部編版五年級上冊語文《期末考試試卷》及答案解析

1、部編版語文 五年級上學(xué)期期末測試卷學(xué)校 班級 姓名 成績第一部分基礎(chǔ)知識積累和運用（37分）一、抄寫句子,書寫正確美觀,行款整齊。（3分） 舊書不厭白回讀，熟讀深思子自知。一蘇軾二、看拼音，寫詞語。（10分）ping henglong zhongfan zhishu shijiang yingmang lulun huanqi heigui luhui hudng三、選擇題。（14分）L下列加點詞語的讀音全部正確的項是（）A脊（jl）背 紅暈（ybn） 興（xing）奮 空(kOng)白 畫框(kudng) 歧途(qi ) B數(shù)（shu）目C鏡匣（xid） D依恃（shi）撒（S首）嬌玻璃框（

2、kudng）喑?。▂in）好(hdo)處 假(jid)如游隼(shun)嫉妒(jl du) .下列詞語中沒有錯別字的一項是（）A.香飄十里 B.難以置信 C.人影綽綽 D.清波漾漾風(fēng)花雪月 振天動地 負荊請罪 相依為命理直氣狀同心協(xié)力詩情畫意決口不提津津有味理所當(dāng)然美中不足天南海北.下列加點字的解釋全部正確的項是（）A.不茍言笑（語言）舉世聞名（全）如泣如訴（小聲哭）B.干將發(fā)硼（磨刀石）勤勞節(jié)儉（節(jié)?。┫嘁罏槊ㄒ缽?，答應(yīng)）C.萬馬齊喑（沉默）同心協(xié)力（共同）狂風(fēng)怒號（拖長聲音大聲叫喚）D.無價之寶（的）安居樂業(yè)（居?。┥駳馐悖_,腿）.下列句子中沒有語病的一項是（）A.隨地吐痰的人，是一

3、種不文明的習(xí)慣。B. 一個人是否有理想和信念，是取得成功的關(guān)鍵。C.通過班主任老師的耐心幫助，使我改正了缺點。D.籃子里有青菜、蘿卜、西紅柿等蔬菜。5.下列詩句不是表達友情的一項是（）A.孤帆遠影碧空盡,唯見長江天際流。B.海內(nèi)存知己,天涯若比鄰。C.春草明年綠,王孫歸不歸？D.獨在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親。6.“一排排搭石,任人走,任人路,它們聯(lián)結(jié)著故鄉(xiāng)的小路,也聯(lián)結(jié)著鄉(xiāng)親們美好的情感?！睂@句話理解正確的一項是（）A. 一排排搭石,靜靜地躺在溪水中，任人踩踏，心中有怨言但不能說。B.這是課文的最后一個自然段，作者從一排排搭石中發(fā)現(xiàn)了美麗的景色。C.這正是鄉(xiāng)親們默默無聞、無私奉獻精神的寫照

4、，也是鄉(xiāng)親們相親相愛、友好互助情感的紐帶。D.這是課文的最后一個自然段,首尾呼應(yīng),總結(jié)全文。7.將下列句子整理成通順的一段話,正確的順序是（）一次，富蘭克林買到一本旁觀者刊物，便邊讀邊把幾篇文章的大意摘錄下來。接著,就把自己寫的與原文比較,發(fā)現(xiàn)自己的缺點,就把它改正過來。幾年以后,他模擬原文的風(fēng)格,寫出了一篇篇文章。這樣下來，他掌握了作者的觀點,取到了 “真經(jīng)”，也學(xué)到了作者的思維 方法?！安粍庸P墨不讀書”是強化記憶、訓(xùn)練思維的好方法。美國科學(xué)家富蘭克 林的成功就是由此開始的。A.B. C.D.四、填空（10分）1、“，穿盡紅絲幾萬條”寫的是=節(jié)的習(xí)俗， 與這個節(jié)日有關(guān)的民間故事是。2.鷹隼試

5、翼，o ,，裔閣皇皇。干將發(fā) 硼，O天戴其蒼，。，橫有八荒。前途似 海，。.古人說：“詩中有畫?！鼻?，“竹喧歸浣女，那是一幅村民晚歸圖： “,天光云影共徘徊”，那是一幅清澈明凈的方塘圖；“月落烏啼霜滿 天,。，那是一幅憂愁難眠圖真是讓人身臨其境、感同身受！.圓明園的毀滅是,也是!.“風(fēng)一更,，聒碎鄉(xiāng)心，故園 以上詞句選自，作者是,全詩表達了作者 的情感。第二部分閱讀理解（33分）（一）課內(nèi)閱讀。（7分）搭石（節(jié)選）家鄉(xiāng)有一句“緊走搭石慢過橋”的俗語。搭石，原本就是天然石塊，踩上去（難免 難道）會活動, 走得快才容易保持（平穩(wěn) 平衡）。人們走搭石不能搶路，也不能突然止步。（）前面的人突然停住,后

6、邊的人沒處落腳，（）會掉進水里。每當(dāng)上工、下工，一行人走搭石的時侯,動作是那么協(xié) 調(diào)（tido diao）有序！前面的抬起腳來，后面的緊跟上去。嗒嗒的聲音，像輕快的音樂；清波漾（y dn ydng）潦，人影綽綽,給人畫一般的美感。.用在括號里選擇正確的讀音或詞語。（2分）.在文中空白括號里填上適當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞。（1分）.解釋下列四字詞語。（2分）協(xié)調(diào)有序： 人影綽綽:.用“”畫出文章中的俗語，自己再寫一句生活中常用的俗語。（2分）（二） （11 分）看完電視以后，老王一整夜都沒有睡好。第二天一大早就往武漢打電話，直到九點,那端才響起兒 子的聲音：“爸，什么事？ ”他忙問：“昨晚的天氣預(yù)報看了沒有？

7、寒潮快到武漢了，厚衣服準(zhǔn)備好了嗎? 要不然,叫你媽給你寄”兒子漫不經(jīng)心地說不要緊的，還很暖和呢，到冷了再說老王還在絮絮叨叨，兒子不耐煩了 知道了，知道了說完就擱下了電話。他剛準(zhǔn)備再撥過去,鈴聲突然響了起來,是他住在哈爾濱的老母親打來的，聲音有點發(fā)顫：“天氣預(yù) 報說,北京今天要到寒潮，你加衣服了沒有”疾風(fēng)陣陣,穿過窗戶縫隙乘虛而入，他還來不及答話, 已經(jīng)結(jié)結(jié)實實打了個大噴嚏。老母親急了： ”已經(jīng)感冒了不是？怎么這么不聽話？從小就不愛加衣服”絮絮叨叨的，從他七 歲時的“劣跡” 一直說起,他趕緊截?。骸皨?，你那邊天氣怎么樣呢？”老人回答道：“雪還在下呢！”他不由自主地愣住了。在寒潮初襲的清晨,他深深

8、牽掛的，是北風(fēng)尚未抵達的武漢，卻忘了勻一些給北風(fēng)起處的故鄉(xiāng)和已 經(jīng)年過七十的老母親。人間最溫暖的親情，為什么竟是這樣的？老王自己有點發(fā)懵（m4ng）。.給本文加個題目，最合適的是什么？ （）（1分）A.母親的電話 B.父親的嘮叨C.牽掛.在文中口處加上正確的標(biāo)點符號。（4分）.老王之所以“不由自主地愣住了 ”是因為（）（2分）A.老母親竟然這個時候打來了電話。B.他竟沒有想到故鄉(xiāng)已經(jīng)下雪了；寒潮初襲時，竟對自己七十多歲的老母親少有牽掛。C.母親從老遠打來電話讓他感動不已。.概括本文的主要內(nèi)容。（2分）.“人間最溫暖的親情，為什么竟是這樣的？ ”你認為原因是什么，寫在下面。（2分）（三）課外閱讀

9、（15分）一、判斷題，（對的打“ ”,錯的打“X” 10分,每小題1分）. “胸中藏戰(zhàn)將，腹內(nèi)隱雄兵，謀略敢欺諸葛亮?！痹娋渲匈澝赖牧荷胶脻h是玉麒麟盧俊義。（）.梁山好漢中，有個很神秘的人物,行蹤不定,好像神龍入云，見首不見尾，他是公孫勝。（） TOC o 1-5 h z .水滸傳中，只因踢得一腳好球，受到皇帝賞識的人是蔡京。（）.愛的教育）中，經(jīng)過最后一次考試，全班同學(xué)都升級了。（）5、愛的教育一書，成長是整部書的主題。（）.昆蟲記中，蟹蛛不僅橫著走路，而且樣子可愛，性格溫和。（）.星蟲記中，蟬是頑強的乞丐，螞蟻是勤奮的生產(chǎn)者。（）&現(xiàn)存的伊索寓言，是古希臘、古羅馬時代傳下來的故事，經(jīng)后人匯

10、集，統(tǒng)歸在伊索名下。（）.伊索寓言中，狐貍和山羊警示人們:做好事也要看對象，以免上當(dāng)受騙。（）.（伊索寓言）中，（蚊子和獅子告誠人們:驕兵必?。《?、古詩詞填空。（5分,每小題1分）得黃鵬四五聲。（曾兒三衢道中）.但使龍城飛將在,o （王昌齡出塞）.黃河遠上白云間,o王之渙涼州詞）.，古來征戰(zhàn)兒人回（王翰涼州詞）. ，客舍青青柳色新。（王維（送元二使安西）第三部分作文（30分）同學(xué)們，五年的小學(xué)生活中，老師的諄諄教導(dǎo)讓我們受益匪淺。請選擇一位你印象最深的老師用 文字“畫”出來吧！以漫畫老師為題，寫一篇字?jǐn)?shù)不少于450字的作文，讓大家也認識一下你的老師吧！要求：.先想一想你的老師有什么突出的特點，

11、如外貌、衣著、性格、喜好等。.再選擇一兩件能突出其特點的具體事情來寫。字跡工整,語句通順,表達出自己的真情實感。參考答案二、平衡 隆重 繁殖 舒適僵硬 忙碌 輪換 漆黑 規(guī)律 輝煌三 ID 2C 3. C 4. D 5.D 6. C 7. C四1.家家乞巧望秋月乞巧牛郎織女2.風(fēng)塵吸張奇花初胎有作其芒地履其黃縱有千古 來日方長3.蓮動下漁舟半畝方塘一鑒開江楓漁火對愁眠.中國文化史上不可估量的損失世家文化史上不可估量的損失長相思納蘭性德 對家鄉(xiāng)的無比思念.雪一更夢不成無此聲2.如果就形容人影多，姿態(tài)美。示例：人心齊，泰山移。3. B第二部分（一）1.難免 平衡 tido ydng.相互協(xié)制有一定的先后順序。.緊走搭石慢過橋（二）1. C 2.：“?！保?老王在北京家中打電話給武漢的兒子讓他多穿衣服，同時接到了母親打來的電話讓他多穿衣 服。.示例：在父母的眼里，孩子不管多大永遠是個孩子，不管離自己多遠，心永遠牽掛