2011最新整理英語學(xué)習(xí)方法

1、PAGE PAGE 29目 錄 TOC o 1-1 h z u HYPERLINK l _Toc122075338 獨特的英語自學(xué)方法“五大ing技巧” PAGEREF _Toc122075338 h 2 HYPERLINK l _Toc122075339 談英文快速閱讀技巧 PAGEREF _Toc122075339 h 8 HYPERLINK l _Toc122075341 學(xué)好英語的10個經(jīng)典要訣 PAGEREF _Toc122075341 h 11 HYPERLINK l _Toc122075342 提高英語聽力的七個網(wǎng)上美語電臺及收聽方法指導(dǎo) PAGEREF _Toc12207534

2、2 h 13 HYPERLINK l _Toc122075343 英語專家談英語學(xué)習(xí)方法 PAGEREF _Toc122075343 h 15 HYPERLINK l _Toc122075344 英語學(xué)習(xí)中的翻譯與文化修養(yǎng) PAGEREF _Toc122075344 h 17 HYPERLINK l _Toc122075345 英語自然學(xué)習(xí)法原則 PAGEREF _Toc122075345 h 20 HYPERLINK l _Toc122075346 語言大師揭秘：學(xué)外語的十條經(jīng)驗 PAGEREF _Toc122075346 h 22 HYPERLINK l _Toc122075347 專家推

3、薦：最有效率的學(xué)習(xí)方法 PAGEREF _Toc122075347 h 23 HYPERLINK l _Toc122075348 專家支招：學(xué)英語從最簡單的開始 PAGEREF _Toc122075348 h 27 HYPERLINK l _Toc122075349 嘴快才能說得流利-練習(xí)口語四部曲 PAGEREF _Toc122075349 h 28獨特的英語自學(xué)方法“五大ing技巧”Interesting：從看英文電影開始培養(yǎng)自學(xué)英語的興趣看英文電影的學(xué)習(xí)技巧：1、盡量選取一些著名的英文大片進行觀賞；2、隨時記錄一些好句子，進行中英文比較；3、參考劇本和場景自我模仿角色練習(xí)發(fā)音；4、反復(fù)觀

4、摩一部影片分析人物性格及思想。自學(xué)小貼士：在觀看英文電影時最好先聽英文再看中文字幕，剛開始時幾乎聽不懂，堅持兩三遍就會出現(xiàn)效果。尤其是在觀看同一部英文電影多遍之后此效果最佳。Reciting：全方面背單詞是自學(xué)英語的核心基礎(chǔ)背單詞的學(xué)習(xí)技巧：1、零散時間多遍記憶法： 根據(jù)心理學(xué)研究表明，人的瞬間記憶能力最強，隨著時間的推移而記憶遞減，五遍左右方可記憶某一事物或人而短期不忘。我記單詞的方法是：在第一天的晚上劃出200個單詞準(zhǔn)備次日記憶。早起用最多半小時將200個單詞看一遍，邊看長相、音標(biāo)、詞性和詞意邊讀出，既練發(fā)音，又練聽力，還練了記憶，一舉三得。利用課余時間、等車時間、坐車時間、排隊時間等一切

5、零散時間隨時進行復(fù)習(xí)，每三個小時看一遍，一天除去睡眠8小時之外至少看四、五遍。不論是否記牢固繼續(xù)以每天200個單詞累計五天，每星期六復(fù)習(xí)過去一個星期的單詞量。如此堅持六個月，單詞總記憶量會達到24000個，去掉忘記50%的單詞的可能，還余12000個。這個單詞量幾乎足夠人生十年應(yīng)用英語了！自學(xué)小貼士：記單詞最不實際的方法是用兩個小時當(dāng)場記牢十個單詞，一天記十個，第二天忘記七八個。最簡單而實用的單詞記憶方法就是對一個單詞不必當(dāng)場記下而是循序漸進反復(fù)多遍，久而久之而積累多多，最重要的是長時間而記憶猶新！不信你可以試試。 2、詞根詞綴記憶法： 至少50%的單詞都會存在詞根、前綴和后綴。如果找到這些單

6、詞的組成規(guī)律則可以非常有效地記憶原本繁瑣復(fù)雜的各種詞匯。詞根詞綴記憶法總口訣：前綴改變詞義，后綴改變詞性。常用的前綴主要有：ab表示反常 absent缺席abnormal 不正規(guī)的ap表示添加 append懸掛apposition 同位置(ap添加在以p開頭的字母)bi表示兩、重 bicycle 自行車 bigamy 重婚 com表示共同 combine 聯(lián)合 compete 相爭dis表示分開 disarm 裁軍 dislike 討厭im表示不impossible不可能的 immoral 不道德的（在以b,p,m開頭的字母 in表示不、向內(nèi) informal 非正式的 inhuman 不人道

7、的 non表示無 nonparty 無黨派的 nonmetal 非金屬 pro表示向前 progress 進步 prognostic 預(yù)兆 re表示回、重新 review 復(fù)習(xí) reaction 反應(yīng) un表示不、非 unhappy 不快樂的 unbalance 失去平衡 常用的后綴主要有： al表示人、物 rival 競爭者 mural 壁畫 cy表示狀態(tài)、職位 bankruptcy 破產(chǎn) captaincy 船長 er表示人、物 teacher 老師 cooker 廚具 able表示可能的 movable 可移動的 passable 可通行的 ful表示充滿 beautiful 美麗的 u

8、seful 有用的 or表示人、物 actor 男演員 mirror 鏡子 ist表示人 copyist 抄寫員 socialist 社會主義者 ment表示行為 enjoyment 娛樂 movement 運動ing表示令人 exciting 令人興奮的 interesting 令人有興趣的ed表示感到 excited 感到興奮的 interested 感到有興趣的 less表示沒有的 resistless 不抵抗的 homeless 無家可歸的ly副詞后綴 gently 輕輕地 intently 專心地tion名詞后綴 graduation 畢業(yè) relation 親屬典型的前后綴應(yīng)用舉例

9、：excite vt.刺激 exciting adj. 令人興奮的 excited adj.感到興奮的 excitement n.興奮smile v./n.微笑 smiling adj. 微笑的 smilingly adv.微笑的 unsmiling adj.不笑的 自學(xué)小貼士：詞根詞綴記憶法常常被英語初學(xué)者所忽略，如果將此法配合多遍反復(fù)記法在自學(xué)中應(yīng)用則可以做到舉一至少反三的妙用。詞根詞綴組成規(guī)律亦是英語專業(yè)中詞匯學(xué)必講必學(xué)的一門課程。3、對比近義詞、反義詞及形似總結(jié)記憶法： 英語中存在不計其數(shù)的近義詞、反義詞，如果能夠?qū)⒈姸嗟膯卧~想辦法聯(lián)系在一起進行記憶，不僅可以有效地擴大詞匯量，而且實在

10、地鍛煉了自己的思維能力。表達“生氣”： angry （英式用法） mad（美式用法） be blue in the face （詞組） feel hot under the collar （詞組） piss off（詞組）表達“破壞”： damage destroy demolish destruct 4D破壞表達“旅行”：trip （出差性的） travel（周游世界性的） journey（陸地上的） flight（空中）voyage（海上）tour（以玩目的）sightseeing（觀光）表達“打擾”：bother（口語） disturb（正式） interrupt （較不禮貌的）表達“很

11、好的”：wonderfulterrificexcellentfantasticfabulousextraordinary形似記憶： fragrance rr像兩朵盛開的鮮花香 flagrance l像掏糞的勺子臭China 中國sina 中國 sinopec中國石化sinopetrol中國石油yahoo長著虎牙的人鄉(xiāng)巴佬 baggage luggage 行李音似記憶：sofa沙發(fā) talk show脫口秀 hacker黑客 gene基因 radar雷達 ballet芭蕾 tango探戈 golf高爾夫 cartoon卡通 model模特 aspirin阿斯匹林 cigar雪茄 nicotine

12、尼古丁 shock休克 lemon檸檬 salad沙拉 copy拷貝 morphine嗎啡 nylon尼龍?zhí)厥庥洃洠?black tea紅茶 brown sugar紅糖 love pea紅豆 beauty紅顏 sweet potato紅薯 traffic light紅綠燈good luck紅運 green-eyed眼紅總結(jié)式記憶： 表達“胖” plump（豐滿的）heavy（份量重的）stout（壯實的）husky（結(jié)實的）strong（很壯的）well-built（健壯的） 表達“瘦” thin（干瘦）scrawny（骨瘦如柴的）bony（瘦骨嶙峋的skinny（皮包骨）skin and b

13、one（極瘦的）slim（纖細的slender（苗條的）lean（無脂肪的）搞怪式記憶： “三圍” bust（胸圍）busty （波霸）waist（腰圍）waist-belt腰帶hip（臀圍）hip-hop 街舞 asshipbuttocks臀部 床上六件套 mat（褥子）sheet（床單）quilt（被子）bed spread（床罩）pillow（枕頭）cushion（小墊子） 多種衣服 cloth（布）clothes（衣裳）garment（成衣）blouse（女襯衫）sweater（毛衣）coat（外套）jumper（短衫）suit（西裝）costume（戲服）pants（褲子）jacke

14、t（夾克）dress（女服）T-shirt（T恤）skirt（裙子） 四種蝦 shrimp（蝦米）dried shrimps（蝦仁）prawn（對蝦）lobster龍蝦自學(xué)小貼士：此方法非作者首創(chuàng)，建議自學(xué)者準(zhǔn)備兩三個小本子在學(xué)習(xí)中自我聯(lián)想、自我創(chuàng)新進行總結(jié)，工作雖然很重，但效果極其明顯！Listening：從聽力突破口語、語音 陳舊的英語學(xué)習(xí)方法是重視英語語法，應(yīng)付考試，在大學(xué)英語四六級等考試中取得高分，不可否認(rèn)重視英語語法可以讓初學(xué)者打好英語的基礎(chǔ)，但事實上，很多取得了四六級證書的大學(xué)生依然無法開口說英語，很多人把這種現(xiàn)象戲稱為“啞巴英語”。我不太同意這種說法，我認(rèn)為造成啞巴英語的根本原因

15、是我們的教育體制出了問題，那就是在語言初期學(xué)習(xí)階段我們忽略了英語聽說訓(xùn)練而已。在嘗過了英文電影學(xué)習(xí)的甜頭之后，我又開始了從聽力突破口語語音方法的創(chuàng)新。后來的學(xué)習(xí)證明這個方法也是很有個性化和實踐提高的。練習(xí)聽力的技巧：1、 一定要選取一套比自己的實際水平略高些的聽力教材進行強化訓(xùn)練。 對于英語初學(xué)者來說，選取合適的學(xué)習(xí)教材極其重要，這套教材可以是一個系列或上下兩冊，但難易程度必須和學(xué)習(xí)者相結(jié)合。如果難度太大，則會打擊英語初學(xué)者特別是自學(xué)者的學(xué)習(xí)信心，如果過于簡單則容易給英語初學(xué)者造成錯覺，以為自己短期的學(xué)習(xí)取得了極大的成績。我曾經(jīng)自學(xué)很多英語聽力教材，比如，Step by step, Colle

16、ge English, Listen to this, Crazy English等等，經(jīng)過長時間的比較，我發(fā)現(xiàn)Listen to this（又名英語初級、中級、高級聽力）這套教材深入淺出、從簡到難、循序漸進，最適合于英語自學(xué)者進行強化訓(xùn)練。自學(xué)小貼士：建議自學(xué)者從英語初級聽力開始，必須買學(xué)生用書（練習(xí)）和教師用書（答案），初級部分含九盒磁帶。2、 固定每天不少于1個小時，精聽加泛聽。 古人云：“只要功夫深，鐵杵磨成針?！敝v的就是讓我們無論是在做事還是學(xué)習(xí)的時候都得把功夫做到位，否則一事無成。對于英語初學(xué)者來說，最簡單的是一切可以從頭再來，但最難的莫過于堅持二字。所謂精聽就是根據(jù)學(xué)習(xí)的進度每天

17、固定聽一個小單元，盡最大努力把句子和文章的意思都聽懂。泛聽是指隨時隨地用外放的錄音機聽一些英文歌曲、英文電影對白或英語新聞等，實際上是給初學(xué)者自己制造一定的英語學(xué)習(xí)環(huán)境。自學(xué)小貼士：記住一個原則，我們的聽力不好最主要的原因是我們以前練的聽力太少，不然就是我們自己的耳朵存在聽力障礙！3、 手拿鉛筆作記號并提前預(yù)讀猜測。 在聽力練習(xí)的最初階段最好養(yǎng)成手拿一枝鉛筆對聽力內(nèi)容進行短暫時間的預(yù)讀的良好習(xí)慣。在英語考試中，考試者都會提前拿到考卷，考官一般建議考試者寫下考試姓名、準(zhǔn)考號碼等，不許答題，但可以預(yù)覽考卷。對于英語初學(xué)者來說，如果利用這一短暫時間對聽力內(nèi)容進行預(yù)讀則可以獲得很多的考試信息。對于填空

18、題，可以通篇讀完，獲得概意，對部分填空進行猜測；對于選擇題，讀選擇項有助于提高正確率；對于問答題，則直接看提問部分，在聽力過程中尤其注意精聽提問部分即可。自學(xué)小貼士：手拿鉛筆可以在預(yù)讀中對重點單詞、句子輕輕劃出相應(yīng)記號以配合聽力。但在考試結(jié)束前盡量擦掉，保持卷面整潔，否則可能會扣分的。4、 對于極其優(yōu)美的篇章進行聽寫訓(xùn)練。 聽寫一直是我極力推薦的學(xué)習(xí)方法。表面上看每一個學(xué)習(xí)者在精聽一段聽力材料后似乎都聽懂了全部意思，但不盡其然，對于一些優(yōu)美的篇章進行更深入的學(xué)習(xí)是有必要的。聽寫則是最急需最有效的方法。 自學(xué)小貼士：盡量用外放的錄音機進行聽力訓(xùn)練，在做聽寫訓(xùn)練時，可通過按暫停鍵自我控制時間。如此

19、反復(fù)之后，你會發(fā)現(xiàn)兩個結(jié)果：一、聽寫的錯誤很多；二、聽寫后對于聽寫的內(nèi)容印象極其深刻，甚至難以忘掉！Speaking: 我們在日常交流中的真正法寶 有很多的英語愛好者經(jīng)常會在學(xué)習(xí)若干年英語過后會陷入一個怪圈，那就是無法用英語和美國人進行日常交流。自己既很難用英語把想說的內(nèi)容表達出來，而且最要命的是幾乎聽不懂美國人說的流利英語，就算是美國人說的再慢，在我們幾個“pardon”之下他又重復(fù)無數(shù)遍，我們依然聽不懂。為什么我們會掉入進退兩難的境界？原因只是兩個：一、我們沒有學(xué)習(xí)過真正美國人說的真正日常應(yīng)用口語；二、我們?nèi)鄙賹ｉT的演講訓(xùn)練。如果你想開口說流利英語必須首先打破中國文化和西方文化中傳統(tǒng)障礙！

20、美國人強調(diào)從小就應(yīng)該學(xué)會在大眾面前表達自己，用語言去說服別人；中國從古到今講究為人要謙虛，出言慎重，沉默是金，多聽少說，言多必失。如果你也想說一口流利的英語，你已經(jīng)知道應(yīng)該從何處入手了。那就是要拋棄以前中國人那種處處要求嚴(yán)謹(jǐn)?shù)谋磉_理念而從這一刻開始大膽地虛心地向美國人學(xué)習(xí)真正的人話！練習(xí)口語的技巧：1、多開口說英語，少沉默不語；2、多模仿經(jīng)典對白，少一點思考語法；3、多用心用筆記下好句子，少一些無謂的篡改寫作；4、多與高手或外國人交流，少去口語角重復(fù)了千百遍的話?？谡Z練習(xí)經(jīng)典參考書：Family Album U.S.A. 又名走遍美國 Essential English 又名精萃英語美國英語經(jīng)

21、典電視節(jié)目：CCTV-6 每晚18：55 電影英語翁云凱主持 From word to world 光盤系列 王強主持Reading: 提高英語詞匯和寫作雙刃劍 古人廣為流傳：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉?！薄皟啥宦劥巴馐拢恍闹蛔x圣賢書?！敝腥A五千年燦爛文化造就了無數(shù)文人墨客，他們無不從讀書中汲取了成就功名或事業(yè)的思想源泉。我自幼喜歡讀書，自信“讀什么書可以成為什么樣的人”。因此，讀書學(xué)英語又是我后來成為新東方英語老師的致勝秘密武器。讀英語書的技巧：1、有所選擇地去讀好書，不讀炒作書或所謂的暢銷書； 理由：回顧過去，你會發(fā)現(xiàn)一些所謂的暢銷書已經(jīng)在今天銷聲匿跡了。2、多讀中英文對照的中外

22、名著，有助于突破文化理念；理由：讀純英文版本的書可能會讓你不知所云，因為你就不是美國人。3、精讀和研究優(yōu)秀的外國演講名家或總統(tǒng)競選的文章；理由：讀書的目的在于吸取人物事件背后的思想精華，引起你的思考。4、讀好書后及時寫出一篇隨意思考的讀后感修改保存；理由：創(chuàng)作的靈感只會留在一瞬間，稍縱即逝，寫作可以讓你更聰明。 以上五ing英語學(xué)習(xí)技巧為我自學(xué)英語成為新東方英語老師的個人學(xué)習(xí)經(jīng)驗總結(jié)，在新東方三年教授新概念英語過程中，筆者無數(shù)次地在課堂上和講座中向廣大學(xué)生們推薦使用此方法，學(xué)生反饋學(xué)習(xí)效果較好，而且最適合于在自學(xué)的情況下采用。筆者寫此小文的目的只有一個：英語學(xué)習(xí)并不可怕，自學(xué)你也行！談英文快速

23、閱讀技巧閱讀課是高等教育自學(xué)考試英語專業(yè)的一門主課.它的目的是擴大閱讀范圍,增加詞匯數(shù)量,提高閱讀速度, 豐富語言知識,增強英語語感,培養(yǎng)學(xué)生獨立閱讀和廣泛閱讀的能力,為達到此目的,如果只是采用傳統(tǒng)的閱讀方法,通過學(xué)習(xí)詞匯和進行語法分析來學(xué)習(xí)閱讀是收不到預(yù)期效果的,只有通過學(xué)習(xí)閱讀技巧,才能達到提高閱讀理解能力和提高閱讀速度的目的.因此下面我們探討一下快速閱讀技巧.所謂快速閱讀就是利用視覺運動的規(guī)律,通過一定的方法訓(xùn)練,在較短的時間里閱讀大量的書報資料的一種科學(xué)的學(xué)習(xí)方法.快速閱讀這一概念的內(nèi)涵應(yīng)有以下幾個屬性構(gòu)成:閱讀文學(xué)材料的快速性閱讀文學(xué)材料的無聲性閱讀方法的科學(xué)性1.閱讀文學(xué)材料的快速

24、性要想達到此目的,關(guān)鍵是眼肌能訓(xùn)練,即用特殊方法,使眼肌能靈活自如,達到視角,視幅,視停,視移等視覺最佳狀態(tài).使視線如行云流水般地快速閱讀,訓(xùn)練方法可按手指法(即目光隨著手指左右,上下移動,頭不要搖動), 圖譜法(如點,圓,拋物線等圖形目光沿著圖形而快速移動),詞譜法,投影儀進行快速閱讀的基本功訓(xùn)練.當(dāng)眼肌能訓(xùn)練適應(yīng)之后,可采用快速閱讀初級方法之一:跳讀法.所謂跳讀法就是指眼光從一個字群跳到另一個字群 進行識讀(字群是由多個單詞組成的)這個過程眼球按凝視跳躍凝視的程序進行連續(xù),不斷運動,如:The man in /the brown coat /was reading a book.當(dāng)跳讀練習(xí)

25、熟練之后,我們可進行練習(xí)擴大視力識讀文字的單位面積的訓(xùn)練.首先進行五個單詞的練習(xí),練習(xí)是主視區(qū)總應(yīng)放在中間,也就是主視中間的3個單詞,兩邊單詞用余視力掃視.如:/We /have a colour / TV /在練習(xí)五個單詞達到熟練之后,就可加寬視區(qū)練習(xí),一下看六個單詞,七個單詞,甚至達到九個單詞,逐漸加寬視區(qū)范圍,延長目光移視長度,這樣就能縮短凝視時間,達到快速閱讀的目的.2.閱讀文字材料的無聲性上面我們介紹的只是快速閱讀的先決條件,速讀的關(guān)鍵還在于無聲訓(xùn)練,在閱讀速度上,無聲要比有聲快, 這是因為有聲閱讀是眼,腦,口,耳四個器官一起活動,文字符號反映到眼睛,再傳到大腦,大腦命令嘴發(fā)音,耳在

26、監(jiān)聽辨別正確與否.而無聲閱讀只是運用眼和腦兩大器官,省去了口的發(fā)音和耳朵的監(jiān)聽,因而它的速度要快, 快速閱讀的信息變換方式為:書面信息-眼睛掃描信息-大腦記憶中樞的信息.因此我們應(yīng)用特殊的方法和手段消除讀音和心音,特殊手段就是用自身單聲調(diào)鼻音,單聲調(diào)心聲或外界背景音樂抵消并消除讀音和心音的手段, 對特殊頑固的不發(fā)音不能閱讀的人,還可用一套自創(chuàng)歌曲,邊唱邊讀,最后達到無音閱讀.3.閱讀方法的科學(xué)性我們在閱讀的時候,必須通過直覺,聯(lián)想,相象,邏輯分析和綜合判斷等一系列思維活動,才能把順次進入視覺的一連串文字信號轉(zhuǎn)換成概念和思想,完成閱讀過程,要完成其過程,必須進行科學(xué)閱讀,進行科學(xué)閱讀應(yīng)具備以下幾

27、個條件:自信心:一個人要想在快速閱讀上獲得成功,首先要有自信心,在快速閱讀時,自信心是很重要的,只要我們堅信我們能成功,通過長期苦練就會實現(xiàn)的.集中注意力:快速閱讀的同時還要求快速記憶,這就要求在閱讀時,不僅要閱讀,而且要記,要理解,這是一個高難度的思維活動,沒有集中的注意力是很難保證速讀的完成.快速理解快速閱讀的催化劑.理解就是利用已有的知識經(jīng)驗,去獲得新的知識經(jīng)驗,并把新的知識經(jīng)驗納入已有的知識經(jīng)驗系統(tǒng)中,理解可分為直接理解和間接理解.直接理解就是在瞬息之間立刻實現(xiàn)的,不需要任何中間思維過程,與知覺融合在一起,在這種情況下,主要是通過瞬間憶起以前所得的知識,選取立刻所需要的知識.而間接理解

28、的實現(xiàn)需要通過一系列復(fù)雜的分析綜合活動,快速閱讀用的是中間理解法,它包括:推斷法:實行快速閱讀的人往往根據(jù)幾個單詞推斷出一個句子,由句子推知整個段落的意思,這就需要多讀書, 知識積累越多,知識面越寬,理解力越強,快速閱讀中的推斷能力才能越高.正是由于這種推斷,眼睛才能停頓到最有信息含義的地方上.英語中使用的推斷法之一是學(xué)會略過哪些無關(guān)緊要的詞匯.如:The usual life span for shanghai men is 72 years.如果我們閱讀時不知道span的詞義,我們也完全可以看懂句子意思是通常上海男子的壽命是72歲.推斷法之二是利用英語構(gòu)詞法推斷詞義,構(gòu)詞法由轉(zhuǎn)換,派生與合

29、成三部分構(gòu)成.抓住關(guān)鍵詞句:為了提高閱讀速度首先應(yīng)抓住關(guān)鍵詞句,因為它是聯(lián)接上下文的紐帶,快速閱讀時只注意瞬時關(guān)鍵詞,其它便可迎刃而解,抓住關(guān)鍵句子也就是找出主題句,主題句是文章中用來概括大意的句子,主題句往往是每個段落的第一個句子,有時可能是最后一個句子,在特殊情況下可能出現(xiàn)在段落當(dāng)中,通過識別主題句,可以快速, 準(zhǔn)確地抓住文章中各個段落的主要意思,如果能把每一段落的大意抓住了,那么全篇文章的中心思想也就把握住了, 在閱讀中識別主題句,并準(zhǔn)確理解其意思,可幫助我們了解作者的行文思路,分析文章的內(nèi)容結(jié)構(gòu),搞清楚各個段落之間的邏輯關(guān)系,有利于提高閱讀的速度和理解的準(zhǔn)確性.快速閱讀能促使快速記憶.

30、快速閱讀時人的注意力高度集中,連續(xù)的快速閱讀是一種強化活動,強化活動能夠鞏固和促進快速記憶的成果.強化記憶有三個層次:一是死記硬背(這是必要的,不可缺少的層次).二是聯(lián)想記憶. 三是理解記憶.以閱讀現(xiàn)代記敘文類(童話故事,作文選等)為例:要求硬記的是文題,作者,文中時間,地點,人物,姓名, 名人名句等;要求聯(lián)想記憶的故事情節(jié)(事件起因,事件發(fā)展,關(guān)鍵情節(jié),高潮情節(jié),事件結(jié)局);要求理解記憶的關(guān)鍵詞, 關(guān)鍵句,中心語,段首語,事件性質(zhì),人物命運,作者態(tài)度,人稱變化,詞語概念,文章含義或中心思想等等.總之,快速閱讀能促進理解的質(zhì)量,促進理解的速度,促進快速記憶.學(xué)好英語的10個經(jīng)典要訣第一要訣：收

31、聽英語氣象報告有些教學(xué)錄音帶為配合初學(xué)者的學(xué)習(xí)，故意放慢語速，這對英語聽力的訓(xùn)練是不夠的。如果聽語速正常的英語，初學(xué)者又會感到力不從心。英語氣象報告的速度雖快，但詞匯簡單固定，內(nèi)容單純，重復(fù)的可能性大，而且在生活中隨時都可以印證，是聽力入門的好教材。 第二要訣：收聽中國國際廣播電臺的英語廣播中國國際廣播電臺（China Radio International）每天早上7:00-8:00，中午11:00-12:00各有一小時的英語節(jié)目。內(nèi)容包括國內(nèi)外新聞，剪報集錦和各類系列的專題報道。除了英語標(biāo)準(zhǔn)流利的國內(nèi)播音員擔(dān)任廣播之外，也有向外僑或訪客就某一話題而做的錄音訪問。內(nèi)容廣泛，但詞匯較簡單，語速

32、亦適中，可以藉此訓(xùn)練或增進英語的聽力。第三要訣：善用錄音帶鍛煉聽說能力有些學(xué)習(xí)者總是習(xí)慣于一邊看書一邊聽磁帶，把磁帶當(dāng)成閱讀的輔助工具，這樣打不到鍛煉聽力的目的。錄音帶應(yīng)該是以聽說能力的訓(xùn)練為主。學(xué)習(xí)者要選用與自己能力相適應(yīng)的聽力磁帶，不要急于求成，以免產(chǎn)生受挫心理。先反復(fù)聆聽磁帶內(nèi)容，起先只要抓住梗概，多聽幾次后，對細節(jié)的了解便越來越多。聽力較差的人，可先閱讀課文，然后再集中精力領(lǐng)會每段每句的意思。這樣練習(xí)有助于培養(yǎng)傾聽時注意力的集中，使您的聽力迅速進步。第四要訣：聽正常語速的英語，才能加速聽力的進步很多廣播教學(xué)和聽力教材總是為了配合聽眾或?qū)W習(xí)者的程度而故意放慢語速，這雖是無可厚非的變通方法

33、，但也會產(chǎn)生一些不良的副作用。例如：1.聽?wèi)T了語速放慢的英語，在與外國人的實際交往中，就很難適應(yīng)，甚至聽不懂他們用正常語速講的英語。2. 故意放慢語速時，通常會把一句中每個詞都清楚的讀出來，但在正常的會話中會出現(xiàn)很多同化（assimilation），減弱（reduction），連音（liaision）的現(xiàn)象。所以，聽語速正常的英語對于聽力和會話極為重要。第五要訣：從電視，電影中學(xué)習(xí)英語看英文電視，電影不僅能了解西方人的文化和生活，而且也是學(xué)習(xí)地道英語和提高英語聽力的好機會。選取的影片最好是以現(xiàn)代生活為背景的文藝片或喜劇片。如果您的聽力不錯，要養(yǎng)成不看字幕的習(xí)慣。程度稍差的就不要勉強自己，否則英

34、語沒學(xué)成反倒破壞了欣賞電影的好心情。這種情況下，您可以先看字幕了解劇情（如果是電視節(jié)目那就要先錄下來），再重新看一至數(shù)遍，您的聽力就可在輕松的心情下，隨著您對劇情了解的增多而迅速提高。第六要訣：和朋友表演影片情節(jié)在英語學(xué)習(xí)中，我們經(jīng)常會與朋友或同學(xué)相約用英語交談來提高英語會話能力，但經(jīng)常感到自己的語言貧乏，所談內(nèi)容有限?，F(xiàn)在不妨試試這種方法：配合前節(jié)所講的“從電視，電影中學(xué)習(xí)英語”，先依據(jù)電影情節(jié)節(jié)選一個或多個片段，個人選定一個角色，然后在影片看熟之后試著把臺詞謄錄成文字并背下來，最后進行排練表演。經(jīng)常做這種練習(xí)，不僅對英語會話和聽力大有好處，銀杏樹 蘇州美膚 蘇州祛斑 蘇州除皺 蘇州脫毛 蘇

35、州人才網(wǎng) 南京調(diào)查公司 南京調(diào)查公司 而且對語法和寫作也是很好的鍛煉。第七要訣：朗誦英文詩英語是否流利取決于對節(jié)奏的正確掌握。英語是按單詞和句子的重音來分節(jié)奏的。英文詩是練習(xí)英語節(jié)奏的最好材料之一。例如 Worsworth 著名的“The Daffodils”（水仙花）：“I wandered lonely as a cloud/That floats on high oer vales and hills.”（我象一片白云孤獨的游蕩，飄越過溪谷和群山）便是典型的弱強節(jié)奏。讀熟之后，大聲朗誦，一定獲益非淺。第八要訣：唱歌學(xué)英語比朗誦英文詩更有效的是唱英文歌曲。唱英文歌可以幫您練習(xí)發(fā)音（pron

36、unciation），語調(diào)（intonation）和節(jié)奏（rhythm），又可以讓您在很愉快的心情下背會很多單詞和句型，真是一舉數(shù)得。所選的英文歌曲最好語言優(yōu)美，語法正規(guī)。起先可以從童謠入手，再漸漸的學(xué)唱抒情歌曲。學(xué)唱之前先要將歌詞朗讀幾遍再跟著磁帶學(xué)唱，唱熟后能背更好。第九要訣：特別注意中文沒有的發(fā)音英語中有些讀音是中文中沒有的，這些也是我們英語學(xué)習(xí)者最困惑的讀音，例如“th”的發(fā)音，發(fā)這種音時要特別注意口型的正確。第十要訣：背誦名人演說詞，找機會復(fù)誦出來好的演說在用字遣辭上不但求其優(yōu)美而且特別注重溝通力和說服力，是練習(xí)英語表達的最佳教材。學(xué)習(xí)者不必將演說詞從頭到尾的背誦，只要選擇自己喜歡的

37、段落或句子來背即可。例如：肯尼迪總統(tǒng)的名言“Ask notwhat your country can do for you,ask what you can do for your country.”（不要問你的國家能為你做什么，要問你能為你的國家做什么。）這類的妙言嘉句背多了之后，對于說話，寫作都會有不少的幫助。提高英語聽力的七個網(wǎng)上美語電臺及收聽方法指導(dǎo)現(xiàn)在有很多朋友在練習(xí)英語聽力時把英文廣播作為練習(xí)材料，這對提高聽力水平是一種很有效的方法，而且因為播音員的口音非常純正，所以多聽廣播對培養(yǎng)英語語感很有幫助。在各種英文廣播中英國廣播公司（BBC）和美國之音（VOA）是最具代表性的。但在實際的

38、練習(xí)過程中有很多朋友會遇到這樣的問題，即盡管可以聽懂BBC和VOA播放的部分節(jié)目，但就是記不住所聽到的內(nèi)容。其實原因很簡單，就是在聽的過程中我們并沒有時時刻刻高度集注意力。所以，如果你真的想記住你所聽到的內(nèi)容，那么： 1. 你要確定你的興趣是什么，它對你來說值不值得一聽。 2. 真正用心聽，集中精力聽那些你想記憶的重要信息。 3. 不要把精力放在個別單詞上，一定要聽文章的全貌。只要你抓住了全文的意思，聽不清或聽不懂個別詞也沒關(guān)系。 4. 聽完廣播之后，立即做一做自我測試，檢驗?zāi)隳芑貞浧鸲嗌俾犨^的內(nèi)容。 5. 把你從電臺聽到的東西向別人復(fù)述。 6. 找個朋友一起聽。廣播結(jié)束后，你和他可以談?wù)勊?/p>

39、的內(nèi)容，看看你們聽到的一不一樣。 7. 如果你想隔較長時間再回憶你所聽的內(nèi)容，那么你最好把你所聽的要點記錄下來。 通過上面的種種方法，只要你能勤加練習(xí)就可以在短時間內(nèi)突破廣播英語，記住聽完了以后一定要及時整理、檢驗?zāi)愕某晒荒芊诺揭贿?，否則你很難達到令你滿意的水平。最后，向大家推薦練習(xí)口語聽力7個網(wǎng)上美語電視臺： 1、 美國C-SPAN： HYPERLINK /play.asx?url=cs.ms?mswmext=.asx /play.asx?url=cs.ms?mswmext=.asx 2 、美國NASA電視臺： HYPERLINK /makeplaylist.asp?id=138293

40、/makeplaylist.asp?id=138293 3 、美國一號電視臺： HYPERLINK /makeasx.asp?id=108711 /makeasx.asp?id=108711 4 、美國ResearchTV：mms:/ResearchTV%20Live%20(LAN) 5、美國電影娛樂綜合臺： HYPERLINK /makeplayl.kv4h0mj3e4ebe22 /makeplayl.kv4h0mj3e4ebe22 6、美國紐約時代廣場監(jiān)視器：mms:/1/lennon 7、美國音樂臺：mms:/nwez3英語專家談英語學(xué)習(xí)方法許國璋 * 學(xué)英語就要無法無天，要天不怕地不怕

41、。 * 學(xué)外語，要眼尖，耳明，嘴勤，手快。只要多讀，多記，多講，多寫，自有水到渠成之日。 * 學(xué)習(xí)外語，從事語言學(xué)研究的人不要把自己圈在只讀洋文的狹小天地里，一定要具備良好的國學(xué)基礎(chǔ)。 * 光學(xué)幾句干巴巴的英文不行。不要總是把閱讀的目的放在提高英文上，閱讀首先是吸收知識，吸收知識的過程中自然而然就吸收了語言。 胡壯麟 我認(rèn)為學(xué)好英語在一般情況下可用如下規(guī)則描述：“動因+興趣“決心持之以恒見效。 * 既要珍惜課堂教學(xué)和老師指導(dǎo)的學(xué)習(xí)機會，也要抓住“習(xí)得”英語的機會，后者指學(xué)會自己主動聽廣播聽錄音，看電視看錄像，讀書報讀小說，與操英語者用口語和書面語交流。 * 模仿英美人的語音語調(diào)，但不必一味追求

42、洋腔洋調(diào)，重點應(yīng)放在發(fā)音正確，吐字清楚，表達自然。大膽張口，有時不免背誦，以至自說自話。 * 閱讀時對那些不影響全句全篇大意的新詞，多查詞典，了解其意義和用法。 * 做任何事都要掌握其規(guī)律，學(xué)英語也一樣，因此，看一兩部淺易的語法書何樂而不為？ 王佐良 * 通過文化來學(xué)習(xí)語言，語言也會學(xué)得更好。 * 語言之有魅力，風(fēng)格之值得研究，主要是因為后面有一個大的精神世界：但這兩者又必須藝術(shù)地融合在一起，因此語言表達力同思想洞察力又是互相促進的。 * 文體，風(fēng)格的研究是有實際用途的，它可以使我們更深入地觀察英語的性能，看到英語的長處，短處，以及我們在學(xué)習(xí)英語時應(yīng)該特別注意或警惕的地方。因為英語一方面不難使

43、用，一方面又在不小心或過分小心的使用者面前布滿了陷阱。 周玨良 * 對于翻譯的步驟我有以下看法；（1）。先逐字逐句譯出，不要少掉什么東西，不避免某些翻譯腔。（2）。拋開原文，只看譯文，依原文風(fēng)格（簡練，沉郁，俏皮等）修改譯文文字。這時會發(fā)現(xiàn)好多問題，往往是上下文呼應(yīng)聯(lián)系問題和整體風(fēng)格問題。（3）。再對原文，看看走了意思沒有。（4）。放幾天甚至幾星期后再看。這時對原文的記憶已經(jīng)模糊了。在上述第二階段修改文字時曾因為原文還大都記得，覺得還順當(dāng)?shù)脑S多地方，現(xiàn)在都通不過了，需要再修改文字。這時往往要加些字或減些字才能使意思清楚。經(jīng)過這一次修改，一般說譯文就可以拿出去了。 * 要理解一國的文化就要讀些歷

44、史，文學(xué)，包括詩和散文作品。我國古時兒童入私塾讀書，開始讀三字經(jīng)，千字文，百家姓，此外還要讀千家詩或唐詩三百首，也就是要蒙童及早地接觸我國傳統(tǒng)文化的意思。我們讀點英詩，目的與此類似。 何其莘 * 用英文思維是許多英語學(xué)習(xí)者都希望達到的一種境界，因為這是用英語流暢地表達思想的基礎(chǔ)。對于一個生活在非英語環(huán)境中的中國學(xué)生來說，要做到部分或全部用英文來思考確有很大難度，但也不是可望而不可及。從自己學(xué)習(xí)英語的經(jīng)歷中，我體會到堅持大量閱讀是實現(xiàn)這一目標(biāo)最有效的途徑之一。 * 首先要選好難易程度適中的原文書籍：一般以每頁（大32開）不超過八個生詞為宜。其次是閱讀方法：要像讀中文小說那樣快速瀏覽，不默讀，不查

45、字典，更不通過翻譯來理解原文的意思。遇見不認(rèn)識的生詞，要根據(jù)上下文來推測。第三是要堅持天天都讀，而且要給自己規(guī)定每天必須完成的閱讀任務(wù)。只要堅持下去，幾個月，半年之后，肯定會看到成效。 胡文仲 * 學(xué)習(xí)英語無捷徑。要想學(xué)好英語只有大量實踐，多聽多讀多說多寫。不要被商業(yè)廣告所誤導(dǎo)。 * 對于初中級英語學(xué)習(xí)者我特別推薦英語簡易讀物，讀的材料要淺易，故事性要強，讀的速度盡可能快一些，讀的越多越好。這是學(xué)好英語屢試不爽的一個好辦法。 * 說英語一不要怕犯錯誤，二不要怕別人笑話。要爭取一切機會講英語，和外國人講，和同學(xué)講，和同事講，實在沒辦法的時候和自己講。例如，可以把自己想說的話錄下來，然后再放出來自

46、己聽。 * 要多用詞典，多用英語詞典。如果讀詞典讀的津津有味，就說明學(xué)英語已經(jīng)上路了。 * 英語具有較好的基礎(chǔ)以后，通讀（注意不是略讀或跳讀）一本淺易的英語語法書會使你有一種豁然開朗的感覺。英語學(xué)習(xí)中的翻譯與文化修養(yǎng)把英語作為文化載體來考慮，不僅僅是思維的外衣、交際的工具，更不僅僅是在考試中區(qū)別except與except for，而是在文化層面上如何提高素養(yǎng)的問題。 在學(xué)好英語的同時，一定要把漢語作為維系民族精魂的紐帶。 我還希望中文系也能培養(yǎng)出一小撮精英來。 我希望各位把英語作為文化的載體來學(xué)習(xí)。因為世界是多極化的，所以有人認(rèn)為語言也是多極化的。英語在20世紀(jì)是強勢語言，有人說在21世紀(jì)，英

47、語要沒落，會群雄并立，戰(zhàn)國時代將要到來，我不太相信。有人引用拉丁語分裂成各種民族語言的歷史，因此說英語也會如此，我認(rèn)為不會?，F(xiàn)在英語已經(jīng)分成很多品類，過去We used to speak of one English.Today we speak of many Englishes.這里，英語變復(fù)數(shù)了，有澳洲英語，中國英語等等，但英語萬變不離其宗，主要是詞匯上有很大不一樣，像中國英語中也有一些有趣的部分，被吸納到英式英語。舉個例子，long time no see，本來是洋涇浜英語，現(xiàn)在英美人都說，但這是極少的。所以，再變，也主要變詞匯方面，很難說會發(fā)生在語法領(lǐng)域。還是老話，萬變不離其宗，文法

48、不變，所以我不相信英語會變出語法有根本差異的品類。 從現(xiàn)狀來看，用英語的絕對人數(shù)達11億，僅次于漢語，運用范圍、廣度則大于漢語很多。評教授時會問，你有沒有在Science（美）或在Nature（英）上發(fā)表過文章。那樣的學(xué)術(shù)雜志75都用英語，所以你無法回避事實，你得承認(rèn)它是強勢，事實就放在眼前，這么多人使用，又有這么多用處，像國際政治、國際關(guān)系領(lǐng)域、科技領(lǐng)域、計算機、航空指令等等。另外英語有它的豐富性，從理論上可用詞匯40萬字多，而法語、德語，20萬字左右。英語中同義字多，林語堂說過，英國人最會罵人了，英國人罵“說謊”，他統(tǒng)計過有125種講法“you flirt with truth”（你玩弄真

49、理），“you are guilty of terminological inexactitude”（你用語不確），不是因為我教英語，所以對英語情有獨鐘，英語就是如此。 英語教育，不準(zhǔn)確地說，分為廟堂英語，我屬廟堂教法；還有江湖英語，就是外面培訓(xùn)教法。21世紀(jì)是個很個性的時代，今后學(xué)語言，你要怎么學(xué)英語，完全是你個人的決定，很可能你會挑短訓(xùn)班，會挑新東方，瘋狂英語，DIY，復(fù)讀機，網(wǎng)絡(luò)學(xué)院，遠程教育。江湖英語教的是，就是我只知其然，而不知其所以然。某種意義上講，這種想法也不錯，語言的本身是交際，你能做到這一點就可以了，不是說要建研究型大學(xué)嗎？我的體會就是要培養(yǎng)這“一小撮”知其然亦知其所以然的精

50、英。比如說復(fù)旦大學(xué)外文系每年要招48個學(xué)生，只要有個位數(shù)，2名或3名，對語言、文學(xué)感興趣，出來以后不那么功利，比較形而上，喜歡學(xué)問本身。你為什么學(xué)英語？Well，I like English simply for Englishs own sake.我希望將來還能培養(yǎng)這樣一小撮人。我的理解辦研究型大學(xué)，實際上就是精英教育。 作為文化載體來說，英語很有學(xué)頭，我舉幾個有趣的例子。要學(xué)好英語：第一，從技術(shù)層面要提高素養(yǎng)，從語言本身，要不斷與母語對比，因為母語的影響根深蒂固，許多學(xué)生都不會用過去式，頭三句還對，第四句就會出錯，沒有過去式的意識。就技術(shù)層面上的對比，英語強調(diào)形合（hypotaxis），漢

51、語強調(diào)意合（parataxis），這是已故的王力先生所譯。我最近改了一份重要的翻譯，頭兩句是“新世紀(jì)賦予我們美好的期待和希望，新世紀(jì)激勵我們付出更多才智去建設(shè)人類更美好的家園”，這是上海市申辦世博會的頭兩句，氣派很大吧，如果照翻的話，The new century has raised high hopes in our hearts.The new century has in spired us to devote more talent and wisdom to the building of abetter homeland for mankind.但我覺得這不像英語，這么接近的地方

52、兩次用century，它是強調(diào)形合的，而不是意合的，所以我把這改成The new century has raised high hopes in our hearts，inspiring us to devote more talent and wisdom to the building of a better home，不用homeland，因為這個詞比較罕用，美國不是新設(shè)一個本土防衛(wèi)司令部嗎，才用上它。for humankind，不用mankind，因為女權(quán)主義者不喜聞，把兩句并成一句。還可以從思維習(xí)慣上進行對比。比如說，中國人的思維習(xí)慣是從大到小，比如問你是何方人士，我就說我是浙江余

53、姚人，先大后小。寫信的時候，先是中華人民共和國，再是由大到小，邯鄲路，復(fù)旦大學(xué)。英語的習(xí)慣是由小到大的，與漢語有所不同。其次，中文習(xí)慣是今天晚上7點半，法國隊對塞內(nèi)加爾隊，先給你的是一個已知的時間，而英文習(xí)慣往往相反，凸顯重要的：A soccer match between these two countries will take place at7：30 tonight.我們是從抽象的到具體的，他們是從具體的到抽象的，這是從思維層面上講。 文化層面上的差異，主要講三個例子。1965年，美國記者埃德加斯諾，毛主席的老朋友，他問毛主席很多問題，毛就說“我現(xiàn)在是和尚打傘，無發(fā)無天”，翻譯說，Im

54、 a solitary monk walking in the rain with a tattered umbrella.撐了頂破傘，在雨里，踽踽獨行，結(jié)果西方就得到一個印象：毛主席正處于黃昏心態(tài)了，其實毛主席那時一點不黃昏，正確地說，他正準(zhǔn)備發(fā)動文革，1965年嘛，他是最富于戰(zhàn)斗力的時候。應(yīng)該怎么翻？monk第一是無發(fā)的，The Buddhist monk is hairless and hairlessness in pronunciation is similar to lawlessness.第一個是“頭發(fā)”的“發(fā)”，第二個是“法律”的“法”。第二是無天，because the um

55、brella separates my head from the sky，sky這里是指authority，就是我既不服從法律，也不服從任何一個權(quán)威。但這位翻譯完全翻錯了，這就體現(xiàn)文化差異的問題。這是1965年的事情。 70年代初，尼克松來了，他想討好毛主席，便想在演講中引用毛主席詩詞，找了許久，就找到“一萬年太久，只爭朝夕”，希望中美關(guān)系也如此，加快我們的步伐，中美友好起來，他是這樣講的：Lets seize the day.seize，“抓住”；day，“日子”，孰不知，seize the day，這不是好翻譯，這是從拉丁語一個phrase：carpe diem逐字譯成英語，實意是，今朝

56、有酒今朝醉。所以許多享樂主義的老祖宗都講這話，seize the day，成了文學(xué)藝術(shù)的母題之一。尼克松可能知道中國人這樣翻譯，所以他也那么說，但懂文學(xué)的人聽了，就會覺得可笑。還有一個例子，布什在對恐怖主義發(fā)表言論時，說“you may run，but you can never hide”，我的一個在外交部的學(xué)生譯成“你跑得了和尚，跑不了廟”，她十分得意，我說，你翻得不好，和尚、廟都是中國文化固有的東西，給中國人聽著覺得挺好，但跟美國文化相差太大，這不是一個好翻譯應(yīng)采取的態(tài)度。換了我，就譯成“你們可以逃亡，但躲是躲不掉的?！边@是兩種文化，語言轉(zhuǎn)化之前應(yīng)考慮這一點。 若干年以前有位首長對上海人

57、有個評價，那時上海人不太爭氣，他說，上海人精明而不聰明。然后他自己翻譯了：People of Shanghai are clever but not wise.我說你翻得很好，但我講個更好的：People of Shanghai are penny wise but poundfoolish.就是說，上海人對分幣的計算斤斤計較，而在大利益上就比較遲鈍，這樣的翻譯就把文化內(nèi)涵立刻傳達到對方，要比clever，wise理解起來更到位。因為人家知道clever，wise都是褒義詞，不那么注意它們在程度上的區(qū)別。Clever，也不壞，wise更好一點。事實上，精明含貶義，整句話的意思就是小處太計較，大

58、處太糊涂。把英語作為文化載體來考慮，不僅僅是思維的外衣、交際的工具，更不僅僅是在考試中區(qū)別except與exceptfor，而是在文化層面上如何提高素養(yǎng)的問題。 在學(xué)好英語的同時，一定要把漢語作為維系民族精魂的紐帶?！熬辍保緛硎恰熬瘛?，我這樣一改，覺得很滿意，因為漢語是我們的魂，我們的魂已經(jīng)失落得太久了。阿爾豐斯都德，是個法國作家，寫過短篇小說最后一課，我想大多數(shù)人學(xué)過。普魯士人來了，所有阿爾薩斯、洛林的法語學(xué)校都要改學(xué)德語，他要上最后一課，還在黑板上寫上了“法蘭西萬歲”，他認(rèn)為本國民族的語言是維持民族魂的紐帶。只要法語還在，法國就不會滅亡。當(dāng)然現(xiàn)在沒有外敵入侵，我說這話言重了，但是漢語

59、的精魂已經(jīng)失落得夠多了。比如漢語是很講對仗的，以痛苦對快樂，現(xiàn)在偏要破壞這種對仗，標(biāo)新立異，叫作“痛并快樂著”，因為是公眾人物用過的，大家都搶著學(xué)樣。新新人類已經(jīng)讓漢語失落了很多，那新新新人類會不會進一步讓漢語失落得更多？我很擔(dān)憂。 也有人叫我“遺老遺少”，他的年紀(jì)比我還要大，所以叫我“遺少”，你們應(yīng)叫我“遺老”，因為我比你們大，為什么要這樣叫，因為我喜歡寫文章，剛剛主持人也講到。我喜歡舞文弄墨，是一個酸腐文人。我喜歡寫點文章，玩弄點雕蟲小技，文白相間，就傳出去一個“遺老遺少”的惡名，而且還夾帶些英文。 所以我還希望中文系也能培養(yǎng)出一小撮精英來。這些人文白夾雜在一起。現(xiàn)在文言文對各位來講，除了

60、中學(xué)課本里偶然幾篇古文，像柳宗元的，除此之外，就很少接觸古文了。那么，繁體字還認(rèn)識嗎？繁體字不認(rèn)識引起了很大的技術(shù)問題，比如兩岸三地要溝通，像英漢大詞典出了個大陸版，要出個臺灣版。馬上碰到字模轉(zhuǎn)化，所有的簡體字要轉(zhuǎn)成繁體字，要把簡體字轉(zhuǎn)成繁體字可麻煩了，別以為是個很簡單的事情。像簡體字“后來”的“后”，轉(zhuǎn)成繁體字，就是“後”，但是他把“皇后”的“后”也改成這個“後”，就不對了。這就是很大的技術(shù)性困難，兩岸三地，包括海外華人社區(qū)，要趨向認(rèn)同和親和，沒了繁體字，很成問題，我覺得真理是與時俱進的。所以區(qū)區(qū)冒天下之大不韙，在這里提倡多識些繁體字，但不一定叫你寫，平常我們要注意漢字的規(guī)范性，把簡體字寫正