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文檔簡介
1、不從眾做自己作文做自己, 使自己不被世俗所羈絆, 充分發(fā)揮自己的個(gè)性。 下面是小編給大家?guī)淼牟粡谋娮鲎约鹤魑?,歡迎大家閱讀參考,我們一起來看看吧!不從眾做自己作文1臘做的蘋果會有香味嗎?答案當(dāng)然是沒有,但當(dāng)生活中充斥著 “有”的聲音時(shí),你還敢堅(jiān)持自己的想法嗎?因此, 我們應(yīng)該相信自己, 走自己的路,不盲目跟從他人,不輕易改變自 己。曾經(jīng)認(rèn)為,古代文人的生命簡單而明了,時(shí)代賦予他們簡單的期望,封妻蔭子,出將入相,然而,有些人偏偏要獨(dú)上高樓,在堅(jiān)守自我的同時(shí)實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。在那個(gè)煙花三月的揚(yáng)州,人們對他的期望本是歌功頌德,取悅帝王以換取高官厚祿,然而他偏偏要獨(dú)上高樓,在朝命力士脫靴, 貴妃磨墨,在
2、野縣放白鹿于青崖間!于是他注定孤獨(dú), “舉杯邀明月,對影成三人”然而他傲岸不群! “鐘鼓饌玉不足貴,但愿長醉不愿醒 ”而當(dāng)我們回望唐朝的時(shí)候,站在盛唐中間的不是帝王,而是他 李白,酒入豪腸,七分釀成了月光, 剩下三分嘯成了劍氣,盛口一吐就是半個(gè)盛唐。因?yàn)闆]有盲目從眾, 他在歷史的天空劃上一道最璀璨的光芒,讓后人永遠(yuǎn)記得他的傲岸風(fēng)骨,他的萬千才華。秋風(fēng)蕭瑟, 幾篇黃葉飄零。 當(dāng)陰雨籠罩著大宋江山, 他卻因?yàn)闊o限的才情橫遭烏臺詩案。直貶黃州,滿腹經(jīng)綸,卻仕途不順,命運(yùn)多舛。因?yàn)榘涟?,?jiān)持自己的觀點(diǎn)。他注定要承受官場和文壇一起潑來的臟水,而我只看見他青春的竹枝, 腳上的芒鞋, 被雨淋濕的脊背,他的眼
3、中只有秋風(fēng)綠水泛清波。壯哉!蘇軾,當(dāng)峨冠博帶早已零落成泥。但他卻用筆勾畫山河,鏤刻人心。他堅(jiān)守自己不跟他心,從而讓自己達(dá)到令后人永遠(yuǎn)仰望的高度。他們,將真情流動成筆下的華章,將真理交織成理念奔騰的旋律,繞后人永遠(yuǎn)徜徉在華美章節(jié),字字行行之中,吟誦時(shí)齒頰生香他們從遠(yuǎn)古走來,從發(fā)黃的針線本里走來,攜一襲青衫,捧一脈書卷,略揖一揖,便造就了中華民族五千年的悠久文化, 他們在不從眾做自己的同時(shí), 也實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值, 達(dá) 到令后人永遠(yuǎn)無法企及的高度。世事紛繁,浩渺如煙,稍不留神,我們便可能隨波逐流。唯有保持一顆理智的頭腦,一顆清醒的心,堅(jiān)持不從眾做自己,才能不為物象所惑,不被眾俗同化, 從而實(shí)現(xiàn)自己
4、的人生 價(jià)值。不從眾做自己作文2曾經(jīng)的一個(gè)周末,舉家出行郊游,一起探尋深山老林的秘密。朦朧的陽光透過搖曳的枝葉灑在坑坑洼洼的小路上,斑斑駁駁。路邊的五彩繽紛猛然吸引了我的雙眼,勾住了我的心。它們是一簇簇盛開的野花,在風(fēng)中搖擺,將美展現(xiàn)得淋漓盡致。我蹙著眉暗自想著:這里荒無人煙,根本沒有人會注意到這些孤獨(dú)的花兒。那它們綻放出如此美的姿態(tài)又有什么用呢?是為了等待少數(shù)過路的 “探險(xiǎn)者 ”欣賞?還是想為這綠意濃郁的地方增添色彩?抑或它們根本就不知道自己存在的意義?爸爸看出了我的疑惑, 俯身摘起一朵小花, 邊欣賞邊說道: “它們小小的身姿藏在偌大的深林里,微不足道。它們千萬年來一直都不為人所知,隱居在山
5、中,不為別的,只為自己的生命而綻放。 ”我停下腳步,望著這些 “并非為別人而盛開的花兒 ”,把它們深深鐫刻進(jìn)了自己的腦海,并為我此后的生活帶來許多啟迪有時(shí)的我,十分在意旁人的眼光。生怕自己形象不完美,于是想利用漂亮的服裝打扮、裝飾自己,從而在別人眼中變得“美 ” ??墒牵@卻讓我“品嘗 ”了大代價(jià):不僅花費(fèi)了許多如金般的光陰,也 “吞噬 ”了不少閱讀、學(xué)習(xí)的大好時(shí)光;又因?yàn)樵趩萄b打扮上耗費(fèi)太多心思與腦力,導(dǎo)致在學(xué)習(xí)中 “腦細(xì)胞匱乏” ;甚至一次,因?yàn)榇虬绲锰^ “投入 ”而上課遲到,在面對冰冷的墻壁反省時(shí),我對自己說:要向那些深山空谷中的花兒學(xué)習(xí),不再為別人 “盛開 ” 。漸漸地我領(lǐng)悟到,只有
6、自己真正有了追求,從內(nèi)心開始,用金子般的學(xué)識與鉆石般的修養(yǎng)打造自己,才能夠擁有 “大美 ” 。我也曾常因害怕別人蔑視、 嘲笑的目光, 害怕別人不屑的竊竊私語, 害怕別人對自己的 “差 評” ,而錯失許多比賽、展示、參與的好機(jī)會??晌夷切╅_朗單純的好友們卻毫不畏懼他人的眼光,淡然地走上舞臺,展現(xiàn)著自信的實(shí)力。在聚光燈下自我欣賞、陶醉,反而贏來一陣陣歡呼。我在為此懊惱不已的同時(shí),也暗暗在心底給自己加油打氣:要像花兒一樣,勇敢為自己開放。每次穿梭于人潮,我總在心里悄悄對著自己說:做自己的主人!不要成為別人的奴隸,也無需太過在意他們的眼光?;腥婚g,那些 “孤芳自賞 ”的花兒好像露出笑顏,搖擺著婀娜的身
7、姿: “花的芳香美艷,不應(yīng)該只是為了取悅別人。為自己而活,才能活出自我。 ”我揚(yáng)起嘴角,報(bào)以一笑。不從眾做自己作文3每當(dāng)考試報(bào)分時(shí),我很懊惱,為什么其他人都考得這么好,而我必須為了提高成績拼命地學(xué)習(xí)、然而有時(shí)效果卻并不令人滿意!今天,我又考得不好,拿著那張滿是紅叉叉的試卷往家里走。我沮喪地想:這次考這么差,又要被媽媽一頓批評。哎!一想到等會即將大難臨頭,就仿佛人生走到了盡頭,沒有活下去的希望了。我一步一步地往前走,仿佛前方的家就是我的地獄。我不敢回家,想象著媽媽對我的批評和發(fā)火的樣子,令人不敢相像。 “也許沒事的! ”我在心里為自己打氣。推開家門,媽媽笑著對我說: “今天考得怎么樣啊? ”我膽
8、戰(zhàn)心驚地說: “沒考好。 ”媽媽大吼一聲: “什么?沒考好?你看看誰誰誰的小孩,次次考100,還比你高一個(gè)年級。你再看看你, 動不動就考個(gè)八九十, 去房間里好好想想。 ”媽媽發(fā)完火, 也解氣了。 我回到房間,回想著媽媽以前生氣總拿我和別人家的小孩作對比, 為什么我不能像其他人那樣成績好呢?這個(gè)問題在我的腦海里反復(fù)思考,讓我百思不得其解。那件事情過去后,我問媽媽: “媽媽,為什么別人都那么好,而我卻那么差呢? ”媽媽笑著對我說: “每個(gè)人都不是完美的, 每個(gè)人都有缺點(diǎn)。 只是他們都善于把優(yōu)點(diǎn)展現(xiàn)給別人看。你也有很多優(yōu)點(diǎn)啊。 ”“ 啊,我也有優(yōu)點(diǎn)? ”我驚奇地說。在我的印象中,媽媽??偸钦f我那個(gè)不
9、好這個(gè)也不好。好像從來沒夸過我什么。 “我有什么優(yōu)點(diǎn)? ”“你的優(yōu)點(diǎn)很多啊。比如說你體育、音樂和美術(shù)都很好啊! ”聽了她的話,我自信起來了。原來我也可以做一個(gè)完美的人啊。媽媽的話讓我恍然大悟。雖然她依然忍不住要拿我和其他孩子比,雖然每當(dāng)我表現(xiàn)不佳她依然會流露出失望, 但在她內(nèi)心深處, 依然愛我并接受我的全部。 她所有的舉動只不過是希望我成為更棒的自己罷了。想到這里,我釋然了:做自己,做一個(gè)既有缺點(diǎn)又有優(yōu)點(diǎn)的自己,做真實(shí)而又不斷努力的自己吧!不從眾做自己作文4一個(gè)真正明白自己內(nèi)心訴求的人,早已在袞袞諸公怨天尤人的時(shí)刻之前,就挑著孤燈向那心中的瑰麗走去了。 然而一覺醒來, 眾人看到的只是他泥濘卻清
10、晰堅(jiān)定的腳印, 而忽略了他背后的洞察萬物審時(shí)度勢的大智慧?;蛟S我們都一樣, 在上次期末考的慘敗之后, 下定決心在寒假必須要彎道超車驚艷眾人;但或許我們也不一樣, 有人依舊頹廢不堪沉迷玩樂, 不久前的痛下決心成為了落在經(jīng)年不翻的習(xí)題上的一粒塵灰; 有人卻意志堅(jiān)定日積月累, 每天習(xí)題相伴孤單孤燈相隨。 這其中的差別,不過是容易或不容易被環(huán)境所改變罷了。然而一場突如其來的天災(zāi),讓網(wǎng)上學(xué)習(xí)成為每個(gè)學(xué)子的日常。但與方便快捷的學(xué)習(xí)方式一起出現(xiàn)的還有諸多可視的弊端, 譬如晨讀打卡后繼續(xù)昏睡、 網(wǎng)課途中缺課玩樂、 線上考試蒙混過關(guān)是誰打亂了我的學(xué)習(xí)計(jì)劃?是突如其來的新冠肺炎嗎?是有空可鉆的網(wǎng)上授課?還是溫暖舒
11、適的居家環(huán)境呢?是太容易被環(huán)境所改變的自己罷了。環(huán)境當(dāng)然會改變一個(gè)人,但如何堅(jiān)守內(nèi)心訴求不被不良環(huán)境影響就是個(gè)人要修煉的本領(lǐng)了。 我們或許沒有哥白尼磐石一樣剛硬的赤子之心, 或許也沒有康有為梁啟超那種堅(jiān)持維新不畏世俗的堅(jiān)定精神, 但他們傳遞給人的那種不忘初心的品質(zhì)值得我們每一個(gè)人學(xué)習(xí)。 肺炎來了, 難道就不用學(xué)習(xí)了嗎?時(shí)局動蕩, 天災(zāi)人禍面前, 難道就沒有仍舊穩(wěn)居第一不被不良因素所影響的優(yōu)秀同學(xué)了嗎?說到底, 怨天尤人、 感概命運(yùn)多舛只是表象, 不夠堅(jiān)定不夠上進(jìn)不想付出努力才是背后的真相。正所謂 “正值自持,則外邪不能侵。 ”就是對我們最好的警告。身而為人,造物主就是要把 “人 ”分隔成一個(gè)個(gè)
12、獨(dú)立的個(gè)體。修身養(yǎng)性完善自己則應(yīng)是人類畢生的期許, 切莫再以環(huán)境不良為借口掩飾自己的隨波逐流。 在需要獨(dú)立的時(shí)候我們應(yīng)獨(dú)立自主完善自己,在需要協(xié)作的時(shí)候更應(yīng)團(tuán)結(jié)一心上下相濟(jì)。由此,對于個(gè)人我們能成為自己的北斗星,對社會對國家也能成為一個(gè)有用的人。不從眾做自己作文5我讀過一個(gè)故事,故事是這樣的。大漠邊上有一個(gè)小花園,里面種了一株玫瑰,玫瑰的周圍長滿了駱駝刺,可是,玫瑰卻總不開花。它的主人十分著急,問道: “你為什么還不開花呢?難道你不會開花嗎? ”“是啊,我不會開花,因?yàn)槲液婉橊劥桃粯?,是不會開花的植物呀! ”玫瑰回答道。主人嘆了一口氣,可是也沒辦法,只好又栽了一株玫瑰。春天到了,新栽的那一株玫
13、瑰在陽光下展開了美麗的笑顏, 另一朵玫瑰震驚, 它瞬間明白, 自己原來是可以開花的。果然,不出幾天,原來那株玫瑰也綻放了笑臉。讀了這個(gè)故事,我覺得這株玫瑰如同菟絲子一般,永遠(yuǎn)只會依附在別的植物上,吸收別人的養(yǎng)料, 這株玫瑰依附著別人的想法, 永遠(yuǎn)不能打破囚禁自己的牢籠。 井底之蛙永遠(yuǎn)不能看到美麗天空,只有跳出那口井,才能看到屬于自己的風(fēng)景。我有一次,就是因?yàn)橄襁@朵玫瑰一樣,沒有打破囚禁自己思想的籠子,而受到命運(yùn)的懲罰。記得那時(shí), 我成績不大好, 更沒有信心, 所以每次寫完作業(yè), 我都會和同學(xué)對一下答案。有一次, 有一題計(jì)算題我怎么算都是這個(gè)結(jié)果, 可是有一個(gè)成績經(jīng)常滿分的同學(xué)卻是另一個(gè)結(jié)果,
14、我算了好幾遍,一直都是我的結(jié)果。我向那個(gè)同學(xué)提出質(zhì)疑,那個(gè)同學(xué)卻一直不肯再算一遍,因?yàn)橄嘈潘?,我就把我的結(jié)果改成了她的那個(gè)結(jié)果, 然后把作業(yè)交了上去。我滿懷歡喜地等待著老師說的滿分獎勵,可事情卻往反方向走。那天下午,老師抱著那一疊作業(yè)本走了進(jìn)來,老師微笑的臉龐溫暖了全班的心情。老師說,這次測試得滿分的同學(xué)多如牛毛,我認(rèn)為其中一定也有我??墒牵?dāng)作業(yè)本發(fā)下來時(shí),我翻開作業(yè)本一看, 95 分!我看了看是哪兒錯了,正是那題計(jì)算題錯了,而正確結(jié)果,就是我自己算出來的那一個(gè)。 我如同一下子跌進(jìn)了冰窖, 渾身發(fā)冷, 好好的心情也一下子被烏云覆蓋住了, 我感覺柔和的燈光一下子變得黯淡, 墻壁出現(xiàn)了裂縫, 窗外的小草也低下了頭。這是我自己
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