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文檔簡介
1、部編版語文六年級上學(xué)期第六單元測試一.填空題(共12小題).解釋下列詩句中加點字詞的意思。浪淘風(fēng)簸自天涯 .根據(jù)古詩內(nèi)容填空答題。詩人劉禹錫在秋詞一詩中的詩句“晴空一鶴排云上,便引詩情到碧霄與浪淘沙 中的詩句“.J有異曲同工之妙。他還有許多我們熟知的詩句,如“舊時 王謝堂前燕,(烏衣巷)“千淘萬漉雖辛苦,J浪淘沙莫道讒言如浪 深“東邊日出西邊雨,”(竹枝詞).根據(jù)意思或情境寫詩句。庭院外一條小河保護(hù)著農(nóng)田,把綠色的田地環(huán)繞。兩座青山像推開的兩扇門送來一片翠綠。.根據(jù)古詩內(nèi)容填空答題。江南春描寫了美麗深遽的江南春景,描寫春天的詩句還有許多。如“人面不知何處 去,(崔護(hù)題都城南莊)“.吹面不寒楊柳
2、風(fēng)?!保ㄖ灸辖^句)“碧玉 妝成一樹高,”(賀知章詠柳)“,一行白鷺上青天(杜甫絕句) 5.給下面的字注音。顛舷涯郭青苛畦闊.找出下列詞語的反義詞??犊畟ゴ笃叫谐砻芷扑槠茐?填寫恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語。我們 不加節(jié)制地開采資源,地球上的礦產(chǎn)資源 會枯竭。.給加點字注音。咸甜 疙瘩 耙地 養(yǎng)麥 蝸螂遛壞 閨女 逮住 白霎霎 旱天 .三(三黑和上地)結(jié)合課文內(nèi)容填空。黑坐在地里,在做什么打算:; : 。.選詞填空。領(lǐng)悟 領(lǐng)略(1)這位普通老人讓我 到:青山是不會老的。(2)暑假里,張明明跟爸爸一起登上了泰山,他們 了泰山的風(fēng)姿。.南朝四百八十寺,多少樓臺煙雨中。 (判斷是否為對偶句).用“ J ”選擇加點字
3、的正確讀音。九曲(qi) q0)黃河萬里沙,浪淘風(fēng)簸(b“ bd) 自天涯。 二,選擇題(共4小題).(三黑和土地)“三黑”是這首詩的主人公,他是一位()A.工人B.農(nóng)民C.軍人D.商人.(三黑和土地)第二三小節(jié)連用了兩個“恨不得”,正確的理解是()A.寫出了 “三黑”特別想吃地里的土,變成種子在地里睡覺。B.寫出了 “三黑”對自己土地的熱愛,想嘗一嘗土地的味道,想感受土地的溫暖舒適。C.寫出了 “三黑”覺得有了自己的土地還得干活,心里很氣憤。D.寫出了 “三黑”等不及土地上長出莊稼,想直接品嘗泥土,在地里睡覺。.(三黑和土地)這首詩主要講的是()“三黑”翻身做了主人擁有了自己的上地,他一邊辛
4、勤勞作,一邊憧憬未來,感到特別開心。“三黑”有了自己的土地后就整天待在地里舍不得離開?!叭凇狈碜隽酥魅耍瑩碛辛俗约旱耐恋?,他辛勤地在地里勞作,感覺特別累。“三黑”翻身做了主人,擁有了自己的上地,他一心幻想著過上好日子。.下面加點字注音有誤的一項是()A.申味(xidn)出地(pd)B.天麥(jido)蛔蛔(gud)C.躁壞(Sng)用女(gui)D.雨露(lii) 松?。╯dn)三.判斷題(共1小題)17.下列句子中是比喻句的打“ J ”,不是比喻句的打“ X看見自己種的養(yǎng)麥已經(jīng)開花,白霎霎的像一片雪。 (判斷對錯)四.現(xiàn)代文閱讀(共1小題)歐陽修追字歐陽修是宋朝著名的文學(xué)家,著作很多,創(chuàng)
5、作態(tài)度嚴(yán)逆。每寫完一篇文章,他總是反復(fù)推敲, 一絲不茍。宋朝的時候,每當(dāng)亭臺樓閣建成,總要請文壇有名望的人寫文章記載。韓琦是歐陽修的朋 友。他在相州任職時,曾建造了一座別墅,取名“畫錦堂”。畫錦堂即將竣工時,他寫了一封信, 派人送給歐陽修,請他寫一篇文章。信中還特地言明,文章寫成后,馬上交給來人帶回,以便在重 陽節(jié)前鐫刻堂上。歐陽修計算了一下時間,立即閉門謝客,擬好腹稿后,寫下了畫錦堂記。寫完就交給來 人,來人立即騎馬返回。歐陽修有個習(xí)慣,就是每天晚上臨睡前,總要把白天寫的文章拿出來,逐字逐句誦讀品味, 發(fā)現(xiàn)不滿意的地方就及時修改。這天晚上,他重讀畫錦堂記,當(dāng)讀到“仕官至將相,鋪衣歸 故鄉(xiāng)”時
6、停住了,覺得這兩句意思太直,與上下文銜接也不甚連貫。他用心推敲,在兩句中各加 上一個“而”字,變成“仕宜而至將相,錦衣而歸故鄉(xiāng)二這樣,不但上下文連貫順暢,意思也比 原文深邃了。歐陽修想到這里,馬上牽出一匹快馬,將家人從夢中叫醒,把添字的事向家人述說了一遍。 家人急忙騎馬向相州飛奔。第二天傍晚,終于趕上了韓琦派來的人.把“而”字補上了。從此以后,歐陽修快馬追字的佳話不脛而走。(1)聯(lián)系上下文解釋詞語。一絲不茍:不脛而走:(2)歐陽修為什么讓家人快馬追字?(3)歐陽修追字,說明了什么?五.句子訓(xùn)練營。(共2小題).修改病句。參加這次勞動的有工人、農(nóng)民和青年等.我對而這個手端一桿旱煙袋的瘦小老頭,竟
7、創(chuàng)造了這塊綠洲。(縮句)六、作文(共1題).作文:看到“有你,真好!”這句話,你想到了誰?為什么覺得他(她、它)“真好”?哪 件事或哪幾件事讓你感觸比較深?當(dāng)時的場景是怎樣的?請以有你,真好為題,寫一篇 作文。要求:內(nèi)容具體,感情真摯,格式規(guī)范,語句通順,有一定的條理,不少于400字。參考答案一.填空題(共12小題)1.掀翻.上下簸動。;2.如今直上銀河去:同到牽牛織女家:飛入尋常百姓家:吹盡黃沙 始到金;道是無晴卻有晴:3. 一水護(hù)田將綠繞;兩山排闞送是來。;4.桃花依舊笑春風(fēng); 沾衣欲濕杏花雨;萬條垂下綠絲絳:兩個黃鶴鳴翠柳;5. bd: v6: gud; tdi; gl_: id: 6.
8、苴 意:渺小;交錯:稀疏;完整:保護(hù):7.如果;遺:8. xidn;處 即:ciiao: gud; tang; gm: dfii; sha: han: 9.明年要跟人合伙買頭小毛驢:打完場趕著送公糧;馱著老伴兒上 東莊看閨女:10,簸;領(lǐng)略;11. 29 12.史:bd;二.選擇題(共4小題)13. B; 14. B; 15. A; 16. B:三.判斷題(共1小題)17.必四.現(xiàn)代文閱讀(共1小題)18. (1)形容辦事認(rèn)真,連最細(xì)微的地方也不馬虎。沒有腿卻能跑,形容傳布迅速。(2)因 為他覺得“仕官至將相,錦衣歸故鄉(xiāng)”的意思太直,與上下文銜接也不甚連貫。他在兩句中 各加上一個“而”字,變成
9、“仕官而至將相,錦衣而歸故鄉(xiāng)”。這樣,不但上下文連貫順暢, 意思也比原文深邃了。(3)說明他用心推敲,精益求精。五.句子訓(xùn)練營。(共2小題)19.參加這次勞動的有工人、農(nóng)民等。:20.老頭創(chuàng)造了綠洲。:六、作文(共1題)21.范文:有你,真好有你,真好!在一次語文測驗中,我拿了 65分的卷子,我的心情低落極了。也不理人?;蛟S覺得太 傷心了吧,便趴在桌子上默默的哭泣著,這時的你猶如天使一般,降臨在了我的身旁,你安慰 我,鼓勵我,幫助我改正出錯的題,認(rèn)真的復(fù)習(xí)。終于,在這次的測驗中,我取得了優(yōu)秀的成績。 我看著卷子,高興極了。心里默默地對你說:有你,真好!有你,真好!在班級里,我是一個馬虎小姐,常常不是忘帶鉛筆,就是忘帶了筆袋。而作為同桌的 你,總是無微不至的幫助我,在一次數(shù)學(xué)測驗中,我忘記寫名字了,結(jié)果被老師好好地“教育” 了一頓。那時,你便向我說:“小糊涂蛋,你怎么就那么笨呢?諾,這個是備忘錄,你把每天該 記的作業(yè),上課用的書,全記好了。如果這樣你還忘了,看我不輕饒你!”那只是一個小小的 本子,卻令我發(fā)生了不可思議的變化-我不再馬虎了。我感激的抱住她:有你,真好!有你,真好!一次外出野炊時,我不小心被火燒傷了,我疼得哇哇直哭,而你卻冷靜地替我消腫,包扎, 你長長地吐了一口氣,笑瞇瞇的看著我:“
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