2021-2022學年部編版語文七年級上冊第三單元《課外古詩詞誦讀》同步練習【含答案】

1、課外古詩詞誦讀一、默寫1.遙憐故園菊,。(岑參行軍九日思長安故園)2.不知何處吹蘆管,。(李益夜上受降城聞笛)3.,崔九堂前幾度聞。(杜甫江南逢李龜年)4.,思君不見下渝州。(李白峨眉山月歌)5.在李白的峨眉山月歌一詩中,寫山、月、江水等景致融合變幻,襯托出詩人即將離開故鄉(xiāng)時的復雜情感的句子是:,。6.杜甫江南逢李龜年一詩中,流露出詩人無限滄桑之感,表達了“同是天涯淪落人”的感慨的句子是:,。7.行軍九日思長安故園一詩中暗喻行軍的特定環(huán)境,表現(xiàn)出強烈的無可奈何的情緒的句子是:,。8.夜上受降城聞笛一詩中表現(xiàn)邊塞荒寒凄冷的句子是:,。二、閱讀理解(一)閱讀峨眉山月歌,回答問題。9.這首詩中連用了

2、五個地名,構(gòu)思精巧,不著痕跡。這五個地名分別是、。10.請簡要描繪“峨眉山月半輪秋,影入平羌江水流”兩句所展現(xiàn)的畫面。11.請任選一個角度,賞析“夜發(fā)清溪向三峽,思君不見下渝州”兩句。(二)閱讀江南逢李龜年,回答問題。12.對杜甫的江南逢李龜年一詩,賞析有誤的一項是()A.詩的前兩句中,詩人通過追憶往昔與李龜年的接觸,流露出對“開元盛世”的懷念。B.詩的最后一句中,“落花”寓意甚多,既有個人身世之悲,也有對一個繁華時代落幕的慨嘆。C.詩的前兩句敘事,后兩句直抒胸臆,全詩運用映襯對照的手法來凸顯主題。D.全詩既流露出對“開元盛世”的留戀,又流露出“風景依舊,人事全非”的感慨。13.“正是江南好風

3、景,落花時節(jié)又逢君”運用了什么表現(xiàn)手法?有什么作用?(三)閱讀行軍九日思長安故園,回答問題。14.這首詩寫了這一傳統(tǒng)節(jié)日,從“”“”等詞語可以看出。15.這首詩與孟浩然的過故人莊中都有“菊”這個意象,它們在表達詩人情感上有什么不同?過故人莊唐 孟浩然故人具雞黍,邀我至田家。綠樹村邊合,青山郭外斜。開軒面場圃,把酒話桑麻。待到重陽日,還來就菊花。(四)閱讀夜上受降城聞笛,回答問題。16.詩歌前兩句描繪了什么樣的畫面?17.任選角度,賞析“回樂烽前沙似雪,受降城外月如霜”兩句。18.請簡要分析本詩所表達的思想感情。答案1.應傍戰(zhàn)場開2.一夜征人盡望鄉(xiāng)3.岐王宅里尋常見4.夜發(fā)清溪向三峽5.峨眉山月

4、半輪秋影入平羌江水流6.正是江南好風景落花時節(jié)又逢君7.強欲登高去無人送酒來8.回樂烽前沙似雪受降城外月如霜9.峨眉山平羌清溪三峽渝州10.示例:峨眉山上夜色正濃,半輪明月高懸山間,有如青山吐月,月色皎潔,月影映入湛藍的江水,隨著江水緩緩流動。11.這兩句詩中三個地名連用,造成空間迅速轉(zhuǎn)移之感,讓人感覺到行船之快,既傳達出詩人江行的獨特體驗,又抒發(fā)了對友人的思念之情。12.解析C“后兩句直抒胸臆”錯。13.這兩句運用了反襯手法,用江南美景反襯離亂世事和沉淪身世,突出表現(xiàn)了詩人的感傷。14.重陽九日登高15.岑詩中的菊花盛開在戰(zhàn)火紛飛的家鄉(xiāng),表達的是詩人思鄉(xiāng)的惆悵和憂國憂民的情懷,寄托著對和平的渴望;孟詩中的菊花開在環(huán)境優(yōu)美、生活富足的農(nóng)家小院中,表達了詩人對恬靜閑適的田園生活的喜愛之情。16.示例:夜里,回樂烽前的沙地像雪一樣潔白,受降城外的月色猶如秋霜。17.示例一:這兩句運用了比喻的修辭手法,將月下大漠比作白雪,將月色比作秋霜,生動形象地寫出了大漠的荒寒和月色的凄冷。示例二:這兩句通過描寫如雪的大漠和如霜的月色,交代了環(huán)境的凄冷與苦寒