部編版語(yǔ)文五年級(jí)上冊(cè)《期末考試題》附答案

1、部編 版語(yǔ)文 五年級(jí) 上學(xué)期期末測(cè)試卷學(xué)校班級(jí)姓名成績(jī)一、你能根據(jù)拼音把詞語(yǔ)寫正確嗎？（10分）en hulhul mieIdn dudding zhux guan（4分）jT I iang二、用“給帶點(diǎn)字選擇正確的讀音。脊（ji jl背）紅暈（yun yun）(xingxing)奮(hao hdo)處數(shù)(shu shu)目撒(sasa)(kdngkdng)白(jia jia)三、比一比，再組詞。（6分）魂（）侵（泳（訓(xùn)（律（腕（）浸（詠（馴（）燥（津（四、辨析近義詞，并選擇正確的詞語(yǔ)填空。（3分）鼓勵(lì) 勉勵(lì) 激勵(lì)1.父親經(jīng)常（）我對(duì)待工作要認(rèn)真負(fù)責(zé)、不能出半點(diǎn)差錯(cuò)。2.在我最灰心的時(shí)候,是母

2、親給了我莫大的安慰和（3.多少年來(lái)，這句話一直作為座右銘（）著我前進(jìn)。（2分）五、我能給下面句中加點(diǎn)字選擇正確的解釋,把序號(hào)填在后面的括號(hào)里。典：標(biāo)準(zhǔn)，法則；典故；典禮。.雷鋒永遠(yuǎn)是大家學(xué)習(xí)的典范。.開(kāi)國(guó)大典的每一聲炮響,全場(chǎng)就響起一陣?yán)坐Q般的掌聲。融：融化；融合；流通。.香港是我國(guó)重要的金融中心之一。.冰雪消融，春回大地，大自然一片生機(jī)盎然。六、下列句子中有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）o （2分）A.經(jīng)過(guò)大家的共同努力,我們完成了制作班級(jí)網(wǎng)頁(yè)的任務(wù)。B.變色龍隨著周圍環(huán)境的變化而不斷變色,是出于生存的本能。C. 一個(gè)人能否成為真正的讀者,關(guān)鍵在于他青少年時(shí)期養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣。D.為了保護(hù)我們的家園，必

3、須禁止任何組織或個(gè)人侵占或破壞自然資源。 七、古詩(shī)詞句填空。（5分）.我勸天公重抖擻,o.王師北定中原日，o. “風(fēng)一更,，聒碎鄉(xiāng)心,，故園。”以上詞句選 自，作者是,全詩(shī)表達(dá)了作者 的情感。八、按要求寫句子。（8分）1,這是一次難忘的經(jīng)歷，我怎么會(huì)忘記呢？（改為陳述句）.我用以前未曾有過(guò)的溫情和愧疚撫摸著珍珠鳥(niǎo)。（縮寫句子）.老師說(shuō)：“我要感謝王冬冬同學(xué)，并歡迎大家?guī)臀腋恼e(cuò)誤?！保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句）.夏天的武漢是我國(guó)三大火爐。（修改病句） 九、閱讀落花生片段，完成后面的練習(xí)。（15分）那晚的天色不大好?？墒歉赣H也來(lái)了，實(shí)在很難得。父親說(shuō)：“你們愛(ài)吃花生嗎？ ”我們爭(zhēng)著答應(yīng)：“愛(ài)！ ”“誰(shuí)能把花生

4、的好處說(shuō)出來(lái)？ ”姐姐說(shuō)：“花生的味道很美?！备绺缯f(shuō)：“花生可以榨油?！蔽艺f(shuō)：“花生的價(jià)錢便宜，誰(shuí)都可以買來(lái)吃，都喜歡吃。這就是它的好處?！备赣H說(shuō)：“花生的好處很多，有一樣最可貴:它的果實(shí)埋在地里，不像桃子、石榴、蘋 果那樣,把鮮紅嫩綠的果實(shí)高高地掛在枝頭上，使人一見(jiàn)就生愛(ài)慕之心。你們看它矮矮地 長(zhǎng)在地上,等到成熟了，也不能立刻分辨出來(lái)它有沒(méi)有果實(shí)，必須挖起來(lái)才知道?！蔽覀兌颊f(shuō)是，母親也點(diǎn)點(diǎn)頭。父親接下去說(shuō)：“所以你們要像花生，它雖然不好看，可是很有用?！?我說(shuō)：“那么，人要做有用的人，不要做只講體面,而對(duì)別人沒(méi)有好處的人。父親說(shuō)：“對(duì)。這是我對(duì)你們的希望?！?姐姐、哥哥、“我”各是怎樣表述花

5、生的好處的？.“那晚的天色不大好?？墒歉赣H也來(lái)了，實(shí)在很難得?！边@句話說(shuō)明（）。A說(shuō)明父親平時(shí)不喜歡跟我們?cè)谝黄?。B說(shuō)明父親平時(shí)不喜歡壞天氣出門。C說(shuō)明父親平時(shí)工作很忙。.父親把花生與、作對(duì)比：花生是生長(zhǎng)在，那些 水果是高掛 o從而贊美花生、的品質(zhì)。.這幾段話用小標(biāo)題概括可以是 （吃花生 收花生 議花生），是（詳寫 略寫）的。（對(duì)的打十、閱讀短文，回答問(wèn)題。（15分）雖然貧窮但不潦倒（1）小李畢業(yè)后分到了西部一座小城的居委會(huì)。（2）那年冬天，小李所在的城市劃出了最低生活標(biāo)準(zhǔn)線，不上這線的便屬貧困戶，在 年前可以獲得一些幫助。（3）小李與同事們背著大米與菜油等挨戶走訪這些人家。他們看到了露出棉絮

6、的被 褥、看到不了還漏的搪瓷臉盆,那些黑乎乎、灰蒙蒙的貧困狀況超出他們的想象?？墒?當(dāng)他們循著地址推開(kāi)了乂一戶時(shí)，小李以為，他們一定是走錯(cuò)了人家。（4）這一家窗明兒凈，有冰箱有洗衣機(jī)，有漂亮的窗簾和門簾，有立得很整齊的書 籍然而,他們沒(méi)走錯(cuò)。（5）這家的男人在幾年前病逝,欠下了很多錢。兩個(gè)孩子，有一個(gè)帶殘疾。女人一份 薪水養(yǎng)3 口人，還要還債,經(jīng)濟(jì)狀況可想而知。（6）但女主人的笑容就像她的屋子一樣明朗 她說(shuō)冰箱洗衣機(jī)都是領(lǐng)導(dǎo)淘汰下 來(lái)送給她家的用用也蠻好的孩子懂事做完功課還幫她干零活（7）這是，小李才發(fā)現(xiàn)，漂亮的門簾是自己用紙做的，那些書全是孩子每個(gè)學(xué)期用過(guò) 的教科書，灶間的調(diào)味品只有油和鹽兩

7、利I但油瓶和油罐擦得發(fā)鳧。最讓小李驚奇且起敬 的是進(jìn)門時(shí)女主人遞給他的拖鞋，那鞋底是磨禿了的舊解放鞋的底，齊齊沿圈剪下，再用 舊毛線織出帶圖案的鞋幫，穿著好看乂暖和。（8）他們?cè)谶@一家總共停了 10來(lái)分鐘，比別人家稍稍長(zhǎng)了些。小李漸漸看出了這一 家卻是貧困，但他亦漸漸看出了這一家的不貧困，他深信他們不會(huì)貧困太久，這是因?yàn)? 他們即使貧困如此，也不潦倒。.寫出下列詞語(yǔ)的近義詞。貧困一一（）狀況一一（）殘疾一一（）.寫出下列詞語(yǔ)的反義詞。整齊一一（）明朗一一（）暖和一一（）.縮寫句子。（1）小李畢業(yè)后分到了西部一座小城的居委會(huì)。（2）小李與同事們背著大米與菜油等挨戶走訪這些人家。.短文第（4）段運(yùn)

8、用了 修辭方法。.短文第（6）段中依次填入的標(biāo)點(diǎn)正確的是（）。A. B. , ; , C.D，；，.這家“貧困”表現(xiàn)在哪里？ “不貧困” 乂表現(xiàn)在哪里？.你也相信這一家不會(huì)貧困太久嗎？為什么？ 十一、習(xí)作。（30分）生活,是一本永遠(yuǎn)也讀不完的書。善于讀這本書的人，會(huì)得到啟示，過(guò)得快樂(lè)?；貞?一下,在生活中,有哪些事情曾經(jīng)給你啟發(fā),請(qǐng)寫下來(lái)。注意把事情的經(jīng)過(guò)寫清楚,把得到 的啟示寫明白，題目自擬,字?jǐn)?shù)不少于450字。參考答案一、恩惠 吩咐懶情 叮囑 習(xí)慣毀滅侵略 繁殖煩惱脊梁二、 jl yun xlng hdo shu sa kong jid三、靈魂氣魄侵略沉浸游泳歌詠教訓(xùn)馴服四、鼓勵(lì) 勉勵(lì) 激勵(lì)五、1.2.3.4.六、D.七、略八、1.這是一次難忘的經(jīng)歷，我不會(huì)忘記。.我撫摸著珍珠鳥(niǎo)。.老師說(shuō),他要感謝王冬冬同學(xué)，并歡迎大家?guī)退恼e(cuò)誤。.夏天的武漢是我國(guó)三大火爐之一。九、1.姐姐說(shuō)：“花生的味道很美?！备绺缯f(shuō)：“花生可以榨油?！蔽艺f(shuō)：“花生的價(jià)錢便宜，誰(shuí)都可以買來(lái)吃，都喜歡吃。這就是它的好處。