北京理工大學(xué)珠海學(xué)院2012年思想政治理論課暑假社會實踐(社會調(diào)查)方案

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3、lating network protection facilities北京理工大學(xué)珠海學(xué)院教務(wù)通201281號北京理工大學(xué)珠海學(xué)院2012年學(xué)生暑期社會實踐課程實施方案為推進我校大學(xué)生社會實踐活動健康發(fā)展，根據(jù)中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進大學(xué)生思想政治教育的意見（中發(fā)200416號）、中共中央宣傳部、教育部關(guān)于進一步加強和改進高等學(xué)校思想政治理論課的意見（教社政20055號）和中共中央宣傳部、教育部關(guān)于印發(fā)中共中央宣傳部、教育部關(guān)于進一步加強和改進高等學(xué)校思想政治理論課的意見實施方案的通知（教社政20059號）等文件精神，結(jié)合我校實際和思想政治理論課教學(xué)計劃安排，特制定此實施方案。一、

4、課程對象2010級全體學(xué)生和2008級、2009級未取得社會實踐課程學(xué)分的同學(xué)。二、課程目的1、理論聯(lián)系實際，深化思想政治理論課教學(xué)效果本學(xué)期，我校2010級學(xué)生已先后完成思想道德修養(yǎng)和法律基礎(chǔ)、中國近現(xiàn)代史綱要、毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論、馬克思主義基本原理概論等思想政治理論課及部分專業(yè)課的學(xué)習(xí)，為了進一步鞏固教學(xué)效果和學(xué)生學(xué)習(xí)成果，根據(jù)教學(xué)計劃安排，組織學(xué)生利用暑假時間進行深入社會，理論聯(lián)系實際，開展社會實踐（社會調(diào)查）活動。2、提高學(xué)生分析社會實際問題的能力通過參加社會實踐（社會調(diào)查），學(xué)生將切身體會我國改革開放的豐碩成果和成功經(jīng)驗，了解國情、民情，了解經(jīng)濟社會發(fā)展進程中的

5、實際問題，深化對所學(xué)理論知識的理解，培養(yǎng)學(xué)生分析問題和解決問題的能力，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。三、課程內(nèi)容1、社會調(diào)查的理論學(xué)習(xí)所有參加社會實踐的同學(xué)在本學(xué)期放假之前，必須參加2學(xué)時的關(guān)于社會調(diào)查的理論學(xué)習(xí)。課程內(nèi)容主要包括社會調(diào)查題目的選定、社會調(diào)查工作的組織和實施、社會調(diào)查報告的撰寫等。具體上課安排由教務(wù)處與思政部統(tǒng)一協(xié)調(diào)，教務(wù)處發(fā)布相關(guān)課程表。2、社會調(diào)查的實際操作為了更好地貫徹黨的十七大和十七屆六中全會精神，迎接黨的十八大勝利召開，確定今年我校社會實踐主題是：激情暑假，精彩調(diào)查。社會調(diào)查選題，可參考思想政治理論課暑假社會實踐（社會調(diào)查）參考選題（附件1）。在確定調(diào)查題目以后，要求同學(xué)們進行

6、實地考查，收集第一手資料，并以實事求是的科學(xué)態(tài)度和愛國愛家的社會責(zé)任感，撰寫出有實際內(nèi)容、有一定理論水平和實際應(yīng)用價值的調(diào)查報告（附件2）。四、組織領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校成立由思政部、教務(wù)處和學(xué)工處組成的“北京理工大學(xué)珠海學(xué)院大學(xué)生暑假社會實踐工作領(lǐng)導(dǎo)小組”，統(tǒng)籌安排全校社會實踐工作。教務(wù)處負(fù)責(zé)社會實踐的總體協(xié)調(diào)、培訓(xùn)安排及組織成績錄入工作。思政部負(fù)責(zé)社會實踐的理論指導(dǎo)、方案策劃、骨干培訓(xùn)等工作；學(xué)工處負(fù)責(zé)各專業(yè)學(xué)院級實踐小分隊及未參加任何社會實踐小分隊學(xué)生社會實踐的具體實施、成績評定、成績登錄及工作總結(jié)等。五、具體實施1、實施方式在總結(jié)并吸收已有成功經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，今年我校大學(xué)生暑期社會實踐活動將繼續(xù)采取“

7、點面結(jié)合”的方式進行?！包c”包含校級社會實踐小分隊和各專業(yè)學(xué)院級社會實踐小分隊2個層次：校級社會實踐小分隊，擬以粵北山區(qū)“韶關(guān)”為活動基地，讓同學(xué)們體驗社會生活并進行相應(yīng)社會調(diào)查活動，向社會學(xué)習(xí)，向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，撰寫社會實踐（社會調(diào)查）報告；活動時間為期一周。各專業(yè)學(xué)院級社會實踐小分隊，由各專業(yè)學(xué)院分專業(yè)組建，專業(yè)學(xué)院指派教師作為指導(dǎo)教師，結(jié)合專業(yè)課的學(xué)習(xí)，在珠?；蚓徒鼌^(qū)域選擇相關(guān)企事業(yè)單位、社區(qū)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)，確定社會實踐（社會調(diào)查）具體內(nèi)容，并開展相應(yīng)活動，撰寫社會實踐（社會調(diào)查）報告；活動時間為期一周?！懊妗本褪窃趯W(xué)生進行了全員培訓(xùn)的基礎(chǔ)上，由學(xué)生工作處和各專業(yè)學(xué)院組織輔導(dǎo)員及班主任，以班為單位對

8、未參加社會實踐小分隊的學(xué)生進行組織和動員，要求學(xué)生以小組或個人的方式在家鄉(xiāng)或其他地方，進行社會實踐（社會調(diào)查）活動，學(xué)生個人須做好社會實踐（社會調(diào)查）日記，并撰寫社會實踐（社會調(diào)查）報告。2、社會實踐小分隊組建校級社會實踐小分隊，由教務(wù)處和思政部組織實施，小分隊成員由各個專業(yè)學(xué)院推薦，每個專業(yè)學(xué)院推薦1名，要求所推薦的學(xué)生有社會責(zé)任心，能吃苦耐勞，品學(xué)兼優(yōu)。各專業(yè)學(xué)院級社會實踐小分隊由各專業(yè)學(xué)院負(fù)責(zé)組織實施，每個專業(yè)學(xué)院分專業(yè)組建小分隊，有幾個專業(yè)即組建幾個小分隊，每個小分隊定員為10名學(xué)生和1名指導(dǎo)老師。指導(dǎo)教師負(fù)責(zé)組織學(xué)生進行社會實踐選題、具體實踐方案制定及實施等工作。選題要聯(lián)系社會實際，

9、具有可操作性；小分隊成員的選拔要堅持三項原則：學(xué)生自愿、品學(xué)兼優(yōu)、統(tǒng)籌兼顧；適當(dāng)照顧暑期留校不回家鄉(xiāng)的學(xué)生。3、社會實踐實施方案校級社會實踐（社會調(diào)查）的實施方案由思政部負(fù)責(zé)制定。本次校級小分隊社會實踐地點擬定韶關(guān)，我們將以廣東省“雙轉(zhuǎn)移”戰(zhàn)略為依據(jù)，從兩方面切入社會調(diào)查：從環(huán)保角度切入，關(guān)注韶關(guān)的自然環(huán)境、地質(zhì)地貌、資源特產(chǎn)、經(jīng)濟概況等；從文化角度切入，關(guān)注韶關(guān)的人口民族、歷史沿革、民俗宗教，尤其是禪宗文化的源流、影響及其現(xiàn)代價值等。各專業(yè)學(xué)院社會實踐（社會調(diào)查）的實施方案由各專業(yè)學(xué)院負(fù)責(zé)制定。各專業(yè)學(xué)院根據(jù)上述要求，在本計劃下發(fā)2周內(nèi)，制定本學(xué)院社會實踐（社會調(diào)查）的具體實施方案，方案正式

10、文本一式兩份（紙質(zhì)版，加蓋公章），交到“北京理工大學(xué)珠海學(xué)院大學(xué)生暑假社會實踐工作領(lǐng)導(dǎo)小組”（辦公地點設(shè)HD401）。實施方案須包括此項工作的學(xué)院負(fù)責(zé)人及“點”、“面”方案的指導(dǎo)教師名單，各方案活動選題、活動內(nèi)容，以及具體日程安排，小分隊成員名單等內(nèi)容。4、社會實踐經(jīng)費校級社會實踐小分隊和各專業(yè)學(xué)院級社會實踐小分隊的活動經(jīng)費從學(xué)校暑期社會調(diào)查預(yù)算經(jīng)費中支出（附件3）。小分隊帶隊教師工作量按一個學(xué)分實踐教學(xué)指導(dǎo)工作量計。六、考核辦法與成績登錄1、學(xué)生通過參加社會實踐活動，撰寫社會實踐（社會調(diào)查）報告來獲得社會實踐課程學(xué)分。根據(jù)學(xué)校有關(guān)規(guī)定，成績評定采用五級制，即優(yōu)秀、良好、中等、及格、不及格。學(xué)

11、生沒有進行社會實踐或雖已進行社會實踐，但未寫出相關(guān)報告者，社會實踐課程成績記“曠考”或 “不及格”，不能獲得此學(xué)分；如發(fā)現(xiàn)抄襲，成績記“作弊”。2、所有學(xué)生的社會實踐（社會調(diào)查）報告，包括校級和院級社會實踐小分隊學(xué)生的報告，在下學(xué)期開學(xué)第一周之內(nèi)，由學(xué)生所在行政班級統(tǒng)一收齊，按學(xué)號順序排列，交輔導(dǎo)員。輔導(dǎo)員根據(jù)思想政治理論課暑假社會實踐（社會調(diào)查）評分標(biāo)準(zhǔn)給予成績評定（附件4）。轉(zhuǎn)專業(yè)學(xué)生成績由轉(zhuǎn)入學(xué)院負(fù)責(zé)評定。3、各輔導(dǎo)員在下學(xué)期開學(xué)第五周內(nèi)根據(jù)教務(wù)處給定的成績登錄密碼，登錄教務(wù)管理系統(tǒng)進行社會實踐成績錄入工作，并打印出成績單一式三份，簽名蓋章后，交教務(wù)處、專業(yè)學(xué)院和思政部存檔。4、各專業(yè)學(xué)

12、院負(fù)責(zé)對學(xué)生的社會實踐報告等相關(guān)材料進行存檔。學(xué)校督導(dǎo)委員會將組織專家組進行抽查，如報告達(dá)不到要求者，將撤消其該門課程的成績。七、工作總結(jié)下學(xué)期第五周各專業(yè)學(xué)院完成社會實踐工作總結(jié)（包括院級社會實踐小分隊、“面”上學(xué)生小組或個人的社會實踐），并形成總結(jié)報告。校級小分隊的社會實踐工作總結(jié)，由思政部負(fù)責(zé)。社會實踐工作總結(jié)完成后，可擇機召開全校性的“暑期社會實踐報告會”；報告會由學(xué)工處負(fù)責(zé)組織，各專業(yè)學(xué)院選派報告優(yōu)秀者參加報告會；會議可邀請專家評委，現(xiàn)場評獎頒獎。八、成果獎勵1、除上述報告會獎項外，各專業(yè)學(xué)院可按參加本次社會實踐學(xué)生人數(shù)比例的1%推薦優(yōu)秀社會實踐（社會調(diào)查）報告。對推選出的優(yōu)秀報告經(jīng)專家評審，對評出的優(yōu)秀報告的同學(xué)學(xué)校將頒發(fā)獲獎證書，以資鼓勵。2、全校選出3名優(yōu)秀指導(dǎo)教師（提供優(yōu)秀事跡材料），并頒發(fā)榮譽證書，以資鼓勵。 附件：1. 暑假社會實踐（社會調(diào)查）參考選題2. 暑假社會實踐（社會調(diào)查）報告寫作3. 暑假社會實踐（社會調(diào)查）經(jīng)費預(yù)算4. 暑假社會實踐（社會調(diào)查）評分標(biāo)準(zhǔn)5. 10級學(xué)生及輔導(dǎo)員參加