我畫我家教案

1、備課組四年級主備李舒華修改教學時間第13 周冊數(shù)、單元上冊 課時1課時課題我畫我家教學過程二次修改記錄教學目標：知識與技能目標 打開或新建畫圖文件。 根據(jù)需要設置畫布大小。 會用直線工具畫圖并進行填充顏色美化。 過程與方法目標通過使用畫圖軟件中的多種工具，培養(yǎng)學生獨立動手能力；并在實踐中體驗計算機加工、處理、傳遞圖像信息的作用。通過討論、交流、展示作品，評價作品等活動，提升學生的語言表達能力、審美能力和自信心，培養(yǎng)電腦繪圖興趣。 通過閱讀課本的學習資源，自主探究，提高自學的能力。 情感態(tài)度與價值觀目標分組教學，培養(yǎng)學生的合作精神和團隊意識。 培養(yǎng)學生自主學習探索實踐的精神，體驗成功的喜悅。教學

2、重點：會用直線工具畫圖并進行填充顏色美化。教學難點：前景色與背景色的含義。教學時間：1課時教學方法：作品展示法（聯(lián)系生活實際，運用學生喜愛的圖畫激發(fā)學習興趣）； 任務驅動法（教師引導學生動手嘗試、觀察辨析、把學習的主動權交給學生）；自主、合作、探究學習法（合作探究，討論、實踐探究）。教學環(huán)節(jié) 教師活動 學生活動 設計意圖 作品展示出示課題：我畫我家。出示幾幅漂亮房子的畫； 分析這些房子的構造要素：直線、顏色。欣賞圖畫 ；比較各種房子找出其特點，做好上課的準備。聯(lián)系生活實際，激發(fā)學生的學習興趣并引出課題。介紹任務介紹這節(jié)課有什么任務；介紹各種操作的用途。學生認真了解課程任務的注意事項,培養(yǎng)良好的

3、上課習慣。引導學生自主學習合作學習。任務1：打開或新建文件課件介紹打開或新建文件的方法；課件出示任務： 打開桌面上的“beibei”文件；自主學習完成任務；教師演示，并小結完成任務情況。學生完成第一個任務，思考桌面沒有“beibei”文件該怎么辦？自主學習，團結合作，體驗成功完成任務的快樂。任務2：設置畫布大小課件介紹設置畫布大小的方法；課件出示第二個任務；自主學習完成任務；請一個同學示范，提醒學生操作中容易出錯的地方，解決學生完成任務中出現(xiàn)的問題；小結完成任務的情況，并介紹通過控制點也能調整畫布的大小。學生完成第二個任務；會調整畫布的大小。學會設置畫布的大小。任務3：用直線工具畫房子1.課件

4、出示第三個任務：畫出你喜歡的房子；2.直線工具的應用T:這些小房子都是用什么線組成的？用什么工具呢？3.畫直線妙招T:要畫出完美的直線有一個小妙招，是什么呢？原來只要你按住shift（上檔鍵）來畫就能畫出完美的直線。上檔鍵在鍵盤的左下角，請你運用這個小妙招快速地完成任務；4.小結任務的完成情況。1.學生完成第三個任務；2.學生會直線工具的使用。學會運用shift鍵畫出完美的直線。任務4：選擇顏色填充課件出示第四個任務顏色填充工具介紹；T:填充顏色用什么工具呢？它在哪里呢？3.景色與背景色的介紹。使用例子解釋前景色與背景色的含義：兩個人站在一前一后，前面的人充當前景色，后面的人充當背景色，提問若

5、要看到后面的人，用畫圖軟件中的什么工具可以擦掉前面的人？自主完成第四個任務。思考：填充顏色時如果顏色漏到外面去了怎么辦？點評學生作品。（2位同學）了解前景色與背景色的含義；2.學會運用顏色填充工具填充顏色；3.知道前景色與背景色的更換；4.會使用橡皮擦修改自己的畫；5.能夠美化自己的家園,裝飾自己的房子。引導學生通過更換前景色與背景色來美化房子?？偨Y學習收獲：T:同學們通過這節(jié)課的學習你收獲了什么?(引導學生復習知識點。)學會了直線工具畫房子,顏色的填充,前景色背景色的更換等。通過讓學生小結加深學生對本課內容的記憶。板書設計打開或新建文件任務：打開桌面的“beibei”文件設置畫布大小 任務：設置寬600像素，高500像素大小的畫布用直線工具畫圖Shift Ctrl+z 小技巧的使用選擇顏色填充 前景色背景色定義教學反思通過這堂課的教學，我認識到了以下的不足：1、板書字跡要工整；2、說話不夠柔和，不夠貼