2022年五筆字型輸入法教案

1、2022 年全國技工訓練和職業(yè)培訓 參評組別： B 優(yōu)秀教研成果評比活動參評教案專業(yè)分類：運算機與信息技術(shù) 課程名稱：微型運算機基礎與應用五筆字型輸入法課 程微型運算機基礎與應用課 題25 五筆字型輸入法教學課時 2 課時（ 90 分鐘）學問目標： 1、要求同學明白漢字的基本結(jié)構(gòu)；2、要求同學把握五筆字型單字輸入；3、要求同學把握漢字的拆分原就；教學目的 4、要求同學把握明白五筆字型詞語輸入；才能目標：提高同學錄入文字的速度；創(chuàng)新目標：在本課的基礎上,敏捷運用,能夠拆分出不同類型漢字的五筆字型編碼；教材分析：這一節(jié)課的內(nèi)容稍有些難度,同學不易很快掌握,特殊是五筆字型的交叉識別碼的取碼規(guī)章及漢字

2、的拆學情分析分原就,同學可依據(jù)自己的情形,把握重要的學問點；同學分析：這一節(jié)課內(nèi)容緊湊,同學比較簡潔把握五筆字型鍵名字和成字字根的輸入方法,關(guān)鍵是同學要綜合所學,活學活用；教學重點1、末筆字型識別碼的輸入方法同學活動難點2、漢字的拆分原就通過實例分析講解、演示、提問啟示教學方法教具多媒體教室、幻燈片演示老師活動教學內(nèi)容復習舊課1、常見漢字的輸入法有哪些？通過回答（5 分鐘）問題復習答：區(qū)位碼輸入法、全拼輸入法、雙拼輸入舊課,加通過提問法、微軟拼音輸入法、 智能 ABC 輸入法等； 形式引導深印象；2、上節(jié)課同學們學習了拼音輸入法,請同學同學回憶引發(fā)摸索們總結(jié)其優(yōu)缺點；已學學問；（答：優(yōu)點 :簡

3、潔易學,缺點 :1.重碼多 ;2.編碼激發(fā)愛好導入新課認真聽講長;3.不熟悉的字沒有方法對其編碼； ）（5 分鐘）認真領悟25 五筆字型輸入法認真聽講通 過 幻 燈拼音輸入法的這些缺點給利用運算機處片演示,提理信息帶來極大的不便利；為明白決這些的認真領悟出問題；不便利 ,這節(jié)課我們學習一種新的輸入方法明白字根講授新課分布規(guī)律五筆字型輸入法；在學習中請同學們感受65 分鐘 一下五筆字型輸入法的優(yōu)點；認真領悟五筆字型輸入法具有以下特點：重碼少,認真揣磨認真講授演示講解基本不用選字；字詞兼容,字詞之間無需換認真觀看認真講授檔；字根優(yōu)選,鍵盤布局合理；它是一種優(yōu)認真領悟通 過 幻 燈秀的漢字輸入法,是

4、目前廣泛使用的一種漢作好筆記片 展 示 鍵字輸入法；認真聽講位圖,提示一漢字的基本結(jié)構(gòu)留意記憶學 生 注 意1.漢字構(gòu)造的三個層次認真觀看記 憶 區(qū) 和認真聽講漢字構(gòu)造可劃分為三個層次：筆畫位；字根單字；五筆字型漢字輸入法是以漢作好筆記幻 燈 片 展字字型為基礎進行編碼,它把漢字的基本筆認真聽講示 鍵 名 字畫歸納為橫、豎、撇、捺、折五種,并以這認真體會分 別 對 應五種筆畫組成130 種字根,再由這些字根組認真聽講的 25 個鍵認真體會合成單個漢字或詞組；即筆畫構(gòu)成字根,字根構(gòu)成單字；也就是說,把單字拆分為字根留意觀看位；幻 燈 片 演來編碼,而不是把漢字肢解為單筆畫；以字認真聽講示 五 筆

5、 字根為基本單位,這是五筆字型編碼的基本思認真體會型 鍵 盤 字想；認真聽講根總圖2.漢字的五種筆畫認真體會幻 燈 片 展筆畫是書寫漢字時一次不間斷地連續(xù)寫做好筆記示 漢 字 字成的一個線段；漢字的筆畫有多種,將其分認真聽講型表,并提析后可歸納為以下五種：認真體會醒 學 生 要代號筆畫名稱筆畫走向筆畫及其變型做好筆記注 意 判 定1 橫左 右一認真聽講某 漢 字 的2 豎上 下丨亅認真體會字型結(jié)構(gòu)；3 撇右上左下丿做好筆記實例演示4 捺左上右下丶乀回憶所學認真講授5 折帶轉(zhuǎn)折乙乚 乛內(nèi)容實例演示3漢字的基本字根上臺演示認真講授漢字可以很自然地看作由筆畫組成,但回答疑題提示同學如以筆畫進行編碼,

6、由于筆畫的種類較少,活學活用這部分為其重碼現(xiàn)象肯定很嚴峻；五筆字型的編碼方相互學習難點內(nèi)容法中,把由基本筆畫組成的相對不變的結(jié)構(gòu)加深印象演示講解稱為字根,再由字根拼形組成漢字；字根不認真講授能完全等價于偏旁部首,它實際上由筆畫、演示講解完整單字和偏旁部首組成；認真講授4.字根的分布認真講授把 130 種基本字根定義于“ AY”25 個鍵提示同學位上,就形成了五筆字型字根鍵盤；這部分為（1）五筆字型字根鍵盤的區(qū)和位基本重點內(nèi)容字根按首筆筆畫分為五個區(qū)；認真講授第一區(qū),橫起筆區(qū),五個鍵分別：g,f,d,s,a ；通過幻燈其次區(qū),豎起筆區(qū),五個鍵分別：h,j,k,l,m ；片多舉例第三區(qū),撇起筆區(qū),

7、五個鍵分別：t,r,e,w,q ；幻 燈 片 演第四區(qū),捺起筆區(qū),五個鍵分別：y,u,i,o,p ；示講解第五區(qū),折起筆區(qū),五個鍵分別：n,b,v,c,x ；演示講解每個區(qū)又分為五個位； 依據(jù)使用頻率, 位號從鍵認真講授盤中部向兩邊放射排列,共5525 鍵位；每個鍵小結(jié)位都被給予一個中文鍵名；分別是：5 分鐘 王（g）土（f）大（d）木（s）工（a）作業(yè)目（h）日（j）口（k）田（l）山（m）10 分鐘 請 學 生 上 臺 拆 分 自 己 的 名 字 并提問 讓 學 生 課 后 認 真 記 憶 字 根 助 記詞禾（t）白（r）月（ e）人（w）金（q）言（y）立（u）水（i）火（o）之（p）已

8、（n）子（b）女（v）又（c）纟（x）（2）字根分布規(guī)律：每個鍵位上,除了鍵名字根之外,仍規(guī)定有26 種其他字根；這些字根的位號按如下規(guī)律確定：1）位碼與次筆畫代號一樣 例如：王：首筆是橫,故在1 區(qū)；次筆是橫,故在1 區(qū) 1 位；之：首筆是點,故在4 區(qū)；次筆是折,故在4 區(qū) 5 位；2）位碼與字根的筆畫數(shù)目一樣 例如：三：首筆是橫,故在1 區(qū)；共有三個筆畫,故位碼為3；女：首筆是折,故在5 區(qū)；共有三個筆畫,故位碼為3；基本字根除了按以上的規(guī)律安排于鍵盤上之外,仍有一部分字根是按如下規(guī)律安排于鍵盤上：3）字根的形狀與鍵名相近 如：字根“ 主” 及“ 五” 形狀上與鍵名“ 王” 相近,兩個字

9、根就放在“ 王” 鍵上；4）與主要字根形狀相近或淵源一樣的字根,也 放在同一鍵上；如：把“ 氵”“水” 都放在“ 水” 鍵上；130 字基本字根絕大多數(shù)都有規(guī)律地安排在鍵 盤上,但也有個別例外,其筆畫特點與所在區(qū)、位號 不符合,且缺乏字根間的聯(lián)想性；例如：“ 車” 與“ 力” 放在“24l ” 鍵上,“ 心” 放在“51n” 鍵上；以上介紹了 130 個基本字根在鍵盤上的 分布規(guī)律,目的是幫忙同學們在懂得的基礎 上記憶；5.漢字的三種字型 依據(jù)構(gòu)成漢字的各字根之間的位置關(guān) 系,可以把漢字歸納為三種類型：字型代號字型困漢字例到且1 左右湘結(jié)2 上下字室花型3 雜合兇這司本二五筆字型單字輸入 單個

10、漢字的輸入方法分為以下三種：1.鍵名漢字輸入 鍵名漢字指作為中文鍵盤上按鍵名稱的 25 個漢 字,如“ 王、土、大、木、工” 等,其輸入方法是：連 擊四下該字所在的鍵；王： g g g g ,土： f f f f 例：2成字字根漢字輸入 每個鍵位上除了鍵名字根之外,仍安排有 26 個字根； 這些字根有些類似于偏旁部首,不能單獨成 字；而有些字根其本身就是一個完整的漢字,我們稱 之為成字字根,如： “ 竹、文、門、車、心” 等,約70 個；輸入方法是： 先擊該字根所在鍵一下 （報戶口）,再擊該字根第一、其次及最終一個單筆畫的字根鍵；（所謂單筆畫,即橫、豎、撇、捺、折五種筆畫；）詳細所在的鍵是：“

11、11g”“21h ”“31t”“41y ”“51n ”；因此成字字根漢字的編碼為：鍵名代碼首筆畫代碼次筆畫代碼末筆畫 代碼（如不足四碼,按空格鍵補足）例：方：方（報戶口）丶（首筆）一（次筆）乙（末筆）古： 古（報戶口）一（首筆）丨（次筆）一（末筆）力：力（報戶口）丿（首筆）乙（次筆）空格單筆畫字根的輸入方法：先敲兩次字根所在鍵位,然后再敲兩次LL 鍵；即 :一（ ggll）,丨（ hhll）,丿（ ttll）,丶（ yyll）,乙（ nnll ）；3.合體字輸入 鍵名漢字和成字字根漢字只占漢字總體的很小 一部分,除此之外的漢字都要用如干個基本字根組 成；因此,我們把除鍵名漢字和成字字根之外的稱

12、作 合體漢字,約 6000 多個；依據(jù)合體漢字所包含字根數(shù)目是否超過四碼,又 將其分兩種情形輸入；（1）超過或等于四碼的合體字, 其輸入方法為：按書寫次序,依次鍵入一、二、三、末的字根碼；例：照日、刀、口、灬（22 53 23 44 ）給纟、人、一、口（j v k o ）（55 34 11 23 ）（x w g k ）（2）不足四碼的合體字,其輸入方法為：先依 書寫次序鍵入字根碼,然后補打“ 末筆字型識別碼”,仍不足四碼者,按空格鍵補足；不足四碼的字,由于其碼數(shù)太少, 即信息量太少,無法將這些字與其他字區(qū)分開； 例如：字根“ 口” 和“ 八”字可組成“ 叭” 字,又可組成“ 只” 字；又如：字

13、根“ 九”和字根“ 日” 既可組成“ 旭” 字,又可組成“ 旮” 字；因此單憑字根不能將不足四碼的字區(qū)分開；所以不足四碼的合體字需要補打“ 末筆字型識別碼”；“ 末筆字型識別碼”簡稱“ 識別碼”；識別碼的構(gòu)成如下所示：識別碼區(qū)碼（用末筆畫代號）位碼（用字型代號）識別碼的區(qū)碼是該字末筆畫代號；所謂筆畫代號,即橫用代號 1,豎用代號 2,撇用代號 3,捺用代號 4,折用代號 5；例如,“ 漢” 字只含有兩個字根“ 氵” 和“ 又”它的末筆畫是捺,其識別碼的區(qū)碼是 4；識別碼的位碼是該字的字型代號；左右型的字 型代號為 1,上下型代號為 2,雜合型代號為 3. 共五種；識別碼的區(qū)碼是該字末筆的筆畫代

14、號,識別碼的位碼是該字的字型代號,共 3 種；因此,識別碼一共有 5315 種；下面舉例說明不足四碼的 合體字如何使用識別碼；例：末筆代號 4 漢 43 54 41 （icy ） 識別碼為 41y 字型代號 1 末筆代號 1 同 25 11 23 13 （mgkd） 識別碼為 13d 字型代號 3 （3）對識別碼的區(qū)碼的補充規(guī)定 1）對包圍型的漢字,取被包圍的那一部分的末 筆；例：“ 國”“ 因” 兩字的末筆取“ 丶” ,識別碼為：“ 43i”；“ 遠”“ 進” 兩字的末筆分別取“ 乙” 和“丨” ,識別 碼分別為：“ 53v ” 和“23k ”；2）字根“ 九、刀、力” 的筆畫次序常因人而異

15、,為了保持一樣,當它們用于“ 識別碼” 時,一律用“ 折”作為末筆；3）“ 我、成” 等字,遵從“ 從上到下” 的原就,用“ 撇”作為末筆；三漢字的拆分原就 前面說過五筆字型將漢字拆分為字根,并以其為基本單位編碼,因此要輸入漢字的 五筆字型碼,第一要能正確的拆分漢字；漢字拆分為如干個字根的原就可歸納為以下五點：1.書寫次序例：曹應?。阂回缛詹蝗。浩H日日2.取大優(yōu)先例：克應?。汗艃翰蝗。菏趦?.兼顧直觀 例：“ 國” 字按書寫次序應拆成“ 冂、王、丶、一”,這破壞了漢字的直觀性, 依據(jù)兼顧直觀的原就, 應拆 成“ 囗、王、丶”；4.能連不交 能連不交指的是一個漢字如能按連的關(guān)系拆分,就不要按交

16、的關(guān)系拆分；例：天應取：一大不?。憾耍ㄒ蚨呦嘟唬?.能散不連 能散不連指的是一個漢字如能視為幾個字根的“ 散” 的關(guān)系,就不能認為是左右型或上下型,而不行 能是雜合型；如：午字拆成字根“” 與字根“ 十” 上下型散的關(guān)系,而不能拆成單筆畫“ 丿” 和字根“ 干” 連的關(guān)系；四簡碼輸入 1.一級簡碼： 先擊該鍵一次, 再加擊空格鍵；（一 鍵一空格）把最常用的 25 個漢字支配在 25 個鍵位上；這 25 個一級簡碼漢字是：一（11g） 地（12f）在（13d ） 要（14s）工（15a ）上（21h） 是（22j） 中（23k ） 國（24l） 同（25m ）和（31t） 的（32r）有（3

17、3e ） 人（34w） 我（35q ）主（41y） 產(chǎn)（42u） 不（43i） 為（44o） 這（45p ）民（51n） 了（52b ） 發(fā)（53v）已（54c） 經(jīng)（55x ）2.二級簡碼：先擊全碼的前兩碼, 再加擊空格鍵；（兩鍵一空格）二級簡碼由單字全碼的前兩碼組成；25 個鍵位最多可放置二級簡碼 選出訪用頻率較高的2525625 個；在全部漢字中 625 個字,賦以二級簡碼；例如：化：亻匕 （wx）信： 亻言（wy）留意：并不是全部漢字都有二級簡碼,只有較常用的 589 個漢字作為二級簡碼；3.三級簡碼：先打全碼的前三碼,再加擊空格鍵；（三鍵一空格）由單字全碼的前三碼組成；有三級簡碼的漢

18、字約 4400 個；全部 6000 個漢字中,具有各級簡碼的 漢字有 5000 多個,占常用漢字的絕大多數(shù)；所以一般的單字都可用簡碼輸入；例如：華： 全碼： wxfj 情： 全碼： ngeg 簡碼： wxf 簡碼： nge 五五筆字型詞語輸入 單字的五筆輸入,雖比其他編碼快,但 速度仍是有限,五筆字型之所以會有每分鐘 200 多個漢字的輸入速度, 是由于它仍具有詞 語輸入功能；二字詞輸入：分別取兩個單字的前兩碼,共四碼；例： 經(jīng)濟：纟又氵文xciy 操作：扌口亻rkwt 三字詞輸入： 取前兩字的第一碼和最終一個字的前兩碼,共四碼；例：運算機：讠竹木幾ytsm 半導體： 丷已亻木unws 四字詞輸入：取每個字的第一碼,共四碼；例： 艱苦奮斗：又艸大冫cadu 科學技術(shù)：禾