珍重，老師用微笑為你們送行!老師希望你們放下包袱，輕裝上陣;老師希望你們戰(zhàn)勝自己的粗心、自滿和懦弱;絕不放棄能獲得任何一分的努力;老師相信你們帶著自信考試一定能發(fā)揮出自己最好的水平，父母、老師期待你們勝利捷報(bào)的頻傳!同時(shí)，老師也真心希望，每位同學(xué)都能在走進(jìn)考場前，抬起你自信的頭，張開你自強(qiáng)的翼，提一口丹田氣，想一件如意事，