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1、本文格式為Word版,下載可任意編輯 全國(guó)交通安全反思日主題班會(huì)教案 下面是我為大家整理的全國(guó)交通安好反思日主題班會(huì)教案,供大家參考。 全國(guó)交通安好(反思)日是每年的4月30日,那么,你知道怎么寫(xiě)交通安好日的相關(guān)教案嗎?下面是我給大家整理收集的全國(guó)交通安好反思日主題班會(huì)教案,供大家閱讀參考。 全國(guó)交通安好反思日主題班會(huì)教案1 一、 班會(huì)主題:“交通安好,從我做起” 二、 班會(huì)形式:教師引導(dǎo),學(xué)生參與認(rèn)知。 三、 班會(huì)目的: 1、通過(guò)班會(huì)使學(xué)生了解生命的難得,掌管有關(guān)的(交通(安好學(xué)識(shí)),認(rèn)清學(xué)習(xí)目的,鞏固學(xué)生安好意識(shí)。 2、以“鞏固交通安好意識(shí),提高自我養(yǎng)護(hù)才能”為指導(dǎo)方針,切實(shí)加強(qiáng)(安好(教
2、導(dǎo))與管理,確保學(xué)生安好。 四、 班會(huì)過(guò)程: 1、由“交通標(biāo)志連連看”引入(5分鐘) 2、小兔診所(5分鐘) 3、珍愛(ài)生命(5分鐘) 4、交通安好法內(nèi)容及交通事故理由分析(3分鐘) 5、觀看視頻(5分鐘) 6、嬉戲模擬路口(10分鐘) 7、交通安好學(xué)識(shí)搶答(5分鐘) 8、交通安好拍手歌(2分鐘) 9、(總結(jié)) “交通安好,從我做起”班會(huì)詳案 1、由交通標(biāo)志連連看引入 同學(xué)們,我們生活在幸福、和暖的家庭里,受到父母和家人的關(guān)切、保護(hù),貌似并不存在什么危害。但是,家庭生活中依舊有大量事情需要備加留神和提防對(duì)待,否那么很輕易發(fā)生危害,釀成事故。在生活中我們應(yīng)時(shí)時(shí)刻刻留神安好,如飲食安好、旅游安好、交
3、友安好、用電安好、交通安好等,今天我們就來(lái)談?wù)劷煌ò埠??!澳銈冎肋@些標(biāo)志嗎?”通過(guò)ppt表示,讓學(xué)生具備根本交通安好標(biāo)志和學(xué)識(shí),才能做到有法可依。 2、小兔診所 以開(kāi)火車的形式請(qǐng)兩列左右的同學(xué)講講平日自身在交通安好方面的違規(guī)之處。通過(guò)教師的引導(dǎo)要求學(xué)生改正。 3、珍愛(ài)生命 請(qǐng)同學(xué)們察覺(jué)并陳述學(xué)校及回家路上的交通事故的易發(fā)點(diǎn)。此環(huán)節(jié)有助于同學(xué)們察覺(jué)并關(guān)注周邊的交通安好問(wèn)題,既對(duì)自己負(fù)責(zé)也對(duì)別人負(fù)責(zé),人人都應(yīng)珍愛(ài)生命。 4、交通安好法內(nèi)容及交通事故理由分析 主要陳述安好法中對(duì)小學(xué)生的要求,讓同學(xué)們意識(shí)到法律的約束力的同時(shí)遵守交通規(guī)矩。交通事故的造成是人為的,每位同學(xué)都有義務(wù)從我做起,創(chuàng)造美好家園
4、。 5、觀看交通安好視頻 此視頻中有意設(shè)計(jì)了一些錯(cuò)誤,存在著不少的交通安好問(wèn)題,在視頻終止后向?qū)W生提出。(譬如打電話報(bào)警110,不是119;又譬如打電話報(bào)警的人理應(yīng)首先報(bào)告警察出事的概括地點(diǎn),而不是簡(jiǎn)樸地說(shuō):“你們快來(lái),這兒有人被撞了!”)這個(gè)環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)更好地讓學(xué)生掌管了交通安好的學(xué)識(shí),印象深刻。 6、嬉戲模擬路口 請(qǐng)一班長(zhǎng)當(dāng)“交警”站在路口,請(qǐng)五組各選一個(gè)代表充當(dāng)行人,分別站在“交警”的前后左右,由交警做出手勢(shì),由代表作出相應(yīng)的動(dòng)作,比一比,哪組合作最默契。 7、交通安好學(xué)識(shí)搶答 以競(jìng)賽的形式使學(xué)生了解更多交通安好學(xué)識(shí) 8、交通安好拍手歌 你拍一,我拍一,交通安好是第一, 你拍二,我拍二,紅
5、綠黃燈要看清, 你拍三,我拍三,不穿紅燈保安好, 你拍四,我拍四,車輛行駛往右開(kāi), 你拍五,我拍五,大小拐彎要留神, 你拍六,我拍六,自行車上別載人, 你拍七,我拍七,不要邊走邊玩耍, 你拍八,我拍八,生命才是第一位, 你拍九,我拍九,遵紀(jì)守法最重要, 你拍十,我拍十,做個(gè)文明小公民 9、總結(jié) 為了更好地生活和學(xué)習(xí),同學(xué)們確定要把交通安好牢記心中! 全國(guó)交通安好反思日主題班會(huì)教案2 一、教學(xué)目的 1、通過(guò)教師的講、同學(xué)間的議論等形式引起同學(xué)們對(duì)交通安好的重視。 2、掌管走路、乘車、騎車等交通安好常識(shí),明確平日日常生活中怎樣做才能保證交通安好。 3、通過(guò)交通安好學(xué)識(shí)有獎(jiǎng)競(jìng)答等互動(dòng),激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)
6、興趣。 二、教學(xué)重點(diǎn) :重視交通安好,掌管走路、乘車、騎車等交通安好學(xué)識(shí)。 教學(xué)難點(diǎn) : 關(guān)于走路、乘車、騎車等交通安好學(xué)識(shí)。 三、班會(huì)程序 (一)、課題導(dǎo)入 1、播放路面一連串由于擔(dān)心留神交通安好而導(dǎo)致的悲劇。 教師陳述:隨著經(jīng)濟(jì)的日益進(jìn)展,我們大地球母親已變得越來(lái)越美觀,馬路上車輛川流不息的景象隨處可見(jiàn)。然而由于有些人交通安好意識(shí)的淡薄,在車水馬龍的馬路上演了一幕幕不成挽回的悲劇。 2、當(dāng)你看到一個(gè)個(gè)鮮活的生命消息于車輪之下,當(dāng)你察覺(jué)一陣陣歡聲笑語(yǔ)隱沒(méi)在尖銳的汽笛聲中,當(dāng)你面對(duì)那些觸目驚心的場(chǎng)景時(shí),同學(xué)們你想說(shuō)什么呢? 3、教師小結(jié):面對(duì)這一幕幕悲劇,我們能不感到痛心疾首嗎?道路交通安好事
7、故照舊是各種事故領(lǐng)域的“頭號(hào)殺手”。生命在你手中,交通安好不容忽略。所以今天我們就一起來(lái)學(xué)習(xí)道路交通安好學(xué)識(shí),要求同學(xué)們養(yǎng)成自覺(jué)遵守交通規(guī)矩的好習(xí)慣。 (二)、 學(xué)生如何自覺(jué)遵守道路交通安好法律法規(guī) 安好乘車 1、乘坐車輛的選擇。 乘坐車輛首先要選擇車況良好,駕駛員技術(shù)好的車輛,如公交大巴、中巴車、出租車、學(xué)校接送車等,由于這些車輛所屬的客運(yùn)單位都有嚴(yán)格的車輛檢查、檢驗(yàn)制度,駕駛員都是經(jīng)過(guò)嚴(yán)格培訓(xùn)、考核并且駕齡都在三年以上,有從業(yè)資格證的。千萬(wàn)不成乘坐違規(guī)經(jīng)營(yíng)的社會(huì)黑車,由于這種車的車主、駕駛員往往剛剛拿到駕駛證就急于掙錢,他們一無(wú)從業(yè)資格證,二無(wú)經(jīng)過(guò)系統(tǒng)的交通安好培訓(xùn),三連(保險(xiǎn))費(fèi)有沒(méi)有繳
8、都是個(gè)問(wèn)題。更不能乘坐三卡、改裝后的三輪車或電瓶車,由于這種車的剎車裝置根本達(dá)不到安好要求,乘坐他的車等于是坐在炸彈上。其次,對(duì)駕駛員也有個(gè)選擇問(wèn)題,大家盡可能不要乘坐飲酒駕駛?cè)碎_(kāi)的車,更不能乘坐醉酒人開(kāi)的車。另外,假設(shè)你的父母會(huì)開(kāi)車,你理應(yīng)積極勸導(dǎo)父母,為了家庭安好、幸福,千萬(wàn)不成酒后駕車。 2、乘車途中的安好。 乘坐汽車后不要將頭、手伸出窗外,以防車輛與車輛交會(huì)時(shí)發(fā)生危害。不要向車外拋灑物品和吐痰,不要在車輛行駛途中與駕駛員閑談,不要在車上嬉笑打鬧。在大人后面乘坐二輪摩托車時(shí)要戴好安好頭盔,坐摩托車、電瓶車、自行車都要正向騎坐而不要側(cè)坐,不要把腳往輪胎里面伸,以防跌落或軋傷。 安好騎車 1
9、、騎自行車(包括電動(dòng)自行車,下同)不能走機(jī)動(dòng)車道。由于法律規(guī)定:“機(jī)動(dòng)車、非機(jī)動(dòng)車、行人實(shí)行分道通行”。你走機(jī)動(dòng)車道違反法律,既然法律沒(méi)有給你在機(jī)動(dòng)車道內(nèi)的通行權(quán),你就不要在機(jī)動(dòng)車道行駛,假設(shè)你硬要走機(jī)動(dòng)車道,往往輕易導(dǎo)致交通事故發(fā)生。 2、騎自行車不要逆向行駛。由于法律規(guī)定:“機(jī)動(dòng)車、非機(jī)動(dòng)車實(shí)行右側(cè)通行”。你逆向行駛的話,就可能與對(duì)面行駛車輛發(fā)生碰撞。 3、騎自行車不要直穿十字路口。需要穿過(guò)十字路口,理應(yīng)根據(jù)道路標(biāo)線,按“右側(cè)通行”原那么從非機(jī)動(dòng)車道內(nèi)繞道而行。還有,駕駛自行車、電動(dòng)自行車、三輪車橫過(guò)機(jī)動(dòng)車道應(yīng)當(dāng)下車推行,包括過(guò)人行橫道線自行車也理應(yīng)下車推行。 4、騎自行車不要成群結(jié)隊(duì)、揪
10、肩搭背、嬉笑打鬧、雙手離把。自行車轉(zhuǎn)彎時(shí),盡可能伸出你的左、右手,示意你要轉(zhuǎn)彎的方向。由于現(xiàn)在道路上的機(jī)動(dòng)車實(shí)在太多,加上片面駕駛員的超速行駛,我們已來(lái)不得半點(diǎn)疏忽和麻痹。更加是沒(méi)有劃分機(jī)動(dòng)車道、非機(jī)動(dòng)車道和人行道的道路上,機(jī)動(dòng)車在道路中間通行,非機(jī)動(dòng)車和行人應(yīng)當(dāng)在道路兩側(cè)通行,更要留神騎車安好。在現(xiàn)在的道路上,要保證騎車安好也不是一件輕易的事情,請(qǐng)千萬(wàn)不成再做出成群結(jié)隊(duì)、揪肩搭背、嬉笑打鬧、雙手離把的危害動(dòng)作來(lái),否那么就有可能為自己的鹵莽行為承受后果。 5、經(jīng)常對(duì)自己所騎車輛舉行檢查修理,確保車況良好。上學(xué)、放學(xué)騎車時(shí)留神檢查車輛,重點(diǎn)檢查車輛的制動(dòng)、車鈴是否完好,該修的修,該換的換,不要讓
11、擔(dān)心全隱患留給自己。 安好走路 1、分道行走,自覺(jué)靠右。所謂右側(cè)通行,是指在道路上行進(jìn)方向的右側(cè)通行。在城區(qū)或其他有人行橫道線的地方,橫過(guò)道路確定要走在人行橫道線內(nèi),由于這是法律賦予行人十足通行權(quán)的地方,確定要充分利用,并按照紅燈停、綠燈行的規(guī)矩通行。如有車輛要強(qiáng)行闖向人行橫道線時(shí),你可伸出左、右手示意它減速慢行,千萬(wàn)不成躊躇不決。 2、不盲目橫穿。橫過(guò)馬路其實(shí)是一件很危害的事情,大量汽車與行人發(fā)生的碰撞事故,極大多數(shù)是在行人橫穿馬路時(shí)發(fā)生的。我們知道,汽車不是說(shuō)停就停得下來(lái)的,所以我們可要更加提防。我們可以學(xué)習(xí)借鑒香港人的走法,采取“先望左、后望右”的手段,即:到達(dá)馬路邊先看看左面有沒(méi)有來(lái)車
12、,要是沒(méi)有的話你先過(guò)前半條;再看看右面有沒(méi)有來(lái)車,要是沒(méi)有的話你就趕快過(guò)后半條,這與我們平常所說(shuō)的“一慢二看三通過(guò)”都是同樣道理,總之要看清路況。 3、不要邊走邊看書(shū),不在馬路上相互追趕,不在馬路上玩耍和長(zhǎng)時(shí)間停留。馬路是分外危害的地方,稍不留神就會(huì)可惜終身。人常說(shuō):“惹不起我就躲”,機(jī)動(dòng)車是高速危害工具,它可以給人們?cè)旄?,也可以給人們帶來(lái)災(zāi)難,這就需要我們?nèi)∑淅?,避其害。只要我們精心掌管車輛運(yùn)動(dòng)規(guī)律,學(xué)會(huì)避讓(方法),就會(huì)平平安安、順順?biāo)炖匦凶咴趶V闊的馬路上。 (三)、交通安好學(xué)識(shí)競(jìng)賽(搶答形式) 1、交通訊號(hào)燈有哪些顏色?都有些什么作用? 2、紅燈亮?xí)r行人該怎樣? 3、黃燈亮?xí)r還可以過(guò)馬
13、路嗎? 4、什么燈亮?xí)r才可以走? 5、行走時(shí)怎樣留神交通安好? 6、騎自行車要怎樣留神交通安好? 7、行走時(shí)怎樣留神交通安好? 1) 在道路上行走,要走人行道,沒(méi)有人行道的道路,要靠路邊行走。 2) 集體外出時(shí),要有組織、有秩序地列隊(duì)行走。 3) 在沒(méi)有交通民警指揮的路段,要學(xué)會(huì)避讓機(jī)動(dòng)車輛,不與機(jī)動(dòng)車輛爭(zhēng)道搶行。 4) 穿越馬路時(shí),要遵守交通規(guī)矩,做到“綠燈行,紅燈停”。 8、騎自行車要怎樣留神交通安好? 要在非機(jī)動(dòng)車道上靠右邊行駛。 老師小結(jié):同學(xué)們都掌管的很好,那就夢(mèng)想同學(xué)們能自覺(jué)遵守交通安好規(guī)矩。樹(shù)立良好的中學(xué)生形象,講文明,懂禮貌,做守法公民。 四、 總結(jié)(5分鐘) 愿同學(xué)們乘上安好
14、之舟,揚(yáng)起生命之帆,在學(xué)識(shí)的海洋里乘風(fēng)破浪。生命只有一次,幸福喜悅掌管在你的手里,夢(mèng)想同學(xué)們通過(guò)這次班會(huì)活動(dòng),學(xué)會(huì)珍惜生命,養(yǎng)成自覺(jué)遵守交通規(guī)矩的好習(xí)慣。 交通安好,靠你靠我靠大家,靠全社會(huì)的方方面面來(lái)關(guān)切、支持和自覺(jué)地加以遵守,也只有這樣我們的道路交通才會(huì)有序、安好、暢通,我們的社會(huì)才會(huì)更加和諧,人民才會(huì)更加美滿幸福! 全國(guó)交通安好反思日主題班會(huì)教案3 一、 活動(dòng)目標(biāo): 通過(guò)活動(dòng),教導(dǎo)同學(xué)自覺(jué)遵守交通規(guī)矩,知道走路要走人行道,懂得馬路上不能追趕打鬧;知道過(guò)馬路要走人行橫道。 二、 活動(dòng)打定: 1.學(xué)會(huì)歌曲交通安好歌(自編) 2.小品、(故事)、快板、表演、小記者采訪等節(jié)目的排練。 三、活動(dòng)過(guò)
15、程: (一)中隊(duì)長(zhǎng)宣布活動(dòng)開(kāi)頭,全體立正 (二)舉行活動(dòng)(主持人上場(chǎng)主持活動(dòng)) 合:每年的4月30日是“全國(guó)交通安好反思日”?!敖煌ò埠茫巳擞胸?zé)”,讓我們從點(diǎn)滴做起,知道必要的交通安好常識(shí)。 合:同學(xué)們,我們是祖國(guó)的未來(lái),民族的夢(mèng)想,是21世紀(jì)的接班人。 甲:安好、健康地成長(zhǎng)是我們大家的共同愿望。 乙:安好,牽涉到社會(huì)的穩(wěn)定; 甲:安好,牽涉到學(xué)校的平靜; 乙;安好,牽涉到每個(gè)家庭的幸福。 甲:安好,包含了交通安好, 乙:安好,包含了生活安好, 甲:安好,包含了活動(dòng)安好, 乙:安好,包含了防火安好, 合:還有意外傷害等方面的內(nèi)容。今天,我們先來(lái)講講交通安好。 甲:同學(xué)們,日常行為模范第16條
16、報(bào)告我們,(全班同學(xué)齊背誦) 乙:我們班的少先隊(duì)員是怎么做的呢,請(qǐng)看小品放學(xué)了(八位同學(xué)表演小品) 甲:這些少先隊(duì)員放學(xué)后排隊(duì)回家,路上不追跑,不打鬧,過(guò)馬路時(shí)留神來(lái)往車輛,列隊(duì)通過(guò)人行橫道,這樣走路多安好。 乙:我們有些少先隊(duì)員不但自己能遵守交通規(guī)矩,看到別人違反交通規(guī)矩,還能上前勸阻并舉行宣傳呢/請(qǐng)看表演不要爬欄桿(兩生表演不要爬欄桿)甲:大家看了表演確定會(huì)稱贊這位少先隊(duì)員做得對(duì)。是啊,在她的扶助下,小弟弟明白了翻越欄桿穿馬路的危害,知道今后該怎樣過(guò)馬路。 乙:可是,在我們身邊,還有極少數(shù)同學(xué)安好意識(shí)不強(qiáng),不知怎樣走路,我們班的王子豪同學(xué)就有過(guò)教訓(xùn)。(王子豪同學(xué)講親身體驗(yàn)) 甲:王子豪同學(xué)
17、只是頭上撞個(gè)大包,沒(méi)有造成多大的后果,假設(shè)在車流不斷的馬路上,輕者頭破血流,腿斷手折成殘廢,重者喪身車輪底下,丟掉性命。(八位同學(xué)表演快板平安幸福伴我行) 乙:同學(xué)們,讓我們?cè)俅胃兄x叔叔阿姨為我們的精彩表演。 甲:同學(xué)們,交通安好是多么的重要。 乙:安好是我們正常學(xué)習(xí)、工作的保障; 甲:安好關(guān)系到社會(huì)、學(xué)校; 乙:安好關(guān)系到千家萬(wàn)戶。 合:同學(xué)們,讓我們一起放聲高唱,唱己的心聲吧 甲:請(qǐng)聽(tīng),交通安好歌(全體起立高唱交通安好歌) (三)輔導(dǎo)員(舉行活動(dòng)) 全國(guó)交通安好反思日主題班會(huì)教案4 一、指導(dǎo)思想 堅(jiān)持“安好第一、預(yù)防為主”的安好工作方針,專心落實(shí)上級(jí)關(guān)于開(kāi)展“全國(guó)交通安好反思日”主題教導(dǎo)活
18、動(dòng)的通知精神,以20_年4月30日全國(guó)交通安好日為契機(jī),請(qǐng)各校(園)圍繞交通安好防范養(yǎng)成教導(dǎo)為主線,深入開(kāi)展交通安好宣傳教導(dǎo)活動(dòng),鞏固師生安好觀念意識(shí),促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)和掌管交通安好學(xué)識(shí),養(yǎng)成交通安好文明習(xí)慣,提高安好防護(hù)自救才能,維護(hù)學(xué)校和諧穩(wěn)定。 二、組織領(lǐng)導(dǎo) 組長(zhǎng):施_ 副組長(zhǎng):杜_(tái) 三、活動(dòng)時(shí)間 20_.4.284.30 四、活動(dòng)內(nèi)容 1.空氣創(chuàng)設(shè): (1)在校門口電子屏上滾動(dòng)播出交通安好教導(dǎo)學(xué)識(shí)和宣傳(標(biāo)語(yǔ)),構(gòu)建濃烈的校園交通安好宣傳教導(dǎo)空氣,強(qiáng)化交通安好提示、警醒和教導(dǎo)作用。 (2)利用集體晨會(huì)舉行以交通安好教導(dǎo)為主題的講話。號(hào)召宏大師生鞏固自我防范才能,提高交通法制觀念,養(yǎng)成良好的
19、交通文明行為; 2.組織活動(dòng) (1)法制副校長(zhǎng)開(kāi)展講座。(4.28) (2)發(fā)放一次告家長(zhǎng)書(shū),發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)每天上下班也能做到文明交通。(4.29) (3)出一期(安好(手抄報(bào)),并舉行校內(nèi)展覽。(4.30) 五、活動(dòng)要求 學(xué)校相關(guān)部門和教師要相互支持,協(xié)作合作,將相關(guān)活動(dòng)落到實(shí)處。 全國(guó)交通安好反思日主題班會(huì)教案5 一、教學(xué)目的: 1、透過(guò)讀新聞、演小品等形式引起同學(xué)們對(duì)交通安好的重視。 2、透過(guò)本次班會(huì)活動(dòng),使同學(xué)們了解一些根本的交通規(guī)矩及交通標(biāo)志,并逐步構(gòu)成自覺(jué)遵守交通規(guī)矩的良好的行為習(xí)慣。 二、課前打定: 1、讓同學(xué)們收集有關(guān)交通事故的新聞。 2、組織學(xué)生排演小品。 3、選好及訓(xùn)練班會(huì)主持。 4、了解一些根本的交通規(guī)矩。 5、了解一些常見(jiàn)的標(biāo)志。 三、活動(dòng)過(guò)程: (一)主持讀有關(guān)交通事故的新聞以引入主題。 1、主持A讀新聞。 2、主持B:大家聽(tīng)了這那么新聞?dòng)惺裁锤邢肽? 3、同學(xué)們探討,各抒己見(jiàn)。 4、主持小結(jié): A:生命在你手中,交通安好不容忽略。 B:所以這天我們就一齊來(lái)學(xué)習(xí)交通規(guī)矩,并要養(yǎng)成自覺(jué)遵守交通規(guī)矩的好習(xí)慣。 (二)交通學(xué)識(shí)競(jìng)賽(搶答形式) 1、交通訊號(hào)燈有哪些色調(diào)?都有些什么作用? 2、紅燈亮?xí)r行人該怎樣? 3、黃燈亮?xí)r還能夠
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