音樂課教學(xué)整改措施

1、第 PAGE4 頁(yè) 共 NUMPAGES4 頁(yè)音樂課教學(xué)整改措施,音樂課教學(xué)整改措施 -音樂課教學(xué)整改措施 作為專職音樂教師已有一個(gè)學(xué)期了，針對(duì)本學(xué)期教學(xué)中存在的問題，特制 定以下幾點(diǎn)教學(xué)整改措施：一、課堂教學(xué)：堅(jiān)持以審美教育為核心，注重培養(yǎng)學(xué)生對(duì)音樂的興趣、愛好及情感。努力做 到通過音樂教育陶冶情操、啟迪智慧、激發(fā)學(xué)生對(duì)美的愛好與追求。注重以學(xué)生 為主體，讓學(xué)生在愉快的音樂實(shí)踐活動(dòng)（聽、看、唱，討論、聯(lián)想、想象及律動(dòng)）中，主動(dòng)地去發(fā)現(xiàn)、去探究，去感受音樂、理解音樂、表現(xiàn)音樂，并在一定基礎(chǔ) 上創(chuàng)造音樂：、調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，使他們主動(dòng)地參與音樂審美活動(dòng)。、利用各種現(xiàn)代化的、直觀性的音樂教具與

2、學(xué)具，最大限度地強(qiáng)化學(xué)生 的聽覺審美感受。、課堂欣賞教學(xué)與課外欣賞活動(dòng)有機(jī)地結(jié)合，充分發(fā)揮欣賞教學(xué)對(duì)課外 欣賞活動(dòng)的指導(dǎo)作用 二、課堂管理：為了使學(xué)生能輕松、愉快地上音樂課，多用鼓勵(lì)的方式使學(xué)生表現(xiàn)出良好的 品質(zhì)。努力做到用好的設(shè)計(jì)抓住學(xué)生的注意力。對(duì)丁破壞課堂秩序的行為進(jìn)行善 意的批評(píng)與糾正。三、教學(xué)措施：、面向全體學(xué)生，注重個(gè)性發(fā)展，重視音樂實(shí)踐，增強(qiáng)創(chuàng)造意識(shí)； 、樹立堅(jiān)定的事業(yè)心，虛心好學(xué)，努力提高專業(yè)水平; 、加強(qiáng)教研教改，注重教學(xué)方法，努力提高教學(xué)質(zhì)量； 、加強(qiáng)合作，優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，共同提高。Wele To Download ! 歡迎您的下載，資料僅供參考！文壇需要這樣的作者！音樂課教學(xué)整

3、改措施作為專職音樂教師已有一個(gè)學(xué)期了， 針對(duì)本學(xué)期教學(xué)中存在的問題，特制定以下幾點(diǎn)教學(xué)整改措施：一、課堂教學(xué)：堅(jiān)持以審美教育為核心，注重培養(yǎng)學(xué)生對(duì)音樂的興趣、愛好及情感。努力做到通過音樂教育陶冶情操、啟迪智慧、激發(fā)學(xué)生對(duì)美的愛好與追求。注重以學(xué)生為主體，讓學(xué)生在愉快的音樂實(shí)踐活動(dòng)（聽、看、唱，討論、聯(lián)想、想象及律動(dòng)）中，主動(dòng)地去發(fā)現(xiàn)、去探究，去感受音樂、理解音樂、表現(xiàn)音樂，并在一定基礎(chǔ)上創(chuàng)造音樂：1、調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，使他們主動(dòng)地參與音樂審美活動(dòng)。 2、利用各種現(xiàn)代化的、直觀性的音樂教具與學(xué)具，最大限度地強(qiáng)化學(xué)生的聽覺審美感受。3、課堂欣賞教學(xué)與課外欣賞活動(dòng)有機(jī)地結(jié)合，充分發(fā)揮欣賞教學(xué)對(duì)課外欣賞活動(dòng)的指導(dǎo)作用二、課堂管理：為了使學(xué)生能輕松、愉快地上音樂課，多用鼓勵(lì)的方式使學(xué)生表現(xiàn)出良好的品質(zhì)。努力做到用好的設(shè)計(jì)抓住學(xué)生的注意力。對(duì)于破壞課堂秩序的行為進(jìn)行善意的批評(píng)與糾正。三、教學(xué)措施：1、面向全體學(xué)生，注重個(gè)性發(fā)展，重視音樂實(shí)踐，增強(qiáng)創(chuàng)造意識(shí)； 2、樹立堅(jiān)定的事業(yè)心，虛心好學(xué)，努力提高專業(yè)