第15課漢武帝推進(jìn)大一統(tǒng)格局

1、1.秦始皇建立的封建專制集權(quán)統(tǒng)治的主要特征是() A.規(guī)定最高統(tǒng)治者稱皇帝 B.國家一切大權(quán)集中在皇帝手中 C.在中央設(shè)丞相、御史大夫、太尉D.在地方實(shí)行郡縣制2.秦始皇在中央設(shè)置的重要官職丞相的主要職責(zé)是() A.輔助皇帝處理國政 B.掌管軍事C.掌管監(jiān)察 D.掌管刑獄3.在秦朝的中央政府中，分管軍事的官員是() A.丞相 B.太尉C.御史大夫 D.郡守4.秦為了統(tǒng)一文字，規(guī)定把哪一種字體作為全國規(guī)范文字() A.大篆 B.小篆C.隸書 D.楷書5.秦統(tǒng)一以后，在全國使用的貨幣是() A.刀形幣 B.蟻鼻錢 C.鏟形幣 D.圓形方孔錢6.秦始皇征發(fā)農(nóng)民修筑了舉世聞名的萬里長城。它的東、西起止

2、點(diǎn)是() A.西起臨洮，東到遼東 B.西起遼東，東到臨洮 C.西起咸陽，東到河套 D.西起隴西，東到長平7.以下各類書籍中，哪些不在秦始皇焚毀之列() A.詩 B.書 C.百家著作 D.醫(yī)藥、種樹類書籍8.秦始皇實(shí)行的下列措施中對(duì)思想文化起破壞作用的是() A.統(tǒng)一貨幣、文字、度量衡 B.設(shè)立皇帝C.焚書坑儒 D廢除分封1第15課 漢武帝推進(jìn)大一統(tǒng)格局學(xué)習(xí)目標(biāo)基礎(chǔ)知識(shí)：休養(yǎng)生息 “罷黜百家，獨(dú)尊儒術(shù) ” “推恩令” 漢朝的監(jiān)察制度能力培養(yǎng)：嘗試分析“推恩令”妙在哪里？情感培養(yǎng)：1.統(tǒng)一是國家強(qiáng)盛的重要原因 2. “罷黜百家，獨(dú)尊儒術(shù) ” 從思想上使秦始皇創(chuàng)立的中央集權(quán)制鞏固下來2自主學(xué)習(xí)閱讀課

3、本p74-76 完成下面填空1公元前202年， 稱帝，建立漢朝，定都 ,歷史上稱 , 就是漢高祖。2西漢初年，統(tǒng)治者采取寬松政策， 。到文帝，景帝統(tǒng)治的時(shí)期，經(jīng)濟(jì)恢復(fù)發(fā)展，史稱 “ ”。3漢武帝采納儒家代表人物 的主張，推行“ ”的政策。4漢武帝大力推行 教育，在長安設(shè)立 ，教授 經(jīng)典，在地方設(shè)立 ，用 思想培訓(xùn)官員，教化百姓。5漢景帝接受大臣 的建議削奪諸侯王的封地，招致諸侯王怨恨，引起七國聯(lián)合反叛。6漢武帝采納大臣 的建議，頒布“ ” ，巧妙地解決了王國問題。7漢武帝大力加強(qiáng)監(jiān)察制度。在中央，設(shè)立 ，監(jiān)督和檢舉京師百官和皇族的不法行為。在地方，將全國分為13個(gè)監(jiān)察區(qū)域，稱為 ，每個(gè)州部派

4、一人，負(fù)責(zé)監(jiān)督地方官員。34共同探討漢武帝如何推進(jìn)大一統(tǒng)格局1.漢武帝采取了怎樣的措施加強(qiáng)了對(duì)全國的思想控制的？有什么影響？2.漢初，曾經(jīng)出現(xiàn)了王國問題，漢武帝采取了哪些措施逐步解決了這一問題？妙在何處？3.漢武帝為了加強(qiáng)對(duì)全國的監(jiān)察，采取了哪些措施？5【董仲舒】 董仲舒是西漢中期儒家大師。今河北人。少年時(shí)攻讀春秋，勤于學(xué)，景帝時(shí)為博士。漢武帝繼位后，以“天人三策”上書，漢武帝用他為江都相，較有所為。后又調(diào)任膠西王相，不久推病辭職，專心從事著書立說。著作有春秋繁露公元前179前1046主父偃 漢武帝時(shí)大臣。山東臨淄。出身貧寒早年學(xué)長短縱橫之術(shù)后學(xué)易春秋和百家之言。在齊受到儒生的排擠于是北游燕趙

5、中山等諸侯王國但都未受到禮遇。元光元年(前134)主父偃抵長安。后直接上書漢武帝劉徹當(dāng)天就被召見與徐樂嚴(yán)安同時(shí)拜為郎中。不久又遷為謁者中郎中大夫一年中升遷四次得到武帝的破格任用。 7“推恩令”建議人 主父偃內(nèi)容 規(guī)定諸侯王除了讓自己的嫡長子繼承王位外，還可以推“私恩”，把王國封地分給其他子弟，皇帝封他們?yōu)楹睢Ｐ路獾暮顕鴼w中央直接統(tǒng)轄的郡管理。影響 原來的王國被分成許多小侯國，實(shí)力大大減弱，無力和中央抗衡；新封的諸侯對(duì)皇帝感恩戴德。漢武帝不廢一兵，不失一地，巧妙地削弱了諸侯王封國勢力，加強(qiáng)了中央集權(quán)。8“罷黜百家，獨(dú)尊儒術(shù)”建議人：董仲舒目的：適應(yīng)政治上大一統(tǒng)的需要內(nèi)容：排斥和抑制其他各家學(xué)說，

6、把儒家學(xué)說定為治國的指導(dǎo)思想影響：加強(qiáng)了中央集權(quán)，鞏固了漢朝統(tǒng)治。儒家學(xué)說被確立為專制王朝的正統(tǒng)思想，持續(xù)了兩千多年。但儒家獨(dú)尊的局面，禁錮了人們的頭腦，實(shí)際上是一種文化專制。9漢武帝如何強(qiáng)化監(jiān)察制度的10漢武帝推進(jìn)大一統(tǒng)格局的措施：政治方面思想文化方面罷黜百家獨(dú)尊儒術(shù)削弱封國勢力推恩令強(qiáng)化監(jiān)察制度司隸校尉刺史中央地方太學(xué)官學(xué)長安地方11 1.西漢時(shí)期出現(xiàn)大一統(tǒng)，進(jìn)入強(qiáng)盛時(shí)期的皇帝是（ ） A.漢高祖 B.漢文帝 C.漢武帝 D.漢景帝 2.西漢時(shí)期我國古代的最高學(xué)府是 （ ） A.書院 B.太學(xué) C.大學(xué) D.學(xué)宮 3.提出“罷黜百家，獨(dú)尊儒術(shù)”建議的是 （ ） A.主父偃 B.衛(wèi)青 C.董

7、仲舒 D.董宣自我測評(píng)CBC12 4.“罷黜百家，獨(dú)尊儒術(shù)”，即尊崇的學(xué)說是 （ ） A.儒家學(xué)說 B.各家學(xué)說 C.法家學(xué)說 D.道家學(xué)說 5.與漢朝王國問題產(chǎn)生與最終解決有關(guān)的皇帝是（ ） A.漢高祖、漢文帝 B.漢文祖、漢景帝 C.漢高祖、漢武帝 D.漢文帝、漢武帝 6.列舉：漢武帝加強(qiáng)監(jiān)察制度的措施。 AC 在中央設(shè)立司隸校尉，監(jiān)督和檢舉京師官員及皇族的不法行為；在地方，“十三州部” 每個(gè)州部派刺史一人，負(fù)責(zé)監(jiān)督地方官員。131公元前202年，劉邦 稱帝，建立漢朝，定都 長安 ,歷史上稱 西漢 , 劉邦 就是漢高祖2西漢到文帝，景帝統(tǒng)治的時(shí)期，經(jīng)濟(jì)恢復(fù)發(fā)展，史稱 文景之治 3漢武帝采納

8、儒家代表人物 董仲舒 的主張，推行“ 罷黜百家，獨(dú)尊儒術(shù) ”的政策4漢武帝大力推行 儒學(xué) 教育，在長安設(shè)立 太學(xué) ，教授儒家 經(jīng)典，在地方設(shè)立 官學(xué) ，用 儒家 思想培訓(xùn)官員，教化百姓5漢景帝接受大臣 晁錯(cuò) 的建議削奪諸侯王的封地，招致諸侯王怨恨，引起七國聯(lián)合反叛6漢武帝采納大臣主父偃 的建議，頒布“ 推恩令 ” ，巧妙地解決了王國問題7漢武帝大力加強(qiáng)監(jiān)察制度。在中央，設(shè)立 司隸校尉 ，監(jiān)督和檢舉京師百官和皇族的不法行為。在地方，將全國分為13個(gè)監(jiān)察區(qū)域，稱為 十三州部 ，每個(gè)州部派 刺史一人，負(fù)責(zé)監(jiān)督地方官員。8漢武帝推進(jìn)大一統(tǒng)的措施及作用如何？（a、措施：思想上罷黜百家，獨(dú)尊儒術(shù)；政治上頒布“推恩令”，削弱封國勢力；軍事上打擊匈奴，解除匈奴的威脅 b、作用：加強(qiáng)了中央集權(quán)，使得大一統(tǒng)帝國得到進(jìn)一步的鞏固與發(fā)展。141公元前202年， 稱帝，建立漢朝，定都 ,歷史上稱 , 就是漢高祖2西漢到文帝，景帝統(tǒng)治的時(shí)期，經(jīng)濟(jì)恢復(fù)發(fā)展，史稱 3漢武帝采納儒家代表人物 的主張，推行“ ”的政策4漢武帝大力推行 教育，在長安設(shè)立 ，教授 經(jīng)典，在地方設(shè)立 ，用 思想培訓(xùn)官員，教化百姓5漢景帝接受大臣 的建議削奪諸侯王的封地，招致諸侯