2021年學年度第一學期學校工作計劃

1、2021年學年度第一學期學校工作計劃第一學期學校工作計劃1工作指導思想深入貫徹科學發(fā)展觀.認真學習國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要,緊緊圍繞內抓管理,外樹形象總目標,堅持育人為本,創(chuàng)新管理機制,強化質量意識,加強教育教學管理,完善目標和評價體系,落實考核獎懲制度,強化安全工作,在教學成果上謀求新成效,在激發(fā)教育活力上謀求新突破,在教學質量上謀求反彈,在教風學風上謀求新變化.解放思想,創(chuàng)新思路,逐漸提升學校競爭力.學?；厩榫?_小學位于潁上縣謝橋鎮(zhèn)_村部附近,潘謝公路北面,潁上.鳳臺倆縣交界處,是潁上縣的東大門._小學始建于_76年2月,是當時三結合建校的.學校僅有一座兩層教學樓,兩間的教室僅

2、有8個.學校地處偏僻,生源少,就想設備.設施匱乏,聯(lián)系條件異常落后.本期,我校共有15年級和學前班等6個班.學生生源主要為謝橋鎮(zhèn)_村各自然莊的學生及鳳臺縣的連塘.七里井等村莊部分學生.現有在職教師_人,其中大學本科學歷6人,大專學歷4人,中師學歷2人,小學高級教師4人,小學一級教師8人.青年教師占80%,中老年教師比例偏少.由于學校地處偏僻,生源少,今年春季學期以后,謝橋中心校姜我校的六年級并到張莊中學去了.我校教師堅持日常教學中創(chuàng)新工作方法,不斷加強業(yè)務理論學習,進取開展教學研討,促進共同成長,逐漸步入了良性發(fā)展軌道,取得了必須的成績.可是不容忽視的是該校學生整體成績明顯下降,整體素質較差,

3、紀律渙散,學習熱情不高,這主要是因為學校地處偏僻,生源少,前幾年沒開設幼兒班,很多不足齡的學生過早入學,一學期過后,一年級有三分之一的學生不動筆,不說話.全鎮(zhèn)一年級語文.數學最高平均分為80多分,而我校一年級語文.數學平均分為40多分.導致我校近幾年教學質量明顯下降.但我想教師不氣餒,更沒有放棄.相信師生共同努力,經過幾年,我校教學質量定會走出低谷,再創(chuàng)輝煌.工作目標外樹形象:增加教學用房,粉刷教學樓等外墻,綠化.美化.凈化學校,給人耳目以新的感覺.努力讓學校充滿書香文化氛圍.讓教師安心工作,愉快生活;學生樂于學習,勤于學習.內抓管理:建立健全學校規(guī)章制度,加強師生思想教育及紀律教育.教師時常

4、用教師職業(yè)道德規(guī)范及師德師風建設標準嚴格要求自我,一心想著,找著教,把教書育人看作自我義不容辭的職責和義務.學生要真正明確學習目的,端正學習態(tài)度,把學習當作自我的第一要事,自覺主動地學習,爭取書本知識學習和各種活動有機結合,成為全面發(fā)展的合格接班人.不斷加強學校文化建設,深化學校特色建設,不斷發(fā)展學生,發(fā)展教師,發(fā)展學校,全面提升師生素養(yǎng)與內涵.建一流隊伍:不斷加強行風建設,加強教師在崗培訓和繼續(xù)教育,校本培訓參與率1_%,教師參加各類培訓考核合格率1_%,努力培養(yǎng)骨干教師,以前教師邊教邊學,不斷給自我充電.主要措施不斷創(chuàng)新管理機制,強化目標職責,增強質量意識.學校班子成員全部安排到具體的班級

5、，加強管理，共同施力，共謀發(fā)展.健全學校管理體系.在突出教學為中心，強化教學常規(guī)管理的同時，設置政教處，全面加強學校政教管理工作，強化安全教育.師生紀律.禮貌行為.爭先創(chuàng)優(yōu).學校衛(wèi)生的管理.三是完善評價機制，落實獎懲制度，實現期中.期末兩次評估教師(其中期中.期末占70%，第一.第三次評估占30%，第一次評估并入期中考核，第三次評估并入期末考核，學年末綜合兩學期考評結果，實行末位淘汰，真正體現多勞多酬，優(yōu)績優(yōu)酬.全力以赴做好春期傳染病防控工作，確保師生健康安全.學校將及時調整以校長為組長.主管副職為副組長.班主任為成員的學校傳染病防控領導小組，要求各負其職，各負其責，堅決執(zhí)行職責追究制，切實加

6、強防控管理工作.嚴格落實晨.午檢.日報告.零報告.隨時報制度.，發(fā)現異常情景還要求班主任做到及時上報，及早治療，不得隱瞞.漏報.同時將采取多種措施預防春季傳人病相關常識.此外,學校還將及時購置必備的秋冬季各種傳染病的防控物資,抽調專人定期對學校大門口.學校內教室.學生桌凳.門窗.廁所.樓梯扶手.活動設施等進行了消毒.學校將全力以赴阻斷病毒.細菌的傳播,給廣大師生創(chuàng)造了一個良好的生活.工作.學習環(huán)境.不斷強化職責,多策并舉,狠抓學校安全工作,確保師生安全,打造和諧平安教育本期將進一步量化細化安全職責,健全學校三級安全教育網絡,實施無間隙安全值班,確保師生平安本學期,學校將及時調整以校長為組長的安

7、全工作領導小組,健全了學校三級安全管理網絡,抽調一名班子成員主抓此項工作,并與各班班主任.各任課教師.學校24小時不間斷安全值班教師簽訂了安全目標管理職責書.同時,按上級要求,印制了馬川新村小學_年秋期安全設崗表,對值班情景進行了量化細化.此外調整了學校安全值班教師,抽調6名馬川新村的教師輪流值夜班,加強了學校夜晚的護校值班工作,實行24小時不間斷值班制度,每一天從開大門到放學鎖大門的每一個時段.每一個有學生的區(qū)域都有值班教師,異常強調了課前.課間.體育課.大型集會.操場.上下學時大門口等關鍵時段.關鍵地段的安全職責.進一步明確了職責,強化了監(jiān)督.實施了職責追究,為學校各項安全工作的開展奠定了

8、堅實基礎.多策并舉狠抓安全教育.學校將利用大型集會.班會.板報宣傳.安全教育報告會.學校廣播系統(tǒng)宣傳等多種形式對學生進行安全教育活動,分別從學校安全.道路交通安全.用電安全.家庭安全.防雷電.防盜.防溺水.防食物中毒校內外安全自護自救等秋冬季安全教育.本學期,學校將舉行教師.學生安全知識考試各2次.9月份安全教育月期間還將出安全板報8期,懸掛橫幅_條,書寫.張貼標語_幅,制作安全教育版面一塊,學校還分別于月9月30日._月31日進行2次防火災安全模擬演練,全面提高廣大師生的安全意識和自護自救本事.繼續(xù)堅持安全排查日查周結月報制度.學校安全領導小組每日（周）都要對學校內的校舍.圍墻.廁所.體育設

9、施.線路.大門外十字路口等部位進行細致的排查.發(fā)現安全隱患,立即排除或上報.此外,還將繼續(xù)認真堅持安全工作周結月報制度,每月末及時向鎮(zhèn)中心學校報送安全月報表.安全排查報告.安全教育報告等.繼續(xù)堅持大門口護送學生安全離校制度.學校大門口緊鄰廣場,新村正在為移民建設院墻.門樓,路上施工.進料車流量大,車輛來往較頻繁.此外,周邊的槐樹灣村.馬莊村學生放學須過公路,所以學校堅持實行了大門口護送學生離校制度.有當天學校安全值班教師具體負責,提前_分鐘到崗,進取疏導學生及時離校.同時,將槐樹灣村.馬莊村的近30名學生排成隊,由值班教師列隊帶過公路.學校明確了此項工作的職責,誰的崗,誰負責,執(zhí)行職責追究,并

10、在下周例會上通報值班到崗情景.3.深入開展德育工作,加強常規(guī)訓練,培養(yǎng)良好習慣.認真貫徹國.省.市.縣加強和改善未成年人思想道德建設工作會議及文件精神,結合新時期青少年的生理心理特點,經過扎實有效的管理與活動,認真開展具有各校特點,行之有效的小學生思想道德建設工作,增強學校德育工作的針對性.主動性和實效性.加強學生禮貌素質教育.本期學校將繼續(xù)在全校學生中廣泛深入開展以說禮貌話.行禮貌舉.做禮貌人為活動宗旨的禮貌禮貌月活動.在全校大力開展了以爭創(chuàng)禮貌班團體.爭當禮貌學生.創(chuàng)立禮貌學校的三禮貌教育活動,旨在進一步加強全體學生的禮貌禮貌習慣,加強學生的日常禮貌常規(guī)教育,創(chuàng)設學校良好的育人環(huán)境,使師生

11、的整體素質得到全面的提高,逐漸構成良好的校風.教風.學風.開展誠信教育活動.經過開展誠信班級.誠信學生競賽活動,進取營造人人知誠信,人人講誠信的良好風氣.以人為本,注重發(fā)展,精心打造骨干教師隊伍.繼續(xù)加強教職工的政治學習,高度重視師德教育,全面貫徹落實中小學教師職業(yè)道德規(guī)范.寶豐縣教師十條禁令等法規(guī),重視典型引導,強化制度約束,加強師德培訓,增強廣大教師愛崗敬業(yè),廉潔從教的意識.進取開展師德承諾活動,建立師德考評制度,評選師德標兵,師德先進個人,表彰愛生模范,愛生先進個人.鞏固治理有償家教.體罰或變相體罰學生等師德失范現象的成果,不斷提高師德水平.開展多種形式的學生道德實踐活動.新學期各校少先

12、隊要結合綜合實踐活動課程,全面實施德育與心育相融合的活動課程,結合社會主義榮辱觀教育,手拉手活動,扶殘助殘活動,愛心助成長捐助活動,努力提高小學生道德實踐本事.健全學校德育工作的考核激勵機制.加強德育工作考核評估工作,繼續(xù)開展三好學生優(yōu)秀少先隊員先進班團體的評比表彰活動.扎實抓好教學工作,強化教研科研,提高教學質量.本期我校將繼續(xù)牢固樹立質量興校的思想,切實解決好實施素質教育與強調一流教學質量的關系,突出教學工作的中心地位,求真務實.勇創(chuàng)一流.加強教師的在崗培訓進修和繼續(xù)教育工作，確保各項培訓工作順利進行，經過培訓不斷提高教師業(yè)務文化素質.進取學習外地教學管理經驗,盡可能安排更多的機會走出去，

13、學習先進學校的新思想.新理念，新教法，明確小學教學管理和教學工作相關要求，重點抓好教師教學常規(guī)和學生學習常規(guī)，進取推進教師坐班制和交班制，培養(yǎng)學生良好習慣，著力提高教學管理水平和課程實施水平.開齊.上足.教好國家規(guī)定的各類課程，嚴格作息時間，把教師課前準備，小黑板使用，學生作業(yè)處理這些重要環(huán)節(jié)抓牢.抓實.抓細.狠抓常規(guī)教學管理.各科教學要堅持面向全體學生，各科教師要全面貫徹教育方針，以學生為主體，課堂為陣地，質量為根本，以過程管理為突破口，進取推行嘗試教學法和永威先學后教，當堂訓練先進教法，繼續(xù)實行月評估測試和月常規(guī)檢查制度，以提高教學和訓練的針對性.有效性為重點，建立教學流程管理的長效機制.

14、進取參與縣教研室.鎮(zhèn)中心校教師專業(yè)成長指導室開展的各項課堂教學教研活動，進取參加聽評課活動，鼓勵教師們進取邀請鎮(zhèn)中心學校指導室成員到校聽自我的課，同時學校還要主動出擊，不斷加強與對口幫扶學校寶豐縣第二實驗小學的聯(lián)誼與共建，進取邀請縣實驗二小教師來我校傳經送寶，派教師到縣實驗二小參加各項教研活動，落實教學主渠道，主攻教學主陣地，提高學生的學習興趣和自學本事,提高課堂教學效率,著力減輕學生的學習負擔.(4).加強網絡教研,提升學校教研品味.本期我將充分利用學校網站和教師平臺,進一步加強網絡教研,學校將出臺有關網絡教研考評獎勵機制,要求每位教師要進取加強與全國網校教師的交流與溝通,不斷學習各地的新思

15、想.新理念,新教法,并及時撰寫教學反思.教學心得發(fā)表到個人的網?？臻g,尤其鼓勵教師們多發(fā)表原創(chuàng)教育教學類的精品文章,學校每學月統(tǒng)計一次,實行量化考核,期末按考核結果和發(fā)表原創(chuàng)文章的數量和質量評出一二三等獎,頒發(fā)獎金或獎品,納入學期個人量化考核,作為將來晉升職稱.評先表優(yōu)的主要依據.(5).建立全面.科學.合理的貼合素質教育要求的教學評價體系,從德.智.體.美.勞等方面綜合評價教學效果.進取開展教科研活動,樹立教科研興校.興教思想,大興研究之風,從小處著眼,從問題入手,解決實際教學中遇到的問題,異常是團體備課的實效性問題.對申報立項的兩項市.縣課題要加強研究,有學校教務處牽頭,重視過程管理,收集

16、整理研究成果,及早申請中期檢測及課題結題,使每個教師都能參與縣級以上課題研究,人人都有自我的研究課題.校本教研,引導教師認真學習名家教學案例,經過團體備課.首課試講.觀摩課研討.參與式評點.教學反思.教研沙龍.專家指導等,以教學理論指導教學實踐,以教學實踐創(chuàng)新教學理論,提高課程研究的實效性.強學校特色建設,構成學校特色文化.去年秋期以來,我校在學校文化建設進程中進行了進取的探索和有效的嘗試,取得了明顯的成效.今后,我校要在傳承.總結的基礎上進一步加強研究和探索,將學校特色與校本課程有機結合,培養(yǎng)特色教師.培植特色課程,讓特色融入課堂,把特色項目化為對全校多數學生的素質要求.不斷加強學校文化建設

17、,深化學校特色建設.從而逐漸構成學校的特色文化,彰顯學校的特色品牌,不斷發(fā)展學生,發(fā)展教師,發(fā)展學校.本學期,我們要在上學年認真組織開展國學經典中華經典古詩文誦讀活動的基礎上,我們將認真按照上級要求把字字課正式納入課程規(guī)劃,抽調專門教師任教,逐漸突出寫字這一教學特色.學校將系統(tǒng)開展教師.學生三字一(話)畫(粉筆字.鋼筆字.毛筆字.普通話.簡筆畫)活動.元旦前夕,學校將組織舉行第三屆中華經典古詩文誦讀和首屆師生三字一(話)畫(粉筆字.鋼筆字.毛筆字.普通話.簡筆畫)活動,邀請上級領導參加,評出優(yōu)勝選手,頒發(fā)獎狀.獎品.后勤工作是學校教育教學工作的保證,學校要切實做好以下幾個方面的工作:(1).制

18、定學校后勤工作計劃,做好財務預算.學校日常財物支出明晰,帳目日清日結,實行一月一次審計公布.(2).按上級要求實行內務管理,搞好節(jié)儉,嚴格控制支出,保證有限的資金用于關鍵的教學工作中.加強校產的管理,對校產每學期進行一次清理登記,重點是按要求做好財物登記和注銷,落實專人負責,防止校產的流失.對學校教學樓.教學設備.實驗器材進行管理登記,對桌凳進行管理維修,落實到人管理,避免因管理不善造成損失.經常性地搞好學校校舍的安全檢查,為教師學生創(chuàng)立良好的學習和生活環(huán)境.后勤人員應加強學習,提高自身素質,按自我不一樣的分工,踏實工作,做出成績.統(tǒng)籌兼顧,進取做好其它各項工作.嚴格執(zhí)行上級部門制訂的收費標準

19、,規(guī)范收費行為,張榜公示,理解社會監(jiān)督.努力做好督導.法制教育.工會工作,不斷完善軟硬件建設,全面提高學校的辦學水平.加強法制教育,要做到將法制教育工作與學校教育教學工作有機的結合起來,依法治教,執(zhí)法執(zhí)教,創(chuàng)新載體,創(chuàng)新形式,做到四個落實,即計劃落實.資料落實.師資落實.課時落實全面加強師生的法制教育素質,努力使全體是由生知法,懂法,守法.努力做好工會工作,進取開展健康向上.有益教職工身心的各種工會活動.學校綜合治理和平安創(chuàng)立工作要常抓不懈;同時還要做好宣傳報道工作以及創(chuàng)立工作.第一學期學校工作計劃2指導思想本學期我們認真貫徹落實市區(qū)教育局及教研室關于教育教學的有關精神為學校工作指南,秉承建設

20、人文化現代書香校園的辦學目標,以學校提升教育質量三年行動計劃為發(fā)展思路,以扎實推進素質教育,積極構建書香教育,促進教師專業(yè)發(fā)展.學生全面發(fā)展.學?？茖W發(fā)展為指導思想,堅持教學工作的中心地位,堅持堅持以人為本充分發(fā)揮教職工積極性和創(chuàng)造性,堅持教學質量的首要地位,全面實施素質教育,著力于學校特色內涵的發(fā)展,促進學校各項工作再上新臺階.工作目標規(guī)范管理.本學期的工作重點之一是落實教研組和備課組活動的規(guī)范.深入加強備課管理,由教務處根據新課標的規(guī)定,核定每門學科應備課時數.作業(yè)量,作業(yè)批改要求,教學反思等常規(guī)教學檢查細則.加強備課.上課.作業(yè)批改.輔導.檢測一條龍質量監(jiān)控,在有效.高效上下工夫,切實提

21、高常態(tài)課堂教學質量.提高質量.以推門聽課.教學常規(guī)檢查.教研活動.校本教研公開課.教學質量分析.優(yōu)秀教研組評比.優(yōu)秀備課組評比.教育教學專題會.教學沙龍等活動為平臺和契機,提高四十分鐘的課堂效益,減負增效,提高各年級各學科的及格率.優(yōu)秀率和比率分,尤為重要的是提高畢業(yè)班的學科質量.提高育人質量,促進學生全面發(fā)展,力爭提高我校小學生學業(yè)水平.打造品牌.在書香校園建設的引領下,打造學校雙語閱讀教學特色和申報江蘇省藝術特色學校工作.做實英語校本考級,全面實施閱讀考段活動;繼續(xù)進行音樂.美術校本教材.淮紅戲.豎笛普及教學,開展對_年度區(qū)級立項的學校特色項目藝體詩詞賦校本課程的開發(fā)與研究進行專題研討,提

22、煉特色,豐富學校特色文化,提高教育質量,促進學生全面發(fā)展.4.凸顯成效.謀劃教師專業(yè)成長,開展教學信息化培訓,提高師生素質.本學期要求教師展示包括:一篇獲獎論文.一篇發(fā)表文章.一節(jié)區(qū)級及以上的公開課.一項課題立項.一個榮譽表彰等;學生方面包括:發(fā)表獲獎一篇文章.一幅作品.三好生.優(yōu)秀生.讀書之星.英語之星等表彰.發(fā)展學生.關注學生身體成長,豐富校園文化活動,讓學生在活動中獲得文化的熏陶,精神的提升,人格的完善.本學期將繼續(xù)開展陽光體育活動,學生書畫作品展,英語口語競賽,繼續(xù)舉行每月一次讀書之星.英語之星的評比,堅持開展語文.英語校本考核.作文大賽等活動,全面提升學生的綜合素質.具體工作及措施（

23、一）教學常規(guī):規(guī)范管理,追求細節(jié)只有嚴格的教學常規(guī)管理,才能保證教學活動有序地進行,才能保證教學質量穩(wěn)步提高.本學期,我們在教學常規(guī)的管理上提倡有效管理,注重過程,以更好地規(guī)范教學行為,提高教學質量.嚴把備課.上課.聽課.作業(yè)批改.輔導學生五個關嚴格備課管理,改革備課形式.傳統(tǒng)的備課模式要求每一位教師要完成一份或幾份全冊教材的備課,耗時耗材費力,使老師疲于備課,往往流于形式,教學效率不高.為此,我們本學期將對所有學科傳統(tǒng)的備課形式進行改革.教師備課時,不僅要備教材.備學生,也要備教法.學法,還要備創(chuàng)新點.知識延伸點,統(tǒng)一采用三欄式電子備課,并及時將教案上傳到信息化平臺上交流.鑒于以上新型靈活的

24、備課方式,教務處將采取定期檢查和抽查相結合的方式,檢查重點關注備課量及二次備課上,同時注重檢查情況反饋.建立優(yōu)秀教案庫每位教師至少要備精品課1節(jié),形成精品教學設計,學期末評比,同時以便作為常規(guī)教學檢查和考核的依據.為了更進一步加強備課上課的時效性,本學期我們將進一步注重以文字記錄自己教學的所思所想,每月上交一篇教學論文,教務處屆時將組織骨干教師進行登記和評比.集體備課時,主備人要說明設計的依據.意圖和思路,重點闡釋教學過程與教學方法.備課組成員要圍繞能力發(fā)展.教法學法等方面進行研討,充分發(fā)表見解,優(yōu)化教學設計,形成集體備課教案.當周備課下周評課.上課:要求集體備課的老師要進行三個班的走班教學,

25、課堂教學的管理監(jiān)控采取巡查和推門聽課方式,了解教師的教學情況,了解班級學生的學習習慣,并對走班備課聽課情況進行登記.對于教師聽課的要求是本學期不得少于_節(jié),教研組長本學期不少于25節(jié),中層領導每學期不少于30節(jié),鼓勵跨學科聽課.作業(yè)布置和批改:抓好作業(yè)布置.批改.輔導等環(huán)節(jié)的管理.教師要按學生的學習情況合理科學地布置作業(yè),學生的作業(yè)量不得超過國家教育部規(guī)定的作業(yè)時間,作業(yè)的批改應及時,作業(yè)批改監(jiān)控學校將采取定期與抽查結合的方式,教導處對各年級的作業(yè)布置與批改情況每兩月檢查一次,并及時做好反饋工作.語文學科已經在教研組會議上公布,不再贅述.數學以補充習題為課堂作業(yè),練習與測試全批全改,但可以有針

26、對性的選做,不必每題都做,適量增加自編題和拓展題.用好免費作業(yè)本作為隨堂練習,或抽查性練習,應偶爾見到教師簡單批改痕跡,上級抽查時班級應能捧出練習本.口算心算要完成80%的練習題,教師要有40%的批改痕跡,另外的批改可以由小組長批改,學生互批.家長批閱等方式完成.英語學科:練習冊全批全改,補充習題40%批改,做好上本作業(yè),下發(fā)配套英語磁帶,這印制家校聯(lián)系單,及時反饋每日聽讀完成情況.美術:一二年級用好習作畫本,三六年級美術本,全批全改.科學練習冊全批全改,尤其是一些實驗題.拓展題要帶領學生做一做.輔導學生:對學生的輔導要緊緊圍繞培優(yōu)轉差這一總目標,實施精英培育和愛心關注,對特長生和學困生進行分

27、層次個別輔導.本學期繼續(xù)做好學困生的輔導工作,要求教師對學困生能做到耐心.用心.恒心.班主任和輔導教師對于本學困生要做到情況清楚,并及時了解學困生的進展與動向.各任課教師對待學困生要做到三個優(yōu)先:課上作業(yè)優(yōu)先輔導.課后作業(yè)優(yōu)先面批.表揚鼓勵優(yōu)先及時.同時,及時與學困生與家長聯(lián)系,做到輔導工作的有效和長效.在學困生輔導中,要做到耐心細致.走入心靈.基礎抓起,切不可體罰與變相體罰學生,造成學生對學習.對老師的.逆反心理.健全質量監(jiān)控體系為了建立教學質量的監(jiān)控系統(tǒng),使教導處對全校教學質量有一個比較全面.正確的了解,并能及時協(xié)調教學,促進教學質量的全面提升,對語文.數學.外語等學科教學質量評價,堅持重

28、平時.看三率的原則,即評價一要注重教師平時的教學效果.學生平時的學業(yè)負擔情況;二要看期末考試及格率.優(yōu)秀率.比率分,全面評價班級學生學習情況;本學期設想從以下幾個方面實施監(jiān)控:教學質量的監(jiān)控語文數學英語期末考試用統(tǒng)一的試卷進行階段測試，并及時進行質量分析,監(jiān)控各年級三門主學科的教學情況作業(yè)的監(jiān)控不定期對各學科.各年級和各位教師的作業(yè)進行檢查,檢查重點是作業(yè)量.作業(yè)的批改和作業(yè)的訂正情況堅持抽測制度的監(jiān)控在本學期，教導處分階段對各年級的語文數學和英語學科進行模擬抽測，每次抽測后要做好質量分析,反饋給各任課教師尤其是六年級畢業(yè)班的月考分析和復習備考工作.課堂教學常規(guī)監(jiān)控教導處不定期地對教師的課堂教

29、學常規(guī)進行抽查，對不能及時到位不能認真組織課堂教學的教師進行批評教育,全面提高教師認真上課的自覺性和主動性.嚴格執(zhí)行減負規(guī)定(1)嚴格控制學生在校時間,實施到點靜堂.(2)嚴格控制學生家庭作業(yè)量.作業(yè)設置要符合學生成長和社會發(fā)展地需要.家庭作業(yè)要嚴格按照要求(一年級不布置書面家庭作業(yè),二.三年級半小時,四.五.六年級1小時),不得超過規(guī)定地作業(yè)時間.作業(yè)要力求做到有針對性和創(chuàng)新性,不布置機械重復性地作業(yè);作業(yè)形式要多樣化,多設計一些讓學生動口講.動手操作.親近大自然.接觸社會地實踐性作業(yè),提高學生地學習質量和幸福感;對所布置地作業(yè)要認真批閱.及時反饋,提高實效.低年級不得布置書面作業(yè),高年級家

30、庭作業(yè)不得超過1小時.(3)嚴格執(zhí)行課程計劃,開足開齊課程,堅持按課表上課,保質保量上好每節(jié)課,杜絕私自調課.遲到.早退.中途離堂等現象,教導處加強隨堂檢查.(二)教師培養(yǎng):立足平臺,超越發(fā)展實施名師工程,打造學科教學品牌.在本學期中,我們將重新規(guī)劃每位教師的個人成長計劃,注重學校名優(yōu)教師的培養(yǎng),積極實施學校名師工程,大力發(fā)展優(yōu)秀教師隊伍,努力創(chuàng)造條件,讓教師盡快實現個人專業(yè)發(fā)展目標,加快學校教師的專業(yè)成長步伐,努力培養(yǎng)造就一批師德高尚.教學優(yōu)秀.教研突出.在市內外有一定影響力的教師,并充分發(fā)揮優(yōu)秀教師在學校的表率和示范作用.加強教師基本功訓練.(1)課堂教學研討提高課堂教學質量的關鍵在課堂,

31、提升教師專業(yè)發(fā)展的主陣地亦在課堂.本學期擬舉行青藍工程匯報課,新教師亮相課和學科帶頭人.骨干教師的示范課等來加快教師的專業(yè)化成長.(2)開展五個一活動和三項基本功訓練.以促進教師專業(yè)成長發(fā)展為宗旨,以教育實踐中教師所面對的具體問題為對象,指導教師開展校本教研五個一活動和三項基本功訓練.五個一活動.即:讀一本教育名著,寫出讀書隨筆;上一節(jié)公開課,寫出教后反思;整理一個教育故事,寫出案例評析;開展一個小課題研究,寫出教育論文;精心打磨一節(jié)課,寫出精品教案.三項基本功訓練.第一,練好三字,教師的三字書寫要工整.美觀;第二,練好嘴皮,開展教師說課比賽;第三,制作白板課件,熟練掌握白板課件制作技能,學會

32、處理圖片.音頻視頻文件.在信息化平臺上傳資料.積極開展論文評選活動.本學期,我們將認真組織教師參加各級各類教育教學論文大賽.本學期將認真組織教師參加省教海探航征文大賽和新世紀園丁教育教學論文大賽.各個教研組將在廣泛發(fā)動的基礎上,抓好選題工作,通過學習.研討.論證等程序,力爭選準題.選好題;抓好收集整理素材工作,通過自己收集.實踐反思.相互推薦.廣泛交流的形式,做到素材豐富.生動.實在;抓好論文的撰寫和修改工作,利用集體的智慧,反復修改推敲,做到文章規(guī)范且有個性.鼓勵教師積極投稿.為了給教師提供更多展示自己的舞,每位教師在積極撰寫論文,向市級以上刊物投稿的同時,積極推薦優(yōu)秀學生習作（包括作文.書

33、畫.攝影等作品）,以充分展示我校素質教育成果.第一學期學校工作計劃3全班共有學生51人,男生_,女生29人.雖然上半學期的教育,書寫潦草的習慣,初步上得到糾正,上學期期末考試成績雖居全年級第三,但成績還是不滿意,學習成績不穩(wěn)定.差生潘林佳基礎太差,學習上懶惰,平常課內作業(yè)也是馬馬虎虎,有時還不能及時完成.單元測試在60分左右.潘沈佳成績雖然還可以,但是學習習慣很差,上課紀律差,時不時影響其它學生,平常自由散漫,上課不專心聽講.在本學期中后進生的轉化就著重解決作業(yè)及課堂紀律上,在平時的教學中時時刻刻強調這一點,要求學生端正學習態(tài)度.班中大部分學生能完成教學任務.針對本學期語文教學中注重學生的自學

34、能力培養(yǎng),首先要加強學生自覺性.掌握學習語文和方法.其次,教師應該引導學生學會學習語文的方法.最后,教師應該強調重點部分.教學目標:鞏固漢語拼音,借助拼音識字.閱讀,學習普通話,識字_6個,能正確認識學過的.多音字,能辨別形近字,會讀寫396個詞語,一部分會運用.繼續(xù)學寫鋼筆字,寫正確.端正.會按毛筆字臨帖,坐得姿勢,握筆姿勢都不得要正確.能正確.流利.有感情地朗讀課文,全背指定的課文;能借助中心句,正確領會課文的中心思想;能分清文中的事物和聯(lián)想;能選擇句子的表達方式;學會積累詞語,養(yǎng)成良好的讀書習慣.能有中心有詳略地記一件事;能用先概括后舉例的方法寫人;會修改文章.了解革命戰(zhàn)士為了人民的革命

35、事業(yè)英勇頑強,不怕犧牲的品質;感受熱愛祖國,熱愛人民.全心全意為人民服務的情操;感受關心他人,自學經受鍛煉的良好品質;初步養(yǎng)成愛科學的志趣;初步了解帝國主義的罪行.教材分析:本冊教材共7個單元,每個單元前有本單元閱讀訓練的重點和學習方法.每個單元有一次習作訓練,第2.4.6單元各有一次聽說訓練,每個單元有一個單元練習,主要是復習本單元學過的內容,但在語文知識和能力訓練方面有適當的拓展.本冊教材在閱讀訓練方面的重點是:(1)繼續(xù)進行正確領會課文中心思想的訓練.(2)指導讀書方法,養(yǎng)成良好的讀書習慣的訓練.(3)有關句子的訓練.本冊教材安排習作訓練7次,2次記事,3次寫人,1次修改作文,1次寫感謝

36、信.每次習作都有重點.本冊教材安排聽說訓練3次,重點是提高學生聽話的能力和說話的能力.采取的具體措施:備好課,不打無準備之仗.上好課,努力做到一課一得.抓好預習工作,在上學期的基礎上,從抱到扶,逐步過渡到放.做好差生的轉化工作,重視思想教育,調動學生的積極性.面向全體學生,兼顧兩頭,立足提高全格率,提高優(yōu)秀率,提高平均分.本學期主要以學生積極性出發(fā),激發(fā)興趣,多看課個書,提高寫作能力.于城鎮(zhèn)教導處第一學期學校工作計劃4通過高一信息技術基礎理論和操作的學習,學生對基本的操作技巧和網上沖浪等技能有了一定的掌握和熟悉，在此基礎上高二年級的第一學期主要以MSOffice辦公系統(tǒng)的WORD和E_CEL（

37、_版）為教學內容，穿插圖像處理.申請博客和裝飾個人博客等技巧組織本學期的教學工作計劃，使學生能以最大的興趣投入到學習中，培養(yǎng)信息技術素養(yǎng)，樹立信息技術意識，從而促成良好的學習習慣和方法.教學優(yōu)勢計算機是比較特殊的學科，操作性較強，大部分學生對此相當感興趣，學習較積極，比較熱情，討論和學習的氣氛比較不錯.教學不足學生對電腦的興趣局限于游戲娛樂和上網聊天方面，缺乏全面性.對教材要的一系列操作知識不感興趣，只對娛樂功能感興趣.改進措施教學措施1）強調基礎知識，重視教學方法，教學技能2）注重教學生動形象，激發(fā)學生學習興趣3）培養(yǎng)學生思維能力，提高教學效果4）課堂中注重講練結合，充分發(fā)揮教師主導，學生主

38、體作用5）加強學生上機實踐操作管理和引導教育措施加強學生上機紀律管理，完善機房管理條例，約束學生不良行為，嚴肅處理學生違法違紀行為，組織優(yōu)勢生輔導后進生上機實踐操作，實現分層管理.分層教學.第一學期學校工作計劃5我是一名小學語文教師，從踏上教師崗位的那一天開始，就一直工作在教育教學的第一線，參加工作已快二十年了，我立足本職工作，教書育人，為人師表，做到敬業(yè)愛業(yè)，積極參與教研教改，改革課堂教學，關心愛護每一位學生，用自己的良好言行潛移默化的影響學生，努力成為學生成長的引導者.個人分析:優(yōu)勢:（1）.善于捕捉課堂小學學生的變化，培養(yǎng)學生的探究能力，同時不斷激勵學生的自信.(2).熟練運用信息技術,

39、促進教學過程的流暢.同時可以利用網絡資源,達到信息的重組和優(yōu)化.不足:(1)語文教師專業(yè)素養(yǎng)不夠.(2).在面向每一個學生方面做得不夠,在教學中沒有兼顧到所有學生的積極性.目標及措施:發(fā)展目標:樹立終身學習的思想,多讀書.不斷學習先進的教育教學理論.緊跟教育發(fā)展的新形勢,用先進的思想和理念武裝自己,做思想型教師,積極學習關于自己專業(yè)的教學理論知識,并能運用在自己的教學中,及時進行反思及重構.多讀多思,堅持寫教學隨筆,提高自己的理論層次多讀書,提升自己的生命質量,做一個高雅的人.讀書是一種至關重要的途徑,所以我在本學期要堅持讀有關教育的書籍.同時,教師的師德魅力也是以其深厚的文化為底蘊的.唯有如此,教師才能完成其教書育人的神圣使命,把學習與思考真正成為自己的一個習慣.虛心請教,取人之長,補己之短.要積極向同事們學習,多走進同教研組教師和優(yōu)秀教師的課堂,多向大家學習.積極參加每周的教研,就當天發(fā)生的教學突發(fā)事件,教學感悟反思,學生的思想問題及解決方法等與同組教師交流學習.加強教育教學研究,做創(chuàng)新型的教師.在今后的教學中我將嘗試運用多種靈活的教學方法,來激發(fā)學生的學習興趣.在教學中對教材要認真分析,認真設計每一節(jié)課,并及時對每節(jié)課進行反思,認真分析課堂和班級管理中出現的問題,并及時做好反思記錄,