新疆維吾爾自治區(qū)喀什第二中學2022-2023學年高三物理第一學期期中教學質量檢測試題（含解析）

1、2022-2023高三上物理期中模擬試卷注意事項1考生要認真填寫考場號和座位序號。2試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無效。第一部分必須用2B 鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3考試結束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監(jiān)考員收回。一、單項選擇題：本題共6小題，每小題4分，共24分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。1、如圖，某次空中投彈的軍事演習中，戰(zhàn)斗機以恒定速度沿水平方向飛行，先后釋放兩顆炸彈，分別擊中山坡上的M點和N點釋放兩顆炸彈的時間間隔為t1，擊中M、N的時間間隔為t2，不計空氣阻力，則（ ）At2=0Bt2t12、回旋加速器工作

2、原理示意圖如圖所示，磁感應強度為B的勻強磁場與盒面垂直，兩盒間的狹縫很小，粒子穿過的時間可忽略，它們接在電壓為U、頻率為f的交流電源上若A處粒子源產生的質子（）在加速器中被加速，下列說法正確的是A若只增大交流電壓U，則質子獲得的最大動能增大B若只增大交流電壓U，不改變質子在回旋加速器中的運行時間C若磁感應強度B增大，交流電源頻率f必須適當增大才能正常工作D不改變磁感應強度B和交流電源頻率f，該回旋加速器也能用于加速粒子（）3、用恒力F使質量為1kg的物體從靜止開始，以10m/s2的加速度勻加速豎直上升，不計空氣阻力，g取10m/s2，以下說法中正確的是（）A前2s內恒力F做功200JB前2s內

3、重力做功200JC前2s內合力做功400JD前2s內機械能增加400J4、有一塊長方體木板被鋸成如圖所示的A、B兩塊放在水平面桌面上，A、B緊靠在一起，木塊A的角度如圖所示現用水平方向的力F垂直于板的左邊推木塊B，使兩木塊A、B保持原來形狀整體沿力F的方向勻速運動，則（ ）A木塊B對木塊A的彈力大于桌面對木塊A的摩擦力B木塊A只受一個摩擦力C木塊A在水平面內受兩個力的作用，合力為零D木塊A對木塊B的作用力方向水平向左5、某段高速公路對載重貨車設定的允許速度范圍為5080 km/h，而上坡時若貨車達不到最小允許速度50 km/h，則必須走“爬坡車道”來避免危險，如圖所示某質量為4.0104 kg

4、的載重貨車，保持額定功率200 kW在“爬坡車道”上行駛，每前進1 km，上升0.04 km，汽車所受的阻力(摩擦阻力與空氣阻力)為車重的0.01倍，g取10 m/s2，爬坡車道足夠長，則貨車勻速上坡的過程中()A牽引力等于2104 NB速度可能大于36 km/hC上坡過程增加的重力勢能等于汽車牽引力所做的功D上坡過程增加的機械能等于汽車克服阻力所做的功6、一個同學在做研究平拋運動實驗時，只在紙上記下y軸位置，并在坐標紙上描出如圖所示曲線現在我們在曲線上取A、B兩點，用刻度尺分別量出它們到y(tǒng)軸的距離AA = x1，BB = x2，以及AB的豎直距離h，從而求出小球拋出時的初速度v0為( )AB

5、CD二、多項選擇題：本題共4小題，每小題5分，共20分。在每小題給出的四個選項中，有多個選項是符合題目要求的。全部選對的得5分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分。7、下列有關功率的說法中正確的是A功率是描述力對物體做功快慢的物理量B從P=Fv知，汽車的功率與它的速度成正比C由P=Wt里可知，力做功越多，功率就越大D根據P=Fv可知，汽車以額定功率行駛時，速度越大，其受到的牽引力越小8、如圖甲所示，用一水平力F拉著一個靜止在傾角為的光滑斜面上的物體，逐漸增大F，物體做變加速運動，其加速度a隨外力F變化的圖像如圖乙所示，若重力加速度g取10 m/s2，根據圖乙中所提供的信息不能計算出A物體的質量

6、B斜面的傾角C物體能靜止在斜面上所施加的最小外力D加速度為6 m/s2時物體的速度9、如圖甲為一列簡諧橫波在某一時刻的波形圖，圖乙為介質中x2m處的質點P以此時刻為計時起點的振動圖像下列說法正確的是（ ）A這列波的傳播方向是沿x軸正方向B這列波的傳播速度是20 m/sC經過0.15 s，質點P沿x軸的正方向傳播了3 mD經過0.1 s，質點Q的運動方向沿y軸正方向E.經過0.35 s，質點Q距平衡位置的距離小于質點P距平衡位置的距離10、如圖所示，傾角為=60的斜面A被固定在水平面上，細線的一端固定于墻面，另一端跨過斜 面頂端的小滑輪與物塊B相連，B靜止在斜面上.滑輪左側的細線水平，右側的細線

7、與斜面平 行，A與B的質量相同。撤去固定A的裝置后，A、B均做直線運動.不計一切摩擦，重力加速度 為g=10m/s2.在B沒有離開斜面的過程中，下列說法正確的是( )(可能用到的數學公式)AA、B 組成的系統(tǒng)機械能守恒BB 的速度方向一定沿斜面向下CA、B速度大小相等D當 A 滑動的位移為m 時，A 的速度大小vA= 5m/s三、實驗題：本題共2小題，共18分。把答案寫在答題卡中指定的答題處，不要求寫出演算過程。11（6分）某實驗小組用橡皮條與彈簧秤驗證力的平行四邊形定則”，實驗裝置如圖甲所示。其中A為固定橡皮條的圖釘，0為橡皮條與細繩的結點，OB和OC為細繩。(1)本實驗用的彈贊測力計示數的

8、單位為N，圖甲中彈簧測力計的示數為_N；(2)實驗時，主要的步驟是:A在桌上放一塊方木板，在方木板上鋪一張白紙，用圖釘把白紙釘在方木板上；B用圖釘把橡皮條的一端固定在板上的A點，在橡皮條的另一端拴上兩條細繩，細繩的另一端系著繩套:C用兩個彈簧測力計分別鉤住繩套，互成角度地拉橡皮條，使橡皮條伸長，結點到達某一位置0.讀出兩個彈簧測力計的示數，記下兩條細繩的方向；D按選好的標度，用鉛筆和刻度尺作出兩只彈簧測力計的拉力F1和F2的圖示，并用平行四邊形定則求出合力F合；E.只用一只彈簧測力計，通過細繩套拉橡皮條使其仲長，把橡皮條的結點拉到同一位置O，讀出彈簧測力計的示數，記下細繩的方向，按某一標度作出

9、這個力F合的圖示；F.比較F合和F合的大小和方向，看它們是否相同，得出結論。上述步驟中:有重要遺漏的步驟的序號和遺漏的內容分別是_和_；有敘述內容錯誤的序號及正確的說法分別是_和_.(3)實驗中，下列要求不必要的是_(請?zhí)顚戇x項前對應的字母)A實驗前測量橡皮條原長B彈簧測力計應在使用前校零C拉線方向應與木板平面平行D多次重復試驗時，每次都要使結點O在同一位置，實驗過程中橡皮條與彈簧秤都不能超過彈性限度(4)根據實驗結果作出力的圖示如圖乙所示。在圖乙中用一只彈簧測力計拉橡皮條時拉力的圖示為_；它的等效力是_.12（12分）在做“研究平拋運動”的實驗中，為了測量小球平拋運動的初速度，實驗用如圖所示

10、的裝置實驗操作的主要步驟如下：()在一塊平木板上釘上復寫紙和白紙，將其豎直立于斜槽軌道末端槽口前，木板與槽口之間有一段初始距離d，并保持板面與軌道末端的水平段垂直()使小球從斜槽上緊靠擋板處由靜止?jié)L下，小球撞到木板在白紙上留下痕跡A() 將木板沿水平方向向右平移一段動距離x，再使小球從斜槽上緊靠擋板處由靜止?jié)L下，小球撞到木板在白紙上留下痕跡B()將木板再水平向右平移相同距離x，使小球仍從斜槽上緊靠擋板處由靜止?jié)L下，再在白紙上得到痕跡C()測得A、B、C三點距地面的高度為y1、y2、y1，已知當地的重力加速度為g請回答下列問題(1)關于該實驗，下列說法中正確的是_A斜槽軌道必須盡可能光滑B每次小

11、球均須由靜止釋放C每次釋放小球的位置可以不同D步驟() 初始距離d必須與步驟()中距離x相等(2)根據上述直接測量的量和已知的物理量可以得到小球平拋的初速度大小的表達式為v0_(用題中所給字母表示)(1)某同學做進一步的研究，改變小球釋放的初始位置的高度h，每改變一次高度，重復上述步驟()-()(其它條件不變)，并記錄每次的h、y1、y2、y1在同一坐標系中畫出、圖象根據你的分析，下列哪個圖最接近該同學的實驗結果_（圖中直線a表示圖象，直線b表示圖象，直線c表示圖象）四、計算題：本題共2小題，共26分。把答案寫在答題卡中指定的答題處，要求寫出必要的文字說明、方程式和演算步驟。13（10分）電視

12、節(jié)目里有一個推木箱的游戲，游戲規(guī)則是：選手從點開始用力沿水平方向推木箱，一段時間后放手讓木箱向前滑動，若木箱最后停在有效區(qū)域內（包括兩點）視為成功。已知長，長，選手推動木箱過程加速度大小為，撤去推力后，木箱滑動加速度大小為，木箱視為質點。（1）推力作用2s，木箱能否到達有效區(qū)域？（2）若選手推木箱至點時撤去外力，木箱能否停在有效區(qū)域內？（3）要想獲得游戲成功，推力作用的最長時間是多少？14（16分）一物體從O點由靜止開始做勻加速直線運動，依次經過A、B、C三點，已知AB=L，BC=S，且物體在AB段與BC段所用時間相等，求OA的長度15（12分）在籃球比賽時，運動員為了避免對方運動員對籃球的攔

13、截，往往采取使籃球與地面發(fā)生一次碰撞反彈而傳遞給隊友的傳球方法。假設運動員甲將質量m = 0.5 kg的籃球，以v0= 5 m/s 的速率從離地面高h= 0.8 m處水平拋出，球與地面碰撞后水平方向的速度變?yōu)榕c地面碰撞前水平速度的4/5，球與地面碰撞后豎直方向速度變?yōu)榕c地面碰前瞬間豎直方向速度的3/4，運動員乙恰好在籃球的速度變?yōu)樗綍r接住籃球，籃球與地面碰撞作用的時間極短（可忽略不計），不計空氣阻力，g取10 m/s2，求：甲、乙傳球所用的時間和甲拋球位置與乙接球位置之間的水平距離分別是多少？參考答案一、單項選擇題：本題共6小題，每小題4分，共24分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合

14、題目要求的。1、B【解析】釋放的炸彈做平拋運動，若落地點在同一水平面上，落地的時間間隔與釋放的時間間隔相等，由于N在M點的上方，則擊中M、N的時間間隔t2t1炸彈做平拋運動，落在斜面上之前始終在飛機的正下方，炸彈落在M點時，飛機在正上方，炸彈落在N點時，飛機在N點的正上方，可知t20，B正確，ACD錯誤。故選B?！军c睛】要熟練找平拋的特征，從勻速飛行的飛機上不同時間拋出的物體在豎直方向始終排成一條直線2、C【解析】由題中“回旋加速器工作原理示意圖如圖所示”可知，本題考查回旋加速器的工作原理，根據回旋加速器加速規(guī)律和周期頻率可分析本題?！驹斀狻緼、當粒子從粒子出口射出時，速度最大，根據公式解得因

15、此最大動能為則最大動能與電壓無關，故A錯誤；B、若增大電壓，則質子可更快獲得最大動能，因此質子在回旋加速器中的運行時間會變短，故B錯誤；C、根據可知，當磁感應強度B增大，周期就會減小，只有當交流電頻率適當增大才能正常工作，故C正確；D、根據可知，換用粒子，粒子的荷質比就會發(fā)生變化，周期也會變化，因此需要改變交流電的頻率才能加速粒子，故D錯誤。3、D【解析】AB根據牛頓第二定律可知，恒力為2s內物體上升的高度恒力F做功重力做功為2s內合力做的功故ABC錯誤；D機械能的增量等于重力之外的其他力做功，即為拉力F做的功為400J，故D正確。故選D。4、D【解析】對木板A分析受力情況：木板A水平面受到水

16、平面向左的滑動摩擦力f，B的彈力和摩擦力，合力為零；由圖可知木板B對A的彈力小于桌面對木板A的摩擦力，故AB錯誤；木塊A在水平面內受三個力的作用：水平面向左的滑動摩擦力f，B的彈力和摩擦力，合力為零，故C錯誤；木板B對A的作用力是彈力和摩擦力的合力，方向水平向右，由牛頓第三定律知，木塊A對木塊B的作用力方向水平向左，故D正確5、A【解析】A、貨車勻速上坡的過程中，根據平衡條件，牽引力的大小故A正確B、根據可得故B錯C、上坡的過程中增加的重力勢能等于汽車牽引力做的功與克服阻力做功之差，故C錯D根據功能關系，上坡過程中增加的機械能等于汽車牽引力做功與克服阻力所做功之差故D錯【點睛】本題通過汽車的運

17、動來考查公式，以及功能關系本題在審題是要特別注意的是汽車是勻速爬坡的，所以汽車增加的機械能就等于增加的重力勢能6、A【解析】設初速度為v0，則從拋出點運動到A所需的時間t1=，從拋出點運動到B所需的時間t2=，在豎直方向上有： 代入t1、t2，解得：v0=故A正確二、多項選擇題：本題共4小題，每小題5分，共20分。在每小題給出的四個選項中，有多個選項是符合題目要求的。全部選對的得5分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分。7、AD【解析】功率是描述力對物體做功快慢的物理量，選項A正確；根據P=Fv，知只有在F一定的條件下，功率才與速度成正比。故B錯誤。由P=Wt可知，一定的時間內力做功越多，功率

18、就越大，選項C錯誤；根據P=Fv可知，汽車以額定功率行駛時，速度越大，其受到的牽引力越小，選項D正確；故選AD.8、ABC【解析】AB.對物體受力分析，受推力、重力、支持力，如圖x方向：y方向：從圖象中取兩個點（20N，2m/s2）、（30N，6m/s2）代入各式解得：故A正確，B正確；C.物體能靜止在斜面上，當F沿斜面向上時所施加的外力最?。汗蔆正確；D.題中并未說明推力隨時間的變化關系，故無法求出加速度為6m/s2時物體的速度大小故D錯誤9、ABE【解析】試題分析：由振動圖象讀出t=0時刻P點的振動方向，判斷波的傳播方向由波動圖象讀出波長，由振動圖象讀出周期，可求出波速分析波動過程，根據時

19、間與周期的關系，判斷Q點的運動方向由乙圖讀出，t=0時刻質點的速度向下，則由波形的平移法可知，這列波沿x軸正方向傳播，A正確；由圖知：=4m，T=0.2s，則波速，B正確；簡諧橫波中質點在平衡位置附近振動，并不隨著波遷移，C錯誤；圖示時刻Q點沿y軸正方向運動，質點Q的運動方向沿y軸負方向，D錯誤；t=0.35s=1.75T，經過0.35 s時，質點P到達波峰，而質點Q位于平衡位置與波谷之間，故質點Q距平衡位置的距離小于質點P距平衡位置的距離，E正確10、ACD【解析】A、由于細線的拉力看作內力，且左側繩頭處不做功，故系統(tǒng)只有重力做功，故AB組成的系統(tǒng)機械能守恒，故A正確；B、兩物體運動如圖所示

20、：由圖可知，B不是沿斜面運動，故B錯誤；C、撤去固定A的裝置后，A、B均做直線運動，根據運動的合成與分解，當A滑動的位移為x時，設B的位移大小s，依據幾何關系有：sx=x(1-cos),sy=xsin且;解得： ,因B的下降的高度為sy=xsin；根據系統(tǒng)只有重力做功，機械能守恒定律，則有： 如下圖所示，畫陰影部分的三角形相似，依據位移之比等于速度之比，可得： ,解得： ，故C，D正確故選ACD【點睛】本題考查機械能守恒定律以及運動的合成和分解，能明確兩者的運動關系，找出對應的運動軌跡，同時明確細線的拉力作為內力處理，繩頭與左側繩相連處沒有位移，故拉力對系統(tǒng)不做功，系統(tǒng)機械能守恒三、實驗題：本

21、題共2小題，共18分。把答案寫在答題卡中指定的答題處，不要求寫出演算過程。11、4.2 C C中應加上“記錄下 O 點的位置” E E中應說明“按同一標度” AD F F 【解析】(1)1彈簧測力計的刻度不是 10 分度的，其最小分度為 0.2 N，故不需要估讀;(2)23步驟 C 中有遺漏，應加上“記錄下 O 點的位置”45 步驟 E 中有錯誤，作力的圖示應“按同一標度”；(3)6因為實驗中需要拉力的大小與方向，方向由細線描出，大小有彈簧測力計直接讀出，不需要測量橡皮條原長；為減小測量誤差，彈簧測力計應在使用前校零，拉力的方向與木板平面平行；改變拉力進行多次實驗，O點位置可以不同；但拉力不能過大，實驗過程中橡皮條與彈簧秤都不能超過彈性限度。所以選 AD。(4)78在圖乙中用一只彈簧測力計拉橡皮條時拉力的圖示為F，它與橡皮條在同一直線上；它的等效力是F，是兩個彈簧的彈力的合力，用平行四邊形定則作出的，因為有誤差，不一定與橡皮條在同一直線上。12、B C 【解析】（1）為了保證小球的初速度相等，每次讓小球從斜槽的同一位置由靜止釋放，斜槽軌道不需要光滑，故A錯誤，C錯誤，B正確，步驟() 初始距離d必須與步驟()中距離x無關，只要