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文檔簡介
1、有關(guān)大班學期計劃5篇 時間過得可真快,從來都不等人,前方等待著我們的是新的機遇和挑戰(zhàn),是時候抽出時間寫寫計劃了。想學習擬定計劃卻不知道該請教誰?以下我在這給大家整理了一些有關(guān)大班學期計劃,希望對大家有幫助! 有關(guān)大班學期計劃篇1 三月份: 1、根據(jù)預設(shè)的大主題“春天來了”,結(jié)合植樹節(jié)活動,我們開展小主題“快樂的植樹節(jié)”,師幼共同計劃,一起創(chuàng)設(shè)主題墻“春天來了”。通過每個階段活動中的需要,收集幼兒的繪畫作品和手工作品,以及家長協(xié)作收集的一些與主題相關(guān)的材料,不斷豐富墻面內(nèi)容,努力使環(huán)境成為師幼、幼幼、家園溝通溝通的平臺。 2、根據(jù)本班主題活動“春來了”的需要,與幼兒一起制作“風箏”“春燈”“花紙
2、球”等體育材料,豐富幼兒的戶外活動內(nèi)容,激發(fā)幼兒樂觀參加活動的愛好,增強幼兒戶外運動的樂趣。 3、根據(jù)年段計劃和本班幼兒的實際情況,制定班級計劃并進行實施。 4、結(jié)合3月12日“植樹節(jié)”開展“人類的好伴侶樹”主題活動,讓幼兒初步了解樹與人類的親密關(guān)系,激發(fā)幼兒自覺愛惜“愛花草樹木”、愿意為家鄉(xiāng)種上一棵樹的樂觀情感。 5、結(jié)合日常生活實際開展平安教育,讓幼兒學習力所能及地處理生活中出現(xiàn)的緊急情況。比如:防火教育、交通平安教育、戶外游戲中的平安教育等。 6、重新調(diào)整家園園地的布局,將主題活動的思考網(wǎng)絡(luò)圖以及主題活動展現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)圖,通過圖文并茂的形式,展現(xiàn)在家園園地中,讓家長清晰、準時了解我們主題活動各
3、個階段開展的情況,并以小問號的形式,吸引家長去關(guān)注、參加,使家園園地跟更有效地促進家長進行樂觀有效的溝通與互動。 7、根據(jù)本班實際需要,開展期初家長會。主要以圍繞大班幼兒家長所關(guān)注的話題“如何做好幼小連接工作”,作為家長會的主要內(nèi)容,并請本班的家長小學一班級的一線老師來為大家講座、解答,努力使家長會達到互動互效的效果。 8、根據(jù)幼兒和家長的需要,介紹愛好班、親子俱樂部的預設(shè)活動情況,并做好報名工作。 9、根據(jù)本班幼兒的實際情況,以及上學期中存在的不足的地方,制定美術(shù)課題計劃。繼續(xù)以“美術(shù)欣賞“為支點,結(jié)合名家名畫、民間工藝作品、幼兒作品、漫畫等以及幼兒生活中的美的事物,有目的有計劃地引導幼兒去
4、發(fā)現(xiàn)美,感受美,進展幼兒的審美能力,激發(fā)幼兒的創(chuàng)作欲望。 四月份: 1、根據(jù)幼兒的認知水平,開展切實可行的春季預防感冒等疾病的保健自助活動。 2、結(jié)合早操、體育活動、戶外活動等,開展形式多樣的競賽性游戲,培育幼兒的競爭意識,增強幼兒的體質(zhì)。 3、結(jié)合清明節(jié)組織幼兒到烈士陵園開展系列活動(獻花圈緬懷英雄烈士參觀閩中革命先輩),萌發(fā)幼兒的愛國主義情感,并結(jié)合交通等方面,對幼兒進行平安教育。 4、根據(jù)本班幼兒的進展情況及班級活動室特點,創(chuàng)設(shè)寬松、舒適、自由的活動區(qū),并投放富有挑戰(zhàn)性、層次性的活動材料,滿足幼兒的學習需要。 5、結(jié)合音樂活動以及區(qū)域活動中的音樂表演區(qū),努力為幼兒創(chuàng)設(shè)營造美麗的音樂氛圍,
5、讓幼兒感受到音樂的美,讓歌聲常駐班級。 6、利用“五一”長假契機,激勵家長帶幼兒走出家門,走出社區(qū),為幼兒提供親近社會,親近自然的機會,豐富幼兒的生活閱歷,并收集相關(guān)的圖文資料。 7、根據(jù)本班情況,制定幼小連接計劃。開展家長開放日活動,邀請家長來園參加活動,并向家長展現(xiàn)幼小連接的開展情況。 五月份: 1、結(jié)合幼兒園一日生活各個環(huán)節(jié),滲透時間觀念,讓幼兒懂得時間的重要性,養(yǎng)成有規(guī)律生活及作息習慣。 2、結(jié)合“幼小連接”主題活動,開展“我是小學生”系列活動,模擬小學生的生活,初步感受小學生的學習生活,培育幼兒初步的自我管理意識和任務意識,為順利過渡到小學做好打算。 3、舉辦家庭教育專題講座。 4、
6、師幼共同討論“六一”節(jié)系列活動,激勵幼兒一起制作,創(chuàng)設(shè)節(jié)日的環(huán)境。 5、開展“好孩子”、“好家長”的評比活動。 6、做好愛好班的作品收集整理工作,樂觀參加“慶六一的畫展”展現(xiàn)活動。 六月份: 1、開展“我是老師的小幫手”活動,培育幼兒為他人服務的意識,養(yǎng)成愛集體的良好行為。 2、編排節(jié)目童聲小合唱,參加園舉辦的“人人愛唱歌”六一展現(xiàn)活動,邀請家長參加“六一”系列活動。 3、充分利用園報,向家長宣傳當前幼教動態(tài)和幼兒園教育活動內(nèi)容。 4、組織本班幼兒到小學參觀,引導幼兒觀察小學環(huán)境,例如:操場、教室、辦公室、多功能室、圖書室等。組織幼兒觀看小學生上課及參加小學生的升旗儀式等,讓幼兒了解小學生環(huán)境
7、與小學生校園生活情況,激發(fā)幼兒對做小學生的向往,萌發(fā)幼兒上小學的自豪感。 5、結(jié)合幼兒日常生活,對幼兒進行暑假平安教育,提高幼兒的自我防護能力。 6、召開期末家長會,向家長匯報一學期班級工作和教育教學情況,征求家長對教育教學工作的意見和建議。 7、組織幼兒參加畢業(yè)典禮。 8、全面了解幼兒各領(lǐng)域進展情況,做好幼兒的學年進展總評價。 9、做好班級財產(chǎn)清點工作 10、整理文字 有關(guān)大班學期計劃篇2 時間過得真快,一眨眼就迎來了新的一學期,我所在的是藝術(shù)班,本班幼兒男孩居多,女孩偏少。上學期,本班幼兒日常常規(guī)和良好的生活習慣較好。 本學期,要讓新生較快的適應新學期的生活,加強常規(guī)訓練,形成良好的學習生
8、活習慣,為上小學做好連接工作。班上將繼續(xù)開展豐富多彩的教學活動,完善幼兒喜愛的區(qū)角活動,并抓好特色教學,通過舞蹈,音樂欣賞,舞蹈欣賞,歌曲等形式進行音樂素養(yǎng)方面的培育,加強幼兒對音樂,舞蹈的樂觀性,敏感性和表現(xiàn)性,力爭創(chuàng)新創(chuàng)特色。 健康領(lǐng)域 同伴合作整理寢室,學會疊被子。知道愛惜自己和別一活動目標 1.人的物品,養(yǎng)成良好的學習習慣。 2.知道保護視力的重要性,了解換牙的一般常識。不偏食,不挑食。不玩危險品,不去危險的地方玩。 3.遇到不合宜的事情,留意調(diào)節(jié)自己的情緒,有困難能自己想方法解決或?qū)で髱椭?4.能靈活的側(cè)身鉆圈和助跑向前單腿跨跳。與人合作玩球,能在平衡木上較平穩(wěn)的變換動作走。 5.
9、會聽口令或音樂,能動作正確協(xié)調(diào)的做徒手操和輕器械操。 二每月詳細安排如下: 3月:1.大家都做廣播操2.我們在長大3.鉆山洞4.小博士的話 4月:1.勇敢的小士兵2.看不清晰的苦惱3.空中飛人4.大人不在的時候5.躲子彈 5月:1.該吃什么2.花樣玩球3.換牙的時候4.食物哪去了5.小小坦克兵 6月:1.奪紅旗2.我的小腳真能干3.火警1194.花樣跳繩5.笑比哭好 7月:排開放日的節(jié)目和文化復習 社會領(lǐng)域 一活動目標 1.樂觀參加各項 活動,了解自己學習與社會進展的關(guān)系,知道學習是一種義務,體驗學習活動的樂趣,有樂觀窗新的愿望。 2.會基本的生活操作,能大膽動手操作,有一定的堅持性。能遵守并
10、理解生活中常見的社會規(guī)范。 3.回正確與人合作,能幫助關(guān)心他人,有憐憫心。能解決同伴交往中的小沖突。 4.知道幼兒園集體生活規(guī)章,并能自覺遵守,會正確評價自己或他人的行為,有規(guī)章意識。 5.樂觀才家集體或公益勞動,有責任意識和初步的責任感。有愛父母長輩和同伴的情感,有敬重自己和他人的意識和行為。 6.下本民族文化,有初步的民族自豪感 二各月安排如下: 3月:1.歡快的元宵2.結(jié)識新伴侶3.人人遵守交通規(guī)章4.京劇5.我是專心聽講的好孩子 4月:1.怎樣幫助他們2.相約以后3.玩什么游戲4.接受任務以后5.小小記者 5月:1.寄賀卡2.爭光臺3.我愛中國茶4.大家都要遵守規(guī)章5.我和你一起玩 6
11、月:1.小區(qū)生病了2.小手真能干3.困難我不怕4.我要上學了5.再見了,幼兒園 7月:排開放日的節(jié)目和文化復習 科學領(lǐng)域 一活動目標 1.喜歡動手參加科學活動,干支日常生活中的數(shù)學,喜歡動植物和大自然。 2.能正確運用多種感官感知四周自然現(xiàn)象的典型特征,獵取初淺的科學閱歷。 3.能以詞匯,簡潔的句子或其他方式表達自己的發(fā)現(xiàn),與同伴溝通。 4.學會按物體的差異進行4以內(nèi)的排序,會按物體的某一種特征分類。能手口全都點數(shù)4以內(nèi)的事物,形成初步的數(shù)概念。 5會用一一對應的方法比較兩組物體的數(shù)量。 二各月詳細安排如下: 3月:1.我家的電視機2.雞寶寶3.春天多么美4.誰多誰少5.一個對著一個6.圖形娃
12、娃 4月:1.酸酸甜甜2.好玩的沙子3.自制飲料4.長長短短5.排序6.大小分類 5月:1.好玩的影子2.太陽和月亮3.運水4.大小分類5.點數(shù)4 6月:1.夏天的西瓜2.美麗的大海3.熟悉時間4.排節(jié)目 7月:文化復習 語言領(lǐng)域 一活動目標 1.愿意與人溝通,有運用語言與人交往的基本能力,能清晰完整的表書。堅持說一般話,語音基本正確. 2.喜歡參加閱讀 活動,對文字,符號感愛好.樂觀學人常見的文字. 3.專心傾聽別人說話,有交好的語言感受理解和記憶能力,呢個理解較復雜的多種指令. 4.喜歡聽,看,讀,欣賞文學作品,能用語言,表情,動作,美工活動等多種形式表現(xiàn)文學作品. 二各月安排如下: 3月
13、:1.詩歌小鴨的一家2.故事西西的生日3.閱讀貪心的老鼠4.散文小種子 4月:1.詩歌我想2.玩玩認認有木字旁的字3.故事太陽跳下來了4.詩歌星和燈5.故事美麗的家園 5月:1.兒歌大傻瓜2.排圖講故事救小鴨3.散文風兒和云彩4.編謎語5.語言交往活動小記者 6月:1.想象敘述假如我有一瓣七色花2.續(xù)編故事小猴的出租車3.受影敘述4.語言游戲故事接龍5.續(xù)編故事白云6.排節(jié)目 7月:文化復習 藝術(shù)領(lǐng)域 一活動目標 1.能主動參加藝術(shù)活動,體驗活動的樂趣. 2.能進行審美想象,想象角度多樣,內(nèi)容豐富,并嘗試各種形式表現(xiàn)出對美. 的感受 3.能感受和表現(xiàn)歌曲的內(nèi)容,情感,能對唱曲,樂曲的速度,粒度
14、,節(jié)拍的性質(zhì)和變化作出推斷. 5.能自如的隨音樂舞蹈,會用打擊樂器進行齊奏,合奏,能改編和創(chuàng)編部分歌詞,節(jié)奏和舞蹈動作. 二各月詳細安排如下: 3月: 1.唱歌小烏鴉愛媽媽 2.節(jié)奏活動強弱我會變 3.唱歌小籬笆 4.美術(shù)神奇的折橫畫 5.泥塑小汽車 4月:1.韻律大生產(chǎn) 2.游戲逛公園 3.節(jié)奏樂工農(nóng)兵聯(lián)合起來 4.繪畫放風箏 5.扎染手帕 6.制作手袋娃娃 5月: 1.節(jié)奏樂小牧民 2.唱歌種太陽 3.線描畫 4.粘貼種子的妙用 6月: 1.唱歌畢業(yè)歌 2.節(jié)奏樂送我一支玫瑰花 3.水墨畫快樂的金魚 4.排節(jié)目 三舞蹈各月如下: 3月: 1.基本動作春天在那里 2.男孩子舞中國工夫 3.女
15、孩子舞媽媽親,老師親 4月: 1.基本動作彎腰 2.男孩子舞足球小子 3.女孩子舞我愛我老師的目光 5月:排節(jié)目 有關(guān)大班學期計劃篇3 一、指導思想: 本學期我園后勤工作以綱要和指南為引領(lǐng),以園務計劃為指導,以加快進展為主,以改革創(chuàng)新為動力,以陽光管理為手段,全方位提升后勤人員的服務意識、服務水平、服務質(zhì)量,塑造一支具有“陽光心態(tài)、熱于奉獻”的后勤隊伍,以保證園內(nèi)各項工作的順利開展。 二、詳細工作任務和措施: 1、完善保育隊伍培育機制,增強保育老師服務意識。 后勤人員牢固樹立保教意識、服務意識,主人翁精神。嚴格根據(jù)規(guī)范程序和要求進行操作,逐步提高工作能力和規(guī)范操作習慣。工作細化、量化,高標準化
16、,每日的工作中體現(xiàn)“勤”、“快”、“好”,樂觀主動做好自己保潔區(qū)的清掃與消毒和整理工作,協(xié)助老師共同完成教育任務。本學期,我園新進了五名保育老師,我們將通過建立完善的培訓制度、選擇適宜的培訓內(nèi)容拓寬多種培訓渠道,進一步提高保育崗位業(yè)務培訓的有效性和針對性。 2、樹立服務思想,保健食堂工作做到常態(tài)化。 結(jié)合本園實際情況制定保健計劃。保健制度的建立和實施,要以幼兒生理、心理進展需要為依據(jù)。保健工作的檢查力度要加強,使保健制度的各項內(nèi)容真正做到深入人心,自覺執(zhí)行好各項制度。繼續(xù)做好幼兒一餐兩點工作,確保幼兒養(yǎng)分和生長發(fā)育需要。堅持做好衛(wèi)生消毒工作,并做好記錄。加強秋季幼兒傳染病的預防工作,把幼兒傳染
17、病發(fā)病率把握在最低限度。本學期我園食堂繼續(xù)采納“5S管理”模式,即指整理、整頓、清掃、清潔、素養(yǎng),運用5S管理能對我園食堂的平安、衛(wèi)生、品質(zhì)、效率、形象等進行科學有效的提升,是較為先進的自身衛(wèi)生管理模式,可以提高我園自身管理水平,消除食品平安隱患,保障幼兒健康。 3、加強園資園產(chǎn)管理,發(fā)揮有限資產(chǎn)最大效益。 加強財務管理,嚴格執(zhí)行財務制度,做好經(jīng)費審計。堅決杜絕違規(guī)收費,超標準收費。堅持勤儉辦園的原則,樂觀提倡節(jié)約水、電、材料等,削減浪費。愛惜并合理使用園內(nèi)設(shè)施設(shè)備,專心做好各類檢修工作,竭盡所能節(jié)約維修經(jīng)費開支。繼續(xù)努力探究物資管理的科學性,進一步完善固定資產(chǎn)的管理,定期檢查各班室的資產(chǎn)情況
18、,督促加強保管,降低損壞與流失,期末專心進行資產(chǎn)的清理核對工作。 4、落實平安制度,做到平安工作齊抓共管。 全體教職工要強化平安意識,時刻敲響平安警鐘,切實做好班級平安管理工作。每月例行進行一次平安大檢查,每周進行一次小檢查,值班領(lǐng)導每日一次全園巡查。對場地、活動器械、班級的活動室等進行平安檢查,深入細致,發(fā)現(xiàn)隱患準時上報、處理,并做好記錄,保證活動設(shè)施的平安。嚴格執(zhí)行幼兒接送制度,門衛(wèi)堅守崗位,嚴格把關(guān),做好外來人員入園、離園的登記工作,確保幼兒離園平安。班級當班者不擅自離崗,配班者不任意離班,時刻把幼兒的活動納入自己的視線范圍之內(nèi),不放任自由。繼續(xù)運用好南通市平安教育平臺,對幼兒進行平安教
19、育,提高幼兒自我保護能力。 5、保障幼兒園各項工作實施,迎接省優(yōu)質(zhì)園復檢。 專心做好各類檔案的整理、積累工作,做到有質(zhì)有量,為教育教學、省優(yōu)質(zhì)園復檢等工作提供有效的服務保障。將案卷根據(jù)永久、長期、短期不同的保管期限分門別類,并將同一保管期限的案卷根據(jù)案卷內(nèi)容所反映的工作活動挨次排列。在整理的過程中做到專心、細致、科學劃分保管期限與分類范圍,便于檢索、利用,使我園的檔案工作逐步完善,更好地為教育教學工作服務。 三、主要工作任務及措施: 八月份: 1、辦公、教學用品、幼兒生活學習用品、保健藥品等選購工作。 2、根據(jù)編班情況調(diào)整班級桌椅及各班物品。 3、新生家長會后勤服務。 4、對保安、門衛(wèi)平安工作
20、檢查,各種110報警等技防設(shè)備進行測試。 5、對全園設(shè)施、設(shè)備進行平安、衛(wèi)生工作進行等檢查,做好開學打算工作。 6、更換幼兒衛(wèi)生保健知識專欄。 7、排查平安隱患月底上報。 8、核銷部分固定資產(chǎn)。 九月份: 1、選購辦公、日常用品和食品以及相關(guān)的調(diào)料品等。 2、做好新生分班、繳費工作。 3、全園衛(wèi)生大掃除,開學前組織后勤人員進行衛(wèi)生大檢查。 4、簽訂大宗物資供貨合同,并更新相關(guān)證件。抽查食品取樣工作和倉管記錄。 5、全園做好固定資產(chǎn)登記工作,核銷部分固定資產(chǎn)。 6、迎接省優(yōu)質(zhì)園復檢。 7、做好“國慶節(jié)”值班人員安排,協(xié)助工會做好老師節(jié)、國慶節(jié)活動后勤保障工作。 8、組織組織保育老師、食堂工作、保
21、安人員培訓。 9、對保安、門衛(wèi)平安工作檢查,各種110報警等技防設(shè)備進行測試,組織應急疏散演練。 10、組織幼兒開展9、18防突發(fā)事件發(fā)生的演練活動。 十月份: 1、檢查幼兒點心提供、分發(fā)、及各班自助餐點情況。 2、對班級衛(wèi)生及包干區(qū)衛(wèi)生進行檢查評比。 3、保育員及食堂人員規(guī)范操作進行檢查。 4、做好固定資產(chǎn)登記核對工作。 5、校園平安生產(chǎn)大檢查活動 6、結(jié)合平安教育日,組織開展“金色秋季”平安教育主題活動。 7、食堂食品留樣及索證抽查 8、保健電子賬冊檢查 9、排查平安隱患月底上報。 十一月份: 1、食堂烹飪情況、保育員班級內(nèi)各類物品及活動室消毒工作檢查。 2、做好幼兒親子活動的后勤平安保障
22、工作。 3、組織幼兒開展119防突發(fā)事件發(fā)生的演練活動。 4、做好綠化的養(yǎng)護與修剪工作。 5、更換幼兒衛(wèi)生保健知識專欄。 6、全園平安衛(wèi)生常規(guī)檢查。 7、排查平安隱患月底上報。 十二月份: 1、檢查全園衛(wèi)生、平安工作,迎接教育局年終考核工作。 2、開展冬季傳染病預防工作,發(fā)放一份季節(jié)性的傳染病宣傳資料。 3、根據(jù)氣候變化,做好幼兒防寒工作。 4、幼兒身高體重測量評價和期末保鍵資料匯總工作。 5、保育老師、食堂人員規(guī)范操作檢查評比。 6、全園平安衛(wèi)生常規(guī)檢查。 7、慶元旦迎新年活動的打算工作和值班表上報工作。 一月份: 1、開展平安主題教育活動 2、做好保育保健、會計、設(shè)備等檔案的歸檔工作。 3
23、、幼兒常見病的防治培訓、幼兒養(yǎng)分膳食管理知識培訓 4、協(xié)作防疫部門做好預防接種工作 5、測幼兒身長、體重、視力并評價 6、平安大檢查,消除平安隱患 7、幼兒園審計小組審計帳目 8、結(jié)算幼兒伙食費向家長公布養(yǎng)分測算及幼兒、老師伙食帳目 9、會計室月底結(jié)清各類賬目,并將財務情況分析報告交至園長室 10、專心進行資產(chǎn)清理核對,做好學期結(jié)束工作 有關(guān)大班學期計劃篇4 一、班況分析 孩子們經(jīng)過大班第一個學期的學習與生活,幼兒在身體、認知和社會性各方面的能力都有所提高。在身體方面:有生活自理能力和良好的生活、衛(wèi)生習慣,動作的靈敏性和協(xié)調(diào)性都有提高。認知方面:幼兒的主動討論和探究能力有一定的提高。在身體進展
24、方面幼兒的平衡感、集體隊列方面的熬煉和能力還有所欠缺。在社會性進展方面:幼兒初步形成良好的品德行為和習慣,個別幼兒的自我把握能力還有待進一步改善。有與他人交往的愿望,初步學會與他人合作,初步學會憐憫和關(guān)心他人,初步會評價自己與同伴并勇于承認錯誤,改正缺點,但集體觀念較弱。此外,我們還留意培育幼兒的常規(guī)、責任感、自我意識,并取得了一定的成果。上學期的家長工作做得比較好,家長們對本班的工作都比較支持和滿意。 二、詳細工作目標與措施: (一)生活方面 1.開學初,培育讓幼兒,如:講衛(wèi)生,擦桌子子、擺凳子、黑板等, 2.定期清潔、消毒幼兒生活用品和玩具、教具,保護室內(nèi)外環(huán)境的清潔。 3.在老師的指導下
25、,能將衣服疊放整齊。會耐心、獨立地將衣褲穿戴整齊,保持服裝整潔。 4.開展豐富多彩的體育游戲活動,保證戶外活動的時間,促進幼兒機體正常發(fā)育,增強體質(zhì),削減疾病。 5.根據(jù)幼兒需要完善科學的生活常規(guī),激勵幼兒多吃蔬菜、細嚼慢咽。 6.培育幼兒“順手整理、物歸原處”的良好習慣,并能夠主動的關(guān)心、參加班級中的環(huán)境及活動,學會正確的勞動技能。如分發(fā)餐具、整理班里玩具、在家能主動的幫助家長做一些力所能及的家務、能關(guān)心幫助身邊需要幫助的人等。 (二)、教育教學方面 1.結(jié)合主題教育和日常生活中滲透教育內(nèi)容,培育幼兒從小樹立環(huán)保意識,引導他們在力所能及的活動中把握保護和改善環(huán)境的初淺知識和簡潔技能,初步確立
26、保護環(huán)境的責任感. 2.教學上采納多用多媒體教學模式、大膽嘗試新的教學模式主體探究活動,做好觀察分析孩子活動情況、進展幼兒的觀察能力、動手操作能力。 3.加強幼兒的常規(guī)培育,通過平時隨機地向幼兒講清常規(guī)的要求,并采納多種形式進行訓練,嚴格檢查常規(guī)的執(zhí)行情況. 4.環(huán)境教育將以主題為主要的形式,組織引導幼兒參加主題的設(shè)想與創(chuàng)設(shè)等各環(huán)節(jié)工作,“變廢為寶”激發(fā)幼兒的環(huán)保意識和想象、創(chuàng)新能力。例如:收集資料、繪畫、裝飾、布局等。使環(huán)境能夠成為幼兒構(gòu)建、展現(xiàn)的最佳途徑。 5.圍繞課題結(jié)合主題與領(lǐng)域的滲透,使區(qū)域能夠成為幼兒增長知識、熬煉能力、滿足奇怪心、促進彼此交往、展現(xiàn)特長的舞臺。 6.留意幼兒的個別
27、差異,使每個幼兒都有較大的提高,在練習中適當?shù)脑黾油瑯蛹记刹煌问降撵柟叹毩暋R约安煌瑑?nèi)容的組合練習,以此增加幼兒練習的機會并提高幼兒的愛好。 (三)、衛(wèi)生保健工作: 1、做好衛(wèi)生消毒工作防止傳染病流行,,定期清潔、消毒幼兒生活用品和玩教具,保護室內(nèi)外環(huán)境的清潔。 2、嚴格把好晨檢關(guān),做好全日觀察及的記錄工作,加強檢查、指導。 3、對幼兒進行平安教育把握一些基本平安常識避開出現(xiàn)平安事故。 4、做好日常保健工作保證幼兒健康成長,加強對個別弱易病幼兒照料。 5,根據(jù)幼兒需要完善科學的生活常規(guī),激勵幼兒多吃、細嚼慢咽。 6、幼兒對天氣的變化有初步的感受,并學會主動增減衣物,照料自己 7,自我服務能力
28、進一步增強,培育幼兒在日常生活中能自己穿脫和整理衣服、疊放被子,整理玩具,保持玩具清潔。 (四)、平安工作: 在幼兒園平安工作計劃中永久是平安第一,班級保教人員在思想上必須樹立“平安第一”的意識,做到工作到位,時刻留意孩子活動情況,不離開幼兒,并執(zhí)行一系列措施,做好平安防范工作。 1、專心做好晨間接待和檢查工作,了解幼兒當天情緒和身體狀況,準時發(fā)現(xiàn)幼兒的異常情況防止“手足口”等流行性疾病的傳染杜絕幼兒穿拖鞋、帶危險物品入園。加強向家長宣傳晨檢的重要性,激勵幼兒愉快的接受晨檢。 2、每日專心檢查幼兒出勤情況,做好出勤登記,對缺席(請假)的幼兒準時了解原因。 3、做好戶外體育活動前的打算工作,檢查
29、活動場地、器械的平安,提醒幼兒檢查穿著,消除擔心全隱患,讓幼兒輕松參加活動。 4、入廁時,應保證衛(wèi)生間的干爽,排解積水,防止幼兒滑倒。老師留意維持好幼兒入廁的良好秩序,防止幼兒碰撞及玩水。 5、老師應加強課間巡視,加強對幼兒進行平安教育,使幼兒形成較強的自我防護意識。首先,讓幼兒做到課間不追趕、不爬高、不作危險動作、不玩危險物品,不亂吃東西,不將異物塞入耳、鼻、口內(nèi)。其次,教育幼兒團結(jié)友愛,相互幫助。遇到擔心全的情況知道準時向老師匯報。 6、午休時,組織幼兒安靜入寢,提醒幼兒不蒙頭、不俯臥、不吮吸手指頭、不帶玩具進寢室等,老師加強巡視,發(fā)現(xiàn)異常情況準時報告。 7、嚴格執(zhí)行接送制度。提醒家長準時
30、接送幼兒,如臨時跟換接送的人應準時跟老師聯(lián)系。 8、對班級的設(shè)施設(shè)備做到常常檢查,對幼兒的玩具、用具定期進行消毒,并登記。 (五)、家長工作: 1、通過家長會活動,使家長了解本學期工作的任務、目標和內(nèi)容,虛心聽取家長的意見建議,耐心解答家長的問題,并記錄分析改進工作,使家園教育更加協(xié)調(diào)。 2、充分發(fā)揮“家長園地”、“幼兒成長檔案”的作用,確保每月底向家長公布下月主題活動內(nèi)容安排,讓家長通過“家長園地”、“幼兒成長檔案”了解孩子在園學習、生活、游戲的情況,使其真正起到“橋梁”的作用。 3.要求家長協(xié)作老師,讓孩子養(yǎng)成良好的學習習慣、生活習慣。 4.向家長推舉正確的育兒理念,推廣成功的教育案例。(
31、可以通過電話、校訊通發(fā)放資料的方式)。 (六)班級管理 1.專心制訂好周、日計劃,動靜交替、科學合理地安排好幼兒一日活動。 2.專心登記幼兒出勤和交接班記錄表。 3.管理好班級財物,每日離園時提醒幼兒帶好自己的物品,專心檢查門窗是否關(guān)好,水、電、不讓班級財物丟失平時留意節(jié)約用水、用電、以免造成不必要的浪費。 4.建立團結(jié)、快樂的合作伙伴,提倡班級三位老師“思想放松、工作輕松、快樂上班”的工作氛圍。 總之,在這個學期里,我要讓每一個幼兒快樂成長,和本班老師一起把我的班級工作做好,為孩子制造一個良好的學習環(huán)境! 有關(guān)大班學期計劃篇5 工作計劃是行政活動中使用范圍很廣的重要公文,也是應用寫作的一個重
32、頭戲。機關(guān)、團體、企事業(yè)單位的各級機構(gòu),對一定時期的工作預先作出安排和打算時,都要制定工作計劃,用到“工作計劃”這種公文。工作計劃實際上有許多不同種類,它們不僅有時間長短之分,而且有范圍大小之別。 這學年是孩子們在幼兒園生活的最后一年,他們將離開幼兒園這片讓他們快樂、難忘的地方,在小學的天空里自由飛翔。如何使他們永久記住幼兒園的快樂時間、如何使他們順利過渡并盡快適應、如何使他們布滿自信地走進小學的課堂等話題,將是本學期的工作重點,本班將針對班況及本學期的工作重點擬訂學期工作計劃。 一.幼兒情況分析: 本學期我班共有幼兒60名。本班幼兒活潑好動,喜歡參加激烈的競賽活動,他們有著良好的生活、衛(wèi)生習
33、慣基本能遵守活動規(guī)章,有良好的自我意識,良好的學習、行為習慣能樂觀主動參加科學活動,有強烈的奇怪心和探究科學的愛好能用多種形式表達對美的感受,有一定的審美能力。在語言表達能力方面,通過上學期的多途徑培育,孩子們的語言表達能力有了很大的提高,但仍有部分性格較為內(nèi)向的幼兒不能連貫地敘述、大膽地表達。部分幼兒做事拖拉、欠缺責任意識,收玩具、做值日生等工作常常需要別人提醒部分幼兒在學習活動中留意力分散,沒有耐心部分幼兒自控力欠佳,喜歡玩危險游戲,自我保護能力有待加強。本學期,我們將根據(jù)他們的詳細情況,有針對性地制訂班級計劃,因材施教,努力培育他們成為一名合格的、受歡迎的小學生。 二.主要工作與詳細措施: (1)、開展各項競賽活動,激發(fā)幼兒樂觀向上的良好情感。 良好的學習習慣對一個小學生來說是至關(guān)重要的,也是終身受益的。本學期我們將圍繞“幼小連接”這一重點來開展工作,通過開展“比一比,誰能坐端正”
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