人教版八年級(jí)下冊(cè)物理 第1節(jié) 力課件

1、物理人教八年級(jí)（下冊(cè)）第1節(jié) 力教學(xué)分析學(xué)習(xí)目標(biāo)1.知道力的概念、單位、所產(chǎn)生的效果。2.知道力的三要素，能用示意圖表示力。3.了解物體間力的作用是相互的，并能解釋有關(guān)現(xiàn)象。課前準(zhǔn)備課前準(zhǔn)備教學(xué)分析學(xué)習(xí)重點(diǎn)：力的作用效果、力的三要素。學(xué)習(xí)方法： 通過(guò)實(shí)驗(yàn)、活動(dòng)、網(wǎng)站瀏覽搜索，體會(huì)、感悟、歸納，得出結(jié)論。學(xué)具準(zhǔn)備：小車、磁鐵、鋼球、鐵釘、橡皮泥、雞蛋、橡皮筋、玻璃、彈簧、氣球。學(xué)習(xí)難點(diǎn) ：認(rèn)識(shí)力的作用效果。教學(xué)內(nèi)容01情景引入02互動(dòng)新授03鞏固擴(kuò)展04課堂小結(jié)點(diǎn)我喔請(qǐng)你說(shuō)出在哪些地方常常提到力？馬拉車舉重運(yùn)動(dòng)員舉起杠鈴 推土機(jī)推土 運(yùn)動(dòng)員踢足球 情景引入生活中我們經(jīng)常用“力” 人推車，人用了力

2、，車受到了力。雙手拉彈簧，人用了力，彈簧受到了力。互動(dòng)新授人提水桶人用了力水桶受到了力人舉杠鈴人用了力杠鈴受到了力生活中我們經(jīng)常用“力” 互動(dòng)新授推土機(jī)推土推土機(jī)施力土受力磁鐵吸引鐵釘磁鐵施力鐵釘受力其他物體也可以對(duì)別的物體施力 互動(dòng)新授 人 推 車 雙手 拉 彈簧 人 提 水桶 人 舉 杠鈴?fù)仆翙C(jī) 推 土 磁鐵 吸引 鐵釘作用一、力是物體對(duì)物體的作用施力物體受力物體力用符號(hào)F 表示，單位牛頓，簡(jiǎn)稱牛，符號(hào)N?；?dòng)新授力的單位：牛頓（Newton） 國(guó)際上通用力的單位叫做牛頓，簡(jiǎn)稱牛，符號(hào)N這個(gè)名稱是為了紀(jì)念偉大的科學(xué)家牛頓而命名的。我國(guó)也用牛頓作為力的單位。 拿起兩個(gè)雞蛋所用的力約就是1N

3、互動(dòng)新授二、力的作用效果做做：用力拉和壓彈簧，看看彈簧的形狀（長(zhǎng)度）發(fā)生了什么變化？觀察：磁鐵靠近小鋼球時(shí)，會(huì)發(fā)生什么現(xiàn)象？觀察：小鋼球在光滑的水平面上做勻速運(yùn)動(dòng)，如果在運(yùn)動(dòng)方向垂直的位置放一塊磁鐵，小球的運(yùn)動(dòng)有什么變化？現(xiàn)象：磁鐵靠近小鋼球時(shí)小鋼球開(kāi)始運(yùn)動(dòng)?，F(xiàn)象：小球的運(yùn)動(dòng)方向改變?，F(xiàn)象：彈簧的形狀變化了，變長(zhǎng)或變短。想一想：通過(guò)下面的小實(shí)驗(yàn)，你能說(shuō)出力的兩類作用效果嗎？互動(dòng)新授觀察：力使物改變了什么？答：改變了運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。(從靜止變?yōu)檫\(yùn)動(dòng))觀察：力使物體改變了什么？答：改變了運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。（從運(yùn)動(dòng)變?yōu)殪o止）互動(dòng)新授觀察：力使物體改變了什么？答：改變了形狀。想一想：觀察下圖，你能說(shuō)出力的作用效果嗎

4、？互動(dòng)新授力可以改變物體的形狀。運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的改變包括：由靜止到運(yùn)動(dòng)，由運(yùn)動(dòng)到靜止、速度大小的改變，速度方向的改變。歸納知識(shí)：可見(jiàn)：力是物體對(duì)物體的作用力可以使物體形變，形變包括形狀和體積的改變，可以是明顯的，也可以是微弱的力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)互動(dòng)新授 請(qǐng)利用桌上的實(shí)驗(yàn)器材和身邊的物品設(shè)計(jì)并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，研究影響力的作用效果的因素有哪些? 影響力的作用效果的因素有哪些？力的大小、方向、作用點(diǎn)力的三要素和力的示意圖提出問(wèn)題進(jìn)行猜想設(shè)計(jì)并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)1.力的三要素互動(dòng)新授力的大小能夠影響力的作用效果。比如：大人和小孩提水，拉彈簧，坐沙發(fā)。互動(dòng)新授力的方向能夠影響它的作用效果。比如：擰茶杯，關(guān)門(mén)與開(kāi)門(mén)，排球

5、運(yùn)動(dòng)?；?dòng)新授力的作用效果跟力的作用點(diǎn)有關(guān)AB推門(mén)的時(shí)候，推力作用到離門(mén)軸較遠(yuǎn)的點(diǎn)，比作用到離門(mén)軸較近的點(diǎn)，易于把門(mén)推開(kāi)?；?dòng)新授力的三要素力的大小、方向和作用點(diǎn)叫做力的三要素力的作用效果跟力的大小、方向和作用點(diǎn)有關(guān)互動(dòng)新授起點(diǎn)表示力的作用點(diǎn)標(biāo)出力的符號(hào)（大小和單位）力的示意圖如何簡(jiǎn)單方便地表示力呢？ 沿力的方向畫(huà)一條線段，用箭頭表示力的方向互動(dòng)新授力的作用是相互的小實(shí)驗(yàn) 將質(zhì)量相等的磁體和鐵塊分別放在兩個(gè)相同的小車上，將兩個(gè)小車離開(kāi)一定距離放手，觀察現(xiàn)象。 磁鐵吸引鐵塊，鐵塊受力，向前運(yùn)動(dòng)；磁鐵也向前運(yùn)動(dòng)，說(shuō)明磁鐵也受到了力?；?dòng)新授 請(qǐng)一個(gè)同學(xué)穿上旱冰鞋推墻，觀察發(fā)生的現(xiàn)象。人推墻，墻受力但人后退，說(shuō)明人受到向后的力。 一個(gè)物體在對(duì)別的物體施加力的同時(shí)，也要受到別的物體對(duì)它施加的力。物體間力的作用是相互的?；?dòng)新授施力物體作用力受力物體反作用