河南省鄲城縣第一高級中學(xué)2022-2023學(xué)年物理高三上期中考試模擬試題（含解析）

1、2022-2023高三上物理期中模擬試卷注意事項：1答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2回答選擇題時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標號涂黑，如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標號?；卮鸱沁x擇題時，將答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無效。3考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、單項選擇題：本題共6小題，每小題4分，共24分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。1、宇航員王亞平在“天宮1號”飛船內(nèi)進行了我國首次太空授課，演示了一些完全失重狀態(tài)下的物理現(xiàn)象若飛船質(zhì)量為m，距地面高度為h，地球質(zhì)量為M，半徑為R，引力常量為G，則飛船所在處

2、的重力加速度大小為（）A0BCD2、下列不屬于分子動理論內(nèi)容的是A物體熔化時會吸收熱量B物體是由大量分子組成的C分子間存在著引力和斥力D分子在做永不停息的無規(guī)則運動3、風(fēng)速儀結(jié)構(gòu)如圖（a）所示光源發(fā)出的光經(jīng)光纖傳輸，被探測器接收，當風(fēng)輪旋轉(zhuǎn)時，通過齒輪帶動凸輪圓盤旋轉(zhuǎn)，當圓盤上的凸輪經(jīng)過透鏡系統(tǒng)時光被擋住已知風(fēng)輪葉片轉(zhuǎn)動半徑為r，每轉(zhuǎn)動n圈帶動凸輪圓盤轉(zhuǎn)動一圈若某段時間t內(nèi)探測器接收到的光強隨時間變化關(guān)系如圖（b）所示，則該時間段內(nèi)風(fēng)輪葉片 A轉(zhuǎn)速逐漸減小，平均速率為B轉(zhuǎn)速逐漸減小，平均速率為C轉(zhuǎn)速逐漸增大，平均速率為D轉(zhuǎn)速逐漸增大，平均速率為4、 “嫦娥一號”探月衛(wèi)星繞地運行一段時間后，離開

3、地球飛向月球如圖所示是繞地飛行的三條軌道，軌道1是近地圓形軌道，2和3是變軌后的橢圓軌道A點是2軌道的近地點，B點是2軌道的遠地點，衛(wèi)星在軌道1的運行速率為 11km/s，則下列說法中正確的是（ ）A衛(wèi)星在2軌道經(jīng)過A點時的速率一定大于11km/sB衛(wèi)星在2軌道經(jīng)過B點時的速率一定大于11km/sC衛(wèi)星在3軌道所具有的機械能小于2軌道所具有的機械能D衛(wèi)星在3軌道所具有的最大速率小于2軌道所具有的最大速率5、一物體的v-t圖象如圖所示，在05s內(nèi)圖象為四分之一圓弧且恰好與兩坐標軸相切，切點分別為(5，0)、(0，5)，則由圖中信息可以得出在05s內(nèi)A物體作曲線運動B物體的位移大于12.5mC物體

4、的加速度大小隨時間逐漸減小D物體做勻變速直線運動6、下列說法正確的是( )A做勻變速直線運動的物體,相同時間內(nèi)速率的變化一定相同B做勻速圓周運動的物體,相同時間內(nèi)動量變化量相同C做曲線運動的物體,速度變化量的方向也可能保持不變D物體的加速度不變,則物體的運動狀態(tài)將保持不變二、多項選擇題：本題共4小題，每小題5分，共20分。在每小題給出的四個選項中，有多個選項是符合題目要求的。全部選對的得5分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分。7、如圖所示，一足夠長的光滑斜面，傾角為，一彈簧上端固定在斜面的頂端，下端與物體b相連，物體b上表面粗糙，在其上面放一物體a，a、b間的動摩擦因數(shù)為(tan)，將物體a

5、、b從O點由靜止開始釋放，釋放時彈簧恰好處于自由伸長狀態(tài)，當b滑到A點時，a剛好從b上開始滑動；滑到B點時a剛好從b上滑下，b也恰好速度為零，設(shè)a、b間的最大靜摩擦力等于滑動摩擦力下列對物體a、b運動情況描述正確的是A從A到B的過程中，a的速度減小，b的加速度增大，速度卻減小B經(jīng)過B點， a掉下后，b開始反向運動，b一定能上滑超過O點C從O到A的過程中，兩者一起加速，加速度大小從gsin先減小至0后又增大D從O到B的過程中，摩擦力對a的功率先增大后不變8、2017年，人類第一次直接探測到來自雙中子星合并的引力波（引力波的周期與其相互環(huán)繞的周期一致）。根據(jù)科學(xué)家們復(fù)原的過程，在兩顆中子星合并前約

6、100 s時，它們相距約400 km，繞二者連線上的某點每秒轉(zhuǎn)動12圈，將兩顆中子星都看作是質(zhì)量均勻分布的球體，由這些數(shù)據(jù)、萬有引力常量并利用牛頓力學(xué)知識，可以估算出這一時刻兩顆中子星（ ）A質(zhì)量之和 B速率之比 C速率之和 D所輻射出的引力波頻率9、如圖所示斜面傾角為，從斜面上的P點以v0的速度水平拋出一個小球不計空氣阻力，當?shù)氐闹亓铀俣葹間若小球落到斜面上，則此過程中（）A小球飛行的時間為B小球的水平位侈為C小球下落的高度為D小球剛落到斜面上時的速度方向可能與斜面垂直10、一質(zhì)點做勻速直線運動，現(xiàn)對其施加一恒力，且原來作用在質(zhì)點上的力不發(fā)生改變，則()A質(zhì)點速度的方向總是與該恒力的方向相

7、同B質(zhì)點速度的方向不可能總是與該恒力的方向垂直C質(zhì)點加速度的方向總是與該恒力的方向相同D質(zhì)點單位時間內(nèi)速率的變化量總是不變?nèi)?、實驗題：本題共2小題，共18分。把答案寫在答題卡中指定的答題處，不要求寫出演算過程。11（6分）在“探究動能定理”的實驗中，某同學(xué)是用下面的方法和器材進行實驗的，放在長木板的小車，由靜止開始在幾條完全相同的橡皮筋的作用下沿木板運動，小車拉動固定在它上面的紙帶，紙帶穿過打點計時器，關(guān)于這一實驗，下列說法中正確的是A長木板要適當傾斜，以平衡小車運動中受到的阻力B利用紙帶上的點計算小車的速度時，應(yīng)選用紙帶上打點最密集的部分進行計算C重復(fù)實驗時，雖然用到橡皮筋的條數(shù)不同，但每次

8、應(yīng)使橡皮筋拉伸的長度相同D利用紙帶上的點計算小車的速度時，應(yīng)選用紙帶上打點最稀疏的部分進行計算12（12分）某同學(xué)采用如圖所示的裝置，進行“探究加速度和力、質(zhì)量的關(guān)系”實驗： (1)在實驗操作中，下列說法正確的是_（填序號）A實驗時，應(yīng)調(diào)節(jié)滑輪高度使拉小車的細繩與木板平行B實驗時，應(yīng)先放開小車，再接通打點計時器的電源C每改變一次小車的質(zhì)量時，也要改變木板的傾斜程度D每改變一次小車的質(zhì)量時，也可以改變砝碼的數(shù)量(2)如圖所示，是實驗中用打點計時器得到的一條紙帶，A、B、C、D、E、F、G為7個相鄰的計數(shù)點，相鄰的兩個計數(shù)點之間還有四個點未畫出。測量出相鄰的計數(shù)點之間的距離分別為：sAB=4.22

9、 cm、sBC=4.65 cm、sCD=5.08 cm、sDE=5.49 cm、sEF=5.91 cm、sFG=6.34 cm。已知打點計時器的工作頻率為50 Hz，則與紙帶上F點對應(yīng)的小車速度v=_m/s（結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）。(3)如圖為研究“在外力一定的條件下，小車的加速度與其質(zhì)量的關(guān)系”時所得的實驗圖像，橫坐標m為小車上所加砝碼的質(zhì)量。設(shè)圖中直線的斜率為k，在縱軸上的截距為b，若牛頓第二定律成立，則小車的質(zhì)量為_。(4)下列實驗中，利用該裝置不能完成的實驗有：_（填序號）A探究功和速度的關(guān)系 B驗證機械能守恒定律C用打點計時器測速度 D探究小車的速度隨時間變化的規(guī)律四、計算題：本題共

10、2小題，共26分。把答案寫在答題卡中指定的答題處，要求寫出必要的文字說明、方程式和演算步驟。13（10分）質(zhì)量為的小球從離地面足夠高的地方由靜止釋放，運動過程中受到空氣阻力與運動方向相反，大小與速度成正比，即為未知比例系數(shù)）。運動時間后，小球以速度做勻速直線運動。已知重力加速度為。求：（1）比例系數(shù)的表達式；（2）當小球的速度為時，小球的加速度的大??；（3）有同學(xué)認為：在時間內(nèi)小球下降的高度，你認為他的觀點正確嗎？如果正確，請說明理由；如果不正確，寫出你的觀點，并說明你的理由。14（16分）如圖，一物塊在水平拉力F的作用下沿水平桌面做勻速直線運動若保持F的大小不變，而方向與水平面成60角，物塊

11、也恰好做勻速直線運動，求物塊與桌面間的動摩擦因數(shù)（計算結(jié)果保留兩位小數(shù)）15（12分）如圖所示，樓梯口一傾斜的天花板與水平面成37，一裝潢工人手持木桿綁著刷子粉刷天花板，工人所持木桿對刷子的作用力始終保持豎直向上，大小為F10N，刷子的質(zhì)量為m0.5kg，刷子可視為質(zhì)點，刷子與天花板間的動摩擦因數(shù)為0.5，天花板長為L4m，取sin 370.6，試求：(1)刷子沿天花板向上運動的加速度大小；(2)工人把刷子從天花板底端推到頂端所用的時間參考答案一、單項選擇題：本題共6小題，每小題4分，共24分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。1、B【解析】對飛船受力分析知，所受到的萬有引力

12、提供勻速圓周運動的向心力，等于飛船所在位置的重力，即，可得飛船的重力加速度為，故選B【考點定位】萬有引力定律的應(yīng)用2、A【解析】A物體熔化時會吸收熱量，不屬于分子動理論內(nèi)容，選項A符合題意；B物體是由大量分子組成的，屬于分子動理論內(nèi)容，選項B不符合題意；C分子間存在著引力和斥力，屬于分子動理論內(nèi)容，選項C不符合題意；D分子在做永不停息的無規(guī)則運動，屬于分子動理論內(nèi)容，選項D不符合題意；故選A。3、B【解析】根據(jù)題意，從圖（b）可以看出，在時間內(nèi)，探測器接收到光的時間在增長，圓盤凸輪的擋光時間也在增長，可以確定圓盤凸輪的轉(zhuǎn)動速度在減??；在時間內(nèi)可以從圖看出有4次擋光，即圓盤轉(zhuǎn)動4周，則風(fēng)輪葉片轉(zhuǎn)

13、動了4n周，風(fēng)輪葉片轉(zhuǎn)過的弧長為，葉片轉(zhuǎn)動速率為：，故選項B正確【點睛】先通過圖示判斷圓盤凸輪的轉(zhuǎn)動速度變化和轉(zhuǎn)動圈數(shù)，再通過圓周運動的關(guān)系計算葉片轉(zhuǎn)動速率4、A【解析】從軌道1變軌到軌道2，需要在A點點火加速，故衛(wèi)星在軌道2經(jīng)過A點的速率大于1.1km/s，從軌道2變軌到軌道3，需要在A點點火加速，而A點為兩個軌道速度最大點，所以衛(wèi)星在軌道3的最大速率大于在軌道2的最大速率，故A正確，D錯誤；假設(shè)有一圓軌道經(jīng)過B點，根據(jù)，可知此軌道上的速度小于1.1km/s，衛(wèi)星在B點速度減小，才會做近心運動進入2軌道運動故衛(wèi)星在2軌道經(jīng)過B點時的速率一定小于1.1km/s，故B錯誤；從軌道2變軌到軌道3，

14、需要在A點點火加速，衛(wèi)星的運動的軌道高度越高，需要的能量越大，具有的機械能越大，所以衛(wèi)星在3軌道所具有的機械能一定大于2軌道所具有的機械能，故C錯誤5、C【解析】0-5s內(nèi)物體的速度均為正值，速度方向不變，可知物體做直線運動，選項A錯誤；v-t圖像與坐標軸圍成的面積等于位移，若物體在0-5s內(nèi)做勻減速直線運動，則位移為1255m=12.5m，由圖可知物體的位移小于12.5m ，選項B錯誤；圖像的斜率等于加速度，可知物體的加速度大小隨時間逐漸減小，物體做變加速直線運動，選項C正確，D錯誤；故選C.【點睛】此題關(guān)鍵抓住速度圖象的斜率表示加速度、“面積”表示位移來理解圖象的物理意義，并能結(jié)合幾何關(guān)系

15、求解6、C【解析】A. 做勻變速直線運動的物體，加速度一定，故相同時間內(nèi)速度變化相同，而不是速率的變化相同，故A錯誤；B. 做勻速圓周運動的物體，加速度方向時刻改變，不是勻變速運動，所以相同時間內(nèi)速度變化不同，動量變化不同，故B錯誤。C. 做曲線運動的物體，速度變化量的方向也可能保持不變，如平拋運動，速度變化量方向就是加速度方向，豎直向下，故C正確。D. 物體的加速度不變，如果不為零，則速度發(fā)生變化，則物體的運動狀態(tài)將改變，故D錯誤。二、多項選擇題：本題共4小題，每小題5分，共20分。在每小題給出的四個選項中，有多個選項是符合題目要求的。全部選對的得5分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分。7

16、、AB【解析】釋放時彈簧恰好處于自由伸長狀態(tài)，斜面光滑，二者具有向下的加速度，彈簧伸長，彈簧拉力增大，則二者做加速度逐漸減小的加速運動，以a為研究對象，取沿斜面向下為正方向，有：mgsin-f=ma得：f=mgsin-ma，可見只要a物體具有向下的加速度，則fmgsinmgcos，即所受摩擦力小于最大靜摩擦力，物體不會滑動，當二者加速度為零，即（M+m）gsin=F，之后彈簧繼續(xù)伸長，則ab開始具有沿斜面向上的加速度，即開始減速運動，以a為研究對象，取沿斜面向上為正方向，有：f-mgsin=ma；當f有最大值時a有最大值，又fmax=mgcos則a=gcos-gsin，之后b加速度繼續(xù)增大而a

17、加速度保持不變，二者發(fā)生相對滑動，故經(jīng)過A點時，a、b均已進入到減速狀態(tài)，此時加速度大小是g（cos-sin），A正確，C錯誤；在a落下后，b將以新的平衡位置為中心做諧振動，由對稱性可推斷出b將沖過O點，即b的最高點將在O點之上，選項B正確從O到B的過程中，a的速度一直增大，則摩擦力對a的功率一直變大，選項D錯誤；故選AB點睛：該題是牛頓第二定律的直接應(yīng)用，本題ACD三個選項注意使用臨界分析法即可得到正確結(jié)果，B選項關(guān)鍵點在于a脫離b后，b的受力滿足機械能和簡諧振動模型.8、ACD【解析】設(shè)兩顆星的質(zhì)量分別為m1、m2，軌道半徑分別為r1、r2，相距L=400km=4105m，根據(jù)萬有引力提供

18、向心力可知：Gm1m2L2=m1r12=m2r22，整理可得：G(m1+m2)L2(r1+r2)42T2=42LT2，解得質(zhì)量之和（m1+m2）=42L3GT2，其中周期T=1/12s，故A錯誤；由于T=1/12s，則角速度為：=2/T=24 rad/s，這是公轉(zhuǎn)角速度，不是自轉(zhuǎn)角速度；根據(jù)v=r可知：v1=r1，v2=r2；解得：v1+v2=（r1+r2）=L=9.6106m/s，由于r1、r2的大小不能確定，則不能求解兩星的速率之比，故C正確，B錯誤。兩星在環(huán)繞過程中會輻射出引力波，該引力波的頻率與兩星做圓周運動的頻率相同，則f=1/T=12Hz，選項D正確；故選ACD?！军c睛】本題實質(zhì)是

19、雙星系統(tǒng)，解決本題的關(guān)鍵知道雙星系統(tǒng)的特點，即周期相等、向心力大小相等，結(jié)合牛頓第二定律分析求解。9、AB【解析】解：A、根據(jù)得，小球飛行的時間，故A正確B、小球的水平位移，故B正確C、小球下落的高度，故C錯誤D、小球落在斜面上，速度方向斜向右下方，不可能與斜面垂直，故D錯誤故選AB10、BC【解析】試題分析：因為原來質(zhì)點做勻速直線運動，合外力為0，現(xiàn)在施加一恒力，質(zhì)點的合力就是這個恒力，所以質(zhì)點可能做勻變速直線運動，也有可能做勻變速曲線運動，這個過程中加速度不變，速度的變化率不變但若做勻變速曲線運動，單位時間內(nèi)速率的變化量是變化的故C正確，D錯誤若做勻變速曲線運動，則質(zhì)點速度的方向不會總是與

20、該恒力的方向相同，故A錯誤；不管做勻變速直線運動，還是做勻變速曲線運動，質(zhì)點速度的方向不可能總是與該恒力的方向垂直，故B正確考點：牛頓運動定律三、實驗題：本題共2小題，共18分。把答案寫在答題卡中指定的答題處，不要求寫出演算過程。11、ACD【解析】試題分析：為了使得小車沿長木板方向只受橡皮筋的作用，在開始時，需要平衡摩擦力，即長木板要適當傾斜，以平衡小車運動中受到的阻力，A正確；利用紙帶上的點計算小車的速度時，需要測量出加速的末速度，即最大速度，也就是勻速運動的速度，由于速度最大，所以點跡應(yīng)是最稀疏部分或紙帶上用點跡均勻部分進行計算，B錯誤D正確；重復(fù)實驗時，實驗中改變拉力做功時，為了能定量

21、，所以用不同條數(shù)的橡皮筋且拉到相同的長度，這樣橡皮筋對小車做的功才有倍數(shù)關(guān)系，C正確；考點：“探究動能定理”的實驗【名師點睛】實驗時，先要平衡摩擦力，每次保持橡皮筋的形變量一定，當有n根相同橡皮筋并系在小車上時，n根相同橡皮筋對小車做的功就等于系一根橡皮筋時對小車做的功的n倍，這個設(shè)計很巧妙地解決了直接去測量力和計算功的困難，再加上打點計時器測出小車獲得的最大速度即動能可求12、A 0.61 B 【解析】（1）1A調(diào)節(jié)滑輪的高度，使牽引木塊的細繩與長木板保持平行，否則拉力不會等于合力，A正確；B實驗開始時先接通打點計時器的電源待其平穩(wěn)工作后再釋放木塊，而當實驗結(jié)束時應(yīng)先控制木塊停下再停止打點計時器，B錯誤；C平衡摩擦力之后，每改變一次小車的質(zhì)量時，不需要在次進行調(diào)節(jié)木板的傾斜程，C錯誤；D每次只能改變一個變量，改變一次小車的質(zhì)量時，不可以改變砝碼