蝸牛與它的大海閱讀答案

1、蝸牛與它的大海閱讀答案【篇一：四年級語文期中考試題】p class=txt1 、（）戰(zhàn)爭，（）許多外國小朋友失去了自己的親人。 四年級語文期中檢測卷2、小夜鶯（）勇敢，（）十分機智。成績：3、雨來（）被鬼子打得眼冒金花，（）他始終沒有向鬼子低頭。第一部分基礎(chǔ)積累與運用（40分）一、我會讀拼音寫詞語。（10分）4、（）沒有和平，這個世界（）不會變得美好。七、我會按照要求寫句子。（6分）1.面對急需幫助的人，我們怎能袖手旁觀呢？（反問句改陳述句） 2. 禮花綻放。（擴句）二、我能用“面出句子中帶點字白正確讀音。（4分） 3.樹上結(jié)滿了許許多多數(shù)不清的果子。（修改病句）.孩子在削.（xu（xiaxu

2、a）掉了一地。.看著這生動的畫卷三、我會組詞。（5分）憶江南惑（）螢（）普（）棉（）幼（）感（）熒（）晉（）綿（）幻（） 四、四字詞填空。（4分） 隨心所（）（）想天開（）精會神爭先（）后 全神（）注絡(luò)（）不絕鄭重（）事峰（）雄偉五、連一連，我能行。（3分）螞蟻搬家蛇過道澄江一道月分明 第二部分閱讀（30分）落木千山天遠(yuǎn)大帶雨云埋一半山 一、閱讀短文，并完成文后練習(xí)。（15 分）浮天水送無窮樹明日必有大雨到蝸牛與它的大海六、選擇正確的關(guān)聯(lián)詞填空。（4分）如果？就？不但？而且？因為？所以？雖然？但是？ 有一只蝸牛，很想去見識一番大海。然而，它算計了一下，悲觀地發(fā)現(xiàn)，如果按照每日的爬行速度，它 的

3、壽命只可能爬完四分之一的路程。但是它又換了一個角色，自言自語道，能否到達大海，并不是最重要的。因為對于許多到達大海的人來說，大海反而離他們更遠(yuǎn) 了?！币虼耍蠛；蛟S只存在于向著大海的進行之中o”這只蝸牛繼續(xù)自言自語道： 如果我現(xiàn)在向著大海邁開了第一步，那么，我就攫取了 大海的一部分，盡管微不足道。但是，我如果堅持著向大海行進了 四分只一的路程，那么，我就擁有了四分只一的大海一一對于一只蝸牛來說，這已經(jīng)夠了。 ”于是，這只蝸牛踏上了大海之程。1.在文中找出下列詞語的反義詞。（4分）樂觀一（）喪失一（）奔跑一（）放棄一（）.很想去見識一番大?！钡囊娮R”在文中的意思是 （）2分a廣 泛接觸事物，擴大

4、見聞 b見聞，知識。 TOC o 1-5 h z .微不足道”指非常渺小，不值得一提，它的近義詞是（）2分4.蝸?？释匆姶蠛?，人也渴望看見大海，你認(rèn)為大海有什么吸引力？ 下面說法符合你的想法的一句是（）（多選題）2分a大海一望無際,開拓了人的視野。b大海好玩，可以撿貝殼，可以游泳，可以在沙灘上曬太陽。c大海有氣勢，大海波濤洶涌，一浪接一浪5.蝸牛兩次 自言自語”，前一次是為了 后一次是為了（ 3分）6.你 知道有哪些形容速度慢的詞語嗎？2 分姑娘說： 我妹妹只有幾枚硬幣，這條寶石項鏈卻是貨真價實。她買 不起的?！钡曛鹘舆^盒子，精心將包裝重新包好，系上絲帶，又遞給了姑娘： 她給出了比任何人都高

5、的價格，她付出了她所擁有的一切！”1、為帶點的字選擇正確的讀音（在正確的讀音上打“vf （3分）2、根據(jù)意思從文中找出相應(yīng)的詞語。（2分）形容非常的謹(jǐn)慎和小心。（）實實在在，一點不假。（）3、根據(jù)文章內(nèi)容填空。（5分）（1）小女孩很想買那項鏈，這可以從文章第一自然段中“ 這兩個詞了解到。第三自然段中 連蹦帶跳”一詞寫出了小女孩買到項鏈后 的心情。（2）根據(jù)文章內(nèi)容可以知道，題目最貴的項鏈”中的 貴”有兩層意思：一是： ;二是： 。 4、想象寫話。（2 分）請你根據(jù)J個小女孩走過來，出神地盯著那條藍寶石項鏈看”這句中出神”一詞，聯(lián)系文中的有關(guān)內(nèi)容，想象一下這個小女孩當(dāng)時會 想些什么？小女孩出神地

6、盯著那條藍寶石項鏈看，心想： 5、請選擇店主、小女孩和小女孩的姐姐這三個人物中的一位，說說他（她）給你留下了怎樣的印象。（3分）二、閱讀短文，并完成文后練習(xí)。（15分） 最貴的項鏈 第三部分習(xí)作（30分）相信大家都認(rèn)識西游記里懂得七十二變的孫悟空，假如你也懂 得七十二變，在你的身上會發(fā)生什么有趣的事情呢？請以假如我 會七十二變?yōu)轭}寫一篇習(xí)作，要求發(fā)揮自己的想象把故事寫具體 做到語句通順，標(biāo)點正確，書寫工整?！酒?四年級語文課外閱讀訓(xùn)練題目及答案】xt德國里特堡的高中生克雷斯蒂在駕車旅行時，發(fā)生了一起車禍。 為了避讓一輛迎面而來的運貨卡車，克雷斯蒂緊急轉(zhuǎn)舵，結(jié)果撞到了公路邊的一棵械 樹上。這

7、是一棵有20年樹齡的大樹，很粗壯，所以，克雷斯蒂的小汽車當(dāng) 場就撞報廢了，而克雷斯蒂本人也撞成了嚴(yán)重腦震蕩，幸虧被巡警及時送到醫(yī)院搶救，才脫離了生命危險。克雷斯蒂還沒有痊愈出院，一張由當(dāng)?shù)亓謽I(yè)部門開出的付費信函已經(jīng)郵寄到了他的家里。付費賬單上寫著：克雷斯蒂先生，由于您肇事撞破了路邊械樹的樹皮，所以請您到銀行支付625歐元費用。下面，還附了一份應(yīng)付款項明細(xì)。第一項，樹皮傷害費。被撞械樹樹圍長度為89厘米，雖然事后依然郁郁蔥蔥，挺拔如初，但樹皮受損部分長 33厘米。按照規(guī)定，肇事者應(yīng)賠償械樹 價值980歐元的55% , 539歐元。第二項，受損樹皮清理費。事故發(fā)生后，護樹人員花了三小時清理 受損樹

8、皮，應(yīng)付勞務(wù)費79.5歐元。第三項，見習(xí)費。一名實習(xí)生在清理現(xiàn)場幫忙0.25小時，按規(guī)定付費1.5歐元。第四項，醫(yī)藥費。樹干傷口處被涂上了 5歐元的藥膏，應(yīng)由肇事者 支付。不就是擦傷一塊樹皮嗎？何必這樣興師動眾？”相信很多人看了這張罰單后都會這樣認(rèn)為。而在大家的印象里，林業(yè)部份也不應(yīng)該多管這樣雞毛蒜皮的小事。如果真遇上了，我們一定會說：沒事做了，無聊?！钡聡牧謽I(yè)部門卻鄭重其事，他們有一套令人匪夷所思的理論：樹也是生命，交通肇事者，要為傷及到的任何生命負(fù)責(zé)，所以，那棵被撞傷的械樹 也不能例外。1.克雷斯蒂交通事故造成哪些損失？2德國林業(yè)部門為什么這樣鄭重其事地對待一棵被擦傷的大樹？3付費帳單

9、一共有哪幾項？你看出了德國林業(yè)部門工作什么特點？4.下面對幾個詞語的分析，不正確的一項是（） 郁郁蔥蔥”形容這棵受傷的樹依然長得蒼翠茂盛。 雞毛蒜皮”形容事情小而多，實 在忙不過來。 匪夷所思”形容德國樹也是生命的理論不是一般人 所能想象的。5讀完短文，你有什么感想？（五）王元用數(shù)學(xué)知識買瓜中關(guān)村每到盛夏，八十二樓門口總有個大號的西瓜攤，攤主是個歪 脖子大興人，姓魏，挑西瓜不用敲，用耳朵貼上聽，十拿九穩(wěn)。因為這個絕活兒，這位在中關(guān)村的小攤販里位列八大怪。那次大概是1987年或者1988年，我去買西瓜，騎上車，直奔魏師 傅的瓜棚子-畢竟他的瓜好。一看買的人不少，正要往里擠，忽然看到有兩位熟悉的人

10、物，也在挑西瓜呢。誰呢？王元先生和王太太，兩位一邊挑一邊算價錢呢。魏師傅的西瓜賣得好，不免有些彳乍怪”。不稱重，分大瓜小瓜而賣，大瓜三塊一個，小瓜一塊一個?？粗蠊闲」铣叽绮顒e不是很大，很多人都拼命往小瓜那邊擠。王太太好像也是這樣，卻聽見王元先生說：買那個大的?！贝蟮馁F三倍呢 ”太太猶豫。大的比小的值！ ”王先生說。王太太挑了兩個大瓜，交了錢，看看別人都在搶小瓜，似乎又有些 猶豫。王先生看出她猶豫，笑笑說：你吃瓜吃的是什么？吃的是容積，不是面積。那小瓜的半徑是大瓜的三分之二稍弱，容積可是按三倍平方算地。小的 容積不到大的30%,當(dāng)然買大的賺。”王太太點點頭，又搖搖頭：“你算的不對，那大西瓜皮厚

11、，小西瓜還皮薄呢，算容積，恐怕還是大的吃虧?！眳s見王先生胸有成竹，點點頭道：嘿嘿，你別忘了那小西瓜的瓜皮卻是三個瓜的，大西瓜只有一個，哪個皮多你再算算表面積看。王太太說： 頭疼，我不算了”兩個人抱了西瓜回家，留下魏師傅看得目瞪口呆。.練習(xí)上下文，解釋詞語十拿九穩(wěn)：絕活兒：.王太太買西瓜想買小的，因為.普通人買西瓜，是憑感覺，王元先生是數(shù)學(xué)家，他主張買那個大 的，有兩個原因。4當(dāng)王元先生胸有成竹決定買大西瓜時，王太太是 什么表現(xiàn)？魏師傅是什么表現(xiàn)？ 5本文圍繞 寫數(shù)學(xué)家王元在生活中 的與眾不同。（六）雕塑一般的姿勢人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛?！边@是司馬遷的名言。自然, 人在彌留之際留給這

12、個世界的最后一個姿勢，越細(xì)品，越意味深長。最讓人感慨萬千的，我認(rèn)為是化學(xué)家卜拉克的姿勢。卜拉克是因心臟病猝發(fā)突然去世的，死時手中端著滿滿一杯牛奶。令 人驚奇的是,那杯子端得極其平穩(wěn)，里面的牛奶居然一滴也不曾潑灑出來 一一他就 這么穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)刈?，從從容容，一如雕塑。之所以如此，是因為這位化學(xué)家有個超越凡人的絕對一絲不茍”的好習(xí)慣”一一做化學(xué)實驗時，總是把盛放化學(xué)藥劑的器皿端得平衡至極。于是，他的死有了 一個堪稱天下第一的姿勢。最讓人驚心動魄的，則是母愛的姿勢。那是在大興安嶺火災(zāi)現(xiàn)場，當(dāng)人們撲滅大火后，突然驚呆了，因為他們 發(fā)現(xiàn):一位母親雖然已被大火活活燒死，但她卻鎮(zhèn)靜地保持著一個極穩(wěn)妥的姿勢

13、一一 緊緊地蜷曲著上肢！果然，她被燒死了，懷抱中的孩子依然活著。顯然, 正是因為她義無反顧地堅持著這個姿勢 ，才硬是在熊熊烈火中護住了 她的孩子！面對著這個最能象征母愛的雕塑般的姿勢 ，消防隊員潸然淚下。再試想，人在彌留之際的姿勢尚且如此引人關(guān)注 ，何況日常生活中活生 生的人！是的，人總是有姿勢。正所謂 站有站相，坐有坐相”所有的姿勢都昭 示著人的狀態(tài)和人的境界。那么你呢？你的姿勢是挺拔如松，還是頹然如泥？這，你想過嗎？.先給帶點字注音，再解釋詞語意思猝發(fā)（）潸然（）頹然（）昭示（）彌留（）.在文中找反義詞挺拔如松（）重于泰山（）站有站相（）.最讓人驚心動魄的，則是母愛的姿勢 為什么不用 母親

14、的姿勢”.短文說：，所有的姿勢都昭示著人的狀態(tài)和人的境界”。這句話怎么樣理解？.按照上面的理解，我們說化學(xué)家雕塑般的姿勢昭示著對化學(xué)實驗 的母親的姿勢”則是.下面詞語運用的分析，不正確的一項是（）a:驚心動魄 是形容母愛的姿勢使人感受至深，震動大。b 義無反顧 衰現(xiàn)出母親不因大火燒身二退縮由于的精神。c潸然淚下“反映消防官兵為母愛的姿勢而悲痛的心情。（七）沙子和泥土一粒沙子安逸地躺在大地上，驕傲地對泥土說：喂，你沒有發(fā)現(xiàn)嗎？我是一粒多么偉大的金子?。∧闶且涣ゴ蟮慕鹱?，這怎么可能呢？泥土說。你沒有聽說過 沙里淘金”這句詞語嗎？那些閃光的金子，都是從我 身上淘洗出來的。沙子自高自大地說道。如果你

15、不能淘洗掉自己身上那些貪圖安逸、狂妄自大、只會空想的壞心理，你永遠(yuǎn)只是一粒黯然無光的沙子。泥土告誡道。你為什么埋沒我呢？沙子問泥土。如果你能努力使自己成為一顆閃光的金子，誰又能埋沒你呢？泥土對沙子說。生為一粒小小的沙子，落入大地，誰又能發(fā)現(xiàn)我呢？沙子感嘆道。孩子，當(dāng)你與大地融為一體時，你就是大地的一部分了。泥土說。一堆沙子，被一陣大風(fēng)吹得七零八落。我們這些苦命的沙子，為什么總經(jīng)不起風(fēng)吹雨打”呢？沙子嘆息道。為什么不試著尋求別人的幫助呢？當(dāng)你與水泥聯(lián)為一體時，就能成為堅不可摧的混凝土了。泥土說。.中國有一句老話說 是金子總會發(fā)亮的，”找出短文中和它意思相 近的一段話。.沙里淘金”是一個成語，意思

16、是.填寫近義詞安逸（）埋沒（）淘洗（）驕傲（）告誡（）感嘆（）自高自大（）沙里淘金（）.用橫線劃出表明本文中心的句子.下面三個疑問句中，與其他兩個都不同的一句是（）a你為什么埋沒我呢？ b誰又能埋沒你呢c誰又能發(fā)現(xiàn)我呢.找出文中對應(yīng)的句子。一粒黯然無光的沙子.在括號里選擇正確的答案，對的打上【篇三：四年級語文課外閱讀訓(xùn)練題目及答案】=txt （一）盲道周末，帶女兒出去逛街，陽光很好，所以人特別多。走在人行道上，忽然女兒腳下踉蹌了一下，我忙拉住她，她低頭看了看，問： 爸爸, 這窄窄的一條帶有條紋的路是什么呀？我也低頭看了一眼，說：這是盲人走的路，上面有凹凸不平的條紋，盲人走在上面就不會改 變方向

17、，不會撞到人或什么東西！”女兒點了點頭，一副若有所思的樣子，腳步漸漸偏離了盲道。走了一會兒，她皺著眉又問我：爸爸,盲道允許正常人行走嗎？ 我說：盲道是給盲人準(zhǔn)備的，一般正常 人是不在上面行走的，再說上面也不平，走起來不舒服?！迸畠汉鋈粧昝撻_我的手，跑到盲道那里，攔住一個三十多歲的女人，問：阿姨，你知道你腳下是盲道嗎？就是盲人走的路！”那女人愣了一下，臉紅了紅，沖女兒笑笑，離開盲道，大步消失在人群中。女兒接著又?jǐn)r住了幾個中學(xué)生，問：哥哥們，你們知道這是盲道嗎？ 那幾個學(xué)生怔了怔，沒有理會女兒，打鬧著在盲道上跑遠(yuǎn)。我沒有阻止女兒，女兒又問了幾個人之后回到我身邊，我安慰她說：沒事，現(xiàn)在也沒有盲人走路

18、！”女兒搖搖頭，說：就是給盲人準(zhǔn)備的嘛！大家都上去走，盲人出來了，該走哪里呢？想到剛才我也心安理得地走在盲道上，臉忽然就發(fā)起燒來。女兒默默地和我走著， 臉上似帶著一絲與她年齡不相符的沉重?？粗菞l盲道湮沒在許多 人的腳下，我的心里也是無由地感慨。在人們的心中如果沒有留出 一條盲道，這世上就算修有千萬條盲道，盲人也是寸步難行的。2、給下列字注音：瞻（）磕（）絆（）珞（）3、第一自然段中寫道：女兒點了點頭，一副若有所思的樣子。”請聯(lián)系上下文，寫寫此時她的心里在想什么？4、女兒的臉上為什么會帶著一絲與她年齡不相符的沉重 ” ?5、請你寫一寫對短文最后一句話的理解。（二）雪冬天，瑞雪普降，雪花飄飄灑灑

19、，可愛極了。雪花是美麗的。它雪白晶瑩，玲瓏剔透，輕盈好看，宛如朵朵白蓮， 從茫茫天空徐徐降落?？此祜w舞，令人神思飛揚。古人把它比成飄忽的柳絮、 盛開的梨花，它是多么值得人們贊美??！ 雪花是奇異的。每一朵小雪花，都是一幅極 其精美的圖案。它們既有共同之處，又各具風(fēng)姿。有的像明亮的小 星星，有的像細(xì)細(xì)的衣針，有的像六邊形的花瓣，有的像張開的一 把小傘真是千姿百態(tài)，美不勝收。世界上有不少雪花圖案的收 集者，用畢生精力拍下數(shù)千張雪花照片，竟未發(fā)現(xiàn)彼此一樣的圖案。雪花是寶貴的。它能降低土溫，凍死害蟲。它又能濕潤土壤，使莊 稼有充足的水分。它還含有很多氮的化合物，是莊稼的好肥料。瑞雪飄飄，裝點大地，我

20、愛雪花。1、照樣子寫詞語飄飄灑灑：、千姿百態(tài)：、2、全文采用了的寫法來寫，其中 2、3、4自然段從、三方面，寫出了雪花的可愛。3、文中畫”的句子，用的修辭方法是4、文中的省略號表示5、寫出帶雪”的兩個成語：、6、為什么說瑞雪是寶貴的？7、寫一條有關(guān)雪的諺語。（三）我要做一只美麗的蝴蝶形，講話時嘴巴總是歪向一邊，還有一只耳朵失聰。然而，這個孩子卻是個生活的強者。面對別的孩子嘲笑、譏諷的話語和目光，他默默地忍受著。他沒有自卑，他要靠自己的發(fā)奮努力改變自己的命運。當(dāng)別的孩子在玩玩具中打發(fā)時間時，他側(cè)沉浸在書本中，其中有很大一部分書是成人讀物，他卻讀得津津有味，因為他從中學(xué)到了堅強，學(xué)到了一種永不放棄

21、的品質(zhì)。為了矯正自己的口吃，孩子模仿古代一位有名的演說家，嘴里含著小石子講話。看著嘴巴和舌頭被石子磨爛的兒子，母親心疼地抱著他流著眼淚說：不要練了，媽媽一輩子陪著你。”懂事的他替媽媽擦著眼淚說：媽媽，書上說，每一只漂亮的蝴蝶，都是變成了蝴蝶是不美麗的。我要做一只美麗的蝴蝶?！焙髞?，他真的做了一只美麗的蝴蝶，他就是加拿大第一位連任兩屆的總理讓克雷蒂安。2、每一只漂亮的蝴蝶，都是自己沖破束縛它的繭之后才變成的。如果別人把繭剪開了一道口，有繭變成了蝴蝶是不美麗的。我要做一只美麗的蝴蝶。你是怎樣理解這句話的？（四）一塊625歐元的樹皮德國里特堡的高中生克雷斯蒂在駕車旅行時，發(fā)生了一起車禍。為了避讓一輛迎面而來的運貨卡車，克雷斯蒂緊急轉(zhuǎn)舵，結(jié)果撞到了公路邊的一棵械 樹上。這是一棵有20年樹齡的大樹，很粗壯，所以，克雷斯蒂的