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文檔簡介

1、第二單元達標(biāo)測試一、判斷題1.“哪里需要獻出愛心,雷鋒叔叔就出現(xiàn)在哪里?!边@句話告訴我們,哪里都有像雷鋒叔叔這樣熱心助人的人。 ( )2.“一匹出色的馬”指的是一根柳枝,說它“出色”是因為這匹“馬”有獨立、堅強的精神。( )二、填空題1.拼一拼,寫一寫。wi ju wn nun gng j zhu zi( ) ( ) ( ) ( )b wn nn do Iin lin b sh( ) ( ) ( )2.按要求填空.“甘”字共_畫,第四畫是_ ,組詞:_ 。“匹”字共_畫,筆順是_ ,組詞:_ 。3.加偏旁,變成新字,再分別組詞.象( ) 采( ) 西( ) 頭 ( )_( ) _ ( )_ (

2、 ) _ ( )4.照樣子,寫詞語。蔥蔥綠綠 _ _又細又長_ _5.給句中的加粗詞語選擇合適的意思。大方:對于財物不計較,不吝嗇;(言談、舉止)自然,不拘束。(1)小平演講的時候,舉止大方,聲音洪亮。 ( )(2)我今天沒帶橡皮,小紅很大方地借給了我。 ( )自然:自然界;表示理所當(dāng)然。(3)動物和植物都是大自然的成員。 ( )(4)她平時上課認真聽講,回家及時復(fù)習(xí),自然能考出好成績。 ( )6.照樣子,寫句子。例:天上的云一團一團的,好像巨大的棉花糖。(1)池塘里的荷葉又大又圓的,好像_。(2)林中的小路_ ,好像_。(3)_,_7根據(jù)所學(xué)內(nèi)容完成練習(xí).(1)無私奉獻的同時,我們自己也會獲

3、得快樂,因為“予人玫瑰,_”.(2)一向熱心助人的小明遇到了困難,大家都積極幫他:這真是”_,_.”(3)生活中,那些本來就很困難的人更需要我們的幫助,正所謂“與其錦上添花,_。(4)一塊普普通通的糕,需要很多很多人的勞動才能做成,所以叫“ _糕”。三、按要求做題1.用“”選擇正確的讀音或字形.荊棘( jn jng) 的確(de d) 熬糖(o o)(昨 作)天 (消 銷)售 (郊 校)游2.連一連。一株 健壯的 枝條一匹 挺拔的 田野一片 柔軟的 駿馬一根 廣闊的 白楊冒著 路上的 大娘背著 年邁的 春風(fēng)踏著 溫暖的 細雨乘著 蒙蒙的 荊棘四、閱讀理解球王貝利有個小男孩很喜歡踢足球??墒撬?/p>

4、境貧寒,買不起足球,只能踢汽水瓶( png)之類的東西。一天,一位足球教練(lin)看見了他,感覺他踢得非常好,就送給他一個足球。男孩得到足球后,更加努力地練習(xí)。不久,他的水平就超過了大多數(shù)同齡人。圣(shng)誕(dn)節(jié)到了,男孩拿著一把鏟子來到教練家門前的草地上挖(w)了起來。教練看見滿頭大汗的男孩,非常奇怪,問他為什么這么做。男孩說:“我沒錢買禮物送給您,就給您的圣誕樹挖個小坑(kng)吧!”教練拉起他,說:“你給了我世界上最好的禮物。明天到我的訓(xùn)練場來吧!”1958年,17歲的男孩幫助巴西隊第一次獲得世界杯冠軍。這個男孩就是“球王貝利。1短文有( )個自然段,第( )自然段表明了小男

5、孩的身份。2男孩為什么要在草地上挖坑呢?用“ _”在文中畫出來。3根據(jù)短文內(nèi)容,下列說法正確的一項是( )。A教練看見男孩挖坑,非常不高興B男孩之所以能幫助球隊獲得冠軍,只是因為他很有天賦C教練被男孩的精神所感動,決定指導(dǎo)他踢球4你喜歡文中的小男孩嗎?為什么?五、寫作簡單介紹一下你的一位家人吧!可以寫一寫他(她)是誰,他(她)長什么樣子,他(她)有什么愛好,你們常常在一起做的事情注意要寫出他(她)與眾不同的地方,語句要通順,不會寫的字可以寫拼音。一、1. 2. 二、1.味覺 溫暖 工具 桌子 波紋 難道 戀戀不舍2. 5 甘心 4 匹 馬匹3.大象 采用 西方 頭發(fā)像 好像 菜 白菜 灑 灑水 買 買菜4.干干凈凈 蹦蹦跳跳 又松又軟 又唱又跳5.(1)(2)(3)(4) 6.(1)一把把大傘(2)彎彎曲曲的 爬行的小蛇(3)樹上的櫻桃紅紅的,好像一顆顆晶瑩的寶石7.(1)手有余香 (2)平時肯幫人 急時有人棒 (3)不如雪中送炭 (4)千人三、1.jng d o 昨 銷 郊2.四、1. 3 32我沒錢買禮物送給您,就給您的圣誕樹挖個小樹坑吧!3C4示例:喜歡。因為他非常努力,而且懂得感恩五、示例:我的爸爸個子高高的,臉圓圓的,濃濃的眉毛下長著一雙圓溜溜的眼睛,一笑就會露出潔白整齊的牙齒。爸爸是一個建筑師,他天天畫圖

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