高等醫(yī)學(xué)院校留學(xué)生教學(xué)中的綜合教學(xué)反饋策略與運(yùn)用

1、高等醫(yī)學(xué)院校留學(xué)生教學(xué)中的綜合教學(xué)反饋策略與運(yùn)用 HYPERLINK 3sharingwzbaddocwz060654.html l wl 留學(xué)名校面試官預(yù)約-/Study.html/#wl 高等學(xué)校外國(guó)留學(xué)生漢語(yǔ)長(zhǎng)期進(jìn)修教學(xué)大綱本大綱是為來(lái)華長(zhǎng)期進(jìn)修的留學(xué)生制定的，旨在明確對(duì)外漢語(yǔ)長(zhǎng)期進(jìn)修教學(xué)的性質(zhì)和特點(diǎn)，規(guī)定其教學(xué)目標(biāo)、等級(jí)結(jié)構(gòu)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)原則，并對(duì)教學(xué)途徑、教材編選以及測(cè)試進(jìn)行指導(dǎo)。各教學(xué)單位可按照本大綱的基本原則，根據(jù)各自的實(shí)際情況，制定具體實(shí)施辦法。一、教學(xué)性質(zhì)與特點(diǎn)對(duì)外漢語(yǔ)長(zhǎng)期進(jìn)修教學(xué)，是對(duì)母語(yǔ)為非漢語(yǔ)的外國(guó)人和海外華人華僑進(jìn)行的，半年以上、三年以下的，以提高漢語(yǔ)語(yǔ)言能力和漢語(yǔ)

2、交際能力為主要目標(biāo)的非學(xué)歷教育，屬于第二語(yǔ)言教學(xué)。對(duì)外漢語(yǔ)長(zhǎng)期進(jìn)修教學(xué)具有如下特征：1、學(xué)習(xí)者學(xué)習(xí)目的多樣，教學(xué)上應(yīng)具有較強(qiáng)的針對(duì)性和適應(yīng)性。2、學(xué)習(xí)者入學(xué)水平參差不齊，組織教學(xué)時(shí)，分班宜細(xì)。3、學(xué)習(xí)者學(xué)習(xí)期限不一，在教學(xué)上，宜將語(yǔ)言諸要素劃分為螺旋式小循環(huán)遞升的系統(tǒng)。4、學(xué)習(xí)者的個(gè)體差異較大，在設(shè)課與選課上應(yīng)具有較大的靈活性。二、教學(xué)對(duì)象本大綱的教學(xué)對(duì)象是母語(yǔ)為非漢語(yǔ)的外國(guó)人和海外華人華僑，他們來(lái)華進(jìn)行從半年到三年不等的漢語(yǔ)言文化進(jìn)修。初等階段的學(xué)習(xí)者（包括零起點(diǎn)的初學(xué)者），入學(xué)前基本未掌握普通話語(yǔ)音或不會(huì)使用漢語(yǔ)拼音；未學(xué)過(guò)或基本未掌握漢語(yǔ)的基本語(yǔ)法結(jié)構(gòu)；領(lǐng)會(huì)式詞匯量在02000詞之間，復(fù)

3、用式詞匯量在01000詞之間；聽說(shuō)讀寫能力較差或發(fā)展很不平衡。中等階段的學(xué)習(xí)者，入學(xué)前已基本掌握了普通話語(yǔ)音；已學(xué)過(guò)并初步掌握漢語(yǔ)的基本語(yǔ)法結(jié)構(gòu)；領(lǐng)會(huì)式詞匯量在20004000詞之間，復(fù)用式詞匯量在10002000詞之間；已具有初步的聽說(shuō)讀寫能力和用漢語(yǔ)進(jìn)行日常生活交際的能力。高等階段的學(xué)習(xí)者，入學(xué)前已掌握了漢語(yǔ)的基本語(yǔ)法結(jié)構(gòu)及一般的表達(dá)法；領(lǐng)會(huì)式詞匯量在4000詞以上，復(fù)用式詞匯量在2000詞以上；已具有中等的聽說(shuō)讀寫譯的能力和用漢語(yǔ)進(jìn)行一般交際的能力。三、教學(xué)目標(biāo)通過(guò)漢語(yǔ)長(zhǎng)期進(jìn)修教學(xué)，使學(xué)習(xí)者在原有基礎(chǔ)上不同程度地進(jìn)一步提高漢語(yǔ)交際能力，加深對(duì)中國(guó)的歷史、文化和現(xiàn)狀的了解。對(duì)外漢語(yǔ)長(zhǎng)期進(jìn)修

4、教學(xué)分為初等、中等、高等三個(gè)階段。注 各階段的教學(xué)目標(biāo)是：（一）初等階段通過(guò)在初等階段四級(jí)里聽、說(shuō)、讀、寫等語(yǔ)言技能的訓(xùn)練，使學(xué)生掌握普通話的基本語(yǔ)音和漢語(yǔ)拼音，掌握所規(guī)定的2411個(gè)初等階段的詞以及相應(yīng)的漢字，掌握185項(xiàng)初等階段的語(yǔ)法點(diǎn)，初步掌握漢語(yǔ)的基本語(yǔ)法結(jié)構(gòu)。完成初等階段學(xué)習(xí)的學(xué)生應(yīng)當(dāng)具備初步的漢語(yǔ)交際能力，能運(yùn)用學(xué)到的語(yǔ)言知識(shí)和技能解決日常生活中最基本的問題，并在聽、說(shuō)、讀、寫四項(xiàng)技能方面達(dá)到以下要求：聽：能基本聽準(zhǔn)普通話的聲、韻、調(diào)，能聽懂教師用較慢的普通話所做的講解；具有初步的猜詞能力，在具體的語(yǔ)境中能聽懂日常生活中如見面、介紹或購(gòu)物時(shí)的簡(jiǎn)單談話，了解他人對(duì)某一事情敘述的基本內(nèi)

5、容，理解說(shuō)話人的主要意圖。語(yǔ)速為120140字/分。說(shuō)：能比較準(zhǔn)確地發(fā)出單個(gè)字、詞的音，句子的語(yǔ)調(diào)雖有明顯的母語(yǔ)影響但所表達(dá)的意 1思連貫，基本上能讓聽話人理解；能進(jìn)行日常生活中諸如見面、介紹、祝賀以及詢問、購(gòu)物等基本口語(yǔ)交際，能用已經(jīng)掌握的簡(jiǎn)單詞匯表達(dá)自己的意圖或敘述某一事情的基本內(nèi)容，句子錯(cuò)誤率不超過(guò)30%。讀：能根據(jù)漢語(yǔ)拼音比較準(zhǔn)確地讀出漢字的讀音，能借助詞典閱讀已學(xué)詞匯占80%以上的文章，準(zhǔn)確概括出文章的意思；在無(wú)詞典條件下，能克服非關(guān)鍵性文字障礙，理解已學(xué)詞匯占90%以上的文章的主要內(nèi)容。閱讀速度達(dá)到90110字/分。寫：能用漢語(yǔ)拼音比較準(zhǔn)確地寫出聽到的普通話音節(jié)，能用漢字聽寫出已學(xué)

6、過(guò)的字、詞、句。漢字書寫筆畫清楚，筆順基本正確，具有初步的漢字結(jié)構(gòu)的知識(shí)。能將一段簡(jiǎn)單的敘述寫成文字，能寫留言一類的便條或簡(jiǎn)短的書信等應(yīng)用文；能寫出400字的記敘文，在文章中表達(dá)自己對(duì)某事的基本態(tài)度，錯(cuò)字或病句不至影響讀者對(duì)主要內(nèi)容的理解。（二）中等階段通過(guò)在中等階段四級(jí)里各項(xiàng)語(yǔ)言技能的訓(xùn)練，使學(xué)生掌握2850個(gè)左右中等階段的詞語(yǔ)以及相應(yīng)的漢字，80個(gè)左右中等階段的語(yǔ)法項(xiàng)（點(diǎn)），具有一般性的聽、說(shuō)、讀、寫、譯能力，能滿足一般日常生活、學(xué)習(xí)和一定范圍內(nèi)工作的需要，并對(duì)漢語(yǔ)的文化背景和語(yǔ)義內(nèi)涵有初步的了解。應(yīng)在聽、說(shuō)、讀、寫、譯五項(xiàng)技能方面達(dá)到以下要求：聽：能聽懂用標(biāo)準(zhǔn)普通話或略帶方音的普通話所作

7、的、語(yǔ)速正常（180220字/分）、有關(guān)一般日常生活和社交活動(dòng)的會(huì)話、一般性交涉或業(yè)務(wù)交往的談話、大學(xué)入系基礎(chǔ)課程的課堂講解、題材熟悉的新聞廣播等。說(shuō)：具有初步的成段表達(dá)能力，語(yǔ)調(diào)基本正確，語(yǔ)速基本正常，表達(dá)比較清楚、準(zhǔn)確、恰當(dāng)。能就一般性話題展開討論，進(jìn)行一般性交涉和業(yè)務(wù)洽談。讀：能基本讀懂一定工作范圍內(nèi)的應(yīng)用文、一般性科普文章、新聞報(bào)道、大學(xué)入系的基礎(chǔ)課程教材等。速度為120150字/分。具有跳躍障礙，了解大意，查找信息，吸收新詞語(yǔ)的能力。寫：具有整體聽記較長(zhǎng)語(yǔ)段（300字以內(nèi)）要點(diǎn)的能力，速度不低于10字/分。能撰寫一般性文章以及一定業(yè)務(wù)范圍內(nèi)的工作文件和普通應(yīng)用文，格式基本正確，語(yǔ)篇較

8、為連貫，表達(dá)較為清楚、準(zhǔn)確。譯：能就熟悉的話題進(jìn)行比較順利的漢語(yǔ)與母語(yǔ)或媒介語(yǔ)的口譯。能對(duì)內(nèi)容熟悉、語(yǔ)言通俗的一般性文章和常見應(yīng)用文進(jìn)行筆譯。（三）高等階段通過(guò)在高等階段兩級(jí)里聽、說(shuō)、讀、寫、譯等語(yǔ)言技能的訓(xùn)練，使學(xué)生掌握2800個(gè)左右的高等階段的詞語(yǔ)（其中1200個(gè)左右為復(fù)用式掌握，1600個(gè)左右為領(lǐng)會(huì)式掌握）以及相應(yīng)的漢字。學(xué)習(xí)100個(gè)左右的高等階段的語(yǔ)法項(xiàng)（點(diǎn)）；有成篇的語(yǔ)言表達(dá)能力，能較為準(zhǔn)確得體地用漢語(yǔ)表達(dá)自己的思想感情；具有在社會(huì)生活領(lǐng)域里，從事較高層次、較大范圍的語(yǔ)言交際的能力；基本適應(yīng)不同語(yǔ)體的需要，同時(shí)對(duì)漢語(yǔ)的文化背景和語(yǔ)義內(nèi)涵有較深的了解；初步具備運(yùn)用漢語(yǔ)進(jìn)行思維的能力。應(yīng)

9、在聽、說(shuō)、讀、寫、譯五項(xiàng)技能方面達(dá)到以下要求：聽：能聽懂用普通話或略帶方音的普通話所作的語(yǔ)速稍快的、內(nèi)容較復(fù)雜的講話或會(huì)話，以及語(yǔ)速正?；蛏钥斓膹V播、電視中的新聞?lì)惞?jié)目，語(yǔ)速為200240字/分。說(shuō)：能就社會(huì)生活中的一般話題較為流利地進(jìn)行對(duì)話或講話，能較系統(tǒng)地、完整地表達(dá)自己的思想感情，有較強(qiáng)的成篇表達(dá)的能力。語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)正確，語(yǔ)氣變化適當(dāng)，語(yǔ)速正常，語(yǔ)句連貫；用詞基本恰當(dāng)，能用較為復(fù)雜的詞匯和句式，有一定的活用語(yǔ)言的能力，表達(dá)比較得體。讀：能讀懂生詞不超過(guò)4、內(nèi)容較為復(fù)雜、語(yǔ)言結(jié)構(gòu)較難的原文，并能較為準(zhǔn)確地理 2解文章中的深層含義；能借助工具書讀懂一定范圍內(nèi)的工作文件(如業(yè)務(wù)信函、契約、合同、協(xié)

10、議書等)和報(bào)刊雜志上的一般性文章；有較強(qiáng)的快速閱讀和查找信息的能力，閱讀速度為200-260字/分；有較強(qiáng)的跳讀、猜讀和概括提煉的能力。寫：能用漢字整體聽記較長(zhǎng)語(yǔ)段的要點(diǎn)；能撰寫一般性的文章和文件；能在兩個(gè)小時(shí)內(nèi)寫出800字以上的命題作文（如議論文、記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文等），漢字書寫規(guī)范熟練，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)運(yùn)用正確，用詞恰當(dāng)，語(yǔ)句通順，條理清楚，句式有較為復(fù)雜的變化，能較充分地表達(dá)自己的思想感情。譯：能熟練地就社會(huì)生活中的一般話題進(jìn)行漢語(yǔ)和母語(yǔ)（或媒介語(yǔ)）之間的口譯。能借助工具書對(duì)報(bào)刊雜志上的一般性文章或?qū)I(yè)文件進(jìn)行筆譯，內(nèi)容正確，表達(dá)清楚，語(yǔ)言通順。四、等級(jí)結(jié)構(gòu)與教學(xué)內(nèi)容對(duì)外漢語(yǔ)長(zhǎng)期進(jìn)修教學(xué)的等

11、級(jí)結(jié)構(gòu)為三等十級(jí)：根據(jù)初、中等階段的教學(xué)特點(diǎn)，將初等、中等階段各分為四級(jí)，每級(jí)大約10周，每周不少于20學(xué)時(shí)，每級(jí)約200學(xué)時(shí)，每學(xué)期完成兩級(jí)的教學(xué)內(nèi)容。高等階段的學(xué)習(xí)者在語(yǔ)言學(xué)習(xí)上已有較強(qiáng)的適應(yīng)和調(diào)節(jié)能力，因此分為兩級(jí)，每級(jí)大約20周，每周不少于20學(xué)時(shí)，每級(jí)約400學(xué)時(shí)，每學(xué)期完成一級(jí)的教學(xué)內(nèi)容。在語(yǔ)言教學(xué)內(nèi)容中，本等級(jí)結(jié)構(gòu)對(duì)語(yǔ)音、語(yǔ)法、詞匯、漢字作了分級(jí)的規(guī)定，而對(duì)功能項(xiàng)目未進(jìn)行分級(jí)，只要求根據(jù)教學(xué)的需要，在一定的等級(jí)中選用適當(dāng)?shù)墓δ茼?xiàng)目。表1 對(duì)外漢語(yǔ)長(zhǎng)期進(jìn)修教學(xué)的等級(jí)結(jié)構(gòu)（一）初等階段3初等1級(jí)：學(xué)習(xí)普通話基本聲、韻、調(diào)，輕聲、兒化以及主要的變調(diào)。學(xué)習(xí)500個(gè)左右初等階段的詞以及相應(yīng)

12、的漢字，重點(diǎn)學(xué)習(xí)其中的最常用字、詞，學(xué)習(xí)40個(gè)初等階段的語(yǔ)法項(xiàng)目。 在學(xué)習(xí)語(yǔ)法和詞匯的同時(shí)進(jìn)行最基本的聽說(shuō)讀寫訓(xùn)練。聽力訓(xùn)練側(cè)重聽詞、詞組和單句，口語(yǔ)側(cè)重完整單句和簡(jiǎn)單的問答交談，閱讀簡(jiǎn)短的對(duì)話及100字以下的短文?！皩憽币曰镜臐h字書寫訓(xùn)練和句子的聽寫為主要內(nèi)容。初等2級(jí)：復(fù)習(xí)普通話基本聲、韻、調(diào)，輕聲、兒化以及主要的變調(diào)。在已學(xué)詞匯的基礎(chǔ)上，學(xué)習(xí)560個(gè)左右初等階段的詞及其相應(yīng)的漢字，基本學(xué)完最常用字、詞。學(xué)習(xí)60個(gè)初等階段的語(yǔ)法項(xiàng)目，至此初步學(xué)完初等語(yǔ)法項(xiàng)目的最基本形式。本階段聽力訓(xùn)練側(cè)重簡(jiǎn)短對(duì)話；口語(yǔ)訓(xùn)練以問答交談為主；閱讀200字以下的短文，并開始練習(xí)連句成段的寫作。初等3級(jí)：語(yǔ)音上

13、為學(xué)生正音，并開始進(jìn)行句子的重音、停頓及句調(diào)變化的訓(xùn)練。在初等12級(jí)的基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)650個(gè)左右初等階段的詞以及相應(yīng)的漢字，學(xué)習(xí)第二階段的初等階段的語(yǔ)法40項(xiàng)。聽力包括對(duì)話和200字以下的短文；口語(yǔ)在交談?dòng)?xùn)練基礎(chǔ)上開始練習(xí)短小的連句成段；閱讀200400字的文章，并讀懂含5%以下生詞的短文大意；練習(xí)寫便條一類的200字以下的應(yīng)用文。初等4級(jí)：語(yǔ)音上為學(xué)生正音，并繼續(xù)進(jìn)行句子的重音與停頓及句調(diào)變化的訓(xùn)練。在初等13級(jí)的基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)700個(gè)左右初等階段的詞，最終學(xué)完2411個(gè)初等階段的詞，學(xué)習(xí)相應(yīng)的漢字，學(xué)習(xí)45個(gè)初等階段的語(yǔ)法項(xiàng)目，至此學(xué)完全部初等階段的語(yǔ)法項(xiàng)目，使學(xué)習(xí)者初步掌握漢語(yǔ)的基本語(yǔ)法結(jié)構(gòu)。聽

14、力訓(xùn)練聽情景對(duì)話和400字以下的短文，口語(yǔ)訓(xùn)練以交談為主，適當(dāng)進(jìn)行短小的語(yǔ)段練習(xí)，語(yǔ)速適當(dāng)加快，提高流利程度。閱讀400600字的文章，并讀懂含5%左右生詞的短文大意；練習(xí)寫作書信一類的應(yīng)用文和簡(jiǎn)單的記敘文。（二）中等階段中等1級(jí)：語(yǔ)音上有針對(duì)性地正音，注重聲調(diào)、語(yǔ)調(diào)。復(fù)現(xiàn)、深化初等階段學(xué)過(guò)的詞匯和語(yǔ)法知識(shí)。擴(kuò)大詞匯量，學(xué)習(xí)700個(gè)左右中等階段的詞以及相應(yīng)的漢字，學(xué)習(xí)20個(gè)左右中等階段的語(yǔ)法項(xiàng)（點(diǎn)）。注意語(yǔ)義、用法辨析和語(yǔ)段結(jié)構(gòu)分析。增加閱讀量，加強(qiáng)一般話題的聽說(shuō)教學(xué)，訓(xùn)練初步的成段表達(dá)能力和聽記要點(diǎn)的能力，進(jìn)行以實(shí)用性為主的寫作教學(xué)。中等2級(jí)：語(yǔ)音上有針對(duì)性地正音，注重聲調(diào)、語(yǔ)調(diào)。擴(kuò)大詞匯量

15、，學(xué)習(xí)700個(gè)左右中等階段的詞以及相應(yīng)的漢字，學(xué)習(xí)20個(gè)左右中等階段的語(yǔ)法項(xiàng)（點(diǎn)）。注意語(yǔ)義、用法辨析和語(yǔ)段結(jié)構(gòu)分析。較大幅度地增加閱讀量，進(jìn)一步加強(qiáng)一般話題的聽說(shuō)教學(xué)，訓(xùn)練初步的成段表達(dá)能力和聽記要點(diǎn)的能力，進(jìn)行以實(shí)用性為主的寫作教學(xué)。中等3級(jí)：擴(kuò)大詞匯量，學(xué)習(xí)700個(gè)左右中等階段的詞以及相應(yīng)的漢字，學(xué)習(xí)20個(gè)左右中等階段的語(yǔ)法項(xiàng)（點(diǎn)）。加強(qiáng)語(yǔ)義、用法辨析和語(yǔ)段結(jié)構(gòu)分析。深化閱讀教學(xué)，擴(kuò)大閱讀范圍。培養(yǎng)較長(zhǎng)語(yǔ)段的聽記要點(diǎn)的能力，初步的新聞聽讀能力，和一般性文章的寫作能力。開展專題討論，提高成段表達(dá)能力。開始學(xué)習(xí)寫說(shuō)明文、議論文。中等4級(jí)：擴(kuò)大詞匯量，學(xué)習(xí)750個(gè)左右中等階段的詞以及相應(yīng)的漢字

16、，學(xué)習(xí)20個(gè)左右中等階段的語(yǔ)法項(xiàng)（點(diǎn)）。加強(qiáng)語(yǔ)義、用法辨析和語(yǔ)段結(jié)構(gòu)分析。深化閱讀教學(xué)，擴(kuò)大閱讀范圍。培養(yǎng)較 4長(zhǎng)語(yǔ)段的聽記要點(diǎn)的能力，基本的新聞聽讀能力，和一般性文章以及命題作文的寫作能力。開展專題討論，提高成段表達(dá)能力。（三）高等階段高等1級(jí)：學(xué)習(xí)反映當(dāng)代中國(guó)社會(huì)生活和民族文化特點(diǎn)的多種題材、體裁、語(yǔ)體、風(fēng)格的文章，進(jìn)行多種形式的聽、說(shuō)、讀、寫、譯等方面的訓(xùn)練，使學(xué)生掌握1400個(gè)左右的高等階段的詞以及相應(yīng)的漢字，提高詞語(yǔ)辨析和運(yùn)用的能力，學(xué)習(xí)50個(gè)左右的高等階段的語(yǔ)法項(xiàng)（點(diǎn)）。在語(yǔ)言理解上，除了訓(xùn)練精讀、精聽外，還要進(jìn)行跳讀、跳聽訓(xùn)練，培養(yǎng)在文章或談話中獲取所需主要信息、理解作者或談話人

17、真實(shí)用意的能力。在語(yǔ)言表達(dá)上，由語(yǔ)段訓(xùn)練向語(yǔ)篇訓(xùn)練過(guò)渡，要求語(yǔ)言比較準(zhǔn)確、得體。逐步注重相關(guān)的文化知識(shí)及語(yǔ)用知識(shí)的學(xué)習(xí)。高等2級(jí)：學(xué)習(xí)反映當(dāng)代中國(guó)社會(huì)生活和民族文化特點(diǎn)的多種題材、體裁、語(yǔ)體、風(fēng)格的文章，進(jìn)行多種形式的聽、說(shuō)、讀、寫、譯等方面的訓(xùn)練，使學(xué)生掌握1400個(gè)左右的高等階段的詞以及相應(yīng)的漢字，在擴(kuò)大詞匯量的同時(shí)，進(jìn)一步提高詞語(yǔ)辨析和運(yùn)用的能力，學(xué)習(xí)50個(gè)左右的高等階段的語(yǔ)法項(xiàng)（點(diǎn)）。在語(yǔ)言理解上，除了訓(xùn)練精讀、精聽外，繼續(xù)加強(qiáng)跳讀、跳聽的訓(xùn)練，培養(yǎng)在較長(zhǎng)的文章或談話中獲取所需主要信息、理解作者或談話人真實(shí)用意的能力。在語(yǔ)言表達(dá)上，著重進(jìn)行語(yǔ)篇訓(xùn)練，要求準(zhǔn)確、得體。進(jìn)一步注重相關(guān)的文化

18、知識(shí)及語(yǔ)用知識(shí)的學(xué)習(xí)。五、教學(xué)途徑1、 教學(xué)班次的編排組織長(zhǎng)期進(jìn)修教學(xué)，可按本大綱規(guī)定的教學(xué)等級(jí)結(jié)構(gòu)編排班次，編排班次有甲、乙兩種類型：表2對(duì)外漢語(yǔ)長(zhǎng)期進(jìn)修教學(xué)等級(jí)結(jié)構(gòu)與編排班次的關(guān)系選擇甲類還是乙類編排班次，可根據(jù)實(shí)際情況而定。在操作中，同等水平的班次出現(xiàn)兩個(gè)以上的平行班時(shí)，可在該班次名稱后添加A、B、C、D等字母，以示區(qū)分，如：“初級(jí)一A班”、“初級(jí)一B班”、 “中級(jí)一A班”、 “中級(jí)一B班”。對(duì)外漢語(yǔ)長(zhǎng)期進(jìn)修教學(xué)的班次通常以一個(gè)學(xué)期為單位，每學(xué)年編排兩次。學(xué)習(xí)時(shí)限在一個(gè)學(xué)期以上的學(xué)生，在甲類分班情況下，每修完本大綱規(guī)定的一個(gè)學(xué)期的課程，成績(jī)合格，即升入高兩級(jí)的班次學(xué)習(xí)，如，第一學(xué)期修完初

19、級(jí)一班課程，第二學(xué)期可升入初級(jí)三班學(xué)習(xí)。在乙類分班情況下，每修完本大綱規(guī)定的一個(gè)學(xué)期的課程，成績(jī)合格，則依次升入高一級(jí)的班次學(xué)習(xí)，如，第一學(xué)期修完初級(jí)一班課程，第二學(xué)期則升入初級(jí)二班學(xué)習(xí)。5在甲類分班的情況下，跨兩等的班（初級(jí)四班、中級(jí)四班）在學(xué)完10周后可根據(jù)情況更換相應(yīng)的課程。由于初等、中等、高等互相銜接，各等中的每一級(jí)互相銜接，前一級(jí)的合格標(biāo)準(zhǔn)即后一級(jí)的學(xué)習(xí)起點(diǎn)，形成一個(gè)遞進(jìn)的系統(tǒng)。大多數(shù)長(zhǎng)期進(jìn)修生都可以通過(guò)分級(jí)考試進(jìn)入與之水平相適應(yīng)的等級(jí)，根據(jù)其學(xué)習(xí)期限，學(xué)習(xí)若干級(jí)。進(jìn)步快的可以通過(guò)考試跳級(jí)。2、課程設(shè)置與學(xué)時(shí)安排對(duì)外漢語(yǔ)長(zhǎng)期進(jìn)修教學(xué)的課程分為語(yǔ)言技能訓(xùn)練課和語(yǔ)言文化知識(shí)課兩大類。（1

20、） 語(yǔ)言技能訓(xùn)練課這類課分為綜合課、單項(xiàng)技能課和專門技能課。綜合課是承擔(dān)系統(tǒng)的語(yǔ)言能力教學(xué)任務(wù)的主要課型，是進(jìn)行聽說(shuō)讀寫綜合訓(xùn)練的課型，是必修課，從初等到高等，應(yīng)貫穿始終。單項(xiàng)技能課包括口語(yǔ)課、聽力課、漢字課、閱讀課、寫作課、翻譯課，這些課是單項(xiàng)技能的強(qiáng)化訓(xùn)練，具有各自的特點(diǎn)與優(yōu)勢(shì)，是綜合課所無(wú)法替代的。等級(jí)結(jié)構(gòu)中語(yǔ)音、語(yǔ)法、詞匯、漢字、功能等各項(xiàng)指標(biāo)是由各門語(yǔ)言技能訓(xùn)練課共同承擔(dān)的?？谡Z(yǔ)課應(yīng)作為必修課，保證課時(shí)，從初等到高等，貫穿始終。其他單項(xiàng)技能課可根據(jù)各教學(xué)單位的情況，作必修課或選修課。專門技能課包括商貿(mào)漢語(yǔ)課、熱門話題課、報(bào)刊閱讀課、新聞聽力課（新聞聽讀課）、古代漢語(yǔ)課等，這類課需要學(xué)

21、習(xí)某些專門的文化知識(shí)，但仍應(yīng)以語(yǔ)言技能訓(xùn)練為核心。這些課一般是選修課，也可根據(jù)具體情況作為必修課。（2）語(yǔ)言文化知識(shí)課這類課分為語(yǔ)言知識(shí)課、文化知識(shí)課和其他文化課。語(yǔ)言知識(shí)課包括語(yǔ)法、詞匯、修辭等課，這些課講授相對(duì)系統(tǒng)的漢語(yǔ)言知識(shí)，幫助學(xué)習(xí)者從理論上認(rèn)識(shí)漢語(yǔ)，從而指導(dǎo)語(yǔ)言的運(yùn)用。文化知識(shí)課包括中國(guó)概況、中國(guó)歷史、中國(guó)文學(xué)（中國(guó)現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)作品選讀等）等課，這些課講授中國(guó)的國(guó)情、歷史、文化等文化背景知識(shí)，使學(xué)習(xí)者提高其語(yǔ)言運(yùn)用的層次。這兩類課是選修課，其課時(shí)在所要求的總課時(shí)之內(nèi)。上述兩類課之外的為其他文化課，如書法、武術(shù)、京劇等課，這些課可以增加學(xué)習(xí)者對(duì)中國(guó)文化的了解和興趣。這類文化課是選修課，其

22、課時(shí)在所要求的總課時(shí)之外。各種語(yǔ)言文化知識(shí)課是整個(gè)語(yǔ)言教學(xué)不可缺少的有機(jī)組成部分，這些課不僅能開闊學(xué)生的視野，加深對(duì)漢語(yǔ)言文化的理解，提高其運(yùn)用語(yǔ)言的能力，而且能充分滿足長(zhǎng)期進(jìn)修生多樣化的學(xué)習(xí)要求。隨著語(yǔ)言等級(jí)的提高，其所占課時(shí)應(yīng)逐漸增加。凡從事長(zhǎng)期進(jìn)修教學(xué)的單位必須為學(xué)生開滿語(yǔ)言技能訓(xùn)練課，其課時(shí)量不得少于課時(shí)總量的6080% 。語(yǔ)言文化知識(shí)課的具體課型和數(shù)量可根據(jù)各教學(xué)單位的實(shí)際情況決定。長(zhǎng)期進(jìn)修教學(xué)的課程設(shè)置與學(xué)時(shí)安排如下：6（一）初等階段初級(jí)階段設(shè)置的都是語(yǔ)言技能訓(xùn)練課： 綜合課。必修。8學(xué)時(shí)/周（如果不能單開漢字課，每周10學(xué)時(shí)，包括漢字訓(xùn)練）。 單項(xiàng)技能課（口語(yǔ)課、聽力課，或聽說(shuō)課

23、，必修，10學(xué)時(shí)/周。漢字課，必修或選修，2學(xué)時(shí)/周）。（二）中等階段中等階段設(shè)置兩類課程：1.語(yǔ)言技能訓(xùn)練課 2. 語(yǔ)言文化知識(shí)課語(yǔ)言技能訓(xùn)練課不少于16學(xué)時(shí)/周。此類課包括： 綜合課。必修。8學(xué)時(shí)/周。 單項(xiàng)技能課（如：口語(yǔ)、聽力、閱讀、寫作、翻譯等）。必修或選修。 專門技能課（如：報(bào)刊閱讀、新聞聽讀、熱門話題、商業(yè)漢語(yǔ)等）。必修或選修。 單項(xiàng)技能課和專門技能課中，必修課為68學(xué)時(shí)/周，選修課為24學(xué)時(shí)/周或更多。語(yǔ)言文化知識(shí)課（如：現(xiàn)代漢語(yǔ)語(yǔ)法，中國(guó)概況、中國(guó)歷史等）。選修。24學(xué)時(shí)/周或更多。（三）高等階段高等階段設(shè)置兩類課程：1.語(yǔ)言技能訓(xùn)練課 2. 語(yǔ)言文化知識(shí)課語(yǔ)言技能訓(xùn)練課不少

24、于12學(xué)時(shí)/周。此類課包括：7綜合課。必修。6學(xué)時(shí)/周。單項(xiàng)技能課（如：聽力、口語(yǔ)、閱讀、寫作、翻譯等）。必修或選修。專門技能課（如：報(bào)刊閱讀、新聞聽讀、熱門話題、商業(yè)漢語(yǔ)、古代漢語(yǔ)等）。必修或選修。單項(xiàng)技能課和專門技能課共68學(xué)時(shí)/周或更多。語(yǔ)言文化知識(shí)型課（如：現(xiàn)代漢語(yǔ)語(yǔ)法、現(xiàn)代漢語(yǔ)詞匯、修辭、中國(guó)現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)作品選讀等）。選修。68學(xué)時(shí)/周或更多。各教學(xué)單位可參照教學(xué)大綱的規(guī)定，結(jié)合自身的教學(xué)特色和教學(xué)傳統(tǒng)，以及本地區(qū)的地域文化特點(diǎn)，適當(dāng)調(diào)整本階段的課程。六、教學(xué)原則1、以學(xué)生為中心，充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用。2、在教學(xué)過(guò)程中，注重實(shí)踐性，著眼于提高學(xué)生的漢語(yǔ)交際能力。3、從學(xué)習(xí)者的實(shí)際需要

25、出發(fā)，注重教學(xué)內(nèi)容的實(shí)用性。4、采用多樣化的教學(xué)方法，充分利用現(xiàn)代化的教學(xué)手段。5、堅(jiān)持課堂教學(xué)語(yǔ)言的規(guī)范性和可接受性。除十分必要時(shí)可適當(dāng)使用某種外語(yǔ)外，一律使用規(guī)范的普通話，其語(yǔ)速和用詞等要適合學(xué)生實(shí)際接受水平。6、充分利用漢語(yǔ)言文化的大環(huán)境，組織多種形式的語(yǔ)言實(shí)踐活動(dòng)。七、教材編寫與選用教學(xué)等級(jí)結(jié)構(gòu)是各對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)單位編寫、選用長(zhǎng)期進(jìn)修教材的重要參考。在編寫教材和實(shí)施教學(xué)的過(guò)程中，可根據(jù)情況對(duì)語(yǔ)言教學(xué)內(nèi)容作一定的調(diào)整，其調(diào)整幅度如下： 表4語(yǔ)言教學(xué)內(nèi)容調(diào)整幅度各有關(guān)教學(xué)單位應(yīng)根據(jù)長(zhǎng)期進(jìn)修教學(xué)的特點(diǎn)，編寫、選用適用于不同等級(jí)的、小循環(huán)的教材。每?jī)?cè)書的教學(xué)周期不宜超過(guò)一個(gè)學(xué)期（初、中等的兩級(jí)，

26、高等的一級(jí)），一級(jí)一冊(cè)更為適宜。每?jī)?cè)教材在內(nèi)容上應(yīng)具有相對(duì)的完整性，各冊(cè)教材在語(yǔ)言項(xiàng)目上的聯(lián)系不是靠簡(jiǎn)單的承接，而是靠螺旋式的小循環(huán)來(lái)實(shí)現(xiàn)的。八、測(cè)試測(cè)試主要分為兩類：分級(jí)考試和成績(jī)考試。此外還可有形式多樣的小測(cè)驗(yàn)。分級(jí)考試（也叫分班考試）是一種水平考試，其目的是測(cè)出學(xué)生入學(xué)時(shí)的漢語(yǔ)水平，以便將該生分到相應(yīng)等級(jí)的教學(xué)班中。分級(jí)考試在每學(xué)期開學(xué)時(shí)進(jìn)行。成績(jī)考試在每一級(jí)的教學(xué)時(shí)間結(jié)束時(shí)進(jìn)行，其目的是考查學(xué)生對(duì)該級(jí)教學(xué)內(nèi)容的掌握情況。成績(jī)考試內(nèi)容要注意對(duì)本大綱該級(jí)語(yǔ)言教學(xué)內(nèi)容的覆蓋率，允許有10以內(nèi)的超綱內(nèi)容，以考查學(xué)生的能力。學(xué)生每級(jí)成績(jī)考試結(jié)束后，應(yīng)得到所修課程的總評(píng)分?？荚嚦煽?jī)約占總評(píng)分的70

27、%80%； 8平時(shí)成績(jī)（包括作業(yè)、作文和小測(cè)驗(yàn)成績(jī)）約占總評(píng)分的20%30%?？荚嚨男问街饕袃煞N：筆試和口試。它們既可用于分級(jí)考試，又可用于成績(jī)考試。一般來(lái)說(shuō)，綜合課、聽力課、閱讀課、寫作課及多數(shù)選修課適于用筆試，口語(yǔ)課適于用口試。注 ：完成初等4級(jí)學(xué)習(xí)任務(wù)者應(yīng)該大致達(dá)到HSK 35級(jí)，完成中等4級(jí)學(xué)習(xí)任務(wù)者應(yīng)該大致達(dá)到HSK 68級(jí)，完成高等2級(jí)學(xué)習(xí)任務(wù)者應(yīng)該大致達(dá)到HSK 910級(jí)。附表一：詞匯表附表二：漢字表附表三：語(yǔ)法項(xiàng)目表附表四：功能項(xiàng)目表附 表 9附表1 詞匯表初等階段詞匯（最常用）1. ?。ㄖ?2. 矮（形）3. 愛（動(dòng)、名） 4. 愛好（動(dòng)、名） 5. 安靜（形） 6. 安

28、排（動(dòng)、名） 7. 八（數(shù)） 8. 把（量、介） 9. 爸爸（名） 10. 吧（助）11. 白（形、數(shù)）12. 班（名）13. 辦法（名）14. 辦公室（名） 15. 半（數(shù)） 16. 半天（名）17. 幫助（動(dòng)）18. 飽（形） 19. 抱（動(dòng)） 20. 杯（量）21. 杯子（名）22. 北邊（名）23. 被（介） 24. 本（量） 25. 比（介、動(dòng)） 26. 比較（副、動(dòng)） 27. 比賽（動(dòng)、名）28. 筆（名） 29. 必須（副）30. 變（動(dòng)） 31. 遍（量）32. 表（名） 33. 表示（名） 34. 表演（動(dòng)、名） 35. 別（副）36. 別的（代）37. 別人（代）38. 病

29、（名、動(dòng)） 39. 不（副） 40. 不錯(cuò)（形）41. 不但（連） 42. 不久（名） 43. 不如（動(dòng)）44. 不同 45. 不行 46. 不要（副）47. 不用（副）48. 才（副） 49. 菜（名） 50. 參觀（動(dòng)）51. 參加（動(dòng)）52. 廁所（名） 53. 茶（名） 54. 差（動(dòng)） 55. 長(zhǎng)（形） 56. 常常（副） 57. 唱 （動(dòng)） 58. 車 （名） 59. 車站（名） 60. 襯衣 （名）1061. 成績(jī)（名） 62. 城市（名） 63. 吃（動(dòng)）64. 遲到（動(dòng)）65. 抽（動(dòng)） 66. 出（動(dòng)） 67. 出發(fā)（動(dòng)） 68. 出來(lái) 69. 出去 70. 出租汽車（名）

30、71. 除了.（以外）72. 穿（動(dòng)） 73. 床（名） 74. 吹（動(dòng)） 75. 春天（名） 76. 詞（名） 77. 詞典（名）78. 磁帶（名）79. 次（量） 80. 從（介） 81. 從?到?82. 錯(cuò)（形、名） 83. 錯(cuò)誤（名） 84. 打（動(dòng)） 85. 打算（動(dòng)、名） 86. 大（形） 87. 大家（代） 88. 大聲89. 大夫（名）90. 帶（動(dòng)） 91. 戴（動(dòng)）92. 但是（連） 93. 當(dāng) （介、動(dòng)）94. 當(dāng)然（形)95. 到（動(dòng)） 96. 得到 （動(dòng)） 97. 地（助） 98. 的（助）126. 多（形） 127. 多少（代） 128. 餓（形） 129. 而且（

31、連）130. 二（數(shù)） 131. 發(fā)燒 132. 翻（動(dòng)） 155. 感冒（動(dòng)）156. 感謝（動(dòng)） 157. 干（動(dòng)） 158. 剛（副） 159. 剛才（名） 160. 高（形） 161. 高興（形） 162. 搞（動(dòng)）99. 得（助）100. 燈（名） 101. 等（動(dòng)） 102. 地 （名）103. 地方（名） 104. 地鐵（名）105. 第（頭） 106. 點(diǎn)（量） 107. 點(diǎn)鐘（量） 108. 電（名） 109. 電話（名）110. 電視（名）111. 電影（名） 112. 掉（動(dòng)）113. 丟（動(dòng)） 114. 東邊（名）115. 東西（名） 116. 冬天（名）117. 懂（

32、動(dòng)） 118. 動(dòng)（動(dòng)） 119. 動(dòng)物（名） 120. 都（副） 121. 讀（動(dòng)） 122. 短（形） 123. 鍛煉（動(dòng)） 124. 對(duì)（介、形、動(dòng)）125. 對(duì)不起 133. 翻譯（ 動(dòng)、 134. 反對(duì)（動(dòng)）135. 飯（名） 136. 飯店（名）137. 方便（形）138. 方法（名）139. 房間（名） 140. 放（動(dòng)） 141. 飛機(jī)（名）142. 非常（副）143. 分（量） 144. 分鐘（量）145. 豐富（形）146. 風(fēng)（名） 147. 封（量） 148. 輔導(dǎo)（動(dòng)） 149. 附近（名）150. 復(fù)習(xí)（動(dòng)）151. 該（助動(dòng)、動(dòng)) 152. 改（動(dòng)）153. 干凈

33、（形）154. 敢（動(dòng)） 2名）163. 告訴（動(dòng)） 164. 哥哥 （名） 165. 歌（ 名）166. 個(gè)（量） 167. 各種 （代） 168. 給（介、動(dòng)） 169. 跟（介、連、動(dòng)） 170. 更（副） 171. 工作（動(dòng)、名） 172. 公共汽車（名）173. 公斤（量）174. 公里（量）175. 公園（名） 176. 夠（動(dòng)） 177. 姑娘（名）178. 故事（名）179. 刮（動(dòng)） 180. 掛（動(dòng)） 181. 關(guān)（動(dòng)） 182. 關(guān)系（名） 183. 關(guān)心（動(dòng)） 184. 館 （名）185. 貴（形） 186. 國(guó)（名） 187. 過(guò)（動(dòng)、助） 188. 過(guò)來(lái) 189.

34、過(guò)去 190. 還（副）191. 還是（連）192. 孩子（名）193. 喊（動(dòng)） 194. 漢語(yǔ)（名） 195. 好（形、副） 196. 漢字（名）197. 好吃（形） 198. 好看（形）199. 好像（動(dòng)）200. 號(hào)（名） 201. 喝（動(dòng)） 202. 合適（形）203. 和（連） 204. 黑（形） 205. 很（副） 206. 后邊（名）207. 忽然（副）208. 互相（副） 209. 花（名） 210. 畫（動(dòng)） 211. 話（名） 212. 壞（形） 213. 歡迎（動(dòng)）214. 還（動(dòng)） 215. 換（動(dòng)） 216. 回（動(dòng)） 217. 回答（動(dòng)）218. 回來(lái) 219.

35、回去 220. 會(huì)（名） 221. 會(huì)（助動(dòng)、動(dòng)）222. 會(huì)話 （動(dòng)、名） 223. 活兒（名）224. 火車（名） 225. 或者（連） 226. 機(jī)場(chǎng)（名）227. 機(jī)會(huì)（名）228. 雞（名） 229. 雞蛋（名）230. 基礎(chǔ)（名） 231. 極了 232. 集合（動(dòng)）233. 幾（代） 234. 擠（動(dòng)、形） 235. 記（動(dòng)） 236. 繼續(xù)（動(dòng)） 237. 寄（動(dòng)） 238. 家 （名、量、尾）239. 家庭（名）240. 檢查（動(dòng)）241. 簡(jiǎn)單（形） 242. 見（動(dòng)） 243. 見面 244. 件（量） 245. 江 （名）246. 將來(lái)（名） 247. 講（動(dòng)） 248

36、. 餃子（名） 249. 叫（動(dòng)） 250. 教（動(dòng)）251. 教室（名）252. 接（動(dòng)） 253. 接著（連） 254. 街（名） 255. 節(jié)（名、量） 3256. 解決（動(dòng)） 257. 介紹（動(dòng)）258. 借（動(dòng)） 259. 今天（名） 260. 斤（量） 261. 緊張（形）262. 進(jìn)（動(dòng)） 263. 進(jìn)來(lái)264. 進(jìn)去 265. 進(jìn)行 （動(dòng)） 266. 近 （形）267. 經(jīng)常（形）268. 經(jīng)過(guò)（動(dòng)、介） 269. 經(jīng)濟(jì)（名）270. 九（數(shù)） 271. 久 （形）272. 酒（名） 273. 舊（形） 274. 就（副） 275. 舉（動(dòng)）276. 句（量） 277. 句子（

37、名）278. 決定（動(dòng)、名）279. 覺得（動(dòng)）280. 咖啡（名）281. 開（動(dòng)）282. 開始（動(dòng)）283. 開玩笑 284. 看（動(dòng)） 285. 看見286. 考試（動(dòng)、名）287. 咳嗽（動(dòng)）288. 可能（助動(dòng)、形、名） 289. 可是（連）290. 可以（助動(dòng)） 291. 渴（形） 292. 刻（量） 293. 客氣（形）294. 課（名） 295. 課本（名） 296. 課文（名）297. 口（量） 298. 口語(yǔ)（名）299. 哭（動(dòng)） 300. 苦（形） 301. 塊 （量）302. 困難（形、名） 303. 來(lái)（動(dòng)） 304. 勞駕305. 老（形） 306. 老師（名）

38、 307. 了（助） 308. 累（形） 309. 冷（形） 310. 離（介） 311. 離開（動(dòng)）312. 禮物（名） 313. 里（名、量） 314. 里邊（名）315. 歷史（名）316. 立刻（副）317. 連.都（也）. 318. 臉（名） 319. 練習(xí)（動(dòng)、名） 320. 兩（數(shù)） 321. 亮（形）322. 輛（量）323. 聊天兒 324. 了 （動(dòng)）325. 了解（動(dòng)）326. 零錢（名） 327. 流 （動(dòng)）328. 留（動(dòng)）329. 留學(xué)生（名） 330. 六（數(shù)） 331. 樓（名） 332. 錄音機(jī)（名） 333. 路（名）334. 旅行（動(dòng)） 335. 亂（形）

39、 336. 媽媽（名）337. 麻煩（名、形）338. 馬路（名）339. 馬上（副） 340. 嗎（助） 341. 買（動(dòng)） 342. 賣（動(dòng)）343. 滿（形） 344. 滿意（形）345. 慢（形）346. 忙（形） 347. 毛（量） 348. 毛衣（名） 349. 沒 （副）350. 沒關(guān)系351. 沒意思 352. 沒有（動(dòng)、副）353. 每（代）354. 門（名）4355. 門口（名） 356. 們（尾）357. 米飯（名）358. 面包（名）359. 面條兒（名） 360. 名字（名）361. 明年（名）362. 明天（名）363. 母親（名） 364. 拿（動(dòng)）365. 哪（

40、代）366. 哪兒（代）367. 哪里（代）368. 那（代） 369. 那兒（代） 370. 那個(gè) （代）371. 那里（代）372. 那么（代、連）373. 那些（代）374. 那樣（代） 375. 哪 （助）376. 男（名）377. 南邊（名）378. 難（形）379. 呢（助） 380. 內(nèi)容 （名） 381. 能（助動(dòng)）382. 你（代） 383. 你們（代） 384. 年（量）385. 年級(jí)（名）386. 年紀(jì)（名）387. 您（代）388. 牛奶（名）389. 農(nóng)村（名）390. 努力（形） 391. 女（形） 392. 暖和（形、動(dòng)） 393. 爬（動(dòng)）394. 怕（動(dòng)） 3

41、95. 派（動(dòng)）396. 盤子（名） 397. 旁邊（名）398. 胖（形） 399. 跑（動(dòng)）400. 朋友（名） 401. 批評(píng)（動(dòng)、名）402. 啤酒（名）403. 篇（量）404. 便宜（形） 405. 票（名） 406. 漂亮（名）407. 蘋果（名）408. 瓶（量） 409. 破（動(dòng)、形） 410. 七（數(shù)）411. 騎（動(dòng)） 412. 起（動(dòng)）413. 起床 414. 起來(lái)415. 汽車（名）416. 千（數(shù)） 417. 鉛筆（名） 418. 前 （名）419. 前邊（名）420. 錢（名） 421. 淺（形） 422. 輕（形）423. 清楚（形、動(dòng)）424. 情況（名） 4

42、25. 晴（形）426. 請(qǐng)（動(dòng)） 427. 請(qǐng)假428. 請(qǐng)問 429. 秋 （名）430. 球（名）431. 球場(chǎng)（名）432. 去（動(dòng)）433. 去年（名） 434. 全（形） 435. 然后（副）436. 讓（動(dòng)、介）437. 熱（形） 438. 熱鬧（形）439. 熱情（形） 440. 人（名）441. 人們（名）442. 認(rèn)識(shí)（動(dòng)）443. 認(rèn)為（動(dòng)）444. 認(rèn)真（形）445. 任何（代） 446. 日（量） 447. 容易（形）448. 肉（名） 449. 三（數(shù)） 450. 散步5451. 商店（名）452. 上（動(dòng)、名）453. 上邊（名）454. 上課 455. 上來(lái) 4

43、56. 上去457. 上午（名）458. 少（形、動(dòng)）459. 身體（名） 460. 深（形） 461. 什么（代）462. 生詞（名）463. 生活（名、動(dòng)）464. 生日（名） 465. 聲（名、量） 466. 聲調(diào)（名） 467. 聲音（名）468. 省（名）469. 剩（動(dòng)）470. 十（數(shù)）471. 時(shí)候（名） 472. 時(shí)間（名）473. 食堂（名）474. 世界（名）475. 事（名） 476. 事情（名）477. 試（動(dòng)） 478. 試卷（名） 479. 是（動(dòng)） 480. 收（動(dòng)）481. 收拾（動(dòng)）482. 手（名）483. 手表（名） 484. 首都（名）485. 書（名

44、） 486. 書包（名）487. 舒服（形）488. 輸（動(dòng)）489. 熟（形） 490. 樹（名） 491. 數(shù)（動(dòng)） 492. 雙（量） 493. 誰(shuí)（代） 494. 水（名）495. 水果（名） 496. 水平（名）497. 睡覺 498. 說(shuō)（名） 499. 司機(jī)（名） 500. 死（動(dòng)） 501. 四（數(shù)） 502. 送（動(dòng)） 503. 宿舍（名） 504. 算（動(dòng)） 505. 雖然（連）506. 歲（量）507. 所以（連） 508. 所有（形） 509. 他（代）510. 他們（代）511. 它（代）512. 它們（代） 513. 她（代） 514. 她們（代）515. 太（副）

45、 516. 太陽(yáng)（名） 517. 談（動(dòng)）518. 湯（名）519. 糖（名）520. 躺（動(dòng)） 521. 討論（動(dòng)、名）522. 特別（形）523. 疼（形） 524. 踢（動(dòng)） 525. 提（動(dòng)）526. 提高（動(dòng)）527. 天（量） 528. 天氣（名） 529. 條（量） 530. 跳（動(dòng)） 531. 跳舞 532. 聽（動(dòng)） 533. 聽見 534. 聽說(shuō)535. 聽寫（動(dòng)）536. 停（動(dòng)） 537. 通過(guò)（介、動(dòng)）538. 通知（動(dòng)、名）539. 同學(xué)（名）540. 同意（動(dòng)） 541. 痛快（形）542. 頭（名、量） 543. 突然（形）544. 圖書館（名） 545. 退（

46、動(dòng)） 546. 脫（動(dòng)） 547. 外（名）548. 外邊（名）549. 外國(guó)（名）550. 完（動(dòng)） 551. 完成（動(dòng)）6552. 玩兒（動(dòng)）553. 晚（形） 554. 晚飯（名） 555. 晚會(huì)（名）556. 晚上（名）557. 萬(wàn)（數(shù)） 558. 往（介） 559. 忘（動(dòng)） 560. 危險(xiǎn)（形）561. 為（介） 562. 為了（介） 563. 為什么564. 位（量） 565. 喂（嘆） 566. 文章（名） 567. 問（動(dòng)） 568. 問題（名）569. 我（代） 570. 我們（代） 571. 握手 572. 五（數(shù)） 573. 午飯（名） 574. 西邊（名）575. 希

47、望（動(dòng)、名）576. 習(xí)慣（名、動(dòng)）577. 洗（動(dòng)） 578. 洗澡 579. 喜歡（動(dòng)） 580. 系（名） 581. 下（動(dòng)、量、名）582. 下邊（名）583. 下課584. 下來(lái)585. 下去 586. 下午（名） 587. 夏（名）588. 夏天（名）589. 先（副）590. 先生（名）591. 現(xiàn)在（名） 592. 相信（動(dòng)）593. 香（形）594. 香蕉（名）595. 響（動(dòng)、形）596. 想（動(dòng)、助動(dòng)） 597. 向（介） 598. 像（動(dòng)） 599. 消息（名） 600. ?。ㄐ?、頭）601. 小姐（名）602. 小時(shí)（名）603. 笑（動(dòng)） 604. 些（量） 605

48、. 鞋（名） 606. 寫（動(dòng)）607. 謝謝（動(dòng)） 608. 心（名） 609. 辛苦（形）610. 新（形）611. 新聞（名）612. 信（名）613. 信封（名）614. 星期（名）615. 星期日（名） 616. 星期天（名） 617. 行（動(dòng)）618. 姓（動(dòng)、名）619. 休息（動(dòng)） 620. 需要（動(dòng)、名）621. 許多（形）622. 學(xué)（動(dòng)）623. 學(xué)生（名） 624. 學(xué)習(xí)（動(dòng)）625. 學(xué)校（名） 626. 研究（動(dòng)）627. 顏色（名）628. 眼睛（名）629. 樣子（名） 630. 要求（動(dòng)、名） 631. 藥（名）632. 要（助動(dòng)、動(dòng)）633. 要是（連） 6

49、34. 也（副）635. 也許（副）636. 頁(yè)（量） 637. 夜（名） 638. 一（數(shù)）639. 一.就.640. 一般（形）641. 一邊.一邊.642. 一點(diǎn)兒 643. 一定（副、形）644. 一共（副） 645. 一會(huì)兒（名）646. 一塊兒（副）647. 一起（副） 648. 一下兒649. 一些7650. 一樣（形） 651. 一直（副）652. 衣服（名）653. 醫(yī)生（名）654. 醫(yī)院（名） 655. 已經(jīng)（副）656. 以后（名） 657. 以前（名）658. 以為（動(dòng)）659. 椅子（名）660. 億（數(shù)） 661. 意思（名） 662. 因?yàn)椋ㄟB）663. 陰（形

50、） 664. 音樂（名）665. 銀行（名） 666. 應(yīng)該（助動(dòng)） 667. 英文（名）668. 英語(yǔ)（名）669. 贏（動(dòng)） 670. 用（動(dòng)） 671. 郵局（名）672. 郵票（名）673. 游泳（動(dòng)） 674. 有（動(dòng)） 675. 有的（代）676. 有點(diǎn)兒（副） 677. 有（的）時(shí)候 678. 有意思679. 又（副）680. 右（名） 681. 愉快（形） 682. 雨（名）683. 語(yǔ)法（名）684. 語(yǔ)言（名）685. 預(yù)習(xí)（動(dòng)）686. 遇到 687. 元（量）688. 原來(lái)（名、副）689. 原諒（動(dòng)） 690. 圓（形） 691. 遠(yuǎn)（形）692. 愿意（助動(dòng)） 69

51、3. 月（名） 694. 云（名） 695. 運(yùn)動(dòng)（名） 696. 再（副）697. 再見（動(dòng)）698. 在（副） 699. 在（介、動(dòng)）700. 臟（形） 701. 著急（動(dòng)、形）702. 早（形）703. 早晨（名） 704. 早飯（名）705. 早上（名）706. 怎么（代）707. 怎么樣（代） 708. 怎樣（代）709. 增加（動(dòng)）710. 站（動(dòng)、名） 711. 張（量）712. 找（動(dòng)）713. 照顧（動(dòng)）714. 照相 715. 這（代）716. 這兒（代） 717. 這個(gè)（代）718. 這里（代）719. 這么（代） 720. 這樣（代） 721. 著（助）722. 真（副

52、） 723. 整齊（形） 724. 正（副）725. 正好 726. 正在（副）727. 支（量） 728. 只（量）729. 知道（動(dòng)）730. 只（副）731. 只好（副） 732. 紙（名） 733. 中（名、形）734. 中間（名）735. 中文（名） 736. 中午（名）737. 鐘（名）738. 鐘頭（名）739. 種（量、名） 740. 重（形）741. 重要（形）742. 周圍（名）743. 主要（形） 744. 主意（名）8745. 住（動(dòng)）746. 注意（動(dòng)）747. 祝（動(dòng)） 748. 裝（動(dòng)）749. 準(zhǔn)備（動(dòng)、名）750. 桌子（名）751. 自己（代） 752. 自

53、行車（名） 753. 字（名） 754. 總是（副） 755. 走（動(dòng)）756. 嘴（名） 757. 最（副）758. 最后（名） 759. 最近（名）760. 昨天（名）761. 左（名）762. 作業(yè)（名）763. 坐（動(dòng)） 764. 做（動(dòng)）初等階段詞匯（次常用）1. 阿姨（名）2. ?。▏@）3. 哎呀（嘆）4. 唉（嘆） 5. 挨（動(dòng)） 6. 愛護(hù)（動(dòng)）7. 愛情（名） 8. 愛人（名）9. 安全（形、名）10. 安慰（動(dòng)、名）11. 安心 12. 岸（名）13. 按時(shí)（副）14. 拔（動(dòng)） 15. 白菜（名）16. 白天（名） 17. 百（數(shù)） 18. 擺（動(dòng)） 19. ?。▌?dòng)） 2

54、0. 班長(zhǎng)（名）21. 搬（動(dòng)） 22. 辦（動(dòng)） 23. 辦公 24. 辦事 25. 半夜（名）26. 幫（動(dòng)） 27. 幫忙 28. 傍晚（名） 29. 包（名、量、動(dòng)） 30. 包括（動(dòng)）31. 包子（名） 32. ?。ㄐ危?33. 寶貴（形）34. 保持（動(dòng)）35. 保存（動(dòng)）36. 保護(hù)（動(dòng)）37. 保留（動(dòng)） 38. 保證（動(dòng)、名）39. 報(bào)到（動(dòng)） 40. 報(bào)告（動(dòng)、名）41. 報(bào)名42. 報(bào)紙（名）43. 抱歉（形） 44. 背（動(dòng)）45. 悲痛（形） 46. 北（名）47. 北部（名）48. 北方（名）49. 北面（名）50. 背（名） 51. 背后（名）52. 倍（量）53

55、. 被子（名）54. 本（代）55. 本來(lái)（形、副）56. 本領(lǐng)（名）57. 本事（名）58. 本子（名）59. 笨（形） 60. 逼（動(dòng)） 61. 鼻子（名）62. 比例（名）63. 比如（動(dòng)）64. 筆記（名）65. 筆試（名）66. 必要（形）67. 畢業(yè) 68. 閉（動(dòng)） 69. 避免（動(dòng)）970. 邊（名）71. 邊.邊.72. 編（動(dòng)）73. 變成 74. 變化（名） 75. 便（副、連） 76. 便條（名）77. 遍（形）78. 標(biāo)點(diǎn)（名）79. 標(biāo)準(zhǔn)（名、形）80. 表達(dá)（動(dòng)）81. 表現(xiàn)（動(dòng)、名）82. 表?yè)P(yáng)（動(dòng)）83. 賓館（名）84. 冰（名）85. 兵（名） 86. 餅

56、干（名）87. 并且（連）88. 病房（名）89. 病人（名）90. 玻璃（名）91. 伯伯（名）92. 伯父（名）93. 伯母（名）94. 補(bǔ)（動(dòng)） 95. 補(bǔ)充（動(dòng)） 96. 補(bǔ)課97. 補(bǔ)習(xí)（動(dòng)）98. 不必（副）99. 不得不100. 不得了（形）101. 不斷（副） 102. 不敢當(dāng)103. 不管（連）104. 不過(guò)（連）105. 不好意思106. 不僅（連）107. 不論（連）108. 不然（連）109. 不少（形）110. 不是.而是.111. 不是.就是 112. 不幸（形）113. 不許 114. 不要緊115. 不一定116. 不?。ǜ保?17. 布置（動(dòng)）118. 部（量

57、） 119. 部隊(duì)（名）120. 部分（名） 121. 擦（動(dòng)）122. 猜（動(dòng)） 123. 材料（名） 124. 采購(gòu)（動(dòng)）125. 采取（動(dòng)）126. 采用（動(dòng)）127. 彩色（名） 128. 踩（動(dòng)） 129. 餐廳（名）130. 藏（動(dòng)） 131. 操場(chǎng)（名）132. 草（名） 133. 草地（名）134. 冊(cè)（量） 135. 測(cè)驗(yàn)（名、動(dòng)）136. 叉子（名） 137. 查（動(dòng)） 138. 差（形） 139. 差不多 140. 差點(diǎn)兒（副） 141. 拆（動(dòng)） 142. 產(chǎn)量（名） 143. 產(chǎn)生（動(dòng)）144. 長(zhǎng)短 145. 長(zhǎng)期（形）146. 長(zhǎng)途（形） 147. 嘗（動(dòng)） 14

58、8. 常（副） 149. 場(chǎng)（量） 150. 抄（動(dòng)） 151. 超過(guò)（動(dòng)）152. 朝（介、 動(dòng)） 153. 吵（動(dòng)、形） 154. 車間（名） 155. 徹底（形） 156. 趁（介）157. 稱（動(dòng)） 158. 稱贊（動(dòng)）159. 成（動(dòng)）160. 成分（名） 161. 成功（動(dòng)、形）162. 成就（名）10163. 成立（動(dòng)）164. 成為（動(dòng)） 165. 成長(zhǎng)（動(dòng)）166. 誠(chéng)懇（形）167. 誠(chéng)實(shí)（形） 168. 承認(rèn)（動(dòng)）169. 城（名） 170. 乘（動(dòng)） 171. 程度（名）172. 尺（名、量） 173. 沖（動(dòng)） 174. 充分（形）175. 充滿（動(dòng)）176. 充足（

59、形） 177. 蟲子（名） 178. 重（副） 179. 重復(fù)（動(dòng)） 180. 重新 （副）181. 愁（動(dòng)） 182. 臭（形） 183. 出版（動(dòng)）184. 出口（動(dòng)） 185. 出生（動(dòng)）186. 出席 （動(dòng)）187. 出現(xiàn)（動(dòng)） 188. 出院189. 出租（動(dòng)） 190. 初（形、頭） 191. 初級(jí)（形）192. 除（動(dòng)） 193. 廚房（名）194. 處分（名、動(dòng)）195. 處理（動(dòng)、名） 196. 傳（動(dòng)）197. 傳統(tǒng)（名） 198. 船（名） 199. 窗戶（名） 200. 闖（動(dòng)）201. 創(chuàng)造（動(dòng)）202. 春節(jié)（名） 203. 聰明（形） 204. 從.出發(fā) 205.

60、 從.起206. 從不（沒）?207. 從此（連）208. 從來(lái)（副）209. 從前（名） 210. 從事（動(dòng)）211. 粗（形） 212. 醋（名） 213. 催（動(dòng)） 214. 存（動(dòng)）215. 存在（動(dòng)） 216. 寸（量）217. 錯(cuò)字（名） 218. 答應(yīng)（動(dòng)） 219. 達(dá)到（動(dòng)） 220. 答（動(dòng)）221. 答案（名） 222. 答卷（名）223. 打扮（動(dòng)）224. 打擾（動(dòng)） 225. 打聽（動(dòng)）226. 打招呼 227. 大多數(shù)（名）228. 大概（形）229. 大會(huì)（名） 230. 大街（名）231. 大量（形）232. 大陸（名） 233. 大批（形）234. 大人（名