吉黑兩省九校2022-2023學年高三物理第一學期期中監(jiān)測試題（含解析）

1、2022-2023高三上物理期中模擬試卷考生須知：1全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應位置上。2請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準考證號。3保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無效。一、單項選擇題：本題共6小題，每小題4分，共24分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。1、如圖所示，固定平行導軌間有磁感應強度大小為B、方向垂直導軌平面向里的勻強磁場，導軌間距為l且足夠長，左端接阻值為R的定值電阻，導軌電阻不計現(xiàn)有一長為2l的金屬棒垂

2、直放在導軌上，在金屬棒以O點為軸沿順時針方向以角速度轉過60的過程中(金屬棒始終與導軌接觸良好，電阻不計)A通過定值電阻的最大電流為B通過定值電阻的最大電流為C通過定值電阻的電荷量為D通過定值電阻的電荷量為2、太陽神車由四腳的支架吊著一個巨大的擺錘擺動，游客被固定在擺下方的大圓盤A上，如圖所示擺錘的擺動幅度每邊可達1206臺大功率的異步驅動電機同時啟動，為游客創(chuàng)造4.3g的加速度，最高可飛躍至15層樓高的高空如果不考慮圓盤A的自轉，根據以上信息，以下說法中正確的是（）A當擺錘擺至最高點的瞬間，游客受力平衡B當擺錘擺至最高點時，游客可體驗最大的加速度C當擺錘在下擺的過程中，擺錘的機械能一定不守恒

3、D當擺錘在上擺過程中游客體驗超重，下擺過程游客體驗失重3、如圖所示，質量分別為mA和mB的物體A和B相對靜止，以共同的速度沿傾角為的固定斜面勻速下滑，則下列說法正確的是( )AA、B之間的動摩擦因數(shù)小于B與斜面之間的動摩擦因數(shù)BB受到的摩擦力的合力大小為CA受到的靜摩擦力的大小為D取走A物體后，B物體仍將勻速下滑4、如圖所示，輕彈簧的下端固定在水平桌面上，上端放有物塊P，系統(tǒng)處于靜止狀態(tài)?，F(xiàn)有一豎直向上的力F作用在P上，使其向上做勻加速直線運動。以x表示P離開靜止位置的位移，在彈簧恢復原長前，下列表示F和x之間關系的圖像正確的是（ ）ABCD5、如圖所示，某段滑雪雪道傾角為30，總質量為m(包

4、括雪具在內)的滑雪運動員從距底端高為h處的雪道上由靜止開始勻加速下滑，加速度為g. 在他從上向下滑到底端的過程中，下列說法正確的是()A運動員減少的重力勢能全部轉化為動能B運動員獲得的動能為mghC運動員克服摩擦力做功為mghD下滑過程中系統(tǒng)減少的機械能為mgh6、如圖所示電路，在平行金屬板M，N內部左側中央P有一質量為m的帶電粒子（重力不計）以水平速度v0射入電場并打在N板的O點改變R1或R2的阻值，粒子仍以v0射入電場，則A該粒子帶正電B減少R2，粒子將打在O點左側C增大R1，粒子在板間運動時間不變D減少R1，粒子將打在O點左側二、多項選擇題：本題共4小題，每小題5分，共20分。在每小題給

5、出的四個選項中，有多個選項是符合題目要求的。全部選對的得5分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分。7、在“探究功與速度變化的關系”實驗中，得到了一條如圖所示的紙帶，這條紙帶上的點兩端較密，中間較疏但間隔不均勻，出現(xiàn)這種情況的原因可能是A電源的電壓不穩(wěn)定B木板傾斜程度太大C沒有使木板傾斜D小車受到的阻力未完全平衡8、如圖所示為2017年我國自主研制的新一代噴氣式大型客機C919在上海浦東機場起飛的照片，C919的成功首飛意味著經過近半個世紀的艱難探索，我國具備了研制一款現(xiàn)代干線飛機的核心能力。假設一架大型飛機的總質量為m，從靜止開始保持額定功率滑跑，當速度達到最大速度v時起飛，在此過程中飛機受到

6、的平均阻力是飛機重力的k倍（重力加速度為g），根據題目所給物理量可以求出的有（）A飛機起飛時的動能EkB飛機滑跑過程所用的時間C飛機滑跑過程中牽引力所做的功D飛機滑跑過程中某一速度（不為0）時的加速度9、從水平地面上同時拋出小球A和小球B，A沿豎直向上的方向拋出，B沿斜向上拋出，它們恰好同時到達最高點，不計空氣阻力則AA、B均做勻變速運動BB的加速度比A的大CA上升的最大高度比B大D落地時B的速度比A大10、某玩具為了模仿小動物行走的姿勢，設計了非圓形的“輪子”現(xiàn)研究輪子受力情況，模型簡化如圖，四分之一圓框架OAB的OA、OB邊初始位置分別處于水平和豎直方向上，光滑球形重物此時嵌在框架中與OA

7、、OB、弧AB三邊恰好接觸但接觸處并沒有全部都產生彈力現(xiàn)以O點為軸緩慢將框架在同一豎直平面內順時針轉動角，下列說法正確的是A轉動為0至的過程，弧AB受到重物的壓力逐漸變大B為時，弧AB受到重物的壓力最大C轉動一周的過程中，存在某一特定的角，此時弧AB與OA板受到重物的壓力一樣大D轉動一周的過程中，OA、OB、弧AB受到重物壓力的最大值一樣大三、實驗題：本題共2小題，共18分。把答案寫在答題卡中指定的答題處，不要求寫出演算過程。11（6分）某同學把附有滑輪的長木板放在實驗桌上，將細繩一端拴在小車上，另一端繞過定滑輪，掛上適當?shù)你^碼，使小車在鉤碼的牽引下運動，以此定量探究繩拉力做功與小車動能變化的

8、關系，此外還準備了打點計時器及配套的電源、導線、復寫紙、紙帶、小木塊等組裝的實驗裝置如圖所示（1）若要完成該實驗，必需的實驗器材還有哪些_（2）實驗開始時，他先調節(jié)木板上定滑輪的高度，使牽引小車的細繩與木板平行，他這樣做的目的是下列的哪個_（填字母代號）A避免小車在運動過程中發(fā)生抖動B可使打點計時器在紙帶上打出的點清晰C可以保證小車最終能夠實現(xiàn)勻速直線運動D可在平衡摩擦力后使細繩拉力等于小車受的合力（3）平衡摩擦力后，當他用多個鉤碼牽引小車時，發(fā)現(xiàn)小車運動過快，致使打出的紙帶上點數(shù)較少，難以選到合適的點計算小車速度，在保證所掛鉤碼數(shù)目不變的條件下，請你利用本實驗的器材提出一個解決辦法_（4）他

9、將鉤碼重力做的功當作細繩拉力做的功，經多次實驗發(fā)現(xiàn)拉力做功總是要比小車動能增量大一些，這一情況可能是下列哪些原因造成的_（填字母代號）A在接通電源的同時釋放了小車B小車釋放時離打點計時器太近C阻力未完全被小車重力沿木板方向的分力平衡掉D鉤碼勻加速運動，鉤碼重力大于細繩拉力12（12分）長木板水平放置，其右端固定一輕滑輪.輕繩跨過滑輪，一端與小車連接，車內放上5 個相同的鉤碼，另一端可懸掛鉤碼小車的右端固定有寬度為d 的遮光片利用如圖的裝置，實驗小組探究質量一定時加速度與力的關系他們進行了如下操作，完成步驟中的填空:(1)從小車內取1 個鉤碼掛在輕繩的右端，將小車從A 處由靜止釋放，測出A、B

10、間的距離為x、遮光片通過光電門的時間為t1，則遮光片通過光電門的瞬時速度v1=_; 小車的加速度a1=_(用已知和測得的物理量符號表示) (2)再從小車內取1 個鉤碼掛在右端鉤碼的下方(共2 個)，仍將小車從A 處由靜止釋放，測出遮光片通過光電門的時間為t2，用m 表示一個鉤碼的質量，用M 表示小車的質量(不含鉤碼)，為達到實驗目的，本次操作需要驗證的關系式為_(重力加速度為g，用已知和測得的物理量符號表示) (3)依次取3、4、5 個鉤碼掛在輕繩右端，重復以上操作，得到一系列遮光片通過光電門的時間t用F 表示右端所掛鉤碼的總重量，如果實驗操作無誤，作出的下列圖象中正確的是_ (4)下列措施中

11、，能夠減小實驗誤差的是_ A、保證輕繩下端所掛鉤碼的總質量遠小于小車與車內鉤碼的總質量 B、實驗前應平衡摩擦力 C、細線在桌面上的部分應與長木板平行 D、圖中AB 之間的距離應盡量小些四、計算題：本題共2小題，共26分。把答案寫在答題卡中指定的答題處，要求寫出必要的文字說明、方程式和演算步驟。13（10分）如圖所示，兩個半圓柱A、B緊靠著，其上有一光滑圓柱C，三者半徑均為R，質量均為m，與地面的動摩擦因數(shù)均為，最初A、B靜止在水平地面上，現(xiàn)用水平向右的力拉A，使A緩慢移動，直至C恰好降到地面，整個過程中B保持靜止，設最大靜摩擦力等于滑動摩擦力，重力加速度為g，求： (1)未拉動A時，B對C的作

12、用力大小為多少？(2)動摩擦因數(shù)的最小值為多少？14（16分）如圖，虛線a、b、c是某靜電場中的三個等勢面，一帶正電的粒子射入電場中，其運動軌跡如圖實線KLMN所示：（1）若場源為點電荷，它帶什么電？（2）a、b、c哪個等勢面的電勢較高？（3）若Ubc=1000V，粒子的電量為0.1C，粒子在K點動能為200J，則當它到達M、N點時動能分別為多少？15（12分）帶電荷量為q=+5.010-8C的點電荷從A點移到B點時，克服電場力做功3.0106J已知B點的電勢為UB=20V求：(1)A、B間的電勢差；(2)A點的電勢；(3)q從A到B的電勢能變化；(4)將q/=-5.0 x108C的點電荷放在

13、A點時它的電勢能參考答案一、單項選擇題：本題共6小題，每小題4分，共24分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。1、D【解析】AB棒繞端點轉動切割磁感線而產生動生電動勢，棒在60位置時有效長度最大為，線速度關于半徑均勻增大，則，由歐姆定律可得；故A，B錯誤.CD由電量的定義式，而，可得，棒轉過60掃過的有效面積為，聯(lián)立可得；故C錯誤，D正確.2、C【解析】A、當擺錘擺至最高點的瞬間，擺錘與游客將開始下降，具有向下的加速度，游客受力不平衡，故A錯誤；B、當擺錘擺至最高低時，擺錘的速度最大，向心加速度最大，所以游客可體驗最大的加速度，故B錯誤；C、當擺錘在下擺的過程中，由于電動機做

14、正功，擺錘的機械能一定不守恒，故C正確；D、當擺錘在上擺過程中，擺錘向上做勻減速運動，加速度方向向下，游客體驗失重，故D錯誤；故選C。3、A【解析】隔離A，對A受力分析，在沿斜面方向上，方向沿斜面向上，所以A對B的摩擦力方向沿斜面向下，將AB看做一個整體，對整體受力分析，在沿斜面方向上有，故兩個摩擦力的合力，BC正確；根據滑動摩擦力定義可知，解得，解得，故，A錯誤；取走A物體后，仍有，所以B物體仍做勻速下滑運動，D正確4、B【解析】設物塊P的質量為m，加速度為a，靜止時彈簧的壓縮量為x0，彈簧的勁度系數(shù)為k，由力的平衡條件得：mg=k x0；以向上為正方向，木塊的位移為x時彈簧對P的彈力：F1

15、=k（x0-x），對物塊P，由牛頓第二定律得：F+F1-mg=ma，由以上式子聯(lián)立可得：F=kx+ma?？梢奆與x是線性關系，且F隨著x的增大而增大，當x=0時有：kx+ma=ma0，故B正確，ACD錯誤。5、D【解析】根據下降的高度分析重力勢能的減少量由牛頓第二定律可求得合外力，則可求得合力所做的功；則由動能定理可求得動能的變化量，分析人在運動過程中的受力及各力做功情況，求得摩擦力；由摩擦力做功可求得機械能的變化量【詳解】A由于人下滑的加速度 a=ggsin30，所以人在下滑中受重力、支持力及摩擦力的作用，由功能關系可知，運動員的重力勢能轉化為動能和內能，則運動員減少的重力勢能大于增加的動能

16、，故A錯誤；B由牛頓第二定律可知，人受到的合力 F=ma=mg，合力對運動員做的功 W=Fs=mg2h=mgh；由動能定理可知，運動員獲得的動能為mgh；故B錯誤；C物體合外力F=mgsin30-Ff=mg，故摩擦力大小 Ff=mg；運動員克服摩擦力做功 Wf= mg2h=mgh；故C錯誤；D運動員克服摩擦力做功等于機械能的減小量，故機械能減小了 mgh，故D正確；故選AD【點睛】在理解功能關系時，應抓住：重力做功等于重力勢能的變化量，阻力做功等于機械能的改變量，而合力外力做功等于動能的變化量6、D【解析】本題是含容電路的動態(tài)分析與帶電粒子運動相結合的問題，運用閉合電路歐姆定律和類平拋運動的知

17、識可進行求解?！驹斀狻吭O板間場強為E，粒子的電荷量是q，板間間距為d，則粒子在板間運動時：d2=12qEmt2、x=v0t。A：由電路圖知，極板M帶負電、極板N帶正電，板間場強的方向向上，重力不計的帶電粒子向下偏轉，粒子帶負電。故A項錯誤。B：由于R2與平行金屬板串聯(lián)，穩(wěn)定時此支路斷路，調節(jié)R2對電路無影響；減少R2，平行板兩端的電壓不變，板內場強不變，粒子運動情況不變，仍打在O點。故B項錯誤。CD：增大R1，據串聯(lián)電路電壓分配原理知，平行板兩端的電壓減小，板內場強減小，粒子在電場中的運動時間變長。減少R1，據串聯(lián)電路電壓分配原理知，平行板兩端的電壓增大，板內場強增大，粒子在電場中的運動時間變

18、短，粒子將打在O點左側。故C項錯誤，D項正確。二、多項選擇題：本題共4小題，每小題5分，共20分。在每小題給出的四個選項中，有多個選項是符合題目要求的。全部選對的得5分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分。7、CD【解析】明確實驗原理，注意本實驗中需要平衡摩擦力，使小車受到的合外力等于橡皮筋的拉力。由圖看出小車先加速后減速，分析是否平衡摩擦力即可解答?！驹斀狻緼電壓不穩(wěn)定時，打點周期不會發(fā)生變化，故不會出現(xiàn)圖中現(xiàn)象，故A錯誤；B木板傾斜程度太大時，當橡皮筋的拉力消失后，小車仍做加速運動，不可能做減速運動，故B錯誤；C由圖看出小車先加速后減速，最后停下來，說明橡皮筋的拉力消失后，小車做減速運動，

19、摩擦力的影響沒有消除，說明沒有使木板傾斜或傾斜角度太小，摩擦力未被平衡，故C正確；D由紙帶可知，小車先加速后減速，所以有橡皮筯作用時做加速運動，橡皮筯作用完畢后小車做減速運動，可能小車受到的阻力較大，并且沒有被平衡，故D正確。故選CD?！军c睛】本題考查探究做功與速度變化間的關系，對于實驗的具體操作和實驗細節(jié)，加強記憶的同時要加強動手操作，本題應根據實驗的操作方法和原理進行分析。8、AD【解析】A飛機起飛時的動能，說明可求出飛機起飛時的動能，故A正確； B該過程中飛機牽引力逐漸減小，因無法求出平均加速度，無法計算滑跑過程所用的時間，故B錯誤；C飛機的額定功率飛機滑跑過程中牽引力所做的功因無法計算

20、滑跑過程所用的時間，所以無法計算牽引力所做的功，故C錯誤；D飛機滑跑過程中某一速度 時的牽引力由牛頓第二定律可得聯(lián)立可得故D正確。故選AD。9、AD【解析】兩物體在空中只受重力作用，加速度相同且不變，所以兩物體均作勻變速運動，A正確、B錯誤；豎直方向均作豎直上拋，同時到達最高點，運動時間相同，B拋出時的豎直速度與A相等，上升的最大高度相等，C錯誤；B還有水平方向的初速度，B的初速度大于A的初速度，只有重力做功，根據機械能守恒，落地時B的速度比A大，D正確10、CD【解析】A以O點為軸緩慢將框架在同一豎直平面內順時針轉動過程中，相當于重力沿順時針方向轉動，轉動為0至/2的過程，弧AB始終不受力作

21、用，則選項A錯誤；B由力的合成知識可知當=時，此時弧AB受到重物的壓力大小為G，=5/4時，弧AB受到重物的壓力為G，則此時壓力不是最大，選項B錯誤；C旋轉重力的方向，當此方向在弧AB彈力的方向與OA板彈力方向的夾角的平分線上時，此時弧AB與OA板受到重物的壓力一樣大，選項C正確；D旋轉重力的方向，當此方向與弧AB的彈力方向垂直時，在兩個不同的位置，OA板和OB板的彈力都會取得最大值，大小為G,則轉動一周的過程中，OA、OB、弧AB受到重物壓力的最大值一樣大，選項D正確；故選CD.【點睛】此題是平衡問題的動態(tài)分析，首先要知道各個接觸面的彈力方向是垂直接觸面的；其次要用等效旋轉的思想，即瞬時針旋

22、轉框架等效于逆時針旋轉重力.三、實驗題：本題共2小題，共18分。把答案寫在答題卡中指定的答題處，不要求寫出演算過程。11、刻度尺、天平（包括砝碼） D 在小車上加適量的砝碼（或鉤碼） CD 【解析】（1）根據實驗原理可知，需要驗證mgx=Mv2，同時根據運動學規(guī)律可知，此實驗中需要測量鉤碼質量、小車質量和位移，故還需要的器材有：刻度尺和天平（2）分析小車受力可知，在平衡摩擦力的基礎上，使細繩與木板平行是為了讓細繩的拉力充當小車所受合外力，故D正確，ABC錯誤（3）紙帶上打出的點較小，說明小車的加速度過大（即小車過快），故在所掛鉤碼質量不變的情況下，可以增加小車質量（在小車上加上適量的砝碼）（4

23、）在此實驗中，根據牛頓第二定律可知，鉤碼的重力大于細繩的拉力，而實驗中用重力代替拉力會導致拉力做功大于小車動能增量；如果實驗未平衡摩擦力也會導致拉力做功大于動能增量，故CD正確，AD錯誤12、 ； ； ； D； BC； 【解析】（1）遮光片通過光電門的瞬時速度v1=; 根據v12=2ax可得小車的加速度（2）對砝碼和小車的整體，合外力為F=2mg，加速度為；則需要驗證的是F=M整體a2，即；（3） 設下面掛的鉤碼重力為F，則由（2）的分析可知：，即F-為過原點的直線，可知選項D正確； （4）因此實驗中研究對象是小車的鉤碼的整體，則不需要保證輕繩下端所掛鉤碼的總質量遠小于小車與車內鉤碼的總質量，

24、選項A錯誤；實驗前應平衡摩擦力，從而保證整體受的合外力等于F，選項B正確；細線在桌面上的部分應與長木板平行，以減小實驗的誤差，選項C正確；圖中AB 之間的距離應盡量大些，這樣小車到達光電門處的速度較大些，可減小測量的誤差，選項D錯誤；故選BC.【點睛】本題考查驗證牛頓第二定律的實驗，要求能明確實驗原理，認真分析實驗步驟，從而明確實驗方法；同時注意掌握圖象處理數(shù)據的方法，能根據函數(shù)關系判斷圖象，明確對應規(guī)律的正確應用四、計算題：本題共2小題，共26分。把答案寫在答題卡中指定的答題處，要求寫出必要的文字說明、方程式和演算步驟。13、 (1)F=33mg (2) 33 【解析】根據A緩慢移動并且B保持靜止可知，本題考查共點力的平衡，根據力的平衡條件條件求解C受到B作用力的大小F，先根據共點力