不深不淺種荷花-作文

1、不深不淺種荷花不深不淺種荷花作文（一）：猶記以前讀川端康成的雪國(guó)，夢(mèng)中都回蕩著那和服女子的溫潤(rùn)笑踴，便癡癡地到花市 上買了株櫻花來(lái)，也盼著一日如霞煙云可映著我家屋檐。誰(shuí)想不幾日，那花竟死了。老農(nóng)聽著我的敘述，微微地笑：櫻花怎麼能那麼養(yǎng)呢？它有自 己的種法。那一刻，我猛然間開悟，原先世間萬(wàn)事萬(wàn)物莫不如此，惟有適合自己才可開出一片繁華， 否則生且不易，又何來(lái)的花團(tuán)錦簇、萬(wàn)紫千紅？想來(lái)又有多少人沉迷於仿效他人的熱潮，丟了自我？塞辛格麥田上的守望者風(fēng)靡一時(shí), 大街上戴鴨舌帽穿風(fēng)衣的年輕人也多了起來(lái)歌德為慰藉自己的書出版，一時(shí)自殺又成為一種時(shí) 尚。當(dāng)時(shí)尚的潮流席卷於世，當(dāng)喧嘩與騷動(dòng)潮水般涌來(lái)，你是否有足

2、夠的勇氣與自信，堅(jiān)持自 己，尋找一條適合自己的路？蝶翼翩翩，這群精靈懂得避開燭光，不做那撲火的飛蛾，而去盡情享受自己的幽暗。我們 為人處世亦該如此。古人詩(shī)云：深處種菱淺種稻，不深不淺種荷花。這便深諳為人之道。何處 種菱何處種稻與如何擺放我們的心靈原本是一個(gè)道理。大時(shí)代的喧嘩與騷動(dòng)原本與你無(wú)干，你 只養(yǎng)一池心蓮，自守一樹清涼，便自得其所，豈不快哉？人生如雪中觀鶴，有清凈，亦有混雜。前者心思明亮，不摻一絲雜質(zhì)，如弘一大師一句華 枝春滿，天心月圓，天地間便盈滿了純凈。后者則有污濁有沼氣。人活於世，不求隨波逐流， 便如一朵墨梅，可靜靜綻放於生命的絹帛。再想古代士子熬得十年寒窗，只求一舉成名天下知，竟是

3、癡了。生不用封萬(wàn)戶侯，只求如 徐霞客，遍覽名山大川，一仆一驢，一筆一絹，任他世事煩擾，我自有天枕地床更無(wú)需黃袍加 身，便如蒲松齡老於世情乃得巧，昧於世情則得拙，他秉持一拙所自安的生命準(zhǔn)則，在野狐鬼 妖間荷有一顆天籟自鳴、童真滿掬的心靈，給無(wú)數(shù)士子以書中自有顏如玉的想象。天籟自鳴，不擇好音。為人處世，選取一條適合自己的路，即使荊棘滿生，亦可步步生蓮, 腳下生風(fēng)。只恐夜深花睡去，故燒高燭照紅妝。這也癡了，且讓那花睡去，明朝醒來(lái)，又可開 得一片春天。不深不淺種荷花作文（二）：不深不淺種荷花一座南方水城，河網(wǎng)密布，池塘水陂隨處可見。放眼城外，水深處放菱，水淺處栽稻，那 不深不淺的去處，有荷香飄飄。這是

4、詩(shī)中的意境，也是看詩(shī)中理趣的切入點(diǎn)：因地制宜是最字面的好處了，自然也帶出因 材施教的含義來(lái)，站好位置、重視自身發(fā)展環(huán)境也大致能夠推得出。而我的腦子里冒出了一大 串不不的句子來(lái)不高不低不上不下不長(zhǎng)不短不胖不瘦然后，落筆定論：我看此文題，不妨回歸 到那一個(gè)度上。中國(guó)人是十分注重這個(gè)度字的，早到孔夫子中庸之道，再到東家之子，增之一分則太長(zhǎng)， 減之一分則太短；著粉則太白，施朱則太赤。度的最佳境界就是：恰倒好處。于是不刑不賞，刑賞有度，恰當(dāng)?shù)姆膳c良好的管理體制，可使國(guó)強(qiáng)；不予不奪，民樂(lè)其 業(yè)，不給豪強(qiáng)囤聚的機(jī)會(huì)，不傷百姓稼不嗇的季節(jié)，休養(yǎng)生息，勤勉課對(duì)，可使民安。在不不之間，有一個(gè)最好的平衡點(diǎn)，稍有閃

5、失，便會(huì)失衡。為上者，不偏不倚謂公，失了兩個(gè)不，則偏聽偏信，求利逐名。君不見，多少和紳落馬， 多少文強(qiáng)入獄，哪一樁不是這些當(dāng)官的少了公平公正公道公而忘私之心？故治民慎慎，理國(guó)危 危，如臨深淵，如履薄冰，方是為拿捏好為官之度的策略。為人者，不卑不亢謂立。失了兩個(gè)不，則傲橫狂妄或卑躬屈膝。于是無(wú)知者，敢叫囂誰(shuí)與爭(zhēng)鋒，敢站戰(zhàn)天斗地。伐林木，毀沃土，鏟古跡，污山河，濫摞起一 堆堆豆腐渣，美其名曰開發(fā)日經(jīng)濟(jì)日樓盤曰發(fā)展。一邊濃煙滾滾，昏天暗地（果然戰(zhàn)了天?。?， 一邊手足抽搐口吐白沫地狂數(shù)那越堆越厚自己都不明白數(shù)目的大錢；一邊毀了華夏禮貌千年來(lái) 真正的史跡，一邊搖旗吶喊地鼓吹重建。歷史何其冷靜，猶記得才短

6、短五十年，老北京某些古 城門的重建，不知誰(shuí)在扇誰(shuí)的耳光。而卑怯者，畏懼退避，縮手縮腳，在自縛的繭子里作斃，在被人遺忘的角落里自憐。有的 人自以為雄才大略，懷才不遇，怨天尤人，深陷悲觀絕望的沼澤。內(nèi)傷己，為賭博，吸毒，墮 樓，割腕；外害人，為盜竊，搶劫，綁票，殺人，最無(wú)能者，甚至砍殺幼童。也有的人傍了貴 胄權(quán)勢(shì)之靠山，托主子洪福，得幾片殘羹冷炙；借主子威風(fēng)，向路人吠吠。過(guò)猶不及，多少人，難把好其度！事如此，理固然。欲立事，得不焦不躁；欲成人，得不慌不忙。如這幅詩(shī)歌里所描述的江 南水鄉(xiāng)意境：欲得荷香滿衣襟，須立于那不深不淺處。不深不淺種荷花作文（三）：體育并非我的強(qiáng)項(xiàng)，也決非我的弱項(xiàng)。行不及戴宗，

7、卻也曾靠雙腳與自行車并行；射不及 養(yǎng)由基，那童年的自制弓箭也曾射落過(guò)麻雀；上樹摘葉，下河捉魚；攜小伙伴郊游于田野，納 自然之靈氣；糊大風(fēng)箏放飛于春季，攬九天之白云。別的小孩玩過(guò)的，我?guī)缀鯚o(wú)不涉及，有些 他們不會(huì)玩的，我也能獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷。進(jìn)入中學(xué)后，對(duì)乒乓球更是情有獨(dú)鐘，曾多次代表學(xué)校外出 挑戰(zhàn)。由于我長(zhǎng)得秀氣有余，剽悍不足，故對(duì)各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)高峰難攀。到了那個(gè)史無(wú)前例的時(shí)代，我 高中畢業(yè)下放到了寧海農(nóng)村。與那里的野小子們一廝混，與水的接觸便也多了起來(lái)。最后有一 天，我經(jīng)不住那些哥兒們的搐掇，決定隨他們到附近一個(gè)水庫(kù)中去暢游一番。朋友知我不太會(huì) 水，便示范似地先游了過(guò)去，而后招招手說(shuō)，沒(méi)有事的，過(guò)來(lái)吧。我

8、竟沒(méi)猶豫，撲通一聲便平 生第一次跳進(jìn)了這個(gè)深過(guò)頭頂、險(xiǎn)不可測(cè)的水庫(kù)中。入水便心中一驚，原先水流甚急。幸而我 曾著力登了一下庫(kù)岸，借那向前的沖力，再劃幾下狗爬泳，竟勝利地到達(dá)了彼岸。只是那些朋 友已打起了退堂鼓，懼大雨之將至。于是我們便回到了。歸途中我對(duì)那水中的孤寂無(wú)助曾閃過(guò) 一絲后怕，便沒(méi)敢將這冒險(xiǎn)經(jīng)歷告訴給家人。有了這次的經(jīng)驗(yàn)，以后便不再把一般的小河放在眼里了。專門游泳的次數(shù)雖不多，過(guò)河卻 不肯再繞路走橋。直到那年遇到了一件讓我難以忘卻的事，事后反躬自省，才不再輕易履險(xiǎn)了。那是夏季的一天，我獨(dú)人到河中去游泳。下水處是石砌的岸，高而陡。但水下是沙土底。似乎 坡很緩，可誰(shuí)知?jiǎng)傁蚝有膸撞剿銢](méi)過(guò)了

9、頂。流沙蠕動(dòng)著，根本立腳不住。加上潛流湍急，這 些狀況從來(lái)沒(méi)有遇到過(guò)，那點(diǎn)狗爬的本事早丟到爪哇國(guó)去了。所幸尚未慌亂失措，索性沉于河 底，雙腳力登實(shí)地，如箭彈起，竟已被沖到當(dāng)?shù)剞r(nóng)民那連綿數(shù)里的麻排下了，心中說(shuō)不清是悔 還是驚駭?shù)某煞种匦＿@兩年，也許是由于年齡的緣故，伏案久時(shí)覺得累了，腰背酸軟。想想也是，很長(zhǎng)時(shí)間沒(méi) 有聞雞起舞、練我那鐘愛的八卦掌了。晚上休息太晚，早上也睡起懶覺了。無(wú)奈只好放下那練 拳休息法，改為靜坐加頭部按摩。效果雖也能夠，只是臂部酸痛的感覺還易再起，看樣貌正如 拳經(jīng)所說(shuō)：過(guò)剛必折萬(wàn)物理，優(yōu)柔太盛等于休，鍛煉強(qiáng)度的選取大有學(xué)問(wèn)。干脆，對(duì)這種工間 休息式的鍛煉我不再循什么章法，跟

10、著感覺走，隨意地踢踢腿，彎彎腰，到窗外憑欄遠(yuǎn)眺，輕 聲哼一、二小曲。再回到辦公桌旁時(shí)，猶如甘霖之初飲，憨睡之剛起，簡(jiǎn)單得難以名狀。我想起了我的經(jīng)歷，想起了老父親的話，想起了兩句古詩(shī)：深處種菱淺種稻，不深不淺種 荷花。體育之水有深有淺，鍛煉者的適應(yīng)力有強(qiáng)有弱。那么，不必太深，不可太淺，還是選取 對(duì)自己適中的水域，種荷花去吧業(yè)精于勤，荒于嬉，行成于思，毀于隨黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲吾生也有涯，而知也無(wú)涯日子象念珠一樣，一天接著一天滑過(guò)，串成周，串成月年華一去不復(fù)返，事業(yè)放棄在難成黃金時(shí)代是在我們的前面，而不在我們的后面時(shí)間是腦力勞動(dòng)者的資本天才無(wú)非是長(zhǎng)久的忍耐，努力吧！知識(shí)象燭光，能照亮一個(gè)人，也能照亮無(wú)數(shù)人讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路知識(shí)永遠(yuǎn)戰(zhàn)勝愚昧黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲如果不想在世界上虛度一生，那就要學(xué)習(xí)一輩子書籍是橫渡時(shí)間大海的航船一分耕耘，一分收獲；要收獲的好，必須耕耘的好學(xué)問(wèn)二字，須要拆開看，學(xué)是學(xué)，問(wèn)是問(wèn)光陰易逝，豈容我待人生有一道難題，那就是如何使一寸光陰等于一寸生命忘記今天的人將被明天忘記時(shí)間是沒(méi)有聲音的鍵刀時(shí)間是一味能治百病的良藥 人若是把一生的光陰虛度，便是拋下黃金未買一物 時(shí)間是一筆貸款，即使在守信用的借貸者也還不起庸人費(fèi)心將是消磨時(shí)光，能人費(fèi)盡心計(jì)利用時(shí)間不要為