2022年暑假實習(xí)總結(jié)_第1頁
2022年暑假實習(xí)總結(jié)_第2頁
2022年暑假實習(xí)總結(jié)_第3頁
2022年暑假實習(xí)總結(jié)_第4頁
2022年暑假實習(xí)總結(jié)_第5頁
已閱讀5頁,還剩7頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、本文格式為Word版,下載可任意編輯 2022年暑假實習(xí)總結(jié) 大學(xué)生選擇實習(xí)單位很重要,這對大學(xué)生以后的就業(yè)會有確定的扶助,那么關(guān)于暑假實習(xí)總結(jié)該怎么寫呢?下面給大家共享關(guān)于2022年暑假實習(xí)總結(jié)范文,接待閱讀! 暑假實習(xí)總結(jié)【篇1】 實習(xí)是大學(xué)進(jìn)入社會前理論與實際結(jié)合的的磨練機(jī)遇,也是大學(xué)生到從業(yè)者一個特別好的過度階段,更是大學(xué)生培養(yǎng)自身工作潛力的磨刀石,作為一名剛剛從學(xué)校畢業(yè)的大學(xué)生,能否在實習(xí)過程中掌管好實習(xí)資料,培養(yǎng)好工作潛力,顯的尤為重要。 一個月的實習(xí)在不知不覺中就終止了,回首自己剛到實習(xí)單位是的不知所措,我感到這一段實習(xí)教給了我好多東西,在實習(xí)單位的領(lǐng)導(dǎo)和同事的.關(guān)切下我不斷成長

2、。雖然實習(xí)期間也有很累的時候,但我感覺到這一段時間過得很充實。我體會到了職場中的艱辛,熟悉到了社會的繁雜。這一段實習(xí)體驗對我來說是極其名貴的資產(chǎn),期望透過這一段時間的磨練能夠讓我在以后的工作中更加卓越?!皭蹗彶拍芫礃I(yè)”,喜歡實習(xí)崗位才能完成好實習(xí)任務(wù)。 在實習(xí)過程中,我努力培養(yǎng)自己對實習(xí)崗位的熱心,珍惜在崗上的每一分鐘,努力學(xué)習(xí)崗位上的相關(guān)學(xué)識,精心承受崗位上的職責(zé)義務(wù),努力做到能夠獨立頂崗,能夠獨立完成崗位上的相關(guān)操作,對崗位技能學(xué)識做到“懂,會,做”。一份勞作,一份收獲,我堅信自己的努力務(wù)必會有回報,而我將會依舊持續(xù)努力。經(jīng)過這次實習(xí),雖然時間很短。 可我學(xué)到的卻是我兩年大學(xué)中難以學(xué)習(xí)到的

3、。就像如何與同事們相處,相信人際關(guān)系是現(xiàn)今不少大學(xué)生剛踏出社會遇到的一大難題,于是在實習(xí)時我便有意查看前輩們是如何和同事以及上級相處的,而自己也盡量虛心求教,不恥下問。要搞好人際。要搞好人際關(guān)系并不僅僅僅限于本部門,還要跟別的部門例如市場部等其他部的同事相處好,那樣工作起來的效率才會更高。社會實踐使我們找到了理論與實踐的結(jié)合點,透過實踐將所學(xué)到的理論學(xué)識穩(wěn)定并提高,在實踐中檢驗自己的學(xué)識和水平。 實習(xí)工作是辛苦的,但也是充實的,它讓我熟悉到了自身的缺點和缺乏,學(xué)到了勇于嘗試,學(xué)會主動去爭取,在學(xué)習(xí)工作中不斷積累和成長。 暑假實習(xí)總結(jié)【篇2】 要想在短暫的實習(xí)時間內(nèi),盡可能多的學(xué)一些東西,這就需

4、要跟師傅有很好的溝通,加深彼此的了解。剛到公司,師傅并不了解你的工作學(xué)習(xí)潛力,不領(lǐng)會你會做哪些工作,不領(lǐng)會你想了解什么樣的學(xué)識,所以跟師傅建立起很好的溝通是很必要的。同時我覺得這也是我們將來走上社會的一把不成獲缺的鑰匙。 透過溝通了解,師傅我有了大體的了解,一邊有針對性的教我一些計算機(jī)學(xué)識,一邊根據(jù)我的興趣賦予我更多的指導(dǎo)與協(xié)助,例如我對網(wǎng)絡(luò)布線,電腦硬件安裝,系統(tǒng)、網(wǎng)絡(luò)或硬件故障擯棄,工作原理應(yīng)用等方面對比感興趣,師傅就讓我和他一齊完成電腦故障擯棄工作。在這次的工作中,我真正學(xué)到了計算機(jī)教科書上所沒有的學(xué)識,擁有了實踐閱歷,這才真正表達(dá)了學(xué)識的真正價值,學(xué)以致用。 在這段實習(xí)的日子里,我體驗

5、了好多以前所沒有體驗過的事,就譬如一次小的職責(zé)擔(dān)當(dāng),我懂得職責(zé)與職責(zé)相匹配,但這卻是我熟悉到我以前的缺點,一個人在他的學(xué)生時代最重要的目的就是學(xué)習(xí)學(xué)識,增長見識,磨練潛力,尤其在大學(xué)學(xué)習(xí)時候,參于各項社會實踐活動亦然是一個很好的磨練機(jī)遇,到時融入社會,也能夠從學(xué)生時代借鑒一些理論和學(xué)識,不至于融入社會時無從下手。 實習(xí)是為以后工作學(xué)習(xí)打根基,珍惜每一個磨練自己的工作機(jī)遇,不管什么人,他有什么學(xué)歷,從事什么工作,各項素質(zhì)怎樣樣,其實他都有我能夠?qū)W習(xí)借鑒的優(yōu)點。沒有哪一件事情是能夠輕簡樸松的解決,但是我們專心對待,理論聯(lián)系實際,相信,不能解決也能從中學(xué)到各項學(xué)識。完成每一件任務(wù)都是讓人成長的,體驗

6、一段過程,喜悅或是艱辛,盡管體驗的方式不盡一致,但它的結(jié)果是一致的,我們都會因涉事而成長。 暑假實習(xí)總結(jié)【篇3】 暑假是我實習(xí)的一個好機(jī)遇,既能夠磨練我的才能也能夠讓我學(xué)到好多好多的學(xué)識,這個實習(xí)對我的人生啟示很大,它是我的人生資產(chǎn)。今年暑假我開頭了為期一個月的帶薪實習(xí)。雖有艱辛但很欣喜,由于我已經(jīng)開頭踏入社會這所難讀的大學(xué)了,不過在這所大學(xué)里我學(xué)到了好多的東西。 我起初的工作是和村里的干部,熟諳環(huán)境,了解工作性質(zhì),學(xué)習(xí)有關(guān)工作的根基學(xué)識。通過一段時間的學(xué)習(xí),我的工作才能有了顯著的提高,根本掌管了工作程序,對辦公室的工作職責(zé)也有了較為全面的熟悉。在村干部指導(dǎo)下,我專心做好村里的工作,從不偷懶,

7、做事踏實好干,為村里制作表格和案頭工作,扶助整理打印有關(guān)的材料,并圍繞這個月的中心工作,主動收集各種信息,留神實時傳遞和反應(yīng)。當(dāng)我真正熟諳了環(huán)境明確了工作目的后,就開頭單獨處理一些簡樸的文字、材料的整理工作,以及整理書籍1000余冊,工作也逐步步入正軌,循序漸進(jìn),還下鄉(xiāng)宣傳“三項制度”,收獲頗多。帶薪實習(xí)是我第一次真正的走進(jìn)社會,通過這次實習(xí),讓我開闊了眼界,增長了見識,了解了社會和校園的不同;也使自己對自己有了更為客觀與清楚地熟悉,受益匪淺。實踐報告如下: 首先,第一次來到這里實習(xí),我感到自己專業(yè)學(xué)識的匱乏。 以前總覺得自己對各方面學(xué)識掌管得不錯,但到實際應(yīng)用中才察覺自己要學(xué)得東西還好多,工

8、作起來才察覺自己的有些學(xué)識對比匱乏;同時思維才能、理論向?qū)嵺`轉(zhuǎn)化的才能、遇事的應(yīng)變才能等都有待提高。這些都告誡我以后學(xué)習(xí)要重視根基學(xué)識,為以后工作打下堅實的根基,更要提防理論與實踐的結(jié)合,磨練自己解決突發(fā)事情的應(yīng)變才能。 其次,做事先學(xué)會做人。 這句話是很有哲理的也是很實用的,通過在村辦公室的實習(xí),我更加明白了這個道理。在村辦公室工作我知道了一個人無論做什么事,都要有原那么,要嚴(yán)格要求自己,遵守社會道德,要有人格;在日常生活中,要寬以待人;要掌管正確的為人處世的方法和技巧,虛心向他人請教。只有這樣,才能在這個越來越開放的社會中站穩(wěn)腳跟,不斷進(jìn)步。 再次,我還熟悉到學(xué)校和社會的不同。 學(xué)校是一個

9、小的社會圈,和自己打交道的除了學(xué)生就是老師,雖然和老師有大量的交流,但大多數(shù)時候是扶助老師處理工作上的事情。而在社會上就不一樣,交流圈對比大,能和大量沒接觸過的人交流,處理事情要考慮得周到得多,不然將會出問題。所以在社會上工作是自己學(xué)習(xí)學(xué)識的大會機(jī)遇,我也學(xué)到好多在學(xué)校沒學(xué)到的學(xué)識。 結(jié)果,實習(xí)雖然終止了,但過得卻很充實,它使我開闊了視野,增長了學(xué)識,磨練了才能;使我掌管了更多的處事方法,明白了更多的人情世故;使我體驗了社會工作的艱辛與充實,也更加體會到大學(xué)生活的無慮和美好。 在提防素質(zhì)教導(dǎo)的今天,學(xué)生假期社會實踐作為促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)教導(dǎo),加強(qiáng)和提升青年學(xué)生思想政治工作,引導(dǎo)學(xué)生健康成長成才的重要

10、舉措,作為培養(yǎng)和提高學(xué)生實踐、創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)才能的重要途徑,一向來深受學(xué)校的高度重視。社會實踐活動一向被視為學(xué)校培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面進(jìn)展的跨世紀(jì)優(yōu)秀人才的重要途徑。寒假期間社會實踐活動是學(xué)校教導(dǎo)向課堂外的一種延遲,也是推進(jìn)素質(zhì)教導(dǎo)進(jìn)程的重要手段。它有助于當(dāng)代大學(xué)生接觸社會,了解社會。同時,實踐也是學(xué)生學(xué)習(xí)學(xué)識、磨練才干的有效途徑,更是學(xué)生服務(wù)社會、回報社會的一種良好形式。多年來,社會實踐活動已在我校蔚然成風(fēng)。 學(xué)校是一個小社會,我們不再是象牙塔里不能受風(fēng)吹雨打的花朵,通過社會實踐的磨練,我們深深地熟悉到社會實踐是一筆資產(chǎn)。社會是一所更能磨練人的綜合性大學(xué),只有正確的引導(dǎo)我們深入社會,了解社會

11、,服務(wù)于社會,投身到社會實踐中去,才能使我們察覺自身的缺乏,為今后走出校門,踏進(jìn)社會創(chuàng)造良好的條件;才能使我們學(xué)有所用,在實踐中成才,在服務(wù)中成長,并有效的為社會服務(wù),表達(dá)大學(xué)生的自身價值。今后的工作中,是在過去社會實踐活動閱歷的根基上,不斷拓展社會實踐活動范圍,挖掘?qū)嵺`活動培養(yǎng)人才的潛力,堅持社會實踐與了解國情,服務(wù)社會相結(jié)合,為國家與社會的全面進(jìn)展出謀劃策。堅持社會實踐與專業(yè)特點相結(jié)合,為地方經(jīng)濟(jì)的進(jìn)展付出氣力為社會創(chuàng)造了新的資產(chǎn)。 暑假實習(xí)總結(jié)【篇4】 轉(zhuǎn)瞬間我已經(jīng)即將成為一名大三的學(xué)生了,_年來,不停的和自己說要好好學(xué)習(xí),學(xué)好了才干才能在社會上立足??墒青徑笏?,才知道自己的學(xué)識還是那

12、么的匱乏,面對社會這片汪洋大海,竟不知該如何找到自己的一席之地。于是趁著這個暑假,我好好抓住這個暑期的實習(xí)機(jī)遇,把自己和社會好好的融合起來,通過專業(yè)片面的實習(xí),讓自己在書本上的學(xué)識有了用武之地,爭取在暑假終止時,給自己一個明確的定位。 對于這次實習(xí),由于我的目標(biāo)就是磨練自己的專業(yè)才能以及找到自己的定位,所以在找實習(xí)工作的時候,我把目標(biāo)放在了相對來說小的公司,成長速度快,專業(yè)對口這些方面。而我此次實習(xí)的公司,是_部,屬于一家商務(wù)服務(wù)業(yè)公司,雖然這家公司的經(jīng)營范圍只是商品信息接洽,但是要做的工作也是相當(dāng)?shù)牟缓啒愕摹?我很幸運的,于20_年_月_日20_年_月_日,期間在_部舉行了為期_個月的實習(xí),

13、回想這一個月里的實習(xí)生活,我深深感到,是自己不斷在學(xué)習(xí)、不斷在進(jìn)步、不斷在完善的一個月。這一個月里我學(xué)到了在學(xué)校所沒有的學(xué)識,也讓我感受到了學(xué)校與社會環(huán)境的不同,為我日后走向社會奠定了一個良好的根基。 我在公司里是承擔(dān)普遍辦事員的一個崗位,雖然只是一個普遍的職位,但是作為公司里的辦事員,工作種類還是對比多,所以也是不成以馬虎的。熟諳了相關(guān)東西之后,就開頭一步一步的做分析報告,在做的過程中察覺自己在學(xué)校學(xué)的好多東西都很淺顯,不扎實,尤其是Office辦公軟件的操作,由于不純熟,走了好多彎路,也濫用了不少時間。不過,這樣也有好處,以前一向不容許多碰這些東西,所以不會,現(xiàn)在每日都要接觸的東西,就逼得

14、自己把它學(xué)好,所以,這個方面的進(jìn)步也很快。所謂有得有失,這次事情后,我知道,不管是什么事情,只有真正付出了時間和精力專心地去做,才能做好。當(dāng)我把幾乎全體的問題都遇到過一遍后,以后再遇到好像的問題,我自己也能解決,并主動找出問題根源所在。這也是我認(rèn)為自己學(xué)習(xí)很快的一個理由。 在這里我除了做相關(guān)的數(shù)據(jù)分析之外,我還負(fù)責(zé)一些小的問卷設(shè)計,問卷設(shè)計問題不算好多,但是問題間的關(guān)聯(lián)性很強(qiáng),務(wù)必要有規(guī)律性,并且問題要能盡可能多的挖掘被訪者信息,找到更多的我們需要的深層信息。在設(shè)計問題的時候,盡量的不要太書面化,由于我們大多數(shù)處境都是面對的普遍群眾,需要通俗易懂的,能夠不讓被訪者反感的問題,這樣才能更好的搜集

15、信息。問卷設(shè)計之后,網(wǎng)上調(diào)查得到數(shù)據(jù),之后的工作就是舉行數(shù)據(jù)分析,分析數(shù)據(jù)產(chǎn)生的理由以及我們從中看到的結(jié)果,類似于數(shù)據(jù)解讀的工作,這個工作看似簡樸,實那么也需要好多的閱歷和良好的文字表達(dá)才能。要切實而又不能太極端十足的表達(dá)客觀的東西,而不是自己主觀的想象。 在實習(xí)過程中,察覺了自己在學(xué)校養(yǎng)成的好多不好的習(xí)慣給我?guī)砹撕枚嗬Щ?,但也有一些好的?xí)慣給我?guī)砹撕枚啾憷?暑假實習(xí)總結(jié)【篇5】 首先,感謝_老師對這次暑期實習(xí)的大力倡導(dǎo)和支持,感謝_公司給我的這次實習(xí)機(jī)遇,感謝_公司人力資源部的全體同事在這段時間里給我的扶助和指導(dǎo),也感謝全體對我的實習(xí)工作支持的公司其他部門的同事。 這段時間的實習(xí),我感

16、受頗多。有句話說得好,“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”,書本學(xué)來的東西,終究是要經(jīng)過實踐的,實踐才是檢驗真理的標(biāo)準(zhǔn)。 記得剛進(jìn)_公司的那幾天,感覺一切都是目生和全新的。大批的生產(chǎn)工人,流水線生產(chǎn)車間,繁雜的各項事務(wù)等等。企業(yè)不是學(xué)校,這是一個可以把學(xué)識轉(zhuǎn)化為社會資產(chǎn)的“夢工廠”。在最初的幾天里,復(fù)印機(jī)不會使用,工作流程不領(lǐng)會,接聽電話不知道如何回復(fù),員工反映的問題也不能實時解決,一切都是從零開頭,然后就是不斷的請教和問,拿不定的就去找部門的同事確認(rèn)。這段時間所做的事情雖小,但事無巨細(xì),真正把每一件事情做好也不是想象中的那樣輕易。由于,自己的每一個行為每一句話都關(guān)系到部門和公司的形象和利益,尤

17、其是跟公司外部的人員打交道,譬如接一個電話或接待一個來公司面試的應(yīng)聘者,自己的言行舉止都是在向外表示企業(yè)的形象和文化,哪一點做的不好或者不夠到位都有可能對公司產(chǎn)生不良的影響,而不僅僅是個人的事情。 通過這段時間的親身體驗,感覺到實際的東西與學(xué)校學(xué)得的書本學(xué)識差距還是很大的,理論與實際的結(jié)合是需要磨練的。可能書本上有些學(xué)識是滯后的,由于現(xiàn)實生活工作最接近實際,且隨著信息化、網(wǎng)絡(luò)化、學(xué)識型社會的不斷進(jìn)步和快速進(jìn)展,書本學(xué)識的回響和更新速度是對比落后的。但是,另一方面,書本上學(xué)的東西在確定程度上又是超前的,由于現(xiàn)代企業(yè)管理制度我們根本上都是從西方學(xué)來的,尤其是現(xiàn)代人力資源管理制度,在中國的起步是對比晚的。而現(xiàn)實中好多企業(yè)還停留在傳統(tǒng)的人事管理層面,尤其是在一些國企和中小型私企中對比常見,在很大程度上沒有建立完整的現(xiàn)代人力資源管理制度,還是對比傳統(tǒng)的人事管理。所以,如何正視現(xiàn)實,如何適應(yīng)企業(yè)的實情和文化,在實習(xí)過程中都是對比重要的。 經(jīng)過這個實習(xí)期的檢驗,也察覺自身還存在確定的缺乏,例如人力資源管理專業(yè)學(xué)識還不夠扎實,實際操作才能還對比差,溝通協(xié)調(diào)才能需要進(jìn)一步的提高,應(yīng)對繁雜的現(xiàn)實處境處理才能還很欠缺。當(dāng)然,在工作期間也犯過錯誤,如對一些常用人事表格的填寫檢查不留心造成后期工作的

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論